人教版九年级化学上册《燃烧的调控与能量变化》同步练习题（附答案解析）

人教版九年级化学上册《7.1・2燃烧的调控与能量变化》同步练

习题（附答案解析）

分层作业

基础达标题

1.（2025•湖北荆州•三模）油锅起火用锅盖盖灭，利用的灭火原理是（）

A.清除可燃物

B.降低温度到可燃物的着火点以下

C.隔绝氧气

D.以上都有

2.（2025・广东茂名,二模）下列灭火方法主要是利用“隔绝空气或氧气”原理的是（）

A.使用干冰灭火B.砍伐火势蔓延路径上的树木

C.用嘴吹灭蜡烛D.用锅盖盖灭油锅火焰

3.（2025•河南驻马店•三模）下列灭火方法，主要是利用“使温度降到可燃物着火点以下''原理的是（）

A.设置隔离带扑灭森林大火B.用水浇灭柴火

C.关闭燃气灶阀门熄灭火焰D.用土掩埋篝火

4.（2025・云南昆明•三模）下列灭火原理与“釜底抽薪”相同的是（）

A.油锅着火时使用锅盖盖灭B.使用二氧化碳灭火器熄灭图书馆大火

C.消防员使用高压水枪熄灭高楼大火D.森林着火时，将大火蔓延路线前的树木砍掉

5.（2025•江苏常州•一模）当家用燃气燃烧不充分，火焰呈黄色时，需要调节燃气灶具进风口，其目的是（）

A.增大空气进气量B.减少燃气进气量

C,增大燃气进气量D.减少空气进气量

6.（2025•河北邯郸•三模）在篝火晚会上，同学们发现堆在一起的木柴架空后，篝火燃烧得更旺了。观察到

这一现象的原因是（）

A.增加氯气的浓度B.增大木柴的着火点

C.增加木柴数量D.增大木柴与空气的接触面积

7.（24-25九年级卜上海•阶段练习）木材作燃料，通常会劈成小块，目的是（）

A.增大木材与空气的接触面积B,减少氧气消耗量

C.减轻重量，方便携带D.减少二氧化碳的生成量

8.（2025・河南周口・三模）消防安全要牢记心间，面粉厂、加油站都应悬挂的图标是下列中的（）

A.二氧化碳B.一氧化碳C.面粉D.氢气

10.（2025・广东•中考真题）实验安全无小事。下列行为不符合安全规范的是（）

A.实验过程中戴好护目镜B.用灯帽盖灭酒精灯

C.将废液倒入指定容器内D.电器着火用水浇灭

11.（2025•福建泉州•模拟预测）篝火晚会是传统的欢庆形式。下列有关木柴燃烧的说法错误的是（）

A.木柴属于可燃物B.木柴与氧气接触不一定燃烧

C.木柴不充分燃烧常产生大量黑烟D.用水灭火的原理是水降低了木柴的着火点

12.（2025・四川成都・中考真题）学习小组在劳动实践中用木材生火做饭，下列说法错误的是（）

A.引燃木材——升高木材着火点B.冒出黑烟——木材燃烧不充分

C.架空木材——增大与空气接触面积D.沙土盖灭——使木材与空气隔绝

13.（2025•江苏常州・三模）认识燃烧能更好的帮助我们做好消防安全，卜.面关于燃烧和灭火的说法正确的

是（）

A.温度达到着火点物质一定燃烧B.用水灭火的原理是降低物质的着火点

C.提高氧气浓度可使燃烧更充分D.点燃可燃性气体一定会发生爆炸

14.（2025・广西•一模）某日傍晚，市消防站队员迅速控制住了一居民楼的突发火灾，火灾的起因是住户堆

放的废旧纸箱着火。下列有关说法错误的是（）

A.把着火纸箱移到室外空旷处可防止火势蔓延

B.废旧纸箱为火灾提供了可燃物

C.水能灭火是因为水降低了可燃物的着火点

D.发现火灾可拨打119火警电话

15.（2025•河南洛阳・三模）《三国志》（西晋•陈寿）中记载“乃取蒙冲斗舰数十艘，实以薪草，膏油灌其中……（黄）

盖放诸船，同时发火。时风盛猛，悉延烧岸上营落下列说法错误的是（）

A.“薪草”属于可燃物

B.“膏油灌其中“降低了可燃物的着火点

C.“时风盛猛”为燃烧提供了充足的氧气

D.为避免“悉延烧岸上营落”，应设置防火隔离带

16.（2025•河南深河•三模）可燃物燃烧为人类带来便利的同时也可能引发火灾，请用化学知识解释下列与

燃烧和灭火有关的问题。

⑴成语“釜底抽薪”中蕴含的灭火原理是什么？

（2）图书档案等贵重物品着火时可用二氧化碳灭火器灭火，及体现的二氧化碳的性质有哪些？

17.（24-25九年级上•河南信阳・期末）燃烧是人类最早利用的化学反应之一，引火方式与燃料的演变伴随着

人类走过了漫长的岁月。

（1）东汉郑玄《礼记注》记载了古人取火的方法：“金燧，可取火于日……木燧，钻火也。"“木燧''是指通过

摩擦引燃木屑，再小心吹气引燃干燥的茅草。吹气的目的是什么？

（2）现在最常用的一次性打火机，使用的燃料主要成分是丁烷，点火时按压按钮，液态丁烷会变成气态而被

电火花引燃。松开按钮，打火机就会熄灭，利用的灭火原理是什么？

B能力提升题

1.（24-25九年级上•河南信阳•阶段练习）化学标志是生活中常见的图形符号，用来表明事物的某种特征或

要求。下列位置或场所的标志中，错误的是（

乙醇试剂瓶标签

。金运输汽油的罐车

学校水房

2.（2025•湖北省直辖县级单位•模拟预测）花鼓戏《补锅》中唱到“手拉风箱呼呼响，火炉烧得红旺旺”。下

列说法最合理的是（）

A.手拉风箱的过程中增加了可燃物

B.火炉烧得旺是因为降低了煤的着火点

C.手拉风箱为煤燃烧提供了充足的氧气

D.用水浇灭炉中火，使燃煤与空气隔绝

3.（2025・广西•模拟预测）油灯是古代重要的照明工具，如图的“省油灯''是我国劳动人民的智慧发明，下列

说法不无聊的是（）

B.燃烧放出的热量会加速灯油的蒸发

C.用嘴吹灭灯油，是利用隔绝空气的原理来灭火

D.夹层中的水可以降低灯油的温度，减少挥发

4.（2025•福建福州•三模）白居易在《卖炭翁》中写道：“卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两

鬓苍苍十指黑……”他们烧制木炭的过程如图所示：下列说法不正确的是（）

冷却后从窑

中取出

A.烧制木炭属于化学变化

B.炭和木材都属于可燃物

C.木材放入窑中时要一层层地堆放，目的是提高木材的着火点

D.窑中木材燃烧到一定程度就封闭窑口使火焰熄灭，其灭火原理是隔绝氧气

5.（2025・广东广州・二模）青铜雁色灯是我国古代著名的环保灯，其外形及工作原理如图。转动灯罩可以调

节灯光的照射角度和明暗度，通过巧妙的造型减少灯油燃烧产生的空气污染。下列说法错误的是（）

A.该灯中的灯油是可燃物

B.关闭灯罩火焰熄灭，其灭火原理是降低温度至可燃物的着火点以F

C.当看到大量黑烟时，可以调节灯罩增大进风II从而促进燃料的燃烧

D.雁腹中的水既能吸收烟气，还能对灯体进行降温，减少灯油挥发

拓展培优题

1.（24-25九年级上•辽宁营口•阶段练习）已知某物质的着火点为1℃,该物质在空气中易自燃，则如图所示

的M、N、P、Q点中，表示可以灭火的是（）

，温度

Q・

.M

t

P

0o,的含量/%

A.N点B.M点和Q点C.M点和P点D.Q点和N点

参考答案与解析

分层作业

基础达标题

1.（2025•湖北荆州•三模）油锅起火用锅盖盖灭，利用的灭火原理是（）

A.清除可燃物

B.降低温度到可燃物的着火点以下

C.隔绝氧气

D.以上都有

【答案】C

【解析】A、锅盖将火盖灭没有清除可燃物，A不正确。

B、锅盖将火盖灭没有降低温度到可燃物的着火点以下，B不正确。

C、锅盖将火盖灭所依据的灭火原理是隔绝氧气，C正确。

D、锅盖将火盖灭所依据的灭火原理是隔绝氧气，故D不正确。

故选C。

2.（2025•广东茂名•二模）下列灭火方法主要是利用“隔绝空气或氧气”原理的是（）

A.使用干冰灭火B.砍伐火势蔓延路径上的树木

C.用嘴吹灭蜡烛D.用锅盖盖灭油锅火焰

【答案】D

【解析】A、干冰升华吸热，使温度降到可燃物的着火点以下，达到灭火目的，不符合题意；

B、砍伐火势蔓延路径上的树木，其灭火原理是清除可燃物，不符合题意；

C、用嘴吹气时，气流带走热量，使蜡烛火焰温度降低到着火点以下，从而熄灭，不符合题意：

D、用锅盖盖灭油锅火焰，以隔绝空气或氧气，达到灭火目的，符合题意。

故选：Do

3.（2025•河南驻马店•三模）下列灭火方法，主要是利用“使温度降到可燃物着火点以下''原理的是（）

A.设置隔离带扑灭森林大火B.用水浇灭柴火

C.关闭燃气灶阀门熄灭火焰D.用土掩埋篝火

【答案】B

【解析】A、设置隔离带扑灭森林大火通过移除或隔离可燃物（如树木、草丛）来阻止火势蔓延，属于“移

除可燃物”的灭火原理。A错误。

B、水能吸收大量热量，使可燃物的温度迅速降低到着火点以下，同时水蒸发时带走热量，进•步降温。属

于“使温度降到可燃物着火点以卜的灭火原理。B正确。

C、关闭阀门切断了燃气供应，属于“移除可燃物”的灭火原理。C错误。

D、土覆盖火焰后，隔绝了氧气（空气），使火焰因缺氧而熄灭，属于“隔绝氧气”的灭火原理，D错误。

故选B。

4.（2025・云南昆明•三模）下列灭火原理与“釜底抽薪”相同的是（）

A.油锅着火时使用锅盖盖灭B.使用二氧化碳灭火器熄灭图书馆大火

C.消防员使用高压水枪熄灭高楼大火D.森林着火时，将大火蔓延路线前的树木砍掉

【答案】D

【分析】“釜底抽薪”的灭火原理是清除可燃物。

【解析】A、油锅着火时使用锅盖盖灭，是利用隔绝氧气的原理灭火，与“釜底抽薪''灭火原理不相同，故选

项错误；

B、使用二氧化碳灭火器熄灭图书馆大火，是因为二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧，且密度比空气大，能隔

绝氧气灭火，与“釜底抽薪''灭火原理不相同，故选项错误；

C、用高压水枪熄灭高楼大火，是利用水蒸发吸热，降低温度到可燃物的着火点以卜.灭火，土釜底抽薪“灭

火原理不相同，故选项错误；

D、森林着火时，将大火蔓延路线前方的树木砍掉，是清除了可燃物，与“釜底抽薪''灭火原理相同，故选项

正确；

故选:Do

5.（2025•江苏常州•一模）当家用燃气燃烧不充分，火焰呈黄色时，需要调节燃气灶具进风口，其目的是（）

A.增大空气进气量B.减少燃气进气量

C.增大燃气进气量D.减少空气进气量

【答案】A

【解析】当家用燃气燃烧不充分，火焰呈黄色时，需要调节燃气灶具进风口，其目的是增大空气的进气量，

促进燃料的充分燃烧，故选A。

6.（2025•河北邯郸•三模）在篝火晚会上，同学们发现堆在一起的木柴架空后，篝火燃烧得更旺了。观察到

这一现象的原因是（

A.增加氧气的浓度B.增大木柴的着火点

C.增加木柴数量D.增大木柴与空气的接触面积

【答案】D

【解析】A、木柴架空并没有改变空气中氧气的浓度（即单位体积内氧气的含量），只是通过增大接触面积

和空气流通，增加了氧气的供应量。因此，该选项错误。

B、着火点是物质固有的属性，不会因堆放方式而改变。架空操作不会影响它。因此，该选项错误。

C、题干中描述的是“堆在一起的木柴架空后”，木柴数量没有变化，只是堆放方式从紧密变为架空。因此,

该选项错误。

D、木柴架空后，木柴之间的空隙增多，空气更容易进入，木柴表面暴露在空气中的部分增加，从而增大了

接触面积，使燃烧更充分。因此，该选项正确。

故选Do

7.（24-25九年级下•上海,阶段练习）木材作燃料，通常会劈成小块.目的是（）

A.增大木材与空气的接触面积B.减少氧气消耗量

C.减轻重量，方便携带D.减少二氧化碳的生成量

【答案】A

【解析】A、木材劈成小块，能增大木材与空气（氧气）的接触面积，使木材与氧气充分接触，燃烧更充分，

A正确;

B、将木材劈成小块并不能减少氧气消耗量，燃烧过程中消耗氧气量取决于木材的质量和燃烧的完仝程度等,

B错误；

C、木材劈成小块主要目的不是减轻重量方便携带，而是为了让燃烧更充分，C错误；

D、木材燃烧生成二氧化碳的量主要取决于木材中碳元素的含量，将木材劈成小块并不能减少二氧化碳生成

量，D错误。

故选A。

8.（2025・河南周口•三模）消防安全耍牢记心间，面粉厂、加油站都应悬拄的图标是下列中的（）

【答案】A

【解析】A、为禁止烟火标志，符合面粉厂、加油站的安全警示需求，因为面粉厂存在可燃性粉尘，加油站

存在易燃易爆的汽油等物质，二者都需严禁烟火，符合题意；

B、为节水标志，与消防安全无关，不符合题意；

C、为有毒标志，不符合场景需求，不符合题意；

D、为腐蚀品标志，不符合场景需求，不符合题意。

故填：Ao

9.（24-25九年级上•江苏南京•阶段练习）下列物质与空气混合后遇明火，不可能发生爆炸的是（）

A.二氧化碳B.一氧化碳C.面粉D.氢气

【答案】A

【解析】可燃性气体或粉尘在与空气混合遇到明火后可能会发生爆炸，氢气、一氧化碳和面粉都具有可燃

性，二氧化碳不可燃，故不可能发生爆炸的应该选A。

10.（2025・广东・中考真题）实验安全无小事。下列行为不符合安全规范的是（）

A.实验过程中戴好护目镜B.用灯帽蛊灭酒精灯

C.将废液倒入指定容器内D.电器着火用水浇灭

【答案】D

【解析】A、实验过程中戴好护FI镜，可防止液体飞溅、固体颗粒迸溅等对眼睛造成伤害，符合安全规范;

B、用灯帽盖灭酒精灯，能隔绝空气，使火焰熄灭，这是正确熄灭酒精灯的方法，符合安全规范；

C、将废液倒入指定容器内，可防止废液随意排放造成环境污染或腐蚀管道等危害，符合安全规范：

D、电器着火不能用水浇灭，因为水是导体，可能会导致触电事故，且可能损坏电器设备，不符合安仝规范。

故选D。

11.（2025・福建泉州•模拟预测）篝火晚会是传统的欢庆形式。下列有关木柴燃烧的说法错误的是（）

A.木柴属于可燃物B.木柴与氧气接触不一定燃烧

C.木柴不充分燃烧常产生大量黑烟D.用水灭火的原理是水降低了木柴的着火点

【答案】D

【解析】A、木柴具有可燃性，属于可燃物，说法正确，不符合题意;

B、燃烧的条件：可燃物、与空气或氧气接触、温度达到可燃物的着火点，三个条件缺一不可，当木柴与氧

气接触，但温度没有达到木柴的着火点时，木柴不燃烧，所以木柴与氧气接触不一定燃烧，说法正确，不

符合题意；

C、木柴中含有碳元素，不充分燃烧会产生炭黑，常产生大量黑烟，说法正确，不符合题意；

D、用水灭火的原理是水蒸发吸热,使温度降低至木柴的着火点以下，着火点是物质的固有属性，不能改变，

说法错误，符合题意。

故选：Do

12.（2025・四川成都・中考真题）学习小组在劳动实践中用木材生火做饭，下列说法错误的是（）

A.引燃木材一升高木材着火点B.冒出黑烟——木材燃烧不充分

C.架空木材---增大与空气接触面积D.沙土盖灭----使木材与空气隔绝

【答案】A

【解析】A、若火点是物质的固有属性，一般不能改变。引燃木材是•通过樨供热后，使木材温度小到着火点，

而不是升高木材着火点，该说法错误，符合题意；

B、木材中含有碳元素，当木材燃烧不充分时，其中的碳不能完全转化为二氧化碳，会有黑色的炭颗粒生成，

从而冒出黑烟，该说法正确，不符合题意；

C、架空木材可以使木材与空气充分接触，空气中含有支持燃烧的氧气，增大与空气接触面积能使木材燃烧

更充分，该说法正确，不符合题意；

D、用沙土盖灭着火的木材，是利用隔绝氧气（空气）的灭火原理，使木材无法与氧气接触，从而达到灭火

目的，该说法正确，不符合题意。

故选A。

13.（2025•江苏常州•三模）认识燃烧能更好的帮助我们做好消防安全，下面关于燃烧和灭火的说法正确的

是（）

A.温度达到着火点物质一定燃烧B.用水灭火的原理是降低物质的着火点

C.提高氧气浓度可使燃烧更充分D.点燃可燃性气体一定会发生爆炸

【答案】C

【解析】A、温度达到着火点的物质不一定燃烧。燃烧需要同时满足三个条件：可燃物、温度达到着火点、

与氧气接触。若缺少氧气，即使温度足够，物质也不会燃烧，不符合题意；

B、用水灭火的原理是降低温度至着火点以下，而非降低物质的着火点。着火点是物质的固有属性，无法被

改变，不符合题意；

C、提高氧气浓度可使燃烧更允分。氧气浓度越高，可燃物与氧气接触越允分，燃烧更完全。例如，碳在允

足氧气中燃烧生成二氧化碳，不充分时生成一氧化碳，符合题意；

D、点燃可燃性气体不一定会爆炸。爆炸需满足两个条件：气体浓度达到爆炸极限，月.在有限空间内急速燃

烧。若浓度未达极限或空间开放，可能仅安静燃烧，不符合题意。

故选C。

14.（2025•广西,一模）某口傍晚，市消防站队员迅速控制住了一居民楼的突发火灾，火灾的起因是住户堆

放的废旧纸箱着火。下列有关说法错误的是（）

A.把着火纸箱移到室外空旷处可防止火势蔓延

B.废旧纸箱为火灾提供了可燃物

C.水能灭火是因为水降低了可燃物的着火点

D.发现火灾可拨打119火警电话

【答案】C

【解析】A、将着火纸箱移到室外空旷处，可以隔离可燃物，防止火势超延到其他物体。说法正确：

B、废旧纸箱是易燃物质，为燃烧提供了可燃物，这是火灾发生的必要条件之一。说法正确；

C、水能灭火的主要原因是水蒸发吸热，降低可燃物的温度至其着火点以下，而不是降低着火点。说法错误；

D、发现火灾时，拨打119火警电话是报警的正确方式。说法正确；

故选：Co

15.（2025•河南洛阳•三模）《三国志》（西晋・陈寿）中记载“乃取蒙冲斗舰数十艘，实以薪草，膏油灌其中……（黄）

盖放诸船，同时发火“时风盛猛，悉延烧岸上营落”“下列说法错误的是（）

A.“薪草”属于可燃物

B.“膏油灌其中”降低了可燃物的着火点

C.“时风盛猛”为燃烧提供了充足的氧气

D.为避免“悉延烧岸上营落”，应设置防火隔离带

【答案】B

【解析】A、“薪草”作为燃料，属于可燃物，说法正确；

B、着火点是物质的固有属性，无法被降低。“官油”的作用是增加可燃物，而非改变着火点，说法错误；

C.、大风促进空气流通，提供更多氧气，助长燃烧，说法正确；

D、防火隔离带通过移除可燃物阻止火势蔓延，说法正确。

故选B。

16.（2025・河南溪河•三模）可燃物燃烧为人类带来便利的同时也可能引发火灾，请用化学知识解释下列与

燃烧和灭火有关的问题。

（1）成语“釜底抽薪”中蕴含的灭火原理是什么？

（2）图书档案等贵重物品着火时可用二氧化碳灭火器灭火，这体现的二氧化碳的性质有哪些？

【答案】⑴清除可燃物

（2）二氧化碳不可燃也不助燃，且密度比空气的大

【解析】（1）“釜底抽薪'’的字面意思是抽掉锅底的柴火，则灭火原理为：移除可燃物。

（2）二氧化碳可灭火，是因为二氧化碳不可燃也不助燃，且密度比空气大。

17.（24-25九年级上•河南信阳・期末）燃烧是人类最早利用的化学反应之一，引火方式与燃料的演变伴随着

人类走过了漫长的岁月。

⑴东汉郑玄《礼记注》记载了古人取火的方法：“金燧，可取火于日……木燧，钻火也。木燧''是指通过

摩擦引燃木屑，再小心吹气引燃干燥的茅草。吹气的目的是什么？

（2）现在最常用的一次性打火机，使用的燃料主要成分是丁烷，点火时按压按钮，液态丁烷会变成气态而被

电火花引燃。松开按钮，打火机就会熄灭，利用的灭火原理是什么？

【答案】（1）为燃烧提供更充足的氧气，使干燥的茅草能够被引燃

（2）清除可燃物

【解析】（I）燃烧需要同时满足三个条件：可燃物、与氧气（或空气）接触、温度达到可燃物的着火点。

在“木燧”取火中，木屑已被引燃成为火源，干燥的茅草是可燃物。此时吹气，能使空气流动，从而为燃烧

提供更充足的氧气，让干燥的茅草能够被引燃。

（2）灭火的原理有：清除可燃物、隔绝氧气（或空气）、使温度降到可燃物的着火点以下.松开按钮后，

打火机内的液态丁烷不再转化为气态丁烷喷出，即不再有可燃物提供给燃烧反应，从而实现灭火。

B能力提升题」

1.（24-25九年级上•河南信阳•阶段练习）化学标志是生活中常见的图形符号，用来表明事物的某种特征或

要求。下列位置或场所的标志中，错误的是（）

A.学校教室B.乙醇试剂瓶标签

C.运输汽油的罐车D.学校水房

【答案】B

【解析】A、该标志表示禁止吸烟，学校教室需禁烟，正确；

B、乙醇是易燃液体，对应的是易燃液体标志，图中是腐蚀品标志，错误；

C、该标志表示易燃液体，汽油是易燃液体，运输汽油的罐车应贴易燃液体标志，正确；

D、该标志表示节约用水，学校水房需倡导节水，正确。

故选Bo

2.（2025・湖北省直辖县级单位•模拟预测）花鼓戏《补锅》中唱到“手拉风箱呼呼响，火炉烧得红旺旺”。F

列说法最合理的是（）

A.手拉风箱的过程中增加了可燃物

B.火炉烧得旺是因为降低了煤的着火点

C.手拉风箱为煤燃烧提供了充足的氧气

D.用水浇灭炉中火，使燃煤与空气隔绝

【答案】C

【解析】A、风箱拉动过程中提供了充足的氧气，而氧气并不是可燃物，故选项说法不合理；

B、着火点是物质的固有属性，一般不会改变，故选项说法不合理；

C、风箱拉动过程中提供了充足的氧气，有利于煤充分燃烧，故选项说法合理；

D、用水浇灭火炉中的火，主要原因是水蒸发吸热，可降低温度至可燃物的着火点以下，达到灭火的目的,

故选项说法不合理；

故选Co

3.（2025・广西•模拟预测）油灯是古代重要的照明工具，如图的“省油灯''是我国劳动人民的智慧发明，下列

说法不无碰的是（）

灯芯

油

水

“省油灯”“省油灯”

内部结构

A.灯油是可燃物

B.燃烧放出的热量会加速灯油的蒸发

C.用嘴吹灭灯油，是利用隔绝空气的原理来灭火

D.夹层中的水可以降低灯油的温度，减少挥发

【答案】C

【分析】燃烧的条件：可燃物，可燃物与氧气接触，温度达到可燃物的着火点，三者必须同时具备，缺一

攸J。

【解析】A、灯油能燃烧，所以灯油是可燃物，故说法正确；

B、燃烧放出的热量会加速灯油的蒸发，故说法正确；

C、用嘴吹灭，是利用降低温度到可燃物着火点以下，故说法错误；

D、夹层的水吸热降低油的温度，从而减少上层油的蒸发，故说法正确。

故选C。

4.（2025•福建福州•三模）白居易在《卖炭翁》中写道：“卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两

鬓苍苍十指黑……”他们烧制木炭的过程如图所示：下列说法不王确