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文档简介

2026届辽宁省凌源三中数学高一下期末考试试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.函数的部分图像如图所示,则该函数的解析式为()A. B.C. D.2.把黑、红、白3张纸牌分给甲、乙、丙三人,则事件“甲分得红牌”与“乙分得红牌”是()A.对立事件B.互斥但不对立事件C.不可能事件D.必然事件3.一个圆柱的侧面展开图是一个正方形,这个圆柱全面积与侧面积的比为()A. B. C. D.4.将函数的图象向左平移个长度单位后,所得到的图象关于轴对称,则的最小值是()A. B. C. D.5.已知等比数列中,,数列是等差数列,且,则()A.3 B.6 C.7 D.86.将边长为1的正方形以其一边所在直线为旋转轴旋转一周,所得几何体的侧面积为()A. B. C. D.7.设,,是平面内共线的三个不同的点,点是,,所在直线外任意-点,且满足,若点在线段的延长线上,则()A., B., C. D.8.(卷号)2397643038875648(题号)2398229448728576(题文)已知直线、,平面、,给出下列命题:①若,,且,则;②若,,且,则;③若,,且,则;④若,,且,则.其中正确的命题是()A.①② B.③④ C.①④ D.②③9.已知直线经过点,且倾斜角为,则直线的方程为()A. B.C. D.10.下列函数中,既不是奇函数也不是偶函数的是()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.和的等差中项为__________.12.设为正偶数,,则____________.13.在直角梯形.中,,分别为的中点,以为圆心,为半径的圆交于,点在上运动(如图).若,其中,则的最大值是________.14.在平面直角坐标系中,已知圆:,圆:,动点在直线:上(),过分别作圆,的切线,切点分别为,,若满足的点有且只有一个,则实数的值为______.15.长方体的一个顶点上的三条棱长分别是3,4,5,且它的8个顶点都在同一个球面上,则这个球的表面积是16.某四棱锥的三视图如图所示,该四棱锥最长棱的棱长为___________。三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.向量函数.(1)求的最小正周期及单调增区间;(2)求在区间上的最大值和最小值及取最值时的值.18.如图,在梯形中,,,,.(1)在中,求的长;(2)若的面积等于,求的长.19.已知向量,.求:(1);(2)与的夹角的余弦值;(3)求的值使与为平行向量.20.如图,在平面直角坐标系中,锐角、的终边分别与单位圆交于、两点.(1)如果,点的横坐标为,求的值;(2)已知点,函数,若,求.21.已知圆C的方程是(x-1)2+(y-1)2=4,直线l的方程为y=x+m,求当m为何值时,(1)直线平分圆;(2)直线与圆相切.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】

根据图象求出即可得到函数解析式.【详解】显然,因为,所以,所以,由得,所以,即,,因为,所以,所以.故选:A【点睛】本题考查了根据图象求函数解析式,利用周期求,代入最高点的坐标求是解题关键,属于基础题.2、B【解析】试题分析:把黑、红、白3张纸牌分给甲、乙、丙三人,事件“甲分得红牌”与“乙分得红牌”不可能同时发生,是互斥事件,但除了事件“甲分得红牌”与“乙分得红牌”还有“丙分得红牌”,所以这两者不是对立事件,答案为B.考点:互斥与对立事件.3、A【解析】解:设圆柱底面积半径为r,则高为2πr,全面积:侧面积=[(2πr)2+2πr2]:(2πr)2这个圆柱全面积与侧面积的比为,故选A4、B【解析】

试题分析:由题意得,,令,可得函数的图象对称轴方程为,取是轴右侧且距离轴最近的对称轴,因为将函数的图象向左平移个长度单位后得到的图象关于轴对称,的最小值为,故选B.考点:两角和与差的正弦函数及三角函数的图象与性质.【方法点晴】本题主要考查了两角和与差的正弦函数及三角函数的图象与性质,将三角函数图象向左平移个单位,所得图象关于轴对称,求的最小值,着重考查了三角函数的化简、三角函数图象的对称性等知识的灵活应用,本题的解答中利用辅助角公式,化简得到函数,可取出函数的对称轴,确定距离最近的点,即可得到结论.5、D【解析】

由等比数列的性质求得,再由等差数列的性质可得结果.【详解】因为等比数列,且,解得,数列是等差数列,则,故选:D.【点睛】本题主要考查等比数列与等差数列的下标性质,属于基础题.解等差数列问题要注意应用等差数列的性质().6、C【解析】

试题分析:将边长为1的正方形以其一边所在直线为旋转轴旋转一周得到的几何体为底面为半径为的圆、高为1的圆柱,其侧面展开图为长为,宽为1,所以所得几何体的侧面积为.故选C.7、A【解析】

由题可得:,将代入整理得:,利用点在线段的延长线上可得:,问题得解.【详解】由题可得:,所以可化为:整理得:,即:又点在线段的延长线上,所以与反向,所以,故选A【点睛】本题主要考查了平面向量中三点共线的推论,还考查了向量的减法及数乘向量的应用,考查了转化思想,属于中档题.8、C【解析】

逐一判断各命题的正误,可得出结论.【详解】对于命题①,若,,且,则,该命题正确;对于命题②,若,,且,则与平行或相交,该命题错误;对于命题③,若,,且,则与平行、垂直或斜交,该命题错误;对于命题④,若,,且,则,该命题正确.故选:C.【点睛】本题考查线面、面面位置关系有关命题真假的判断,在判断时,可充分利用线面、面面平行或垂直的判定与性质定理,也可以结合几何体模型进行判断,考查推理能力,属于中等题.9、C【解析】

根据倾斜角求得斜率,再根据点斜式写出直线方程,然后化为一般式.【详解】倾斜角为,斜率为,由点斜式得,即.故选C.【点睛】本小题主要考查倾斜角与斜率对应关系,考查直线的点斜式方程和一般式方程,属于基础题.10、D【解析】

利用奇函数偶函数的判定方法逐一判断得解.【详解】A.函数的定义域为R,关于原点对称,,所以函数是偶函数;B.函数的定义域为,关于原点对称.,所以函数是奇函数;C.函数的定义域为R,关于原点对称,,所以函数是偶函数;D.函数的定义域为R,关于原点对称,,,所以函数既不是奇函数,也不是偶函数.故选D【点睛】本题主要考查函数的奇偶性的判断,意在考查学生对该知识的理解掌握水平,属于基础题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】

设和的等差中项为,利用等差中项公式可得出的值.【详解】设和的等差中项为,由等差中项公式可得,故答案为:.【点睛】本题考查等差中项的求解,解题时要充分利用等差中项公式来求解,考查计算能力,属于基础题.12、【解析】

得出的表达式,然后可计算出的表达式.【详解】,,因此,.故答案为:.【点睛】本题考查数学归纳法的应用,考查项的变化,考查计算能力,属于基础题.13、【解析】

建立直角坐标系,设,根据,表示出,结合三角函数相关知识即可求得最大值.【详解】建立如图所示的平面直角坐标系:,分别为的中点,,以为圆心,为半径的圆交于,点在上运动,设,,即,,所以,两式相加:,即,要取得最大值,即当时,故答案为:【点睛】此题考查平面向量线性运算,处理平面几何相关问题,涉及三角换元,转化为求解三角函数的最值问题.14、.【解析】

根据圆的切线的性质和三角形全等,得到,求得点的轨迹方程,再根据直线与圆相切,利用圆心到直线的距离等于半径,即可求解.【详解】由题意得:,,设,如下图所示∵PA、PB分别是圆O,O1的切线,∴∠PBO1=∠PAO=90°,又∵PB=2PA,BO1=2AO,∴△PBO1∽△PAO,∴,∴,∴,整理得,∴点P(x,y)的轨迹是以为圆心、半径等于的圆,∵动点P在直线:上(),满足PB=2PA的点P有且只有一个,∴该直线l与圆相切,∴圆心到直线l的距离d满足,即,解得或,又因为,所以.【点睛】本题主要考查了圆的切线的性质,以及直线与圆的位置关系的应用,其中解答中根据圆的切下的性质和三角形全等求得点的轨迹方程,再根据直线与圆相切,列出方程求解是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于中档试题.15、【解析】

利用长方体的体对角线是长方体外接球的直径,求出球的半径,从而可得结果.【详解】本题主要考查空间几何体的表面积与体积.长方体的体对角线是长方体外接球的直径,设球的半径为,则,可得,球的表面积故答案为.【点睛】本题主要考查长方体与球的几何性质,以及球的表面积公式,属于基础题.16、3;【解析】

由三视图还原几何体,根据垂直关系和勾股定理可求得各棱长,从而得到最长棱的长度.【详解】由三视图可得几何体如下图所示:其中平面,,,,,,四棱锥最长棱为本题正确结果:【点睛】本题考查由三视图还原几何体的相关问题,关键是能够准确还原几何体中的长度和垂直关系,从而确定最长棱.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1),(2),最大值为;,最小值为0【解析】

(1)用已知的向量表示出,再进行化简整理,可得;(2)由正弦函数的值域可得。【详解】(1)由题得,,化简整理得,因此的最小正周期为,由得,则单调增区间为.(2)若,则,当,即时,取最大值,当,即时,取最小值0.综上,当时,取最大值,当时,取最小值0.【点睛】本题考查向量的运算和函数的周期,单调区间以及最值,知识点考查全面,难度不大。18、(1);(2)【解析】

(1)首先利用同角三角函数的基本关系求出,再利用正弦定理求解即可.(2)求出梯形的高,再利用三角形的面积求解即可.【详解】解:(1)在梯形中,,,,.可得,由正弦定理可得:.(2)过作,交的延长线于则即梯形的高为,因为的面积等于,,,,【点睛】本题考查正弦定理、余弦定理的应用,三角形面积公式的应用,属于中档题.19、(1)5(2)(3)【解析】

(1)利用向量坐标运算法则,先求出向量的坐标,再求模;(2)利用两个向量的数量积的定义和公式,则可求出与的夹角的余弦值;(3)利用两个向量共线的性质,求出的值.【详解】(1)向量,,,;(2)设与的夹角为,∵,,,所以,即与的夹角的余弦值为;(3)由题可得:,∵与为平行向量,∴,解得,即满足使与为平行向量.【点睛】本题主要考查向量的坐标运算,涉及向量的模,数量积,共线等相关知识,属于基础题.20、(1);(2)【解析】

(1)根据条件求出的正余弦值,利用两角和的余弦公式计算即可(2)利用向量的数量积坐标公式运算可得,由求出即可求解.【详解】(1),为锐角,则,点的横坐标为,即有,,则;(2)由题意可知,,,则,即,由,可得,则,即有..【点睛】本题主要考查了单位圆,三角函数的定义,同角三角函数之间的关系,向量数量积的坐标运算,属于中档题.21、(1)m=0;(2)m=±2.【解析】试题分析:(1)直线平分圆,即直线过圆心,将

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