六年级语文古诗文专项复习题集

六年级语文古诗文专项复习题集前言古诗文是中华优秀传统文化的瑰宝，蕴含着丰富的思想内涵与艺术魅力。六年级的同学们在过往的学习中，已经积累了不少古诗文知识。为了帮助大家更好地梳理、巩固所学，查漏补缺，提升古诗文的阅读理解与鉴赏能力，特编撰本专项复习题集。本习题集旨在引导同学们温故知新，在理解的基础上背诵，在感悟的过程中积累，为初中阶段的古诗文学习打下坚实基础。一、复习要点提示在进行古诗文复习时，建议同学们从以下几个方面着手：1.多读多背，培养语感：诵读是学习古诗文的基础。通过反复朗读，感受古诗文的韵律美、节奏美，进而理解其含义，培养语感。2.理解字词，把握句意：重点掌握古诗文常见的实词、虚词的含义及用法，能准确翻译句子，理解字面意思和深层含义。3.梳理内容，明晰主旨：理解诗文所叙述的故事、描绘的景物、抒发的情感或阐述的道理，把握作品的主要内容和中心思想。4.品味语言，体会情感：关注诗文中的炼字炼句，如精妙的动词、形容词，以及比喻、拟人等修辞手法，体会作者所表达的思想情感。5.了解背景，知人论世：适当了解作者生平、时代背景，有助于更深刻地理解作品内涵。6.分类整理，强化记忆：将所学古诗文按主题（如写景、咏物、抒情、哲理等）、体裁（如诗、词、曲、文言文）或作者进行分类整理，便于系统记忆。二、基础积累与运用（一）默写常见的古诗文名句1.补写出下列名句的上句或下句。（1）大漠孤烟直，________________。（王维《使至塞上》）（2）飞流直下三千尺，________________。（李白《望庐山瀑布》）（3）两个黄鹂鸣翠柳，________________。（杜甫《绝句》）（4）________________，春风不度玉门关。（王之涣《凉州词》）（5）不识庐山真面目，________________。（苏轼《题西林壁》）（6）________________，淡妆浓抹总相宜。（苏轼《饮湖上初晴后雨》）（7）少壮不努力，________________。（汉乐府《长歌行》）（8）人生自古谁无死，________________。（文天祥《过零丁洋》）——*（注：此句虽稍深，但为必背经典）*2.根据提示默写完整诗句。（1）《静夜思》中，李白表达对故乡深切思念的诗句是：________________，________________。（2）《九月九日忆山东兄弟》中，王维抒发思乡怀亲之情的千古名句是：________________，________________。（3）《望天门山》中，描写天门山雄奇险峻、长江奔腾不息的诗句是：________________，________________。（4）《送元二使安西》中，王维用劝酒表达对友人依依惜别之情的诗句是：________________，________________。（二）解释下列句中加点的字词1.东临碣石，以观沧海。（《观沧海》曹操）临：_________2.欲穷千里目，更上一层楼。（《登鹳雀楼》王之涣）穷：_________3.春风又绿江南岸。（《泊船瓜洲》王安石）绿：_________4.应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。（《游园不值》叶绍翁）开：_________5.死去元知万事空，但悲不见九州同。（《示儿》陆游）同：_________6.吾盾之坚，物莫能陷也。（《自相矛盾》）陷：_________7.其人弗能应也。（《自相矛盾》）弗：_________8.俄而雪骤，公欣然曰。（《世说新语·咏雪》）俄而：_________（三）选择题（选择正确的答案序号填在括号里）1.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中“坐”的意思是（）A.坐下B.因为C.座位2.“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”描写的是哪个传统节日？（）A.中秋节B.端午节C.重阳节3.“野火烧不尽，春风吹又生”赞美的是哪种植物的顽强生命力？（）A.梅花B.小草C.竹子4.“刻舟求剑”这个成语故事出自哪部古籍？（）A.《韩非子》B.《吕氏春秋》C.《战国策》5.下列诗句中，哪一句不是描写春天景色的？（）A.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。C.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。三、阅读理解与感悟（一）古诗词阅读（甲）望庐山瀑布[唐]李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。1.这首诗的题目是《望庐山瀑布》，“望”字在诗中有何作用？2.诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用了哪些修辞手法？有什么表达效果？3.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（乙）春夜喜雨[唐]杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。1.题目中的“喜”字是全诗的点睛之笔，请结合诗句说说诗人“喜”在何处？2.“随风潜入夜，润物细无声”中的“潜”和“细”用得非常精妙，请简要赏析。3.你学过杜甫的其他诗歌吗？请写出一句你印象最深的诗句。（丙）天净沙·秋思[元]马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。1.这首作品的体裁是_________。作者通过哪些景物描绘了一幅怎样的画面？2.“断肠人在天涯”中的“断肠人”指的是什么样的人？这句诗表达了怎样的情感？3.试着用自己的话描述一下这首小令所展现的意境。（二）文言文阅读（甲）《论语》二则1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（1）解释文中加点的字：说：_________乐：_________愠：_________（2）这则语录主要谈了学习方法和为人处世两个方面，请分别概括。（3）结合你的学习生活，谈谈你对“学而时习之，不亦说乎”的理解。2.子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（1）解释：三人行：_________从：_________（2）这则语录告诉我们一个什么道理？对你有什么启发？（乙）刻舟求剑楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！（选自《吕氏春秋·察今》）1.解释下列加点的字：涉江：_________遽：_________契：_________止：_________2.用现代汉语说说下面句子的意思。是吾剑之所从坠。_________________________求剑若此，不亦惑乎！_________________________3.这个故事讽刺了什么样的人？它告诉我们一个什么道理？（丙）守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。（选自《韩非子·五蠹》）1.解释下列加点的字：走：_________释：_________耒：_________冀：_________2.这个故事中的“宋人”为什么会“身为宋国笑”？3.从这个故事中，我们能得到什么启示？四、复习建议1.回归课本：以课本所学古诗文为主要复习对象，熟练背诵并理解每一篇的大意和重点。2.整理笔记：将易错的字词、重点句子的翻译、主旨思想等整理成笔记，便于查阅和记忆。3.勤于练习：通过适量的练习来检验复习效果，巩固所学知识，查漏补缺。