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《两位数减两位数的不退位减法》82-=65-=请仔细观察下面的图片,根据图片上提供的信息填数。30356022个位十位个位十位看来同学们对两位数减整十数、一位数的知识已经掌握的非常好了。如果是两位数减不是整十的两位数,大家还能行吗？25个探究新知2图片里告诉了我们什么信息?根据这些信息你们想到了什么数学问题?还差多少个茶杯盖？39个第44页例2该如何列式计算呢？一共需要39个杯盖,已经准备了25个,要求还差多少个就用减法进行计算。列式为39-25。39-25=（个）1414借助小棒计算方法一个位十位十位：30-20=10+4=14个位：9-5=把相同数位上的数相减410借助圆片计算方法二39-25=（个）1432-5941十位个位用竖式计算方法三写竖式时，相同数位要对齐，从个位减起。39-25=（个）144679-33=7197-26=73-396492-6717试一试相同数位对齐，从个位开始减起。第45页“试一试”课堂活动摆一摆，算一算。个位十位个位十位=3215-47=1224-36（第45页课堂活动第1题）课堂练习1.计算。45-24=57-34=84-60=68-23=38-16=78-45=89-35=75-54=2123244522335421（第47页练习九第4题）2.小动物回家。（连线）（第47页练习九第6题）63-792388-1543.计算。（第47页练习九第7题）课堂小结两位数减两位数（不退位）的竖式计算方法：相同数位要对齐，从个位开始减起；个位和个位上的数字相减，结果写

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