湖北省宜昌县域高中协同发展共合体2026届高一下生物期末教学质量检测模拟试题含解析

湖北省宜昌县域高中协同发展共合体2026届高一下生物期末教学质量检测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列关于生物科学发展史上经典实验的叙述中，正确的是（）A．施莱登、施旺创立的细胞学说从某一方面揭示了细胞的差异性B．萨克斯通过对照实验的方法证明了光合作用释放的氧气来自水C．巴斯德用多种方法证明脲酶是蛋白质D．卡尔文用14C02追踪光合作用中的C的转移途径：14C02→三碳化合物→糖类2．真核细胞DNA的复制、遗传信息的转录和翻译主要发生在A．细胞核、核糖体、核糖体B．核糖体、核糖体、细胞核C．细胞核、细胞核、核糖体D．核糖体、细胞核、细胞核3．下列不属于细胞凋亡的实例的是（）A．蝌蚪变态发育中尾巴消失 B．人皮肤表皮细胞的脱落C．人的胚胎发育过程中手指的正常分离 D．夏天因晒伤而脱皮4．下列关于培养三倍体无籽西瓜关键步骤的叙述，正确的是A．用二倍体的花粉传粉给三倍体，刺激果实发育B．秋水仙素处理二倍体的花，使其配子的染色体数目加倍C．用一倍体的花粉给二倍体的花进行人工授粉，得三倍体种子D．用三倍体的花粉传粉给三倍体，导致染色体联会紊乱，不产生种子5．下列选项中，含有相同元素的一组化合物是（）A．纤维素和尿素 B．脂肪酸和磷脂C．腺苷三磷酸和核糖核酸 D．胆固醇和血红蛋白6．关于人体内蛋白质的叙述，错误的是A．蛋白质也可被氧化分解释放能量B．有些蛋白质有调节生命活动的作用C．合成蛋白质的氨基酸全部为必需氨基酸D．组成肌肉细胞的有机物中蛋白质含量最多7．下图为人体体液免疫的部分过程示意图，下列有关叙述错误的是（）A．E细胞接触被抗原入侵的靶细胞导致靶细胞裂解B．M细胞被同种抗原再次刺激时可增殖分化形成E细胞C．图中吞噬细胞、T细胞、B细胞均具有识别功能D．若图中抗原为麻风杆菌，则还会引起细胞免疫8．（10分）一个健康的人在20℃的空调室内，体温始终保持在：A．20℃左右B．33℃左右C．37℃左右D．40℃左右二、非选择题9．（10分）下图表示细胞内信息传递的过程，图中序号表示过程，字母表示结构或物质。请回答下列问题：（1）图中①表示的生理过程是____________。（2）若物质A是由2000个碱基组成的DNA，构成其基本骨架的成分是____________。若该DNA中，鸟嘌呤有400个，连续进行2次复制，需要胸腺嘧啶脱氧核苷酸____________个。（3）②过程中物质E为______，③过程中核糖体移动的方向是______（填“由左向右”或“由右向左”）。（4）密码子、反密码子分别存在于图中的____________（填字母）上。10．（14分）下图表示我国南海某岛屿上某种数量变化可能的四种情况，（“J”型、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ），其中a点表示外界因素的变化。请据图回答：（1）整个岛屿上的东亚飞蝗可以看作是一个__________。岛上东亚飞蝗的数量变化并未呈现“J”型曲线，图中阴影部分的面积表示__________。为维持该地区生态系统的稳定性应控制东亚飞蝗数量为________（填K、K1、K2、0）。干旱能抑制导致蝗虫患病的一种丝状菌的生长，若a点变化为干旱，则a点后东亚飞蝗数量变化曲线可能为____________。（2）随着时间的推移，岛屿上的一个群落逐渐被另一个群落代替，这个现象称为____________。（3）若该曲线表示生态系统中某大型肉食动物（处于最高营养级）的数量变化，a点的外界因素变化导致幼年个体大量死亡，种群数量在a点后的曲线变化为Ⅲ，数量接近于K2，种群的年龄组成为___________型。11．（14分）下图表示生物的育种过程，A和b为控制优良性状的基因，回答下列问题：（1）经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为________。F2获得的优良品种中，能稳定遗传的个体比例为________。（2）经过④、⑤过程培育出新品种的育种方式称为________，和①、②、③育种过程相比，其优势是________。⑤和⑥过程需要的试剂是________，培育出的新品种⑦为________倍体，是否可育________（填“是”或“否”）。（3）经过过程⑧育种方式称为________，其原理是________，该方式诱导生物发生的变异具有多害性和________性，所以为获得优良品种，要扩大育种规模。12．如下图所示，以二倍体西瓜①（AABB）和②（aabb）为原始的育种材料（两对基因位于非同源染色体上），进行相应的处理，得到了相应植株④～⑨。（1）③至④的育种方法为_______，多次射线处理的目的是为了提高________。（2）⑤得到⑥的育种原理是_________，⑥中表现型与原始的育种材料不同的个体占_____，其中能稳定遗传的个体占______。（3）植株⑧属于_______________体，其不能正常产生配子，原因是______。（4）分别写出植株⑦和幼苗⑨的基因型_______、___________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】

（１）普利斯特利通过实验证明植物能净化空气；萨克斯的实验也可证明光是光合作用的必要条件（２）梅耶根据能量转换与守恒定律明确指出植物进行光合作用时光能转换为化学能；（３）萨克斯通过实验证明光合作用的产物除了氧气外还有淀粉；（４）恩格尔曼采用水绵、好氧细菌和极细光束进行对照实验，发现光合作用的场所是叶绿体；（５）鲁宾和卡门采用同位素标记法进行实验证明光合作用释放的来自水；（６）卡尔文采用同位素标记法探明了的固定过程中碳元素的转移途径。【详解】A、施莱登、施旺创立的细胞学说从一个方面揭示了细胞的统一性，未揭示差异性，A错误;B、萨克斯通过实验证明光合作用的产物除了氧气外还有淀粉，B错误;C、萨姆纳成功地分离出了脲酶结晶，并用多种方法证明脲酶是蛋白质，C错误;D、卡尔文采用同位素标记法探明了碳元素的转移途径：14C02→三碳化合物→糖类，D正确。故选D。2、C【解析】试题分析：1）DNA复制的主要场所是细胞核；（2）转录的主要场所是细胞核；（3）翻译的场所是核糖体。考点：本题考查遗传信息的转递和表达，要求考生识记DNA复制、转录和翻译的过程、场所。3、D【解析】

细胞凋亡是指为维持内环境稳定，由基因控制的细胞自主的有序的死亡。细胞坏死是细胞受到强烈理化或生物因素作用引起细胞无序变化的死亡过程。【详解】A.蝌蚪变态发育中尾巴消失属于基因控制的细胞死亡，属于细胞凋亡，A正确；B.人皮肤表皮细胞的脱落属于细胞凋亡，B正确；C.胎儿时期手指出现时，手指之间的蹼消失，这是细胞凋亡的结果，C正确；D.夏天因晒伤而脱皮，是环境引起的，属于细胞坏死，D错误；故选：D。【点睛】注意区别细胞凋亡和细胞坏死。4、A【解析】

三倍体无子西瓜的培育过程：首先用秋水仙素（抑制纺锤体的形成）处理二倍体西瓜的幼苗，获得四倍体植株；用该四倍体西瓜和二倍体进行杂交得到三倍体西瓜；三倍体西瓜结的种子再种植即可获得三倍体无籽西瓜。【详解】用二倍体的花粉传粉给三倍体，目的是刺激雌蕊产生生长素，进而促进果实发育，A正确；应该用秋水仙素处理二倍体西瓜的幼苗或萌发的种子，使其体细胞中染色体数目加倍，B错误；用二倍体的花粉给四倍体的花进行人工授粉，得三倍体种子，C错误；三倍体减数分裂过程中，联会紊乱，不能形成正常的配子，因此不能完成受精产生种子，D错误。【点睛】解答本题的关键是了解利用多倍体育种的方法获得三倍体无籽西瓜的过程，进而根据选项提示分析答题。5、C【解析】

A、纤维素属于糖类，其元素组成是C、H、O，尿素是蛋白质的代谢产物含有N元素，A错误；B、脂肪酸是脂肪的组成单位，其元素组成是C、H、O，磷脂的元素组成是C、H、O、N、P，B错误；C、腺苷三磷酸是由1分子核糖、1分子碱基、3个磷酸基团构成，与核糖核酸是元素组成相同，都是C、H、O、N、P，C正确；D、血红蛋白是含的蛋白质，元素组成是C、H、O、N、Fe，胆固醇是脂质，不含有Fe，二者元素组成不同，D错误。故选C。6、C【解析】蛋白质也可被氧化分解释放能量，故A正确；有些蛋白质具有调节生命活动的作用，如胰岛素、生长激素等，故B正确；合成蛋白质的氨基酸还有非必需氨基酸，故C错误；

组成肌肉细胞的有机物中蛋白质含量最多，故D正确。7、A【解析】导致靶细胞裂解的为效应T细胞，而E细胞为浆细胞，A错误；二次免疫反应中，记忆细胞被同种抗原再次刺激时可迅速增殖分化形成浆细胞，B正确；图中吞噬细胞、T细胞、B细胞均具有识别功能，只不过吞噬细胞只能非特异性识别，而T细胞、B细胞均能特异性识别，C正确；麻风杆菌为细胞内寄生菌，故侵入细胞后还会引起细胞免疫，D正确。【考点定位】人体免疫系统在维持稳态中的作用8、C【解析】试题分析：人是恒温动物，通过体温调节中枢一般把体温控制在37℃左右，所以C选项正确。考点：考查体温调节知识。意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。二、非选择题9、DNA的复制磷酸和脱氧核糖1800RNA聚合酶由左向右B、D【解析】

分析图示可知，图中①过程表示DNA复制，②过程表示转录，③过程表示翻译过程，A表示DNA，B表示mRNA，C表示核糖体，D表示tRNA。【详解】（1）根据分析可知，图中①表示的生理过程是DNA的复制。（2）构成DNA基本骨架的成分是磷酸和脱氧核糖。若物质A是由2000个碱基组成的DNA，若该DNA中，鸟嘌呤有400个，则C的数量也是400个，T=（2000-400×2）÷2=600，连续进行2次复制，需要胸腺嘧啶脱氧核苷酸（22-1）×600=1800个。（3）②过程中物质E为催化转录的RNA聚合酶。由图可知，③过程中核糖体移动的方向是由左向右。（4）密码子是指mRNA上决定氨基酸的三个连续的碱基、反密码子是指tRNA一端能与密码子配对的三个碱基，所以密码子、反密码子分别存在于图中的B、D上。【点睛】本题考查遗传信息的传递过程，能够由图准确判断其生理过程是解题的关键。10、种群环境阻力淘汰掉的个体K21群落演替衰退【解析】试题分析：据图分析，理想环境中种群数量呈现J型曲线；由于自然界的资源和空间总是有限的，使得种群数量呈现S型曲线；同一种生物的K值不是固定不变的，会受到环境的影响。环境遭受破坏，K值会下降；当生物生存的环境改善，K值会上升。（1）种群是指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体，所以整个岛屿上的东亚飞蝗可以看作是一个种群；图中阴影部分是东亚飞蝗在理想环境下的数量变化曲线与存在环境阻力条件下的数量变化曲线围成的时间上的数量差，即图中阴影部分表示环境阻力或环境阻力淘汰掉的个体；种群数量在K/2增长率最大，而K2小于K/2，将蝗虫种群数量控制在K2，能够抑制其恢复到K值，如果控制在0，则不能提供给以其为生物的营养级生物能量，控制在K和K1，则数量过高，不利生态系统稳定；若a点变化为干旱，蝗虫数量上升一段时间后趋于稳定，为曲线I。（2）演替是指随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，所以随着时间的推移，岛屿上的一个群落逐渐被另一个群落代替，这个现象称为群落演替。（3）当种群的变化曲线为Ⅲ，a点以后种群数量减少，a点时年龄组成为稳定性，a点以后为衰退型。11、杂交育种1/3单倍体育种缩短育种年限较快获得纯合体秋水仙素4是诱变育种基因突变不定向【解析】

本题是关于育种的问题，包括单倍体育种，多倍体育种，杂交育种和诱变育种，单倍体育和多倍体育种的原理是染色体变异，杂交育种的原理基因重组，诱变育种的原理是基因突变。【详解】（1）经过①、②、③过程先进行杂交，再进行自交，因此这种育种方法叫杂交育种，得到的F1为双杂合个体，自交得到的F2中优良品种占3/16，其中纯合子占1/3。（2）④过程是花药离体培养过程，⑤过程是秋水仙素处理，这种育种方式称为单倍体育种，和①、②、③育种过程相比，其优势是明显缩短了育种的年限。⑤和⑥过程使染色体数目加倍，需要的试剂是秋水仙素，培育出的新品种⑦为含有四个染色体组，因此是四倍体，同源染色体为偶数，因此可育。（3）过程⑧育种方式是诱变育种，其原理是基因突变，该方式诱导生物发生的变异具有的特点不定向性，所以为获得优良品种，要扩大育种规模。【点睛】原理：基因突变，方法：辐射诱变，激光、化学物质诱变，太空（辐射、失重）诱发变异→选择育成新品种优点：能提高变异频率，加速育种过程，可大幅度改良某些性状；变异范围广。缺点：有利变异少，须大量处理材料；诱变的方向和性质不能控制。改良数量性状效果较差。方法：杂交→自交→选优优点：能根据人的预见把位于两个生物体上的优良性状集于一身。缺点：时间长，需及时发现优良性状。缺点：只适于植物，结实率低。12、诱变育种突变频率基因重组3/81/3三减数分裂时联会紊乱AAaaBBbbAB、Ab、