江苏省五年级科学期末测试试卷

（20XX-20XX学年第二学期）卷首语：亲爱的同学们，时光荏苒，一个学期的科学探索之旅即将告一段落。这份试卷，是对我们这段旅程中所学知识的一次回顾与检验，也是对我们科学素养的一次小小挑战。请你仔细读题，认真思考，大胆作答，相信你一定能展现出自己最棒的科学实力！别忘了，科学不仅是知识的积累，更是好奇、探究与思考的过程。祝你成功！班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________(考试时间：60分钟满分：100分)---一、精心筛选(选择题，每题2分，共20分)（请将正确答案的序号填在括号里）1.下列哪种动物是通过胎生的方式繁殖后代的？（）A.鸡B.青蛙C.猫D.蝴蝶2.我们在课堂上研究过“光的传播”，发现光在同种均匀介质中是沿（）传播的。A.曲线B.直线C.折线D.波浪线3.下列食物中，主要为我们身体提供能量的是（）A.蔬菜B.米饭C.食盐D.水4.下列哪个现象与“热胀冷缩”原理无关？（）A.夏天路面鼓起来B.温度计示数上升C.煮熟的鸡蛋更容易剥壳D.冬天水管冻裂5.地球的（）形成了昼夜交替现象。A.公转B.自转C.四季变化D.地轴倾斜6.下列属于可再生能源的是（）A.煤炭B.石油C.太阳能D.天然气7.植物进行光合作用的主要场所是（）A.根B.茎C.叶D.花8.我们用磁铁的不同部位去吸引铁钉，发现磁铁的（）磁性最强。A.中间B.两极C.边缘D.任何部位都一样9.下列关于“食物链”的说法，正确的是（）A.食物链通常从动物开始，到植物结束。B.食物链描述了生物之间吃与被吃的关系。C.一条食物链中可以有多个人类。D.食物链越短，生态系统越稳定。10.在观察岩石时，我们一般不会用到的感觉器官是（）A.眼睛B.鼻子C.舌头D.手---二、准确填空(填空题，每空1分，共20分)1.人体的呼吸系统由呼吸道和______组成，其中______是气体交换的主要场所。2.力的作用效果有两个：一是改变物体的______，二是改变物体的______。3.像放大镜这样边缘薄、中间厚的透明镜片，我们称之为______透镜，它对光线有______作用。4.种子萌发需要适宜的温度、充足的______和一定的______。5.地球围绕太阳进行的周期性运动叫做______，其周期约为______。6.物质的三种常见状态是固态、液态和______态。水结成冰，其状态发生了变化，但其本质是______（填“物理变化”或“化学变化”）。7.声音是由物体的______产生的，并通过______等介质传播。8.我们把能自身发光的物体叫做______。月亮______（填“是”或“不是”）光源。9.土壤是由矿物质颗粒、______、______和空气等物质组成的混合物。10.在电路中，______可以控制电流的通断，______是提供电能的装置。---三、明辨是非(判断题，每题1分，共10分)（对的打“√”，错的打“×”）1.所有的植物都需要阳光才能生存。（）2.摩擦力总是阻碍物体的运动，所以我们应该尽量消除它。（）3.地球是一个正球体。（）4.不同的物质在水中的溶解能力是不同的。（）5.我们用耳朵听到声音，是因为耳朵产生了声音。（）6.昆虫身体分为头、胸、腹三部分，通常有三对足。（）7.杠杆的支点一定在动力点和阻力点之间。（）8.为了保护野生动物，我们应该把它们都抓起来放到动物园里。（）9.光是沿直线传播的，所以我们能看到不透明物体后面的东西。（）10.使用温度计测量液体温度时，温度计的玻璃泡要完全浸入被测液体中。（）---四、牵线搭桥(连线题，每线1分，共10分)1.将下列动物与其主要的运动方式用线连起来。金鱼飞行麻雀跳跃袋鼠游泳蛇爬行大象行走2.将下列仪器与其主要用途用线连起来。放大镜测量液体体积温度计观察微小物体酒精灯测量温度量筒加热物体天平测量物体质量---五、科学探究(实验题，共15分)小明同学在学习了“种子萌发的条件”后，想亲自设计一个实验来验证。他猜想：种子萌发可能需要充足的空气、适宜的温度和一定的水分。请你根据小明的猜想，回答下列问题：1.小明想探究“水分是否是种子萌发的必要条件”，他应该设置一组对照实验。*实验组（探究组）的条件：______的种子、______的空气、______的温度、______（填“有”或“无”）适量水分。（4分）*对照组的条件：______的种子、______的空气、______的温度、______（填“有”或“无”）适量水分。（4分）*（提示：除了要探究的条件不同，其他条件都应保持相同且适宜）2.如果小明的猜想是正确的，几天后，他会观察到哪个组的种子萌发了？（）（2分）A.实验组B.对照组C.两组都萌发D.两组都不萌发3.小明在实验中选择了10粒种子，而不是1粒，这样做的目的是什么？（3分）_________________________________________________________________________4.在种子萌发的过程中，最先突破种皮的结构是什么？（2分）_________________________________________________________________________---六、学以致用(简答题，每题5分，共15分)1.我们每天都要吃各种各样的食物，请你说说我们为什么要吃食物？至少写出两点理由。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.夏天，从冰箱里拿出一瓶冰镇饮料，过一会儿，瓶子外壁会出现许多小水珠。请你解释一下这是什么现象，这些小水珠是从哪里来的？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.随着全球气候变暖问题日益受到关注，请你结合所学知识和生活实际，说说我们小学生可以为减缓气候变暖做些什么？（至少写出两条具体做法）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________---卷尾语：恭喜你完成了本次科学期末测试！回顾整个答题过程，你是否对本学期所学的科学知识有了更深的理解？科学的世界广阔无垠，希望这份试卷能成为你继续探索未知的小小阶梯。保持好奇心，勇于提问，乐于动手，你就是未来的小小科学家！---参考答案及评分标准（仅供阅卷参考）一、精心筛选(选择题，每题2分，共20分)1.C2.B3.B4.D5.B6.C7.C8.B9.B10.C二、准确填空(填空题，每空1分，共20分)1.肺，肺2.形状，运动状态（两空顺序可互换）3.凸，会聚4.空气（或氧气），水分5.公转，一年（或365天左右）6.气，物理变化7.振动，空气（或固体、液体、气体等合理介质）8.光源，不是9.腐殖质（或有机质），水（两空顺序可互换）10.开关，电源三、明辨是非(判断题，每题1分，共10分)1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.×9.×10.√四、牵线搭桥(连线题，每线1分，共10分)1.金鱼-游泳；麻雀-飞行；袋鼠-跳跃；蛇-爬行；大象-行走2.放大镜-观察微小物体；温度计-测量温度；酒精灯-加热物体；量筒-测量液体体积；天平-测量物体质量五、科学探究(实验题，共15分)1.（每空1分，共8分）*实验组：相同（或等量、饱满的），充足，适宜，无*对照组：相同（或等量、饱满的），充足，适宜，有（注：种子、空气、温度的描述合理即可）2.B（2分）3.避免实验的偶然性，使实验结果更可靠（或更具说服力等，意思对即可，3分）4.胚根（2分）六、学以致用(简答题，每题5分，共15分)1.（每条理由2.5分，共5分，意思对即可）*为身体提供生长发育和进行各种生命活动所需要的能量。*为身体提供建造和修复身体组织所需要的营养物质（如蛋白质、维生素、矿物质等）。*维持身体的正常生理功能。（答出以上任意两点即可得满分）2.（共5分）*这种现象是液化。（2分）*小水珠是空气中的水蒸气遇到冷的饮料瓶壁，凝结成的小水滴。（3分，意思对即可）3.（每条具体做法2.5分，共5分，合理即可）*节约用电，随手关灯，少用空调。*绿色出行，多乘坐公共交通工具，或步行、骑自行车。*节约纸张，双面使用纸张，保护森林。*积极参与植树造林活动。*减少