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2021年语文版四年级语文下册期中考试题及答案(完美版)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。zīwèimíyǔzhǔfùjǔsàngshúliànqíngxùděngdàizhènjìng二、选择加点字的正确读音,用“√”标出来。出塞(sàisè)妄想(wánɡwànɡ)淮南(huáizhǔn)要求(yàoyāo)宁可(nìnɡnínɡ)纠缠(cánchán)三、形近字组词。候(_______)标(_______)扶(_______)绩(_______)髓(_______)侯(_______)示(_______)肤(_______)责(_______)随(_______)四、把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。前(______)后(______)振奋(______)(______)勃勃(______)(______)茹(______)饮(______)嫦娥(______)(______)(______)(______)欲聋1.“嫦娥四号”探测器传回的图片令海内外华人_______。2.随着一声________的巨响,我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。五、选词填空。爱护爱惜珍惜1.他从小就养成了一种(____)书籍的习惯。2.他十分(____)时间,一分钟也不让它白白地浪费掉。安静宁静平静寂静3.老师来了,教室里立刻(____)下来。4.海上有一轮明月,照着(____)的海面。5.他头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的(____)。六、按要求写句子。1.在外国人的租界里,谁敢怎么样呢?(改成陈述句)_______________________________________________________2.五颜六色的红旗在空中迎风飘动。(修改病句)________________________________________________________3.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这个平台上弹琴。(照样子,写一个拟人句)________________________________________________________4.你要想学会射箭,首先应该下功夫练眼力。(用加点词写句子)_________________________________________________________5.你已经取得了不小的成绩。你的眼力还不够。(用合适的关联词合成一句话)_________________________________________________________七、按原文填空。1.诗歌和音乐有许多共同点,正如朱光潜所说“__________,_________。”2.《宿新市徐公店》中描写儿童追逐蝴蝶嬉戏场面的诗“_____________,_______________。”3.因为活泼会想的孩子们知道怎样从____________________,从___________________,比任何他看到的更__________,更___________,更__________,更__________!4.《白鹅》一文重点表现了白鹅_________________的性格特点,表达了作者__________。八、课内阅读练习。我打猎回来,走在林荫路上。猎狗跑在我的前面。突然,我的猎狗放慢脚步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挖掌起全身的羽毛,绝望地尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。我急忙唤回我的猎狗,带着它走开了。1.这篇课文的题目是______,作者是___国的________,我还知道他的其他作品有_______________。2.用简洁的语言概括课文内容。__________________________________________3.摘抄描写小麻雀的句子。_____________________________________4.“一种强大的力量”使老麻雀飞了下来,这是什么力量?_____________________________________5.“我”为什么急忙唤回猎狗,带着它走开了?_____________________________________6.联系生活实际谈谈读完这篇文章后的感受。_____________________________________九、快乐习作。校园是我们最熟悉的地方,我们对他都有很多期待,未来的学校会是什么样?还有老师吗?同学们怎样学习?请你大胆想象你未来的学校为题写一篇习作。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案1、滋味谜语嘱咐沮丧熟练情绪等待镇静2、sàiwànghuáiyāonìnɡchán3、时候标志扶手成绩骨髓侯爷请示皮肤责任随便4、仰合人心生机毛血奔月震耳振奋人心震耳欲聋5、爱护珍惜安静平静宁静6、在外国人的租界里,谁都不敢怎么样。五颜六色的旗子在空中迎风飘动。一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。你首先应当把这个盒子的封套扯掉。虽然你已经取得了不小的成绩,但是你的眼力还不够。7、诗和音乐一样生命全在节奏儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻“无”中看出“有”“虚”中看出“实”真切阔达复杂确实高傲、傲慢、架子十足对鹅的喜爱之情8、1.《麻雀》俄屠格涅夫《父与子》2.课文讲述了一只老麻雀不顾自身安危,毅然保护小麻雀免受猎狗伤害的故事,表现了老麻雀的英勇无畏和对小麻雀伟大的母爱。3.我顺着林荫路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。4.无私伟大的母爱。5.“我”被老麻雀英勇无畏的伟大母爱深深感动了,所以带着猎狗离开了。6.老麻雀舍身救幼鸟,它的勇气来自那博大无私而又神圣的母爱。是的,我们人类的母爱不同样伟大吗?其实,母爱,表现在平时的点点滴滴之中,从咿咿呀呀地学语、跌跌撞撞地走路,到我们上幼儿园……我们每一点细微的进步,都是母亲精心哺育的结果。9、示例:未来的学校如果你想问我的未来想要什么,我会明确地告诉你:“我想要一所让我非常喜欢、令我依依不舍的美丽学校,哪怕只有一天也好,我会把这一天的分分秒秒都用上。”我希望我的学校里有个小型游乐园——里面有旋转木马、水上轮船、摩天轮等等。上楼是用弹簧床,你往弹簧床上一跳,说出你想上的楼层,那床就会“砰”地一下把你弹上去,而下楼则是用螺旋滑梯,“嗖嗖嗖”转几个弯就滑下去了,但是电梯比滑梯差远了,电梯用起来极耗电,人站上面头又晕,而螺旋滑梯用起来既省时又省力。教室也设计得很有品位,哈哈哈哈!黑板的两边多了两个伸缩自如
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