陕西省陕西省多校2025-2026学年高一年级上册期中考试历史试题（解析版）

陕西省陕西省多校2025-2026学年高一上学期

期中考试历史试题

本试卷满分100分，考试用时75分钟。

注意事项：

1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改

动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在

本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有

一项是符合题目要求的。

1.据考古发掘，四川广汉三星堆遗址出土了玉琮、玉璧、铜铃、石磬、多孔玉刀、铜戈等文

物，这些文物的部分特征或其文化源头可追溯至中原地区。这可用于佐证三星堆文化

A.基本照搬中原文化模式B.与中原文化存在交流

C.是独立发展的本土文化D.晚于中原文化的形成

【答案】B

【解析】依据题干设问词可知是推断题。依据时间信息可知时空是：新石器时期（中国

三星堆遗址出土的玉琮、玉壁、铜戈等文物，部分特征或文化源头可追溯至中原地区。这说

明三星堆文化并非完全独立发展，而是与中原文化存在交流互动，B项正确；“基本照搬中

原文化模式''表述绝对，三星堆文化仍有鲜明的本土特色（如青铜神树、纵目面具），仅部分

文物与中原有关联，排除A项；“是独立发展的本土文化”与材料”文物的部分特征或其他文

化源头可追溯至中原地区”矛盾，排除C项;材料未提及三星堆文化与中原文化的形成时间，

无法判断三星堆文化”晚于中原文化”，排除D项。故选B项。

2.史料记载，井田制“民受田，上田夫百亩，中田夫二百亩，下田夫三百亩……税谓公田什

一……”据此可知，这一制度

A,体现了国家对土地的控制B.确立了土地私有制的主导地位

C.实现了劳动者土地分配的均等化D.消除了贵族与平民的等级差距

【答案】A

【解析】根据次题干设问词，可知这是本质题、影响题，据材料关键信息可知准确时空是：

商周时期的中国。根据材料可知，井田制下国家明确规定了不同等级土地（上田、中压、下

田）的分配标准，且统一征收“什一税”（十分之一的赋税）。这体现出国家对土地分配的管

控和对赋役征收的规范，A项正确；井田制的核心是土地国有，确立土地私有制的主导地位

与井田制本质不符，排除B项；材料中土地分配按“上田、中田、下田”区分，并非“均等化”

分配，排除c项；井田制卜.劳动者按等级获得土地，贵族与平民的等级差距依然存在，排除

D项。故选A项。

3.下表所示为秦朝时期修筑长城的文献记载（部分）。据此可知，秦长城的修建

内容出处

秦已并天下，乃使蒙恬将三十万众北逐戎狄，收河

《史记・蒙恬列

南。筑长城，因地形，用制险塞，起临洗，至辽东，

传》

延袤万余里

《史记・秦始皇本

三十四年，适治狱吏不直者，筑长城及南越地

纪》

A.解决了匈奴对中原的威胁B.密切了地域间经济文化交流

C.催生了封建君主专制制度D.有利于巩固多民族国家统治

【答案】D

【解析】根据主题下设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：秦朝时期

的中国。材料中两则文献表明，秦朝统一后派蒙恬率大豆北逐戎狄、修筑长城，还让失职官

吏参与修筑长城。这一行为既抵御了北方游牧民族袭扰，又通过工程建设巩固统治秩序，有

利于巩固多民族国家统治，D项正确：”解决了匈奴对中原的威胁”表述绝对，秦长城仅起到

防御作用，未彻底消除匈奴威胁，排除A项；秦长城主要功能是军事防御，并未起到密切地

域间经济文化交流的作用，排除B项；封建君主专制制度在秦朝统一后已确立，并非由修筑

长城，•催生”，排除C项。故选。项。

4.汉文帝推行休养生息政策，多次减免田租，将租率降至“三十税一”；减轻徭役，缩短百姓

服役时间。这些措施有利于汉代

A.根除封建剥削制度B.落实儒家仁政理念

C.社会经济逐步恢复D.全国政令实现统一

【答案】C

【解析】据本题主题干的没问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：汉朝

（中国）。据材料可知，汉文帝通过“减免田租（三十税一）”“减轻徭役”推行休养生息，核心

是减轻百姓负担。这能减少对农业的干扰，让百姓专心农耕，利于汉代社会经济恢复，C项

正确;封建剥削是封建制度的本质，减免租役的举措只能减轻不能根除封建剥削，排除A项：

汉初尊奉黄老无为思想，采取“与民休息”政策，而非儒家思想，排除B项；汉初已实现政令

统一，并非汉文帝减免租役的作用，排除D项。故选C项。

5.东汉中后期，宦官利用手中权力镇压反对自己的上人集团，禁锢其仕进之路；安插亲信掌

控中央禁军与地方军政，把控军事力量；利用权力大肆敛财，如“（宦官侯览）前后请夺人

宅三百八十一所，田百一十八顷这反映了当时

A.宦官专权手段的多样性B.政权统治基础的瓦解

C.士大夫集团的妥协退让D.军阀割据局面的出现

【答案】A

【解析】依据题干设问词可知是本质题。依据时间信息可知时空是：东汉（中国）。材料表

明，东汉中后期宦官通过多种手段巩固权力：镇压士人集团以阻断反对者仕进之路、安插亲

信把控军事、利用权力大肆敛财。这直接反映出宦官专权手段的多样性，A项正确；宦官专

权虽动摇统治，但未达到瓦解政权统治基础的程度，排除B项；材料仅提及宦官镇压士人集

团，未体现“士大夫集团的妥协退让”，排除C项；材料聚焦宦官专权，与地方军事势力割据

无关，排除D项.故选A项"

6.《三国志・蜀志・诸葛亮传》载，诏策曰：“惟君体资文武，明取笃诚，受遗托孤，匡辅朕躬，

继绝兴微，志存靖乱；爰整六师，无岁不征，神武赫然，威镇八荒，将建殊功于季汉C”这

段论述

A.褒扬诸葛亮辅政与军功B.指责诸葛痉过度用兵

C.宣称诸葛亮独揽蜀大权D.详述诸葛亮北伐策略

【答案】A

【解析】据本题次题干的没问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：三国

时期（中国）。据材料可知，诏策明确肯定诸葛亮“体资文武”“受遗托孤，匡辅朕躬”（轴政贡

献），乂赞扬其“爰整六师，无岁不征，神武赫然，威镇八荒”（军事功绩），核心是褒扬诸葛

亮的辅政表现与军功，A项正确；材料中是对诸葛亮的褒扬，没有“指责诸葛亮过度用兵”的

表述，排除B项；“宣称诸葛亮独揽蜀大权”与诏策中“匡辅朕躬”（辅佐君主）的表述矛盾，

排除C项；材料仅提及“无岁不征''（常年征战），未详述“北伐策略”，排除D项。故选A项。

7.东晋时期，门阀士族势力强大，他们在政治、经济等诸多领域享有特权。这一现象导致东

晋

A.社会结构转型B.国家战乱频仍

C.社会阶层固化D.民族交融加快

【答案】C

【解析】根据主题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：东晋时期

的中国。根据材料可知，东晋门阀士族在政治、经济领域享有特权，意味着权力和资源长期

被少数土族垄断，普通阶层难以通过正常途径晋升或获得资源。这直接导致社会阶层流动受

阻，形成社会阶层固化，C项正确；社会结构转型指社会结构发生根本性变化，而门阀士族

特权是东晋封建结构内的现象，未引发转型，排除A项；材料未提及国家战乱频仍的相关

信息，排除B项；材料仅涉及门阀士族享有各种特权，与民族交融无关，排除D项。故选

C项。

8.开皇五年（585年），为进一步解决灾年的粮食问题，隋文帝批准户部尚书长孙平关于设

立义仓的建议，在全国的郡、县两级设立义仓，”令民间每秋家出粟麦一石以下，贫富为差，

储之当社，委社司检校，以备凶年”。这一政策的实施

A.意在应对灾荒保障民生B,加重民间赋税负担

C.导致地方财政权力膨胀D.阻碍农业生产发展

【答案】A

【解析】根据次题干设问词，可知这是目的题、影响题，据材料关键信息可知准确时空是：

隋朝时期的中国。根据材料可知，隋文帝设义仓的背景是“解决灾年的粮食问题”，具体做法

是民间按贫富缴纳栗麦储存，目的是“以备凶年这一政策核心是通过储备粮食应对灾荒、

保障民生，A项正确；缴纳栗麦是“以备凶年”的自愿储备，并非额外赋税，不会“加重民间

赋税负担”，排除B项；义仓由“社司检校”（民间管理），并非地方官府掌控，不会导致“地

方财政权力膨胀”，排除C项：储备粮食应对灾荒，能减少灾年对农业的破坏，反而利丁农

业稳定，不会“阻碍农业生产发展”，排除D项。故选A项。

9.唐玄宗改革府兵制，招募丁壮以充边军，并规定士兵衣食由朝廷供给，不再轮番更代，且

士兵专习军事，不事农桑，这反映出

A兵制职业化特征B.农民兵役负担加重

C.地方军事集团化D.农业生产遭到破坏

【答案】A

【解析】据本题主题干的没问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝

（中国）。根据材料可知，唐玄宗改革府兵制，招募丁壮为边军，士兵由朝廷供给衣食、不

再轮番更代，且专职军事不事农桑。这意味着士兵从“亦农亦兵”的轮换状态，转变为以军事

为职业的固定身份，说明当时兵制具有职业化特征,A项王确；士兵由朝廷供给且不事农桑，

农民无需再承担轮番兵役，反而减轻了兵役负担，排除B项；材料未提及地方军事集团化

（如将领拥兵自重），仅体现士兵身份变化，排除C项；士兵专职军事，农民可专注农业生

产，不会破坏农业生产，排除D项。故选A项。

10.隋唐时期的三省六部制规定，中书省负责草拟国家诏令，门下省审核诏令的合理性与可

行性，尚书省具体执行政令：三省职权分工明确，又通过相互牵制避免某一部门专权，共同

服务于中央政务处理。这

A.消除了相权对皇权的威胁B.优化了中央行政运作机制

C.意味着官僚体系发牛转变D.强化了地方行政管理效能

【答案】B

【解析】据本题次题干的提示词，可知这是目的题和影响题。据本题时间信息可知准确时空

是：隋唐时期的中国。根据材料可知，三省六部制下，政令由中书省草拟、门下省审核、尚

书省执行，职权分工明确且相互牵制，既保证了政令制定的严谨性，又避免了部门专权，优

化了中央行政的运作机制，B项正确；相权仍对皇权存在•定制约，“消除了”表述绝对，排

除A项；三省六部制是对官僚体系的完善，并未改变官僚体系的本质，排除C项；该制度

是中央官制，与“地方行政管理效能”无关，排除D项。放选B项。

II.唐代两税法改革后，国家放弃了大规模调整土地所有权结构的努力，其重心转向允许和

规范土地自由买卖，并逐步建立起一套较为完整的制度体系来保护土地私有产权。唐政府的

这一做法旨在

A.稳固均田制度B.打击地方豪强C.抑制土地兼并D.确保赋税来源

【答案】D

【解析】根据主题干设问词，可知这是目的题，据材料关键信息可知准确时空是唐朝时期的

中国。材料表明，两税法后唐朝不再调整土地所有权，转而允许土地自由买卖、保护私有产

权。这一做法的核心是通过承认土地私有和交易合法性，稳定土地占有关系，进而确保以土

地为基础的赋税征收，保障国家赋税来源，D项正确；两税法实行的原因就是因为均田制无

法实行，说明均田制在两税法前已瓦解，排除A项；材料未提及“地方豪强”，保护土地私产

与''打击地方豪强''无直接关联且材料并未涉及地方豪强势力的发展，排除BJ贝：根据材料信

息可知允许土地自由买卖，不是抑制土地兼并，排除C项。故选D项。

12.唐朝时期，颜真卿创立雄浑刚健、气势磅礴的颜体楷书，其作品《颜氏家庙碑》端庄雄

伟；柳公权的柳体楷书骨力遒劲，《玄秘塔碑》为其代表作。朝廷常将颜、柳书法用于官方

文书、碑刻。据此可推知，当时

A.书法艺术追求个性解放B.艺术审美趋向世俗平民

C.楷书成为正统书写字体D.官方重视书法实用功能

【答案】D

【解析】根据主题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是唐朝时期的

中国。材料表明，颜真卿、柳公权的楷书风格端庄雄浑，朝廷将其用于官方文书和碑刻。这

说明官方看重楷书规整易认的特点，重视书法在政务沟通、碑刻传承中的实用功能，D项正

确；宋代随着商品及经济发展，市民阶层壮大，书法艺术呈现出追求个性而忽略法度的特点，

排除A项：审美取向世俗平民是伴随商品经济发展，与“用于官方文书、碑刻”的官方场景矛

盾，排除B项；材料仅体现楷书用于官方领域，不能直接推知“楷书成为正统书写字体”，排

除C项。故选D项。

13.北宋欧阳修曾言：“国家自景德罢兵三十三岁矣，兵尝经用者老死今尽。而后来者未尝闻

金鼓、识战阵也，生于无事而饱于衣食也，其势不得不骄惰。”欧阳修在此强调

A.士兵严重缺乏实战经验B.国家财政负担沉重

C.军队懈怠致使战斗力弱D.武将权力逐渐增大

【答案】C

【解析】根据主题干设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可知准确时空是宋代的中国。

材料中欧阳修指出，北宋罢兵三十多年后，有实战经验的士兵几乎老死,新士兵未经历战事、

生活安逸，必然骄惰。这一论述重点强调军队因长期懈怠而战斗力衰弱，C项正确；缺乏实

战经验是军队懈怠的原因之一，并非欧阳修强调的最终结论，排除A项；材料反映的是军

队战斗力下降，未提及军队开支与国家财政负担的关系，排除B项：北宋推行重文执武政

策，武将权力较小，排除D项。故选C项。

14.金朝初期，女真处于渔猎农耕状况，纳税主要是纳牛具税（即牛头税）。随着金朝统治中

心南移，皇统五年（1145年），金统治者实行“计口授田”，以人丁为标准授田。金朝实行“计

口授田”

A.维持了女真渔猎传统B,适应了农耕经济发展

C.目的是取消牛具税制D.逼迫汉民放弁了农业

【答案】B

【解析】据本题题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：金朝（中

国）。据材料可知，金朝初期因渔猎农耕状况实行牛具税，统治中心南移后推行“计口授出

南移后其统治区域封建农耕经济更发达，“计口授田”以人丁为标准授田，更符合封建经济下

土地分配与赋税征收的需求，是适应封建经济发展的举措，B项正确；“计II授田”是农耕经

济的产物，与维持渔猎传统相悖，排除A项；实行“计口授田”是适应经济变化的主动调整，

并非单纯为“取消牛具税制”，排除C项；政策是为了规范土地分配，而非“逼迫汉民放弃农

业“，排除D项。故选B项。

15.元朝行省“学国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省为表里行省官员由朝廷任命，定期迁

转，其权力“凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之“，但在实际运作中无不受到

中央政府的节制。这可反映出元朝行省制度

A.导致地方势力膨胀B.樨高政府行政效率

C.改变行政中枢结构D.促进地区经济交流

【答案】B

【解析】根据主题干提示词可知，本题是本质题。根据题干的时间信息可知，本题的准确时

空是元朝（中国）。根据题干材料并结合所学知识可知，行省掌管地方庶务、军政等重要事

务，权力集中；同时官员由朝廷任命、定期迁转且受中央节制，既避免地方分权低效，又防

止地方势力割据“这种集中权力加中央管控的模式，能够提高政府行政效率，故选B项；行

省受中央严格节制，不会导致地方势力膨胀，排除A项；行省是地方行政制度，未改变中央

行政中枢结构，排除C项：材料强调行省的行政与军政职能，未提及其对地区经济交流的促

进作用，排除D项。故选B项。

16.下图所示为古代某一著作封面。该著作

王

祯

农

•F:

书

A.总结当时多领域科技成果B.基于《农政全书》而成书

C.集南北方农业技术于一体D.受北魏农业发展需要推动

【答案】C

【解析】据本题次题干的提示词，可知这是本质题、原因题。据本题时间信息可知准确时空

是：古代（中国）。根据材料可知，《王祯农书》综合了北方旱地耕作与南方水田耕作技术，

系统总结了南北方农业生产经验，是集南北方农业技术于一体的农书，C项正确：它是专门

的农书，并非总结多领域科技成果，排除A项；《农政全书》是明代徐光启所著，晚于元代

《王祯农书》，不存在基于《农政全书》成书，排除B项；该书成书于元代，与北魏农业发

展需求无关，排除D项。故选C项。

二、非选择题：本大题共4小题，共52分。

17.阅读材料，完成下列要求。

材料一李悝在魏国变法时，推行“尽地力之教”。他认为“治田勤谨，则亩益三升；不勤，则

损亦如之“，主张鼓励农民精耕细作，充分利用土地资源。他还推行了“平氽法”，即在粮食

丰收之年，由国家按不同等级收购粮食:粮食歉收之年，再由国家按不同情况平价出售粮食，

以此稳定粮价，保障农民牛活工

——摘译自［东汉］班固《汉书・食货志》

材料二李悝总结各国变法经验，制定《法经》六篇，分别为《盗法》《贼法》《囚法》•《捕

法》《杂法》《具法》。其中《盗法》针对盗窃公私财物的行为，《贼法》针对伤人、杀人等危

害社会秩序的行为，《杂法》则涵盖了赌博、贪污、淫乱等破坏伦理道德的行为。《法经》颁

布后，魏国将其作为治理国家的基本法律，严格推行，有效遏制了社会乱象，助力君主通过

法律手段加强对国家的治理“

——摘译自［唐］房玄龄等《晋书•刑法志》

（1）根据材料一并结合所学知识，指出李悝推行“尽地力之教”与“平汆法”的背景。

（2）根据材料二并结合所学知识，分析《法经》的制定和实施对魏国发展产生的作用。

【答案】（1）背景：春秋战国时期铁农具与牛耕推广，农业生产力提升；魏国地处中原，土

地资源有开发潜力；魏国需发展农业生产以增强国力；魏国农民易因粮食歉收陷入困境，社

会矛盾凸显。

（2）作用：明确了法律条文，规范了社会行为，有利于稳定社会秩序；打击了旧贵族在法

律层面的特权，推动魏国向更有序的统治模式转变；法律的严格推行保障了变法等其他措施

的实施，助力魏国成为战国初期的强国，为后世的国家治理提供了法律借鉴。

18.阅读材料，完成下列要求。

材料一建安时期，曹操父子倡导“尚实”文风，主张文学应反映社会现实与人生感慨。曹操

的《蒿里行》“白骨露于野，千里无鸡鸣”描绘了战乱下的民生疾苦；曹植的《洛神赋》虽辞

藻华美，却暗含对理想与现实矛盾的抒发。当时文人多亲历战乱，其作品往往兼具“慷慨以

任气”的豪情与“忧世之思”，形成了“建安风骨''的文学特色。此外，建安文人打破了汉代大赋

铺陈堆砌的局限，将五言诗推向成熟，使诗歌成为表达情感与思想的主要载体。

材料二南朝宋齐时期，山水诗逐渐兴起。谢灵运以“池塘生春草，园柳变鸣禽”等名句，将

自然山水纳入诗歌创作核心，注重对山水形貌、色彩、声响的细致描摹，开创了山水诗派。

到了南朝梁陈，宫体诗盛行，以萧纲（梁简文帝）、萧绎（梁元帝）为代表的文人，多描写

宫廷生活与女性容貌体态，辞藻艳丽、对仗工整，但内容往往脱离社会现实。同时.，南朝文

学批评著作显著增多，刘腮的《文心雕龙》系统论述了文学的本质、创作方法与发展规律，

钟崂的《诗品》则对汉魏至南朝诗人进行品评，为文学发展提供了理论指导。

——以上材料均摘编自聂石樵《魏晋南北朝文学史》

（1）根据材料一、二，分别指出建安文学与南朝文学的主要特点。

（2）根据材料一、二并给合所学知识，概述影响致晋南北朝文学发展的因素。

【答案】（I）建安文学特点：文风上倡导“尚实”；强调文学反映社会现实与人生感慨；内容

上聚焦战乱民生，体现对社会现实的关注；体裁上突破汉代大赋铺陈堆砌的局限。

南朝文学特点：将自然山水纳入诗歌创作核心；宫体诗盛行，辞藻艳丽但内容脱离现实；文

学批评著作增多，形成系统的文学理论。

（2）因素：社会环境的推动；文人阶层的活跃；统治者的文化态度；文学自身的传承与革

新.

19.阅读材料，完成下列要求。

材料一西汉宣帝神爵二年（公元前60年），中央政府正式设立西域都护府，作为管辖西域

地区的最高军政机构。西域都护府负责统辖西域三十六国，职责包括协调诸国关系、平定局

部叛乱、维护丝绸之路畅通，同时代表中央政府册封西域诸国国王，监督当地赋税与军政事

务。西域都护府的设立，标志着西域地区正式被纳入中国中央政府的行政管辖范围，促进了

西域与中原地区的经济文化交流，如中原的铁器、丝绸传入西域，西域的葡萄、苜蓿等作物

引入内地。

材料二唐太宗贞观十四年（640年），中央政府在西域设立安西都护府，初始管辖天山以

南的龟兹、于阅、疏勒、碎叶等重镇（后称“安西四镇”）。安西都护府的职能涵盖驻军戍边、

管理当地民政、保障丝绸之路中段畅通，同时负责处理西域各民族与唐朝中央政府的朝贡、

贸易事务。唐高宗时期，安西都护府管辖范围进一步扩大，后与北庭都护府分工协作，共同

管埋西域全境，推动了西域地区农业技术的改进与宗教文化的交流。

-以上