人教版高考英语全七册重点句型讲义

1.MyadviserremendedthatIshouldsignupfbradvancedliteraturebecauseIlike

EnglishandI'mgoodatit.[remendthatsb（should）dosth]

我的指导老师建议我选修高级文学，因为我喜欢英语而且成绩不错。

2.Studyinghardisn'talwaysfun,butI'llbewellpreparedfbruniversityor

whateverelseesinthefiiture.（whatever引导的宾语从句）

努力学习并不总是那么有趣，但我会为未来上大学或是任何其他的事情做好充

分准备。

3.Itisnotunusualfbrteenagersofyourgenerationtobeattractedtoputergames

andtheonlineworld.（It+be+adj.+fbrsb+todosth.）

你们这一代的青少年被电脑游戏和网络世界吸引，这没有什么不正常。

4.Butspendingtoomuchtimeonlineisunhealthyandmakesitverydifficultto

focusonotherthingsinlife.[inake-l-it+adj./n（+fnrsb）+todosth]

然而，花费太多时间上网有损健康，也会让你们很难把精力放在生活中的其他

事情上。

5.Sothenexttimeyoufeellikeyoudonotwanttodoboring,difficulthomework

orgotoclass,thinkaboutthechildrenwhodon'thavethechancetogetagood

education.（thenexttime引导时间状语从句）

所以下一次你感到你不想做枯燥、有难度的作业或去上课时，想想那些没机会

接受良的孩子们。

6.ItisfbrthisreasonthatSpanishisthemainofficiallanguageofPeru.（强调句型）

正因为如此，西班牙语是秘鲁的主要官方语言。

7.EspeciallyamazingistheIncas,drystonemethodofbuilding.（表语前置引起的

倒装）特别令人惊叹的是印加人的干式石头搭砌的建造方法。

8.Incabuilderscutstonesloexactsizessoihalnothingwasneededtoholdwalls

togetherotherthantheperfectfitofthestones.（sothat引导的结果状语从句）

印加的建筑工人将石头切割成精确的尺寸，仅仅凭着石头间的完美契合，即可

稳固墙体。

9.Eachstatuehasadifferentface,leadingresearcherstobelievethateachoneisa

copyofarealsoldier.（现在分词短语做结果状语从句）每座俑像的相貌都不相同，

这让研究人员认为每座俑像都是一名真实士兵的形象。

10.However,nooneinmoderntimesknewaboutthetombortheterracottastatues

until1974,whensomefarmersdiscoveredthetombwhiletheywerediggingawell!

（when引导的定语从句）然而，直到1974年几位农民打井时（无意）发现了这座陵

墓，现代人才知道了这座皇陵！

11.Theymustbeathleteswhoaremastersintheirsportsandalsosetgoodexamples

forothers,（who引导的定语从句）

他们必须是所在运动项目上的大师，而且是他人学习的楷模。

12.TheBoysandGirlsClubwhichhestartedinChicagohasbeenhelpingyoung

peoplesince1996.（现在完成进行时）

他（乔丹）在芝加哥所创建的“男孩女孩俱乐部''从1996年至今一直在帮助年轻人。

13.Asoccerplayershouldnotpretendtofalldownevenifithelpshis/her

team.（evenif引导的让步状语从句）

足球运动员不应该假装摔倒，即使这对他/她的球队有帮助。

14.OnceIstartedthinkingaboutfitnessratherthanweight,thingsbeganto

changc.（oncc引导的时间状语从句）

一旦我开始考虑健康而不是体重，事情就有了变化。

15.Bybeingpositiveaboutmyselfandmybody,Ibecamebothhappierand

healthier.（bydoing作状语）

通过积极看待自我和自己的身体，我变得更快乐，也更加健康了。

16.Chickensandevenpigsweretoonervoustoeat,too...to...fusedtogoinside

buildings.（too...to...）鸡甚至猪都焦躁不安，不愿进食；狗拒绝进入屋内。

17.Itseemedasiftheworldwereingtoanend!（asif引导的虚拟语气）仿佛世界

木口即将来临！

18.Water,food,andelectricitywerehardtoget.（主语+be+adj.+todo）没有水

和食物，电也停了。

19.Soonafterthequakes,who...mysent150,000soldierstoTangshantodigout

thosewhoweretrappedandtoburythedead.（thosewho...）

地震发生后不久，部队派出了15万名士兵奔赴唐山，将受困群众从废墟中挖出,

并掩埋死者。

20.Themostpowerfulearthquakeinthepast40yearscausedatsunamithatcrashed

intocoastlinesacrossAsiayesterday,killingmorethan6,500peopleinIndonesia,

India,Thailand,Malaysia,andatleastfburothercountries.（现在分词短语做结果

状语）

昨日，40年来最为强烈的地震引发海啸，重创亚洲沿海地带，造成印度尼西亚、

印度、泰国、马来西亚和其他至少四个国家的6500多人死亡。

21.Iwashavingbreakfastwithmythreechildrenwhenwaterstartedfillingmy

home.（doing...when...doing...when...正在做突然）当时我和我的三个孩子

正在吃早饭，海水开始灌入屋内。

22.Therearemanyreasonswhythishasbeenpossible,butoneofthemainfactors

hasbeentheChinesewritingsystem.（why引导的定语从句）

这成为可能的原因颇多，但主要因素之一是汉字的书写体系。

23.EmperorQinshihuangunitedthesevenmajorstatesintooneunifiedcountry

wheretheChinesewritingsystembegantodevelopinonedirection.（where弓I导的定

语从句）

秦始皇统一七个诸侯国后，在这个统一的国家里，汉字书写体系开始朝着一个

方向发展。

24.ThatwritingsystemwasofgreatimportanceinunitingtheChinesepeopleand

culture.（beof+抽象名词）

那种书写体系对于中国人民与中华文化的统一具有非凡的意义。

25.Eventoday,nomatterwhereChinesepeopleliveorwhatdialecttheyspeak,

theycanallstillmunicatcinwriting.（t4nomatter+疑问词”引导的状语从句）

即使在今天，不论住在哪里，也不论说何种方言，中国人都仍能通过书写（文

字）进行交流。

26.WrittenChinesehasalsobeeanimportantmeansbywhichChina'spresentis

connectedwithitspast.（“介词+which”引导的定语从句）

汉字也成为连接中国现在与过去的一个重要媒介。

27.AsChinaplaysagreaterroleinglobalaffairs,anincreasingnumberof

inteniationalstudentsarcbeginningtoappreciateChina'scultureandhistorythrough

thisamazinglanguage.（as引导的时间状语从句）

随着中国在全球事务中扮演着更为重要的角色，越来越多的国际学生开始通过

汉语这一奇妙的语言了解和欣赏中国的文化和历史。

28.Thereesatimewhentheoldmustgivewaytothenew,anditisnotpossibleto

preserveeverythingfromourpastaswemovetowardsthefuture.（Thereesatime

when...）

新旧更替的时代已经到来，在走向未来的过程中，我们不可能将过去的一切都

保存下来。

29.Notonlyhadthecountriesfoundapathtothefuturethatdidnotrunoverthe

relicsofthepast,buttheyhadalsolearntthatitwaspossiblefbrcountriestowork

togethertobuildabettertomorrow.（notonly位于句首，引起部分倒装）这些国家不

仅找到了一条不以牺牲古迹为代价的未来发展之路，而且明白了多个国家合作

创造美好未来的可能性。

30.Itissaidthatit'samirrorthatcantellrightfromwrong!（Itis+v.ed+that...）

据说这是一面可以分辨是非的镜子！

31.Asoneresearcherwhoisworkingontheprojectexplains,^Appreciatingone's

ownculturalheritageisveryimportantfbrunderstandingoneself...v（as弓I导非限制性

定语从句）

正如一位从事该项目的研究人员所解释的：“欣赏本国文化遗产，有助于了解我

们自己……”

32.Astheylearnmoreaboutwheretheyefrom,theywillhopefullybeproudtotell

othersabouttheircountryandculture.（where引导宾语从句）

当他们更多地了解他们从哪里来，他们将有希望自豪地向别人介绍他们的国家

和文化。

33.Thisiswhywe'rehere-toobserveTibetanantelopes.（Thisiswhy…这是...

的原因。）

这就是我们来这里的原因——观察藏羚羊。

34.Onlywhenwelearntoexistinharmonywithnaturecanwestopbeingathreatto

wildlifeandtoourplanet,（“only+状语”位于句首的部分倒装）

只有学会和大自然和谐共处，我们才不会成为野生生物和地球的威胁。

35.Whenitestowildlifeprotection,allspecies—thegood,thebad,andthe

ugly——shouldbetreatedequally.[whenitcsto（doing）sth当谈及...]

谈到野生动植物保护，所有的物种——好的、坏的、丑的——都应该得到平等

的对待。

36.Isitrighttomakeanimalshomelesssothathumanscanhavemorepaper?（so

that引导的目的状语从句）

为了让人类有更多的纸张，使得动物无家可归，这样做对吗？

37.Thatiswhattheanimalsreallyneedmost.（what引导的表语从句）那才是动物

们真正最需要的。

38.TherearecountlessarticlestellingushowtheInternethasmadeourlivesmore

convenient现在分词短语作后置定语）讲述互联网如何使我们的生活变得更加方

便的文章数不胜数。

39.ShewassoinspiredbythepeopleshemetonlinethatshedecidedtostartanIT

clubtoteacholderpeoplehowtouseputersandtheInternet.（so...that…如此以

至于……）她受到网友的启发，决定成立一个IT俱乐部来教年长一些的人们学

习使用电脑和互联网。

40.Thisappkeepsyouupdatedonallyourfavouritetopics.（keep+宾语+宾语补

足语）这个应用程序可以让你随时获取到关于所有你最喜欢的话题的最新信息。

41.Atrollisapersonwhopostsmentsorquestionsinordertostiruptrouble

online.（inordertodo作目的状语）网络挑事者就是在网上发表评论或问题以挑起

事端的人。

42.However,themorepoliteyouarc,thelesslikelyitisyouwillbeattackcd.（thc

十比较级…，由匕十比较级…）但是，你越有礼貌，你被攻击的可能性就越小。

43.TheUnitedKingdom,GreatBritain,Britain,England—manypeopleare

confusedbywhatthesedifferentnamesmean.（what引导的宾语从句）联合王国、大

不列颠、英国、英格兰—很多人对这些不同名称的含义感到困惑。

44.Sowhatisthedifferencebetweenthem,ifany?（if的省略结构）

如果有的话，那么它们之间的区别是什么呢？

45.Theyusethesameflag,knownastheUnionJack,aswellassharethesame

currencyandmilitarydefence.（过去分词短语作后置定语）像拥有同样的货币和国

防一样，他们也使用同一面国旗。

46.TheyhadcastlesbuiltallaroundEngland,andmadechangestothelegal

system.（havesthdone）他们在英格兰各地建造城堡，并对法律体系进行改革。

47.Thepeacefilllandscapeofthe“EmeraldIsle“anditsmanygreencountiesisa

truefeastfbrtheeyes,withitsrollinggreenhillsdottedwithsheepandcattle.（with

的复合结构）“绿宝石（爱尔兰）岛''风光宁静秀美，郡县草木葱茏，青山连绵起伏,

牛羊点缀其中，堪称一场名副其实的视觉盛宴。

48.Withallthisbeauty,itisnotsurprisingthatIrelandhasdevelopedstrong

traditionsthatincludemusic,dancing,anddining.（Itis+adj.+that…）乡村景色如

此优美，在爱尔兰形成这些浓厚的传统包括音乐、舞蹈以及餐饮就一点也不让

人觉得奇怪了。

49.Imaginehavingtheopportunitytosingtogetherwithhundredsofotherpeople

whileyouareathomealone.（while引导的时间状语从句）想象一下，独自在家时,

你有机会可以与数百人一起引吭高歌。

50.Movedbythismusic,hesaid,“Itwaslikeseeingcolorfbrthefirsttime."（过

去分词短语作原因状语）他被这段音乐打动了，他说：“那种（兴奋的）感觉就如同

是第一次看见色彩一样。”

51.Duringthosetimes,musiccanhelpyouinthesamewaythatithelpedme.fway

作先行词的定语从句）在那时，音乐可以帮助你，就像它曾经帮助我一样。

52.Givenmyinexperience,Ichoseafairlysimpleposition.（独立成分作状语）

考虑到我缺乏经验，我选择了一部相当简单的作品。

53.However,nomailerhowdifferenttheymaystem,alluvertheworld»the

spiritofsharingjoy,gratitude,love,orpeaceismoninallfestivals.（nomatter

how引导让步状语从句）

然而，无论节H多么迥异，在世界各地，分享快乐、感恩、友爱或和平的精神

存在于所有节日之中。

54.Onlineshoppingwebsitesandsocialmediaappshavemadeitmucheasierfbr

thepublictospendmoreongiftsfbrtheirlovedones.（it作形式宾语）

购物网站和社交媒体应用程序极大地方便了人们为至亲至爱花更多钱购买礼物。

55.IsawalotofpeoplewearingfancyMongolianlobes.（scc+宾语+宾补）

我看到许多人身着华丽的蒙古袍。

56.Ihearditisbecausechildrenarelighterandthehorsescanmnfasterand

farther.（because引导表语从句）我听说这是因为儿童体重更轻，马儿才能跑得更

快、更远。

57.ThatwasthemomentIstartedtounderstandwhypeoplesay“Horsesareatthe

heartofMongolianculture”.（why引导宾语从句）

我顿时明白了为什么人们说“马是蒙古文化的核心''了。

58.I'mfinallybackhomenow,feelingreallytired,butcelebratingNaadamwith

myfriendwastotallyworthit（现在分词短语做伴随状语）

现在我终于回到家了，感到十分疲倦，但是和我的朋友一起欢度“那达慕”大会

是完全值得的。

59.Toapersonnothingismorepreciousthan否定词+比较级”表达最

高级含义）对一个人来说，没有什么比他们的生命更加珍贵了……

60.Sheimmediatelybecamethefirstwomanevertobehiredasaresidentphysician

intheOBGYNdepartmentofthePLJMCHospital.（the+序数词+n.+todo）她随即

成为北京协和医院妇产科聘任的第一位女住院医师。

61.ThoughLinQiaozhinevermarried,shewasknownasthe"motheroften

thousandbabies”,havingdeliveredover50,000babiesinherlifetime.（havingdone

作状语）虽然林巧稚终身未婚，但是她被称为“万婴之母”，她一生中亲手接生的

婴儿有五万多名。

62.DrLindidnutretireuntilthedayshedied,22April1983.（nul...unlil...）林医生坚

守在岗位上，直到1983年4月22口她去世的那一天。

63.Nothinggoodcanetoanationwhosepeopleonlyplainandexpectothersto

solvetheirproblems.（whose引导的定语从句）如果一个国家的人民只会抱怨，而

且总是期待别人来解决他们的问题，那么这个国家就不会有什么好事。

64.Andwhatacity—acitythatwasabletorebuilditselfaftertheearthquakethat

occurredin19O6.（what引导的感叹句）

多么神奇的一座城市啊——一座1906年大地震后重建的城市。

65.Therearcsomanybeautifuloldbuildings——manysittingontopofbighills...（彳虫

立主格结构）这里有众多美丽的古建筑——不少坐落于大山之巅……

66.Toearnaliving,someopenedupshopsandrestaurantsinChinatown.（不定式

作目的状语）为了谋生，有些人在唐人街开商店、开餐馆。

67.ThemuseumdidareallygoodjobofshowinghowAmericawasbuiltby

immigrantsfromdifferentcountriesandcultures.（how弓|导宾语从句）

这家博物馆完美地展示了美国是如何由不同国家和文化的移民建设起来的。

68.WhatstartedasaresidentialareafbrChineseimmigrantsthenturnedintoa

centrefbrChineseculture.（what弓卜导主语从句）

早先作为中国移民的住宅区的地方后来变成了一个中华文化中心c

69.ThemajorityofresidentsinChinatownarestillethnicChinese,manyofwhom

donotspeakEnglishfluently.（“代词/名词+of+关系代词”引导定语从句）

如今唐人街的绝大多数居民依旧是华人，他们中很多人英语说得并不流利。

70.Astronautshavetousetapetostickeverythingdownwhileworkinginspace

becauseeverythingwouldfloatoffotherwise.（含蓄虚拟条件句）宇航员在太空工作

时必须用胶带把所有的东西固定下来，否则所有的东西都会飘走。

71.Sendingpeopletootherplanetsorevenbeyondthesolarsystemisnotaneasy

goaltoachieve.（主语+be+adj.+todo...）

把人送到其他星球甚至太阳系以外不是一个容易达到的目标。

72.Firstly,exploringspacehasalreadymadeadifferenceinthefightagainstworld

hunger.（动名词短语做主语）

首先，太空探索口经在对抗世界饥饿的斗争中发挥了重要作用。

73.Asaresult,spacebasedsciencehashelpedfarminginitseffortstogrowenough

foodtofeedEarth5sincreasingpopulation.（现在分词作前置定语）

因此，基于太空的科学有助于提高农业产量，从而为地球上不断增长的人口提

供充足的食物。

74.WangZhengapologisedtoChenbecausehecouldn'tofferhermore

money.（because引导原因状语从句）王铮向陈道歉，因为他不能给她更多的钱。

75.WangsetupafundraisingwebsiteforChen'sdaughterafterChentoldhimabout

hersituation.（aftcr引导时间状语从句）陈告诉.王姓的情况后，王为陈的女儿创建

了一个筹资网站。

76.Ifyoudon'tmind»mayIaskyouhowmuchmoneyyouhave?（howmuch弓|导

宾语从句）不介意的话，能告诉我你有多少钱吗？

77.Oh,rdrathernotpayyounow.（wouldrathernotdosth）哦，我宁愿现在不付

钱给你。

78.IrememberthinkingthatneverwouldIholdsuchanoteasthis...（否定副词置于

句首引起部分倒装）我记得当时我以为我（手里）永远不会握着这样一张钞票……

79.Artemisininhassavedhundredsofthousandsoflives,andhasledtoimproved

healthformillionsofpeople.（过去分词作前置定语）

青蒿素挽救了成千上万人的生命，并改善了数百万人的健康状况。

80.Later,themedicinewastestedonmalariapatients,mostofwhom

recovered.（“代词/名词一of+关系代词''引导的定语从句）

随后，该药物在疟疾患者身上进行了测试，大多数患者恢复了健康。

81.UponhearingthatshehadbeenawardedtheNobelPrize,shesaid,“The

honourisnotjustmine...”（upondoing...）当听到自己被授予诺贝尔奖时，她说：

“这份荣誉不仅仅属于我……”

82.ItisindeedanhonourfbrChina'sscientificresearchandChinesemedicinetobe

spreadaroundtheworld.（it作形式主语）中国的科学研究和中医药得以在全世界传

播确实是一个荣誉。

83.Whileworkingthere,outofastrongpassionfbrknowledge,hecontinuedto

study,earningadoclordleinpliysiusin1905.（状语从句的省略）

工作期间，出于强烈的求知欲，他继续学习，于1905年获得了物理学博士学位。

84.Thesesmarthomeswillkeepussecure,saveusenergy,andprovideamore

fortableenvironmenttolivein.（keep+宾语+宾补）

这样的智能家居将保障我们的安全，节省我们的能源，为我们提供一个更为舒

适的居住环境。

85.Nevertheless,itwilltakesomeyearsbeforemostnewhomesbegintousethis

newtechnology.（Itwilliake+时间段+before...）

然而，要让大多数新住宅开始使用这项新技术还需要几年的时间。

86.Theyhavelivedmainlyasfarmerssincethe18thcentury,andtheywill

probablybelivingthesamewayinthedistantfbture.（将来进行时）

自十八世纪以来，他们基本上过着农夫的生活，而且在遥远的将来，他们的生

活方式可能依然如此。

87.ItcouldevenbearguedthattheAmish'squalityoflifeisbettersincetheylivein

andappreciatethenaturalenvironmentratherthanlivinginlarge»poEuted

citics.（sincc引导原因状语从句）

甚至有人认为，阿曼门诺派的生活质量更高，因为他们生活在自然的环境中，

怡然自得，而不是生活在污染严重的大城市里C

88.Ithasalsomadefindingopportunitiesinlifemucheasier,asitallowspeopleto

makelargernetworksoffriendsthroughusingsocialmedia.（as引导原因状语从句）

它（互联网）还使人们在生活中更加容易找到机会，因为它让人们能够通过社交

媒体建立更大的朋友圈。

89.FollowingthereindeerweretheSamipeople,whomadethisterritorytheir

home.（完仝倒装）在驯鹿之后来的是萨米人，他们在这片土地上安家落户。

90.ThoughtheSamiareallowedtocontinuetheirTraditionalwayoflifeinthepark,

nooneelsecanlivehere,andallnewdevelopmentisbannedwithinpark

boundaries.（though引导的状语从句）虽然萨米人可以在公园内继续其传统生活方

式，但其他人不能在此居住，而且公园边界内禁止一切新的开发活动。

91.Whicheverandwhateveryoulike,thereisanincrediblethemeparkthatwill

appealloyou!（“疑问词+ever”引导的状语从句）无论你喜欢哪一，个，无论你喜

欢什么，总会有一个变妙无比的主题公园让你流连忘返！

92.Ifyouwanttohavefunandmorethanfirn,etoDisneyland!（祈使句）如果你

想耍的是好玩，而且不仅仅是好玩而已，那就来迪士尼乐园吧！

93.Theparkhasmoreridesthanyoucanimagine:joinawaterfightagainstpirates,

getturnedupsidedownbyanexcitingrollercoaster,orgetwetinoneofthewater

rides!（getdone）公园里的游乐项目比你想象的还要多：参加水战，与海盗搏斗;

乘坐刺激的过山车，让你的头脚颠倒；或者在一个水上项目中玩个浑身湿透！

94.However,youshouldavoidmakingthisgestureinBrazilandGermany,asitis

notconsideredpolite.（as引导原因状语从句）然而，在巴西和德国，你应该避免做

出这一手势，因为这是一个被视为不礼貌的手势。

95.Andifwearefeelingdownorlonely,thereisnothingbetterthanseeingthe

smilingfaceofagoodfViend.（“否定词+比较级”表达最高级含义）

当我们感到沮丧或孤单时，没有什么比看到好朋友的笑脸更好的了。

96.Soifastudenthashisheadloweredtolookathiswatch,itimpliesheisbored

andjustcountingtheminutesfortheclasstocnd.（havc+宾语+宾语补足语）所以，

如果一名学生低头看手表，这就表明他觉得无聊，数着时间，只盼早点下课。

97.Ofcourse,noteveryonewholooksupispayingattentioninclas*.（部分否定）

当然，不是所有抬着头的学生都是在认真听课。

98.Whileitiseasytoperceivewhenstudentsareinterested,bored,ordistracted,

itissometimesmuchhardertodistinguishwhenstudentsaretroubled.（while引导让

步状语从句）尽管学生们何时（对讲课）感兴趣、何时感到无聊或精力不集中是容

易察觉的，但要发现学生何时有困扰有时会难得多。

99.Theirbodylanguageletsmeknowwhentoadjustclassactivities,whento

intervene,andwhentotalktostudentsindividually,sotheycanallgetthemostout

ofschool.（疑问词+不定式）他们的肢体语言让我知道该何时调整课堂活动、何

时干预、何时与学生单独谈话，从而让他们在校收获最大。

100.However,whatconcernedhimmostwasthatfarmersoftenhadpoorharvests

andsometimesevenhadaseriousshortageoffoodtocat.（that引导的表语从句）然而,

他最关心的是农民经常粮食歉收，有时甚至出现严重的食物短缺。

101.Howthiscouldbedonewasachallengingquestionatthetime.（how弓|导的主

语从句）如何实现这一目标成为当时一个颇具挑战性的问题。

102.However,whetheritwaspossibletodevelopahybridofselfpollinatingplants

suchasricewasamatterofgreatdebate.（whether引导的主语从句）

然而，是否可能开发出水稻等自花授粉作物的杂交品种，仍众说纷纭。

103.GiventhatYuan'shybridsmadehimquitewealthy,onemightthinkhewould

haveretiredtoalifeofleisure.（giventhat引导的原因状语从句）考虑到杂交水稻使

袁隆平变得相当富有，人们可能认为他会退休享受闲适的生活。

104.Whydifferentcropsarcgrownisthattheyputimportantmineralsbackintothe

ground,makingitreadyfbrthenextbatchofcrops.（现在分词短语作结果状语）

种植不同作物是为了把重要的矿物质重新放回土壤之中，让土壤为下一批作物

（的种植）做好准备。

105.Cholerausedtobeoneofthemostfeareddiseasesintheworld,untilaBritish

doctor,JohnSnow,showedhowitcouldbeovere.funtil引导的时间状语从句）

在英国医生约翰・斯诺向人们展示如何战胜霍乱之前，霍乱曾是世界上最令人恐

惧的疾病之一。

106.Hediscoveredthatintwoparticularstreetsthecholeraoutbreakwassosevere

thatmorethan500peoplediedintendays.（so...that...）

他发现在两条特别的街道上，霍乱暴发是如此严重以至于十天内死了500多人。

107.Snowsuspectedthatthewaterpumpwastoblame.（that引导的宾语从句）

斯诺怀疑水泵就是罪魁祸首。

108.Itseemedthatthewomanlikedthewaterfromthepumpsomuchthatshehadit

deliveredtoherhouseeveryday.（Itseemedthat…似乎...）

该妇女似乎非常喜欢从水泵抽上来的水，每天都让人从那里打水运到家里来。

109.Accordingly,hehadthehandleofthepumpremovedsothatitcouldnotbe

used.（haveslhdone）因此，他让人把水泵的把手拆掉，这样水泵就用不成了。

110.Mostpeoplearcfamiliarwithimagesofhiminhiswheelchair,unabletomove

andusingaputcrtotalk.（形容诃短语作状语）

大多数人都很熟悉他坐在轮椅上无法动弹，只能通过电脑来说话的样子。

111.ItwasthefirsttimethatshehadleftChina.（Itwasthefirsttimethat+过去完

成时）这是她第一次离开中国。

112.IhadtolearnhowtousepublictransportandhowtoaskfbrthingsIdidn't

knowtheEnglishnamesfor.（疑问词+不定式）我不得不学习如何使用公共交通工

具，如何要到我不知道英语名字的东西。

113.Atfirst,XieLeihadnoideawhatsheshouldsay,butwhatsurprisedherwas

thatshefoundherselfspeakingupinclassafterjustafewweeks.（what弓I导的同位语

从句）刚开始，谢蕾不知道该说什么，但使她惊奇的是，没过几周，她就能在课

堂上大胆发言了。

114.Somemaystruggleandsufferfromcultureshockwhenlearninghowtobehave

innewsurroundings.（状语从句的省略）在学习如何在新环境中举止得体时，有些

人可能会感到吃力，并承受文化冲击的折磨。

115.Tosumup,onecannotdenythefactthatstudyingabroadhasitsdisadvantages,

sowhenyouthinkaboutstudyingabroad,youshouldconsiderthesemany

factors.（onecannotdenythefactthat...不可否认的事实是）

总之，我们无法否认的事实是：出国留学有其弊端。因此当你想要到海外求学

时，应当考虑上述诸多因素C

116.Ontheotherhand,itdoestellusalotaboutAmericans.（强调谓语动词）

另一方面，它确实让我们对美国人有了很多的了解。

117.Tired,hungry,andnotknowingawordofChinese,wehadnoideahowto

order,sothechefjustbeganfillingourtablewiththebestfoodwchadever

eaten.（形容词短语作状语）又累又饿，一个汉字也不认识，我们压根儿不知道如

何点餐，于是厨师在我们桌上挖满了食物，那是我们吃过的最可口的佳肴。

118.Everywhere,thefoodwasasvariedasthepeople.（as...as…平级比较）

所到之处的美食与当地人一样精彩纷呈。

119.Whatwecansay,however,isthatcultureandcuisinegohandinhand,and

ifyoudonotexperienceone,youcanneverreallyknowtheother.（what弓I导主语从

句，that引导表语从句）但我们可以说的是，文化和美食是相辅相成的，如果你

没有体验过其中一项，你就永远无法真正了解另一项。

120.AndinAmerica,peoplewhoreceive25%oftheirdailycaloriesormore

throughsugararetwiceaslikelytodiefromheartdiseasethanpeoplewhoreceive

lessthan10%aday.（倍数表达法）在美国，每天从糖分中摄取25%或更高卡路里

的人死于心脏病的可能性是日摄取量少于10%的人的两倍。

121.Removeanyclothesusingscissorsifnecessary,unlessyouseethefabric

stickingtotheburntskin.（unless引导的条件状语从句）

如有必要，用剪刀剪掉烧伤部位的衣服，除非你看到衣服与被烧伤的皮肤粘连

在一起。

122.Ifthevictimissufferingfromsecondorthirddcgreeburns,thereisanurgent

needtotakehim/hertothehospitalatonce.（thereisanurgentneedtodosth急需做

某事）如果伤者是二度或三度烧伤，必须立刻送往医院。

123.Theysuggestedheeatmoreslowlyandtakesmallerbitesbeforethey

left.[suggest（that）sb（should）dosth建议某人做某事]

离开前，他们建议他吃饭要细嚼慢咽，小口进食。

124.Removeanyclothesusingscissorsifnecessary»unlessyouseethefabric

stickingtotheburntskin.（状语从句的省略；see+宾语+宾补）

如果有必要，用剪刀剪掉烧伤部位的衣服，除非你看到衣服与被烧伤的皮肤粘

连在一起。

125.Whilehispaintingsstillhadreligiousthemes,theyshowedrealpeopleinareal

environment.（while引导的让步状语从句）

虽然他的绘画作品仍有宗教主题，但是它们展示了真实环境中的真实人物。

126.Finally,mostclientswantedpaintingsthatwerebeautifulandinterestingto

lookat.（主语+be+adj.+不定式）

最后，大多数顾客想要看上去既美丽乂有趣的绘画。

127.Alsoofprimarynoteisacollectionofnearly100bronzeobjectsfromtheShang

Dynasty.（表语前置）同样十分重要的（看点）是一组近百件商代青铜器藏品。

128.ChinesesculpturethusfounditselfhighlyinfluencedbyBuddhistartbrought

fromIndiaandCentralAsiathroughtheSilkRoad.（find+宾语+宾补）

因此，中国雕塑深受通过丝绸之路从卬度和中亚々来的佛教艺术的影响。

129.Topreventharmfulhabitslikethesefromdominatingateenager'slifeis

essential.（不定式短语做主语）防止此类有害习惯支配青少年的生活是至关重要的。

130.Foryoungpeople,thereisplentyoftimetochangebadhabits.（therebe+n.+

lodo...）对■于年轻人来说，有大量的时间来改变不良习惯。

131.Youhavethepowertobuildahappyandhealthylifefullofgoodhabits!（形容

词短语作后置定语）你有能力构建一种充满良好习惯的快乐、健康的生活！

132.WheneverIwentoutwithfriends,Ibroughtsnacksfromhome,thingsthat

didn'thaveanyaddedsugar:fruit,nuts,driedmeat,etc.（whenever引导的时间状

语从句）每次和朋友们出去时，我都会从家里带些零食，这些零食没有添加任何

糖分：水果、坚果、肉干等。

133.Bestofalbinmyopinion,ishowIfeelaboutmyself.（how引导的表语从句）

在我看来，最棒的是我对自己的感觉。

134.Igetrefreshedthroughclimbing,spendmoretimewithmydad,andgetto

meetnewfricnds.（get+过去分词）通过攀岩，我重新焕发了活力，花更多的时间

和爸爸在一起，并开始结识新朋友。

135.ThereislittledoubtthatEarthisgettingwarmerandwarmcr（sccthe

graph）.（Thereislittledoubtthat...毫无疑问...）

毫无疑问，地球正变徨越来越温暖（如图）。

136.Expertsclaimedthatlowseaicelevelscausedbyclimatechangemeantthebear

couldnothuntsealsasbefore,soithadtotravelgreaterdistancesinordertofind

food.（过去分词短语作后置定语）

专家声称，气候变化导致的海冰面降低意味着北极熊无法像以前那样捕食海豹,

因此它不得不走更远的距离去寻找食物。

137.The“natural”greenhouseeffectreferstothefactthatheatfromthesunenters

theatmosphereandwarmsEarth'ssurfaceasshortwaveradiation.（that引导的同位语

从句）“天然”温室效应指的是来自太阳的热量以短波辐射的形式进入大气层，使

地表变暖。

138.Withoutthisprocess,Earthcouldnotsustainlife.（含蓄虚拟条件句）

如果没有这个过程，地球就无法维系生命。

139.Whenpeopleproducehugeamountsofextragreenhousegasesbyburning

fossilfuels,moreheatenergyistrappedintheatmosphereandcausesEarth's

surfacetemperaturetorisequickly.（when引导的时间状语从句）当人类由于燃烧化

石燃料产生了大量额外的温室气体时，更多的热能被困在大气层中，导致地表

温度迅速上升。

140.Beforeweabandonedtheship,Shackletoncalmlycalledustogetherandtold

ustorescueourmostessentialsupplies—thesmallboats,ourfood,thecookstove,

candles,clothes,andblankets.（befbre弓I导的时间状语从句）

在我们弃船之前，沙克尔顿镇定地把我们召集在一起，告诉我们要抢救最需要

的供给品——小船、食物、炉子、蜡烛、衣服和毯子。

141.HowcouldIbeeasselfishandbadtemperedasThomasOrdeLees!（as...as...）

我怎么能变得像托马斯・奥德利斯一样自私和脾气暴躁呢！

142.Itwilleventuallyleadtosuccessaslongasyoupersevere.（aslongas"只要”）

只要你坚持，最终就会成功。

143.Ifitweren'tforseaanimals,wcwouldallstarvc.（if引导的虚拟条件句）

要是没有海洋生物，我们都得挨饿。

144.Ryplayingwiththewordsinnurseryrhymes,childrenlearnahnut

language.（bydoing...）

通过玩童谣中的文字游戏，孩子们学习了语言。

145.Withsomanydifferentfbnnsofpoetrytochoosefrom,youmayeventually

wanttowritepoemsofyourown.（with的复合结构）有这么多不同的诗歌形式可供

选择，你最终也许想自己做诗了。

146.Thereasonisthattheycanfeelthewarmthofloveandenjoytheinnocenceof

childhood.（Thereasonisthat...）原因是他们能够感受到爱的温暖，享受到童年的

天真。

147.Browningwassureabouthislove,sohefoundawaytovisither,and

immediatelyconvincedhertobeehisbridc.（so连接的并列句）

布朗宁确信自己爱她，因此他找到了一个方法去拜访她，并且立即说服她成为

自己的新娘。

148.Poetryshouldalwaysbereadaloud,asthatiswhenyoucanhearthemusicof

thewords.（when引导的表语从句）

（你）总是应该大声朗读诗歌，因为那是你能听到词汇之美的时候。

149.Onthesecondmorning,Tonybroughtherbreakfastandthenaskedher

whethersheneededhelpdressing.（whcthcr引导的宾语从句）

第二天早晨，托尼给她端来了早餐，还问她是否需要帮忙穿衣打扮。

150.Sheheardhimdeclarethathedidnotwanttoleaveherthenextday,andthat

hefeltmorethanjustthedesiretopleaseher.（morethan…不仅彳又...）

她听到他说他次日不想离开她，而且他感觉他不仅仅只是想取悦她。

151.ItfeltlikeIwasbeingdrivenfastonawindingroad.（fbellike…感觉像...）

这感觉就像我在一条蜿蜒的路上疾驰。

152.Ican'twaittoseeallofthem!（can'twaittodosth迫不及待做某事）我迫不

及待想见到所有这一切！

153.Mostoftheirmusicalinstrumentsarereallyjuststicksfoundontheground,

amongwhichthereisanamazinginstrumentcalledthedidgeridoo.（“介i司+关系代

词''引导的定语从句）他们的大多数乐器其实就是在地上找到的树枝，其中有一

种叫做迪吉里杜管的神奇乐器C

154.Itriedtolearnhowtoplayit,