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文档简介
吉林省重点中学2026届高一下生物期末统考试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.番茄叶一旦被昆虫咬伤后,会释放出系统素(一种由18个氨基酸组成的多肽链)与受体结合,激活蛋白酶抑制剂基因,抑制害虫和病原微生物的蛋白酶活性,限制植物蛋白的降解,从而阻止害虫的取食和病原菌繁殖。下列关于系统素的描述,正确的是A.内含18个肽键的系统素是一种信号分子B.系统素能与双缩脲试剂发生作用,产生砖红色沉淀C.系统素是在植物细胞核糖体上合成的D.系统素能抑制植物体内与蛋白酶有关基因的表述2.下列哪些生理活动会导致细胞内ADP的含量增加①小肠绒毛上皮细胞吸收K+②小肠上皮细胞吸收葡萄糖③血液中的葡萄糖进入红细胞④甘油进入小肠绒毛上皮细胞A.①②③④B.①②C.③④D.①②③3.下列关于基因突变和基因重组的叙述中,不正确的是()A.基因突变一般是有害的,不利于生物的进化,基因重组则有利于进化B.基因重组只能产生新基因型,基因突变才能产生新的基因C.基因突变是生物变异的根本来源,基因重组是生物变异的来源之一D.基因突变主要发生在有丝分裂过程中,基因重组主要发生在减数分裂过程中4.广义的共同进化,是指复数种的相互关系中伴有竞争而相互进化。下列关于共同进化的相关内容正确的是A.共同进化的实质是不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展B.共同进化形成的原因可以概括为“生物多样性”C.捕食者和寄主种群,可看做是共同进化的直接关系D.共同进化关系促进了生物种群的稳定性5.右图表示果蝇某一条染色体上几个基因,相关叙述中错误的是A.萨顿通过类比推理假设了基因在染色体上B.观察图示可知,基因在染色体上呈线性排列C.图示中的各基因之间不遵循自由组合定律D.图示中的朱红眼基因和深红眼基因是等位基因6.一男孩患某种X染色体显性遗传病,但他所在家族中其他人均正常。下列有关分析错误的是A.母亲卵原细胞减数分裂产生卵细胞时发生了基因突变B.该病致病基因与正常基因编码的蛋白质相同C.该遗传病的遗传遵循分离定律D.该变异不能在光学显微镜下被观察到二、综合题:本大题共4小题7.(9分)图1为某植物叶肉细胞中进行的两个生理过程(a〜f表示物质,甲和乙表示两种细胞器);图2表示在不同条件下测定该植物叶片有机物重量变化情况。请据图回答:(1)图1中,a为__________,c生成d的过程称为___________,e被彻底分解的场所是乙中的_________,有氧呼吸释放大量能量的阶段发生在乙中________________________。(2)图2中,在15℃时,影响B点光合作用速率的主要因素是_____________,A点时,气体a的产生速率_____________(填大于、等于、小于)气体f的产生速率。(3)图2中,两种温度下,若给该植物15小时C点对应的光照强度和9小时黑暗处理,则一昼夜有机物积累更多的是_____________℃,比另一温度下多积累_____________g。8.(10分)某校学生在开展研究性学习时,进行人类遗传病方面的调查研究。下图是该校学生根据调查结果绘制的某种遗传病的系谱图(显、隐性基因分别用B、b表示)。(1)该病是由_______性致病基因控制的遗传病。(2)若Ⅱ4号个体不带有该致病基因,则该病的遗传方式是______________,女性1、3、5、7、9中一定是杂合子的是:_________,一定是纯合子的是_________。(3)若Ⅱ4号个体带有该致病基因,则该病的遗传方式是_________________,则Ⅲ7个体的基因型是____________。(4)通过医学专家确定,该病为常染色体隐性遗传,且该病在该地方的患病率为4%,Ⅲ10与一个正常女性结婚,生一个患病孩子的概率是_________。9.(10分)如图中,图甲表示A、B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线,图乙表示将A植物放在适宜温度、不同浓度CO2条件下,A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。请分析回答:(1)在今年5、6月份连续阴雨的情况下,生长状况受影响较小的植物是_________。(2)A植物处于图甲中的b点时,合成ATP的场所有___________。如果以缺镁的营养液培养A植物,则b点的移动方向是________。下图所示中与c点状态相符的是________。(3)光照强度为g时,比较植物A、B有机物总合成速率NA、NB的大小,结果应为NA_________NB。(4)图乙中,e点与d点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量__________;f点之后,限制A2植物光合速率的主要因素为__________。(5)若给植物浇以含18O的H2O,经植物体形成含18O的气体有__________。一段时间后,该植物光合作用产物(CH2O)也含有18O,18O的转移途径是H2O→______________。10.(10分)中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理医学奖,她研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命,青蒿素是从植物黄花蒿(即中药青蒿)的组织细胞中提取的一种代谢产物。野生型青蒿(2n=18)的正常植株白青秆(A)对紫红秆(a)为显性,稀裂叶(B)对分裂叶(b)为显性,两对基因独立遗传,某研究小组进行了两组杂交试验,杂交后得到的子代数量比如下表。白青杆稀裂叶白青杆分裂叶紫红杆稀裂叶紫红杆分裂叶组合一9331组合二3010请回答下列问题:(1)让组合一杂交子代中的白青秆分裂叶类型自交,其后代中能稳定遗传的个体占__________,后代中白青秆分裂叶的概率是__________。在♀AA×♂aa杂交中,若A基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离,产生的子代染色体数目为__________,原因是__________。(2)现用2个纯合二倍体青蒿品种高产感病和低产抗病杂交,F2中出现5/8的重组类型则其杂交亲本的基因型组合为__________(青蒿素产量用基因E,e表示:病况用基因F,f表示),上述性状遗传所遵循的遗传规律是__________。(3)高产抗病类型中四倍体青蒿中青蒿素含量高于二倍体青蒿,请简要写出培育四倍体优良新品种的过程__________。11.(15分)下图甲是某二倍体生物的细胞分裂不同时期的示意图,图乙是该生物的细胞分裂过程中每条染色体上DNA含量变化的曲线图。请回答下列问题:(1)图甲中,属于减数分裂时期的细胞是__________(填序号),该生物的细胞中最多含有_______个核DNA分子。(2)分析图甲可知,该生物属于_________(填“植物”或“动物”),理由是_____________(答出两点)。(3)②细胞所处的时期,细胞内染色体最明显的行为是______________。③细胞的名称是______________,该细胞分裂产生的子细胞需经过___________后才能形成精子。(4)图甲所示各细胞中,与图乙中曲线BC段相对应的细胞是__________(填序号);在细胞分裂的过程中,曲线AB段所处的时期是______________。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】
1、根据题干信息“系统素与受体结合后,能激活植物细胞的蛋白酶抑制剂基因”,则系统素是植物细胞释放的使细胞代谢改变的物质,是一种信号传递分子。2、氨基酸通过脱水缩合形成蛋白质,脱水缩合过程中脱去的水分子数=肽键数=氨基酸数-肽链数。【详解】A、系统素由18个氨基酸组成,肽键数=氨基酸数-肽链条数=18-1=17,A错误;B、系统素含有肽键,能与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应,B错误;C、系统素是番茄叶被昆虫咬伤后、释放出来的一种由18个氨基酸组成的多肽,所以是在植物细胞核糖体上合成的,C正确;D、系统素与害虫和病原微生物的受体结合,激活蛋白酶抑制基因,但不能抑制植物体内与蛋白酶有关基因的表达,不能发挥信号传递的作用,D错误。故选C。2、B【解析】①小肠绒毛上皮细胞吸收K+过程属于主动运输,需要消耗ATP,ADP含量增加;②小肠上皮细胞吸收葡萄糖也是主动运输过程,消耗ATP,③血液中的葡萄糖通过协助扩散的方式进入红细胞,不消耗能量;④甘油进入小肠绒毛上皮细胞的方式是自由扩散,不消耗能量,不需要载体。综上所述,能消耗ATP,使ADP含量增加的是①②,B项正确。3、A【解析】基因突变为生物进化提供了原材料,是有利于生物进化的,A错误;基因重组只能产生新基因型,而不能产生新的基因,基因突变才能产生新的基因,B正确;只有基因突变能产生新的基因,因此基因突变是生物变异的根本来源,而基因重组是生物变异的重要来源之一,C正确;基因突变主要发生在有丝分裂过程中,基因重组主要发生在减数分裂过程中,D正确。4、A【解析】
共同进化:不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。【详解】A共同进化的实质是不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,A正确;B生物与生物之间,生物与无机环境之间的共同进化导致生物多样性的形成,B错误;C在生态系统中,捕食者与被捕食者之间相互选择,共同进化,C错误;D物种与物种间的共同进化关系促进了生物群落的稳定性,D错误;故选A。5、D【解析】
1、一条染色体含有多个基因,基因在染色体上呈线性排列。2、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或改变,基因突变不一定会引起生物性状的改变,原因有:①若亲代DNA某碱基对发生改变而产生隐性基因,隐性基因传给子代,子代为杂合子,则隐性性状不会表现出来;②不同密码子可以表达相同的氨基酸;③性状是基因和环境共同作用的结果,有时基因改变,但性状不一定表现。3、染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异,这会导致基因的数目或排列顺序发生改变。【详解】A、萨顿通过类比推理法,推论出基因在染色体上,A正确;B、观察图示可知,基因在染色体上呈线性排列,B正确;C、图示中的各基因在一条染色体上,各基因之间不遵循自由组合定律,C正确;D、图示中的朱红眼基因和深红眼基因位于一条染色体上,故不是等位基因,D错误。故选D。6、B【解析】
伴X染色体显性遗传病的遗传特点是:女性发病率高于男性,男性患者的母亲和女儿一定是患者。【详解】A、男性的X染色体来自母亲,但母亲表现正常,说明母亲卵原细胞减数分裂产生卵细胞时发生了基因突变,A正确;B、蛋白质的结构不同,控制的性状表现不同,所以该病致病基因与正常基因编码的蛋白质不相同,B错误;C、该遗传病的遗传遵循分离定律,C正确;D、该变异属于基因突变引起的遗传病,不能在光学显微镜下被观察到,D正确。故选B。【点睛】本题考查人类遗传病的特点、基因突变等知识。意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。二、综合题:本大题共4小题7、氧气三碳化合物的还原基质(线粒体基质)内膜(线粒体内膜)光照强度等于1518【解析】试题分析:由题图1可知,该图是线粒体、叶绿体的结构和功能,甲是叶绿体,是光合作用的场所,光反应是水光解,产生氧气、[H]、ATP,氧气可以被线粒体吸收进行有氧呼吸,[H]、ATP被暗反应利用,因此a是氧气,b是[H]、ATP,暗反应包括二氧化碳固定和三碳化合物还原,二氧化碳固定是一个二氧化碳与五碳化合物结合形成三碳化合物,三碳化合物被还原形成有机物和五碳化合物,因此图中c是三碳化合物,d是五碳化合物;乙是线粒体是有氧呼吸的主要场所,进行有氧呼吸第二、第三阶段,有氧呼吸第一阶段发生在细胞质基质中,是葡萄糖酵解形成丙酮酸和还原氢,丙酮酸进入线粒体与水反应产生二氧化碳和还原氢,有氧呼吸第三阶段是还原氢与氧气结合形成水,发生在线粒体内膜上,因此e是葡萄糖酵解的产物丙酮酸,f是二氧化碳;分析题图曲线可知,该实验的自变量是温度和光照强度,温度为15℃条件下,效应C点对应的光照强度时,影响光合作用的主要环境因素是光照强度,光照强度小于A,光合作用强度小于呼吸作用强度,因此叶片重量降低,光照强度大于A,光合作用强度大于呼吸作用强度,叶片重量升高,光照强度为A,光合作用强度与呼吸作用强度相等,叶片重量不增加,也不减少;C点对应的光照强度,15℃和25℃叶片增重量相等,但是25℃条件下呼吸速率大于15℃条件下的呼吸速率,因此25℃时,实际光合作用强度大于15℃(1)据试题分析可知,图1中,a为氧气;图中c是三碳化合物,d是五碳化合物,所以c生成d的过程,即三碳化合物被还原形成有机物和五碳化合物的过程称为三碳化合物的还原;e是葡萄糖酵解的产物丙酮酸,其被彻底分解成二氧化碳的场所是乙(乙是线粒体)中的基质(线粒体基质);有氧呼吸释放大量能量的阶段是第三阶段,所以发生在乙中内膜(线粒体内膜)。(2)由题图曲线可知,A、B点随光照强度变化,光合作用强度发生变化,因此影响光合作用强度的因素是光照强度;A点是光合作用强度与呼吸作用强度相等的点,因此气体a的释放速率等于气体f的释放速率(3)C点对应的光照,15℃与25℃净光合作用强度相同,但是25℃呼吸作用强度是4,15℃时呼吸作用强度是2,因此图2两种温度下,若给该植物15小时C点对应的光照和9小时黑暗处理,则一昼夜中,温度恒定为15℃时,有机物积累多于25℃,多2×9=18g。8、隐伴X染色体隐性遗传3、59常染色体隐性遗传BB或Bb0.08【解析】
分析题图:Ⅱ3和Ⅱ4都不患该病,但他们有一个患该病的儿子,即“无中生有为隐性”,说明该病为隐性遗传病,可能是常染色体隐性遗传病,也可能是伴X染色体隐性遗传病。若Ⅱ4号个体不带有该致病基因,则为伴X染色体隐性遗传病;若Ⅱ4号个体带有该致病基因,则是常染色体隐性遗传病。据此答题。【详解】(1)由Ⅱ3和Ⅱ4婚配,其子女中Ⅲ8为患病个体可知,无中生有为隐性,故该病由隐性致病基因控制;(2)若Ⅱ4号个体不带有该致病基因,则该病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传,女性3号、5号一定为XBXb,9号为患病个体,基因型为XbXb,1号、7号个体可能为XBXB,也可能为XBXb;(3)若Ⅱ4号个体带有该致病基因,则该病的遗传方式为常染色体隐性遗传,则个体Ⅲ7的基因型为BB或Bb;(4)Ⅲ10的基因型为Bb,bb的基因型频率为4%,则b基因频率为0.2,B基因频率为0.8,那么Bb的基因型频率为2×0.2×0.8=0.32,生一个患病孩子的概率为0.32×(1/4)=0.08。【点睛】本题主要考查了基因的分离规律的实质及应用,常见的人类遗传病以及遗传系谱图的分析。“无中生有为隐性,有中生无为显”,再结合伴X染色体显隐遗传的特点进行排除,如果排除不了,学会分情况讨论是解决这道题的关键。9、B叶绿体类囊体的薄膜、细胞质基质、线粒体向右D大于(或﹥)减少CO2浓度O2、CO2
、(H2O)CO2→C3→(CH2O)【解析】
1.分析题图甲可知,该图是不同植物随光照强度变化光合作用强度变化的曲线,纵轴表二氧化碳的吸收量,因此该图的光合作用强度是净光合作用强度,a点对应的数值是植物A的呼吸作用强度,b是植物A的光的补偿点,此时光合作用与2.呼吸作用强度相等,c点是植物A的光的饱和点,与B相比,植物A的光补偿点和饱和点都高,因此A可能是阳生植物,B是阴生植物。3.图乙是二氧化碳浓度和光照强度对应A植物的光合作用的影响;4.图中A图代表光合作用强度小于呼吸作用强度,B表示植物只进行呼吸作用不进行光合作用,C表示光合作用强度与呼吸作用强度相等,D表示光合作用大于呼吸作用。【详解】(1)A植物光的补偿点和饱和点比B植物大,A植物为阳生植物,较长时间连续阴雨的环境中,光照较弱,所以阳生植物A生长会受到显著影响,阴生植物B生长状况影响较小。(2)A植物处于图甲中的b点时,光合作用和呼吸作用速率相等,所以合成ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体;如果以缺镁的完全营养液培养A植物幼苗,A植物叶绿素的含量降低,光合作用强度减弱,呼吸作用不变,光的补偿点升高,即b点右移;c点是光的饱和点,此时光合作用强度最大,此时光合作用大于呼吸作用,光合作用吸收的二氧化碳来自细胞呼吸和外界环境,与D图相符。(3)分析题图可知,光照强度为g时,比较植物A、B净光合作用强度的曲线相交与一点,说明A、B的有机物积累速率相等;由于A植物的呼吸作用强度大于植物B,因此实际光合作用强度NA>NB。(4)e点与d点相比较,二氧化碳浓度相同,e点光照强度大,光反应产生的ATP和[H]多,C3还原速率快,二氧化碳固定产生的C3不变,因此细胞中C3含量减少;f点之后,A植物已达到光饱和点,故限制A植物光合速率的主要因素为CO2浓度。(5)给植物浇以含18O的H2O,H2O参与光合作用生成了O2,参与呼吸作用生成CO2,同时通过蒸腾作用H2O以水蒸气的形式释放,所以含有18O的有O2、CO2和H2O;(CH2O)含有18O,18O的转移途径是水参与有氧呼吸生成CO2,CO2参与暗反应生成C3,在被还原成(CH2O),即H2O→CO2→C3→(CH2O)。【点睛】本题综合考查光合作用和呼吸作用的关系,考生要充分理解总光合作用、净光合作用和呼吸作用的关系,结合曲线图和细胞结构模式图进行分析。10、2/35/619条或17条卵细胞的染色体数目为8或10条,与正常精子结合后发育成的子代染色体数目为17条或19条EEff×eeFF基因的自由组合用秋水仙素处理纯合高产抗病二倍体的幼苗或萌发的种子,获得纯合四倍体植株【解析】
根据表格,组合一的亲本杂交,出现了9:3:3:1的性状分离比,说明组合一亲本的基因型为AaBb;组合二亲本杂交,后代都是稀裂叶,白青杆:紫红杆为3:1,可以得出组合二亲本的基因型为AaBB。2n=18代表青蒿为二倍体,体细胞中有18条染色体。【详解】(1)组合一中子代白青秆分裂叶的基因型有AAbb和Aabb两种,AAbb占1/3,Aabb占2/3。AAbb自交后代基因型为AAbb,占1/3;Aabb自交,后代基因型有2/3×1/4AAbb、2/3×1/4aabb、2/3×1/2Aabb,纯合子能稳定遗传,纯合子所占比例为2/3;白青杆(A_)出现的概率是5/6,子代都是分裂叶,因此白青杆分裂叶出现的概率是5/6;A所在的同源染色体不分离,情况有两种,一种是两条染色体均进入次级卵母细胞,这样得到的配子中染色体数目为10条;另一种情况是两条染色体进入极体,这样得到的配子中染色体数目为8条,所以产生的卵细胞染色体数目为10或8条,精子中染色体数目为9条,所以子代染色体数目为19或17条。(2)两对相对性状杂交,若亲本基因型为EEFF×eeff,则后代重组类型为3/8,若亲本基因型为EEff×eeFF,重组类型为5/8,故现用2个纯合二倍体青蒿品种高产感病和低产抗病杂交,F2中出现5/8的重组类型则其杂交亲本的基因型组合为EEff×eeFF。遵循的遗传规律是基因的自由组合定律。(3)培养四倍体优良新品种的过程可使二倍体染色体数目加倍获得,方法是用秋水仙素处理纯合高产抗病二倍体的幼苗或萌发的种子。
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