上海市浦东新区某中学（五四制）2024-2025学年九年级上学期期中考试语文试题

2024学年第一学期期中质量（阶段）检测

九年级语文学科试卷

（满分150分，考试时间100分钟）

考生注意：

1.本试卷共23题。

2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。

一、古诗文（35分）

（-）默写与运用（13分）

1.,千里共婵娟。（《水调歌头（明月几时有）》）

2.山水之乐，。（《醉翁亭记》）

3.,拔剑四顾心茫然。（《行路难（其一）》）

4.当家人或好友遭遇挫折而情绪低落时，我们可以用刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的名句

“,”，来鼓励他（她）不消极气馁，保持积极进取的乐观精神和百折不

回的坚强毅力，抬头向前看，前景无限好。

【答案】但愿人长久得之心而寓之酒也停杯投箸不能食

沉舟侧畔千帆过病树前头万木春

（二）阅读下文,完成第5-10题（22分）

【甲】

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则

忧其君，是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾

谁与归？

【乙】

秦桧力主和议，大将岳飞有战功，金人所深忌，桧恶其号己，欲除之，胁飞故将王贵上变，逮飞系大理狱，先

命铸①鞘②之。铸可飞至庭，诘其反状，飞袒而示之背，背有旧涅③“尽忠报国”四大字，深入肤理。既而阅实俱无

脸，铸察其冤，白之桧。桧不悦目：“此上意也。”铸日：“铸岂区区为一岳飞者，强敌未灭，无故戮一大将，失

士卒心,非社稷之长计。”桧语塞.改命万俟禹。飞死狱中.子云斩于市。

选自《宋史•何铸列传》

【注】①铸：监察御史何铸。监察御史，古代官名，掌管监察百官、纠正刑狱等事务。②鞫用：审问犯人。③涅:

纹身。

5.中文选自北宋文学家所写的《岳阳楼记》一文。（2分；

6.解释文中加点的词语。（4分）

（1）桧恶其耳己异：（2）铸』飞至庭引：

7.用现代汉语翻译下面的句子.（3分）

是进亦忧，退亦忧。______________________________________________________________

8.对文中“既而阅实俱无验”一句的理解，最恰当的一项是（）（3分）

A.这事过去以后，他阅读了很多报告，都无法验证。

B.这事发生以后，他想查证实际情况，都无法查证。

C.不久阅读实验报告，都无法验证其罪。

D.不久核查事实，都没有查到他的罪证。

9.甲、乙文中的三位（类）人物鲜明地表现山对国家、人民的责任感。请写出其爱国爱民的具体表现。（6分）

古仁人："」（引用原文回答）

岳飞：o（用自己的话回答）

何铸：.（用自己的话回答）

10.有人说，何铸为岳飞辩解，得罪了宰相，不值得，不如先假意顺从，再徐徐图之。你认可这样的说法吗？请缜

合乙文及注释具体说明。（4分）

【答案】5.范仲淹

6.①不同②带领、引领

7.这样在朝廷做官也担忧，不在朝廷做官也担忧。

8.D

9.①居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君（或：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐）②岳飞背后刺有“尽

忠报国”四字，表明其忠君爱国；作为大将，屡立战功，抵御外敌，即使遭奸臣陷害仍坚守忠义③何铸在审问岳飞

后，发现其冤情，不顾秦桧压力，向秦桧说明岳飞冤情，认为无故杀戮大将不利于国家长治久安，坚持维护司法公

正和正义。

10.不认可。何铸作为监察御史，职责是监察百官、纠正刑狱，维护司法公正。岳飞是有战功的大将，秦桧欲除之，

何铸审问后发现岳飞冤情，若假意顺从，不仅违背职责和良心，还会让岳飞蒙冤而死，对国家造成巨大损失。何铸

坚持为岳飞辩解，是出于对国家利益的考虑，体现了刚正不阿和对国家的忠诚，这种行为值得赞扬，而非“不值得”。

【解析】

6.本题考查对文言实词的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、

古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。

①句意：秦桧讨厌岳飞与自己立场不同。异：不同。

②句意：何铸把岳飞带到庭院中审问。引：带领、引领。

7.本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。

句中重点词语有：是，这；忧，忧虑。句意为：这样在朝廷做官也担忧，不在朝廷做官也担忧。

8.本题考查对词语的理解。“既而阅实俱无验”这句话中，“既而”表示不久；“阅实”指核查事实；“俱无验”

表示都没有查到罪证。所以D选项“不久核查事实，都没有查到他的罪证”最恰当。

故选：I）。

9.本题考查综合应用的能力.

①古仁人：“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。这体现了古

仁人以天下为己任，无论在朝廷为官还是在民间，都始终关心国家和人民的命运。他们把国家和人民的利益放在首

位，先为天下人担忧，后为天下人享乐。

②岳飞：岳飞背后刺有“尽忠报国”四字，这表明他对国家的忠诚和奉献精神。在战场上，他屡立战功，为保卫

国家和人民与金人浴血奋战。尽管遭奸臣陷害，但他始终坚守忠义，展现出高尚的爱国情怀和民族气节。

③何祷：何铸在审问岳飞的过程中，发现岳飞是被冤枉的。他不顾秦桧的压力，坚持向秦桧说明岳飞的冤情，认

为强敌未灭，无故杀戮大将，会失士卒心，不利于国家的长治久安.何铸以国家利益为重，力敢地维护司法公正和

正义，体现了他的责任感和担当精神。

10.本题考查综合应用的能力。首先表明观点：不认可“先假意顺从，再徐徐图之”的说法。再阐明理由，从乙文

及注释可知，何铸作为监察御史，其职责是监察百官、纠正刑狱，维护司法公正。在面对岳飞被诬陷的情况时，如

果他假意顺从秦桧，不仅违背了自己的职责和良心，也会让无辜的岳飞含冤而死。岳飞是有战功的大将.对国家的

安全和稳定。起着重要作用。何铸坚持为岳飞辩解，是出于对国家利益的考虑，他认以到无故杀戮大将将对国家造

成巨大的损失。这种行为体现了他的刚正不阿和对国家的忠诚，是值得赞扬的。如果他假意顺从，可能会暂时避免

得罪秦桧，但却无法真正为岳飞平反，也无法维护国家的正义和稳定。因此，何铸的做法是正确的，不应该被认为

是“不值得”的。

二、现代文（35分）

（一）阅读下文，完成第1卜13题（14分）

山不过来，我过去

①我们有很多人常常习惯于要求别人按照自己的意愿行事，若别人未按照自己的意愿去做，心里便堵得慌，忍

不住要对别人指手画脚，大有不改变为就誓不罢休之势。

②但是，俗话说：“江山易改，本性难移。”改变别人，谈何容易！而当我们无法改变别人时，我们的指责会

越来越多，戾气会越来越重。最后，无济于事，会让自己深陷负面情绪，变成牢骚满腹、埋天怨地的人。

③所以，我们能否换一个角度来考虑问题？山不过来，我过去！既然改变别人难以实现，那就尝试反思自我，

改变自己。

④思维角度一变，便会拨云见日，柳暗花明，心结烟消云散，世界豁然开朗。细思量，你甚至还会欣喜地发现

尝试改变自己的诸多好处。

⑤尝试改变自己，你就有可能收茯更积极的心态。每一步自我的改变，都是最好的修心养性，是积极心态的加

油站。你的抑郁情绪因此而改变，心情舒畅，信心满满。消极拖延的毛病因此而消失，你会走在时间的前面。你尝

试着改变易怒易烦的习惯，做到“肚中能忍万般事，哈哈一笑天地宽”。

⑥尝试改变自己，你就可能收获更好的人际关系。三国时期的吕蒙在孙权的悉心劝导下，尝试着改变自己，才

嬴得了曹肃的赏识，与之''结友而别”。新时代成功的人必须具备四种核心竞争能力，其中最重要的就是调整自我，

适应他人。因为这样你就能建立良好的人际关系，带领你的团队披荆斩棘。

⑦尝试改变自己，你就可能收获更大的成长。曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？

传不习乎？”善于自我反省并改变的挈子，终成一代贤人。个人如此，企业也是一样。某互联网巨头，其企业文化

是“唯一不变的是变化”；某家电企业能成为国内乃至世界一流，就在于坚持“只有更好，没有最好”。这都体现

了不断改变自我才是企业不断发展的真正内驱力。

⑧山不过来，我过去！有了这样一种思想，梦想之路就会更宽阔。

（选自《心流》，有删改）

11.根据上下文，填入第②段空格处的词语最合适的一项是（）（3分）

A.因为……所以B.不仅……而且C.虽然……但是D.尽管……却

12.根据文章思路，完成下面的填空。（6分）

引出话题：试图改变别人有难度且于己无益

曝出观点：①.

》|■收获更积极的心态

论证观点：尝试改变自己有诸多殍列•②

J।③--------------------

论述总结：指出改变自己的意义。

13.第④、⑤、⑥段的顺序不能颠倒，请分析原因。（5分）

【答案】

11.B

12.①既然改变别人难以实现，那就尝试反思自我，改变自己

②收获更好的人际关系

③收获更大的成长

13.第④段总说尝试改变自己有诸多好处，第⑤段讲改变自己能收获更积极的心态（个人心态层面1,第⑥段讲能收

获更融洽的人际关系（个人与他人关系层面）。是按照从总述到分述、从个人自身到个人与他人关系的逻辑顺序安排

的，所以不能颠倒。

【分析】

11.本题考查关联词语的用法。

该句“无济于事”与“会让自己深陷负面情绪，变成牢骚满腹、埋天怨地的人”之间是递进关系。

A.不合适，该词语表示因果关系；

B.合适，该词语表示递进关系；

C.不合适，该词语表示转折关系；

D.不合适，该词语表示转折关系。

故选：Bo

12.本题考查内容理解与概括。

①根据提示“提出观点”和关键句“所以，我们能否换一个角度来考虑问题？山不过来，我过去！既然改变别人难

以实现，那就尝试反思自我，改变自巳”可知，答案为：既然改变别人难以实现，那就尝试反思自我，改变自己。

②根据提示“论证观点：尝试改变自己有很多好处"和关键句''尝试改变自己，你就可能收获更好的人际关系”可

知，答案为：收获更好的人际关系。

③根据提示“论证观点：尝试改变自己有很多好处”和关键句“尝试改变自己，你就可能收获更大的成长”可知,

答案为：收获更大的成长。

14.本题考察议论文结构思路:

分析段落顺序，要关注逻辑层次。第4）段是总起，引出改变自己的好处；第⑤段聚焦个人内心心态，是较基础的收

获;第⑥段拓展到人际关系，是更广泛的影响，遵循了从整体到局部、从内到外的认知逻辑，因此顺序不能变。

（二）阅读下文，完成第14-17题（21分）

活得有趣

沙叶新

①话说川沙城南有位凡人、趣人。此人姓邱，名光明，今年六十有六，发花白，背微曲，身材偏矮，精神矍锤。

性耿直，有江湖侠义之风。

②邱光明曾在饭店学徒。某次有干部来店检查卫生，因与经理熟稔，便盛赞饭店卫生能评第一。邱

光明懑头慧脑，实事求是，说：“还有不少死角无空打扫，不能评为第一。”还领着干部看了这些卫生死角，气得

经理勃然色变。

③邱光明极有悟性，任何事一学即会，一会便精。等加杀鸡，虽是小技，但谁也不及他的手艺高强。

某年，饮食业举行杀鸡比赛。哨笛一响，其他选手都迫不及待地操刀杀鸡，而他故意按兵不动，他说这就如同下象

棋一样，叫“让先”。等别的选手已提着鸡颈放血时，他才飞速地举刀杀鸡，然后放血、烫鸡、煨毛、开膛、清理

杂碎，动作纯熟，干净利落，以2分15秒的最快速度完成全部工序。此时，他见别的选手还在手忙脚乱地紧追慢

赶，就须盼自雄，神气活现，骄傲地点起一根烟，还得意地将菜刀高高抛起再接住。他万万没想到他的忘乎所以违

反了比赛规则，最终屈居第二。

④邱光明善于杀鸡，也精于烹饪，在饭店二十余年，看也看会了各种菜肴的烧法。回得家来，便如

法炮制，烧得一手好菜。某次他到浦西一家饭店，叫了一盘炒三丝。当菜端上后，他将经理请来，问道：“炒三丝

吃什么？”经理说：“吃的是肉丝、火腿丝、冬笋丝。”他说：“不对！炒三丝吃的是刀工！三种丝要三种不同切

法。”于是他详细示范了三种切法以及其他菜的种种切法，经理佩服得五体投地，以为他定是锦江名厨。

⑤他虽在饭店二十多年，仍是一名杂务工。他想不通，闹情绪，离开饭店，回家种草养花，还当上

了县花卉盆景协会副主席，在县里破天荒地举办过花卉盆景展，轰动一时。

⑥但他仍想当名真正的厨师。说干就干，他召集以前的老同事，终于在家门前开了一家桃园饭店。

开张那天，他亲自撰写对联：“有米三升开饭店，无花一朵号桃园。”对仗工整，平仄合律，语虽平淡，但雄心自

见。

⑦饭店开张后，食客盈门，生意兴隆。他烧的菜不但包香味俱佳，而且讲究艺术造型。他用马兰头、

豆腐干丝、土豆、核桃肉为原料垒成的假山盆景（冷盆菜），青山绿水，可以乱真，使人不忍下箸。他每天最爱做

的一件事是翻看顾客意见薄，看到高兴处，或加上评语：“诚如先生所说，敝人的艘鱼烧得确实堪称一绝，欢迎下

次再来品尝，可八折优待。”或发表感慨：“人生得一知己足矣，厨师得千万知味亦足矣！”

⑧善作剧楼主人日：邱先生者，普通百姓也。既无宏愿，也无功勋，一生孜孜以求者，不过是想当

一名自认为不错的厨师而已。但邱先生却活得有那么一点与众不同，活得有那么一点整使个，牛，因而就活出了情趣，

活出了味道，活得风流自赏，活得潇洒脱俗。在芸芸众生之中，有如此活法者，不多矣！

14.根据文章内容，写出邱光明具有“独特个性”的具体表现。（8分）

（1）作学徒时带着领导干部看卫生死角。

（2）

（3）

（4）闹情绪离开饭店回家种花竟取得不小成就。

（5）

（6）

15.第③段画线的句子对人物进行了描写，其作用是：（4分）

16.下列对文章的理解，不正确的是：（3分）

A.第②段中“憨头憨脑”意为“纯朴老实；呆头呆脑”。作者含蓄讽刺了邱光明不懂人情世故，不知变通的愚昧顽

固。

B.第③段作者用一系列的动词表现邱光明杀鸡的利索、干脆，写其刀工的娴熟，与后文他示范三种切法的情节相呼

应。

C.第⑦段摘引邱光明的自评：“敝人的鳏鱼烧得确实堪称一绝”，突出了其人的“风流自赏”和诙谐幽默的生活“情

趣”。

D.第⑧段“善作剧楼主人曰"效仿《史记》“太史公曰"，作者直接对邱光明进行了评价，为文章增添人物传记的

色彩。

17.第⑤段不宜删除，原因是：(6分)

【答案】

14.(1)②参加杀鸡比赛因忘乎所以违反了比赛规则屈居第二

③到饭店吃饭示范菜的种种切法被认定是锦江名厨

⑤开桃园饭店亲自撰写对联

⑥每天最爱做的一件事是翻看顾客意见薄并加评语

15.通过具体细致的动作描写、神态描写，表现了邱光明参加杀鸡比赛时忘乎所以的情状，突出了他的“独特个

性”

16.A

17.承接上文，记叙邱光明因闹情绪离开饭店后回家种花竟取得不小成就的故事，突出了他心灵手巧、富有生活

情趣的特点和“独特个性”。

【分析】

14.本题考查内容理解与概括。

②根据“某年，饮食业举行杀鸡比赛等别的选手已提着鸡项放血时，他才飞速地举刀杀鸡......以2分

15秒的最快速度完成全部工序。此时，他见别的选手还在手忙脚乱地紧追慢赶，就顾盼自雄，神气活现，骄傲地点

起一根烟，还得意地将菜刀高高抛起再接住。他万万没想到他的忘乎所以违反了比赛规则，最终屈居第二”可概括

为：参加杀鸡比赛因忘乎所以违反了比赛规则屈居第二。

③根据“某次他到浦西一家饭店，叫了一盘炒三丝.....他详细示范了三种切法以及其他菜的种种切法，经理佩

服得五体投地，以为他定是锦江名厨”可概括为：到饭店吃饭示范菜的种种切法被认定是锦江名厨。

⑤根据“但他仍想当名真正的厨师一说干就干.....开张那天，他亲自撰写对联：“有米三升开饭店，无花一朵

号桃园，'对仗工整，平仄合律，语虽平淡，但雄心自见”可概括为；开桃园饭店亲自撰写对联。

⑥根据“他每天最爱做的•件事是翻看顾客意见薄，看到高兴处，或加上评语：“诚如先生所说，敝人的瞰鱼烧

得确实堪称一绝，欢迎下次再来品尝，可八折优待。或发表感慨：“人生得一知己足矣，厨师得千万知味亦足矣！””

可概括为：每天最爱做的一件事是翻看顾客意见薄并加评语。

15.本题考查句子赏析。

该句“骄傲地点起一根烟，还得意地将菜刀高高抛起再接住”运用了动作描写、神态描写，具体细致地表现了邱

光明参加杀鸡比赛时忘乎所以的情状，突出了他的“独特个性”。

16.本题考查内容理解与评析。

A.有误，第②段中“憨头憨脑”意为“纯朴老实；呆头呆脑”。该词贬词褒用，表现了邱光明实事求是、诚实不

欺的美德，并非含蓄讽刺邱光明不懂人情世故，不知变通的愚昧顽固；

故选：A。

17.本题考查情节的作用。

根据上文“邱光明善于杀鸡，也精于烹饪，在饭店二十余年，看也看会了各种菜肴的烧法”可知，该段“他虽在

饭店二十多年，仍是一名杂务工”承接上文，交代邱光明离开饭店的原因；“离开饭店，回家种草养花，还当上了

县花卉盆战协会副主席，在县里破天荒地举办过化卉盆:景展，轰动一时”记叙他回家种花竟取得不小成就的故事,

突出了他心灵手巧、富有生活情趣的特点和“独特个性”。

三、综合运用（20分）

阅读下面材料，完成18-22题。

初三年级开展“读书报告会”活动，同学们共读《水浒传》，分享读书心得。请你完成下列活动任务。

任务一：介绍《水浒传》其书。

18.下列选项中不正确的一项是（3分）

A.这是一部英雄史诗般的小说。它记述了梁山好汉们从起义到兴盛到失败的全过程。

B.这是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说，表现的是“官逼民反”的主题。

C.这是一部塑造人物栩栩如生的优秀作品。人物大都个性鲜明，又能具有一定共性。

D.这是一部采取了先合后分的链式结构的小说，先描述英雄群体，再细说个体故事。

19.美国女作家赛珍珠将书名译为AUMenAreBrothers,原因是（3分）

A.水泊梁山的108条好汉都是男子，因此译为Men。

B.英雄好汉们彼此用“哥弟”称呼，不分贵贱高低。

C.梁山众人劫财为生，崇尚暴力，都是朝廷通缉犯。

【）.《水浒传》以表现英雄个人生活为主，强调亲情工

任务二：推荐读书方法。

20.读矛盾冲突。《水浒传》善于在矛盾冲突中推动情节，快速转化场景。如鲁智深的故事，按事件发展的先后顺

序依次为：-Tt（横线上填序号）（4分）

A.醉酒闹事，遣往相国寺B.义救弱女，拳打镇关西

C.员外报恩，避祸五台山1）.看管菜园，倒拔垂杨柳

21.读人物形象。《水浒传》塑造人物形象精彩纷呈，栩栩如生。阅读下面两段文字，简要分析人物性格特点。（4

分）

鲁提辖拳打镇关西鲁达性格特点

鲁达听了道：“环！俺只道那个郑大官人,却原来是杀猪的郑屠.……

却原来这等欺负人。”回头……道：”你两个且在这里，等洒家去打(1)__________

死了那斯便来。”

鲁达寻思道：“俺……不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，……

不如及早撤开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和(2)__________

你慢慢理会。”一头骂，一头大踏步去了。

任务三：评点思想价值。（6分）

22.《水浒传》又名《忠义水浒传》。结合下面这段文字内容，简述作者如何表现梁山众人的“忠义”精神。

天子亲书敕诏，赐宋江为破辽都先锋，其余诸将，待建功加官授爵。……宿太尉领了圣旨出朝，径到宋江行寨

军前开读。……当下宋江、卢俊义等，跪听诏敕已罢，众皆大喜。宋江等拜谢宿太尉道：“某等众人，正欲如此与

国家出力，立功立业，以为忠臣。……”

宋江……回到梁山泊忠义堂……祭献晁天王。……随即将各家老小，各各送回原所州县，上车爽马，俱已去了。

然后教自家庄客，送老小宋太公并家春人口，再回郛城县宋家村，曼为良民。随即叫阮家三弟兄，拣选合用船只。

其余不堪用的小船，尽行给散与附近居民收用。山中应有屋宇房舍，任从居民搬拆。三关城垣，忠义等屋，尽行拆

毁。一应事务，整理己了，收拾人马，火速还京。

【答案】

18.1）

19.B

20.BfC-A-D。

21.①疾恶如仇、不畏强权②粗中有细、机智勇敢

22.①梁山好汉们接受招安，愿意为国家力，建功立业，成为忠臣，体现了对国家的忠诚。②梁山好汉们之间

的情谊深厚，彼此信任，共同进退，体现了对朋友的义气。③梁山好汉们选择回归社会，成为良民，将财物分给附

近居民，拆毁了城垣和房屋等，表现出对社会和人民的责任感和使命感。这些情节共同表现了梁山众人的“忠义”

精神。

18.D.有误，因为《水浒传》的结构是采取先分后合的链式结构，而非先合后分。小说先讲述各个好汉的故事，

然后百川汇海，逐步发展到水泊梁山大聚义，最后归顺朝廷，走向失败。这种结构方式富有艺术性，能够吸引读者

的注意力，使故事情节更加生动有趣。

故选：D。

19.本题考查理解名著命名。

A.有误，此项解释只关注了小说中的男性角色，而忽略了小说所强调的兄弟情谊和团结精神，因此是不准确的。

B.正确，赛珍珠将《水浒传》译为AllMenAreBrothers,主要是因为她理解到小说中英雄好汉们彼此之间的深

厚情谊，他们不分贵贱高低，都以“哥弟”相称，形成了一种特殊的兄弟情谊。这种情谊是小说严强调的核心价值

观之一，也是小说深受读者喜爱的重要原因之一。因此，B项是正确的解释。

C.有误，此项的解释与小说的主题和价值观相悖，

小说中的英雄好汉们并不是劫财为生的暴力分子，而是有着正义感和爱国情怀的义士。

D.有误，此项的解释也不准确，因为小说并不是以表现英雄个人生活为主，而是以展现英雄群体的团

结和斗争为主线。

故选：Bo

20.本题考查理解名著内容。《水浒传》善于在矛盾冲