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文档简介

2026届山东省潍坊市普通高中高一数学第二学期期末复习检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.在锐角中,内角,,的对边分别为,,,,,成等差数列,,则的周长的取值范围为()A. B. C. D.2.如图所示,在ΔABC,已知∠A:∠B=1:2,角C的平分线CD把三角形面积分为3:2两部分,则cosAA.13 B.12 C.33.在等差数列中,已知,数列的前5项的和为,则()A. B. C. D.4.已知平面向量,,且,则等于()A. B. C. D.5.已知,则下列4个角中与角终边相同的是()A. B. C. D.6.若角α的终边经过点P(-1,1A.sinα=1C.cosα=27.一个正方体内接于一个球,过球心作一个截面,如图所示,则截面的可能图形是()A.①③④ B.②④ C.②③④ D.①②③8.已知菱形的边长为,则()A. B. C. D.9.直线的斜率是()A. B.13 C.0 D.10.角的终边经过点且,则的值为()A.-3 B.3 C.±3 D.5二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.不等式的解为_______.12.设数列{an}满足a1=1,且an+1﹣an=n+1(n∈N*),则数列{}的前10项的和为__.13.我国古代数学著作《算法统宗》中有这样一段记载:“三百七十八里关,初步健步不为难,次日脚痛减一半,六朝才得到其关.”其大意为:“有一个人走378里路,第一天健步行走,从第二天起脚痛每天走的路程为前一天的一半,走了6天才到达目的地.”则该人第一天走的路程为__________里.14.已知函数在一个周期内的图象如图所示,则的解析式是______.15.设为数列的前项和,若,则数列的通项公式为__________.16.和2的等差中项的值是______.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.在国内汽车市场中,国产SUV出现了持续不退的销售热潮,2018年国产SUV销量排行榜完整版已经出炉,某品牌车型以惊人的销量成绩击退了所有虎视眈眈的对手,再次霸气登顶,下面是该品牌国产SUV分别在2017年与2018年7~11月份的销售量对比表时间7月8月9月10月11月2017年(单位:万辆)2.83.93.54.45.42018年(单位:万辆)3.83.94.54.95.4(Ⅰ)若从7月至11月中任选两个月份,求至少有一个月份这两年该国产品牌SUV销量相同的概率.(Ⅱ)分别求这两年7月至11月的销售数据的平均数,并直接判断哪年的销售量比较稳定.18.已知函数在上的最大值为3.(1)求的值及函数的单调递增区间;(2)若锐角中角所对的边分别为,且,求的取值范围.19.某地区有小学21所,中学14所,现采用分层抽样的方法从这些学校中抽取5所学校,对学生进行视力检查.(1)求应从小学、中学中分别抽取的学校数目;(2)若从抽取的5所学校中抽取2所学校作进一步数据分析:①列出所有可能抽取的结果;②求抽取的2所学校至少有一所中学的概率.20.已知数列中,,.(1)求数列的通项公式;(2)求数列的前项和;(3)若对任意的,都有成立,求实数的取值范围.21.的内角、、的对边分别为、、,且.(Ⅰ)求角;(Ⅱ)若,且边上的中线的长为,求边的值.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】

依题意求出,由正弦定理可得,再根据角的范围,可求出的范围,即可求得的周长的取值范围.【详解】依题可知,,由,可得,所以,即,而.∴,即.故的周长的取值范围为.故选:A.【点睛】本题主要考查正弦定理在解三角形中的应用,两角和与差的正弦公式的应用,以及三角函数的值域求法的应用,意在考查学生的转化能力和数学运算能力,属于中档题.2、C【解析】

由两个三角形的面积比,得到边ACCB=32,利用正弦定理【详解】∵角C的平分线CD,∴∠ACD=∠BCD∵S∴设AC=3x,CB=2x,∵∠A:∠B=1:2,设∠A=α,∠B=2α,在ΔABC中,利用正弦定理2xsin解得:cosα=【点睛】本题考查三角形面积公式、正弦定理在平面几何中的综合应用.3、C【解析】

由,可求出,结合,可求出及.【详解】设数列的前项和为,公差为,因为,所以,则,故.故选C.【点睛】本题考查了等差数列的前项和,考查了等差数列的通项公式,考查了计算能力,属于基础题.4、B【解析】

先由求出,然后按照向量的坐标运算法则算出答案即可【详解】因为,,且所以,即,所以所以故选:B【点睛】若,则5、C【解析】

先写出与角终边相同的角的集合,再给k取值得解.【详解】由题得与角终边相同的集合为,当k=6时,.所以与角终边相同的角为.故选C【点睛】本题主要考查终边相同的角的求法,意在考查学生对该知识的理解掌握水平.6、B【解析】

利用三角函数的定义可得α的三个三角函数值后可得正确的选项.【详解】因为角α的终边经过点P-1,1,故r=OP=所以sinα=【点睛】本题考查三角函数的定义,属于基础题.7、A【解析】

分别当截面平行于正方体的一个面时,当截面过正方体的两条相交的体对角线时,当截面既不过体对角线也不平行于任一侧面时,进行判定,即可求解.【详解】由题意,当截面平行于正方体的一个面时得③;当截面过正方体的两条相交的体对角线时得④;当截面既不过正方体体对角线也不平行于任一侧面时可能得①;无论如何都不能得②.故选A.【点睛】本题主要考查了正方体与球的组合体的截面问题,其中解答中熟记空间几何体的结构特征是解答此类问题的关键,着重考查了空间想象能力,以及推理能力,属于基础题.8、D【解析】

由菱形可直接得出所求两向量的模长及夹角,直接利用向量数量积公式即可.【详解】由菱形的性质可以得出:所以选择D【点睛】直接考查向量数量积公式,属于简单题9、A【解析】

由题得即得直线的斜率得解.【详解】由题得,所以直线的斜率为.故选:A【点睛】本题主要考查直线的斜率的计算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题.10、B【解析】

根据三角函数的定义建立方程关系即可.【详解】因为角的终边经过点且,所以则解得【点睛】本题主要考查三角函数的定义的应用,应注意求出的b为正值.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】

把不等式转化为,即可求解.【详解】由题意,不等式,等价于,解得.即不等式的解为故答案为:.【点睛】本题主要考查了分式不等式的求解,其中解答中熟记分式不等式的解法是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.12、【解析】试题分析:∵数列满足,且,∴当时,.当时,上式也成立,∴.∴.∴数列的前项的和.∴数列的前项的和为.故答案为.考点:(1)数列递推式;(2)数列求和.13、192【解析】设每天走的路程里数为由题意知是公比为的等比数列∵∴∴故答案为14、【解析】

由图象得出,得出该函数图象的最小正周期,可得出,再将点的坐标代入函数的解析式,结合该函数在附近的单调性求得的表达式,即可得出函数的解析式.【详解】由图象可得,函数的最小正周期为,,则,由于函数的图象过点,且在附近单调递增,所以,,,因此,.故答案为:.【点睛】本题考查利用三角函数的图象求解析式,一般要结合图象依次求出、、的值,在利用对称中心求时,要结合函数在对称中心附近的单调性来求解,考查计算能力,属于中等题.15、,【解析】

令时,求出,再令时,求出的值,再检验的值是否符合,由此得出数列的通项公式.【详解】当时,,当时,,不合适上式,当时,,不合适上式,因此,,.故答案为,.【点睛】本题考查利用前项和求数列的通项,考查计算能力,属于中等题.16、【解析】

根据等差中项性质求解即可【详解】设等差中项为,则,解得故答案为:【点睛】本题考查等差中项的求解,属于基础题三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(Ⅰ);(Ⅱ),,年销售量更稳定.【解析】

(Ⅰ)列举出所有可能的情况,在其中找到至少一个月份两年销量相同的情况,根据古典概型概率公式求得结果;(Ⅱ)根据平均数和方差的计算公式分别计算出两年销量的平均数与方差;由可得结论.【详解】(Ⅰ)从月至月中任选两个月份,记为,所有可能的结果为:,,,,,,,,,,共种情况记事件为“至少有一个月份这两年国产品牌销量相同”,则有:,,,,,,,共种情况,即至少有一个月份这两年国产品牌销量相同的概率为(Ⅱ)年销售数据平均数为:方差年销售数据平均数为:方差年的销售量更稳定【点睛】本题考查古典概型概率问题的求解、计算数据的平均数、利用方差评估数据的稳定性的问题;处理古典概型问题的关键是通过列举的方式得到所有基本事件个数和满足题意的基本事件个数,从而利用公式求得结果.18、(1),函数的单调递增区间为;(2).【解析】

(1)运用降幂公式和辅助角公式,把函数的解析式化为正弦型函数解析式形式,根据已知,可以求出的值,再结合正弦型函数的性质求出函数的单调递增区间;(2)由(1)结合已知,可以求出角的值,通过正弦定理把问题的取值范围转化为两边对角的正弦值的比值的取值范围,结合已知是锐角三角形,三角形内角和定理,最后求出的取值范围.【详解】解:(1)由已知,所以因此令得因此函数的单调递增区间为(2)由已知,∴由得,因此所以因为为锐角三角形,所以,解得因此,那么【点睛】本题考查了降幂公式、辅助角公式,考查了正弦定理,考查了正弦型三角函数的单调性,考查了数学运算能力.19、(1)3所、2所;(2)①共10种;②【解析】

(1)根据分层抽样的方法,得到分层抽样的比例,即可求解样本中小学与中学抽取的学校数目;(2)①3所小学分别记为;2所中学分别记为,利用列举法,即可求得抽取的2所学校的所有结果;②利用古典概型的概率计算公式,即可求得相应的概率.【详解】(1)学校总数为35所,所以分层抽样的比例为,计算各类学校应抽取的数目为:,故从小学、中学中分别抽取的学校数目为3所、2所.(2)①3所小学分别记为;2所中学分别记为应抽取的2所学校的所有结果为:共10种.②设“抽取的2所学校至少有一所中学”作为事件.其结果共有7种,所以概率为.【点睛】本题主要考查了分层抽样的应用,以及古典概型及其概率的计算,其中解答中认真审题,合理利用列举法求得基本事件的总数是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.20、(1)(2)(3)【解析】

(1)利用递推公式求出,,递推到当时,,两个式子相减,得到,进而求出数列的通项公式;(2)运用错位相减法可以求出数列的前项和;(3)对任意的,都有成立,转化为的最小值即可,利用商比的方法可以确定数列的单调性,最后求出实数的取值范围.【详解】(1)数列{an}中,,.可得时,,即,时,,又,两式相减可得,化为,可得,即,综上可得;(2),则前项和,,相减可得,化为;(3)对任意的,都有成立,即为的最小值,由可得,,可得时,递增,当或2时,取得最小值,则.【

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