2024年人教版四4年级下册数学期末复习及解析图文

2024年人教版四4年级下册数学期末复习及解析图文1．用简便方法计算72×19＋27×19＋19，正确的方法是（）。A．（72＋27＋1）×19 B．19×72＋27 C．72×（19＋1）2．下面图形中，（）不是轴对称图形。A． B． C．3．已知三条线段的长度分别是3米、2米和d米，如果用这样的三条线段围成一个三角形，那么满足条件的整数d有（）个。A．3 B．4 C．5 D．64．下面（）物体，从前面和右面看，看到的都是。A． B． C．5．一盒糖果的标价是3.50元，表示（）。A．3元50角 B．3元5角 C．3元5分6．下面的数中，计数单位最大的是（）。A．1 B．0.1 C．0.01 D．0.0017．运动会上，四（1）班3名运动员100米比赛用时如下：姓名军军明明华华时间（秒）8.699.028.74获得冠军的是（）。A．军军 B．明明 C．华华8．四（1）班有44名同学去划船，一共租了9条船。每条船都坐满了，每条大船坐6人，每条小船坐4人。小船租了（）条。A．4 B．5 C．69．小军的身高为145厘米，河水的平均深度是120厘米，下面说法对的的是（）。A．河中每个地方的深度都是120厘米，所以小军不会有危险B．河水的深度不超过145厘米，所以小军不会有危险C．河中有的地方比120厘米深，有的地方比120厘米浅，所以小军可能有危险D．无论怎么样都不会有危险10．40厘米＝()米50平方厘米＝()平方分米5元3分＝()元35克＝()千克11．1.09里面有个0.01，0.8里面有个0.1．12．一个除法算式的商是12，如果被除数除以3，除数不变，商是()。13．小麦是三大谷物之一，几乎全作食用，中国是世界较早种植小麦的国家之一。100粒小麦的质量大约是5克。照这样推算，100000000粒小麦的质量大约是()吨。14．每支钢笔16元,买三送一,如果一次买3支,相当于每支便宜()元．15．2个完全一样的三角形一定可以拼成()形。16．小马虎在超市的存包处得到一张小票，上面是一个八位数组成的箱子的密码．但他在购物时，不小心将小票弄丢了，他只记得密码是四个6和四个0组成的，并且万位上是6，读数时要读出三个零．你能帮助小马虎找回密码吗？密码是：．17．根据统计图回答问题。下面是某小学四年级学生最喜欢玩具统计图（1）图中()色直条表示男生，()色直条表示女生。（填“白”或“黑”）（2）女生最喜欢的玩具是()，女生最不喜欢的玩具是()。（3）喜欢()玩具和()玩具的人数一样多。（4）喜欢拼图的女生和男生相差()人。四年级一共有()人。18．如图中，圆的直径是8厘米，那么图中阴影部分的面积是_____平方厘米．19．口算。20．整式计算，最后一题验算8.75＋6.5＝3.23－1.89＝21．脱式计算，怎样简便就怎样算。6.4＋2.17＋5.83＋3.625×88387－（87－13）36×64＋64×646×[2.6＋（15－10.6）]99×10122．星期天，妈妈买了鱼、青菜和鸭肉，买这些菜一共花了多少钱？23．学校六一儿童节举行合唱比赛，其中四年级三个班的比赛成绩如下：四（1）班最后得分9.53分，比四（2）班低0.12分，四（3）班比四（2）班低0.17分，四（3）班最后得多少分？24．学校要为图书馆增添两种书，一种科技书每套125元，一种童话书每套18元，每种买了3套，一共要花多少钱？25．花都区某学校四（1）班、四（2）班同学一分钟跳绳测试等级情况统计表。优秀良好及格不及格四（1）班1015121四（2）班121386（1）根据上面的统计表，补充完整下面的条形统计图。（2）四（1）班、四（2）班良好等级的人数分别是（）人和（）人。（3）四（1）班和四（2）班不及格的一共有（）人。26．笑笑一家三口准备去旅行，费用如图。如果旅行8天，需要多少钱？伙食费每人每天30元住宿费每人每天100元交通费40元/天往返火车票560元/人1．A解析：A【解析】【分析】乘法分配律：a×（b＋c）＝a×b＋a×c，据此即可解答。【详解】72×19＋27×19＋19＝（72＋27＋1）×19＝100×19＝1900故答案为：A。【点睛】本题主要考查学生对乘法分配律的掌握和灵活运用。2．B解析：B【解析】【分析】判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合。【详解】A．，正方形可以找到对称轴，是轴对称图形；B．，平行四边形找不到对称轴，不是轴对称图形；C．，圆可以找到对称轴，是轴对称图形；故答案为：B。【点睛】本题主要考查学生对轴对称图形的判断方法的掌握和灵活运用。3．A解析：A【解析】【分析】三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边，三角形的两边之差一定小于第三边；据此解答即可。【详解】3＋2＝5（米），3－2＝1（米）则第三条线段的长度应大于1米，小于5米。即满足条件的整数d有2、3、4，共3个。故答案为：A。【点睛】熟练掌握三角形的三边关系，灵活运用三角形的三边关系解决问题。4．B解析：B【解析】【分析】观察，从前面看到的是，从右面看到的是；观察，从前面看到的是，从右面看到的是；观察，从前面看到的是，从右面看到的是。【详解】，从前面和右面看，看到的都是。故答案为：B。【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。5．B解析：B【解析】【分析】根据小数的性质可知，3.50元＝3.5元，再根据对小数的初步认识及其意义可知：0.5元＝5角。【详解】0.5元＝5角，因此3.5元＝3元5角故答案为：B【点睛】此题考查了小数的初步认识及意义、小数的性质，要熟练掌握。6．A解析：A【解析】【分析】计数单位是从大到小的顺序排列千亿、百亿、十亿、亿、千万、百位、十万、万、千、百、十、个、十分之一、百分之一、千分之一整数部分没有最大的计数单位，小数部分没有最小的计数单位，据此解答。【详解】A．计数单位是个；B．计数单位是十分之一；C．计数单位是百分之一；D．计数单位是千分之一。故选：A【点睛】此题考查，整数和小数的计数单位，整数没有最大的计数单位，小数没有最小的计数单位，熟练掌握并灵活应用。7．A解析：A【解析】【分析】相同路程，用时短的速度快。将3名运动员比赛用时比较大小，用时最短的那个人获得冠军。【详解】8.69＜8.74＜9.02，则军军获得冠军。故答案为：A。【点睛】小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……8．B解析：B【解析】【分析】假设租的9条船全是大船，则一共坐了9×6＝54（人），比实际人数多了54－44＝10（人），每条大船比小船多坐6－4＝2（人），那么小船为10÷2＝5（条）。据此解答即可。【详解】假设租的9条船全是大船，则小船的条数为：（9×6－44）÷（6－4）＝（54－44）÷2＝10÷2＝5（条）故答案为：B。【点睛】本题考查的是鸡兔同笼问题，利用假设法来解决。9．C解析：C【解析】【分析】120厘米是一个平均数，它反映的是一组数据的平均水平，不都是120厘米，据此解答。【详解】A．120厘米是个平均数，不代表每个地方都是120厘米，可能会有危险，所以错误；B．河水有的地方可能会大于145厘米，可能会有危险，所以错误；C．河水有的地方可能比120厘米深，有的地方可能比120厘米浅，比120厘米深的地方，也有可能比小军的身高145厘米还要深，小军可能有危险，所以正确；D．小军可能会有危险，不是一定安全，所以错误。故答案为：C【点睛】此题关键理解平均数反映的是一组数据的平均水平。10．40.55.030.035【解析】【分析】由高级单位化低级单位乘进率，低级单位化高级单位除以进率；由厘米化到米，40除以进率100即可；由平方厘米化到平方分米，50除以进率100即可；由分化到元，3除以进率100即可；由克化到千克，35除以进率1000即可。【详解】40÷100＝0.4，40厘米＝（0.4）米；50÷100＝0.5，50平方厘米＝（0.5）平方分米；3÷100＝0.03，5元3分＝（5.03）元；35÷1000＝0.035，35克＝（0.035）千克【点睛】本题是考查长度、面积、质量等单位换算。单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。11．109，8【解析】【详解】试题分析：由数的组成，先看每个数位上是几就有几个计数单位．解：（1）1.09=1+0.09，1里有1个1，把1平均分成100份，一份是0.01，所以1里有100个0.01，0.09里有9个0.01，所以1.09里有109个0.01；（2）0.8是把一个整体平均分成10份，一份是0.1，取8份就是0.8，所以0.8里有8个0.1．故答案为109，8．点评：此题主要考查有几个小数单位，根据小数的组成，先看每个数位上是几就有几个计数单位．12．4【解析】【分析】商的变化规律是：在商不为0的除法算式里，当除数一定时，被除数除以几，商也除以几；依此计算并填空。【详解】12÷3＝4【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答此题的关键。13．5【解析】【分析】先求出计数单位“百”与“亿”之间的进率是1000000，所以100000000粒小麦的质量大约是5000000克。因为：1吨＝1000000克，所以：5000000克＝5吨。【详解】100000000÷100×5＝1000000×5＝5000000（克）5000000克＝5吨所以，100000000粒小麦的质量大约是5吨。【点睛】熟练掌握各个计数单位之间的进率是解答此题的关键。14．4【解析】略15．平行四边【解析】【分析】根据题意，画2个完全一样的三角形，然后再将它们拼起来即可，根据拼的图形填空即可。【详解】如图所示：长方形和正方形是特殊的平行四边形，因此2个完全一样的三角形一定可以拼成平行四边形。【点睛】此题考查的是平面图形的拼接，熟练掌握平行四边形的特点是解答此题的关键。16．60060606【解析】【详解】试题分析：根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，要想读出三个0，至少有三个0不能写在每级的末尾，解析：60060606【解析】【详解】试题分析：根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，要想读出三个0，至少有三个0不能写在每级的末尾，且不能相邻．根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地即可写出此数．解：这个数写作：60060606．故答案为60060606．点评：本题是考查整数的读、写法，分级读、写或借助数位顺序表读、写能较好的避免读错0的情况．17．白黑洋娃娃小汽车跳棋拼图4123【解析】【分析】（1）根据复式统计图的信息填空即可；（2）黑色柱形图表示女生，解析：白黑洋娃娃小汽车跳棋拼图4123【解析】【分析】（1）根据复式统计图的信息填空即可；（2）黑色柱形图表示女生，柱形越高表示喜欢的人越多，柱形越低则表示喜欢的人越少；（3）分别算出喜欢四种玩具的总人数，然后进行比较即可得解；（4）用喜欢拼图的男生人数减去女生人数即可；将喜欢四种玩具的男生和女生人数相加即可得解。【详解】（1）根据题意，图中白色直条表示男生，黑色直条表示女生；（2）女生喜欢小汽车的人数是8人，喜欢洋娃娃的人数是24人，喜欢跳棋的人数是17人，喜欢拼图的人数是14人，则女生最喜欢的玩具是洋娃娃，最不喜欢的玩具是小汽车；（3）喜欢小汽车的人数：22＋8＝30人；喜欢洋娃娃的人数：5＋24＝29人；喜欢跳棋的人数：15＋17＝32人；喜欢拼图的人数：18＋14＝32人，则喜欢跳棋玩具和拼图玩具的人数一样多；（4）喜欢拼图的女生有14人，男生有18人，女生和男生相差18－14＝4人；四年级一共有22＋8＋5＋24＋15＋17＋18＋14＝123人。【点睛】本题主要考查了复式条形统计图，熟练掌握相关求解方法是解决本题的关键。18．16【解析】【详解】3.14×（8÷2）2÷2＝3.14×16÷2＝25.12（平方厘米）[8×（8÷2）﹣25.12]+[25.12﹣8×（8÷2）÷2]＝6.88+9.12＝16解析：16【解析】【详解】3.14×（8÷2）2÷2＝3.14×16÷2＝25.12（平方厘米）[8×（8÷2）﹣25.12]+[25.12﹣8×（8÷2）÷2]＝6.88+9.12＝16（平方厘米）答：图中阴影部分的面积是16平方厘米；故答案为：16．19．3；3.2；4.5；6；90；50；1；504；8.56【解析】【分析】【详解】略解析：3；3.2；4.5；6；90；50；1；504；8.56【解析】【分析】【详解】略20．25；1.34【解析】【分析】小数加、减法计算方法：先把各数的小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】8.75＋6.5＝15.25解析：25；1.34【解析】【分析】小数加、减法计算方法：先把各数的小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】8.75＋6.5＝15.253.23－1.89＝1.34验算：21．18；2200；3136400；42；9999【解析】【分析】四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的；有多层括号时，先解析：18；2200；3136400；42；9999【解析】【分析】四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的；有多层括号时，先算小括号里的，再算中括号里面的。乘法结合律是指三个数相乘，先把前两个数相乘，再和另外一个数相乘，或先把后两个数相乘，再和另外一个数相乘，积不变。加法交换律是指两个数相加，交换加数的位置，和不变。加法结合律是指三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。减法的性质是指从一个数里连续减去两个数，可以减去这两个数的和，也可以先减去第二个数，再减去第一个数。乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变。【详解】6.4＋2.17＋5.83＋3.6＝（6.4＋3.6）＋（2.17＋5.83）＝10＋8＝1825×88＝25×4×22＝100×22＝2200387－（87－13）＝387－87＋13＝300＋13＝31336×64＋64×64＝（36＋64）×64＝100×64＝64006×[2.6＋（15－10.6）]＝6×[2.6＋4.4]＝6×7＝4299×101＝99×（100＋1）＝99×100＋99＝9900＋99＝999922．6元【解析】【分析】先用3.35加39.65计算出买青菜和鸭肉的钱，然后再加买鱼的钱就是一共花的钱。【详解】3.35＋39.65＝43（元）43＋24.6＝67.6（元）答：买这些菜一解析：6元【解析】【分析】先用3.35加39.65计算出买青菜和鸭肉的钱，然后再加买鱼的钱就是一共花的钱。【详解】3.35＋39.65＝43（元）43＋24.6＝67.6（元）答：买这些菜一共花了67.6元。【点睛】熟练掌握小数加法的计算是解答此题的关键。23．48分【解析】【分析】用四（1）班的分数加上0.12分得到四（2）班的分数，然后再用四（2）班的分数减去0.17分即可得到四（3）班的得分。【详解】9.53＋0.12－0.17＝9.65解析：48分【解析】【分析】用四（1）班的分数加上0.12分得到四（2）班的分数，然后再用四（2）班的分数减去0.17分即可得到四（3）班的得分。【详解】9.53＋0.12－0.17＝9.65－0.17＝9.48（分）答：四（3）班最后得9.48分。【点睛】本题考查的是小数加减法的实际应用，关键是求出四（2）班的得分。24．429元【解析】【分析】用每套科技书的价钱加上每套童话书的价钱，求出科技书和童话书各买1套花费的钱数。再乘3，求出科技书和童话书各买3套花费的钱数。【详解】（125＋18）×3＝143×解析：429元【解析】【分析】用每套科技书的价钱加上每套童话书的价钱，求出科