世界古代史选择题-九年级历史上学期期末试题分类汇编（江西专用）

专题01世界古代史选择题（九上第一至四单元）

（江西专用）

涉及考点

考点01古代亚非文明

考点02古代欧洲文明

考点03封建时代的欧洲

考点04封建时代的亚洲国家

考点01古代亚非文明

1.（24-25九年级上•江西上饶•期末）与图所示的建筑属于•同一地区的古代文明成就的是（）

A.青铜器B.象形文字C.种姓制度D.《汉谟拉比法典》

【答案】B

【解析】根据图片结合所学知识可知，图片反映的是金字塔与狮身人面像，属于古埃及文明，象形文字也

是古埃及文明，B项；青铜器是中国文明，排除A项；种姓制度是古印度文明，排除C项；《汉谟拉比法

典》是两河流域的古巴比伦文明，排除D项。故选B项。

2.（23-24九年级上•江西九江•期末）金字塔是世界八大建筑奇迹之一、象征着国王的无限权力。它主要

分布于以下哪一流域（）

【答案】C

【解析】根据所学知识可知，金字塔是非洲尼罗河流域古埃及文明的代表性建筑，是古代埃及国王的陵

墓，是权力的象征，也是埃及人民的骄傲，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，c项正确；A是中

国，与埃及金字塔无关，排除A项；B是古印度文明，排除B项；D是两河流域文明，排除D项。故选C

项。

3.（23-24九年级.匕江西•期末）古埃及国王被称为“法老〃，是神在人间的化身，拥有无上的权力和威

严八法老们为了展示自己的荣耀和地位,为了保证自己死后能升入天堂，为了让自己的名声永垂不朽，他

们（）

A.创造了象形文字B.制定了太阳历

C.统一了尼罗河流域D.修筑了金字塔

【答案】D

【解析】结合所学可知，金字塔是古埃及法老们为了彰显自己的权力和地位，以及确保死后能够升入天堂

而修建的，D项正确；虽然象形文字确实是古埃及的创造，但并不是法老们为了展示荣誉和地位而创造

的，排除A项；太阳历的制定与法老们展示自己的地位和名声没有直接关系，排除B项；统一尼罗河流域

是政治统一的过程，而不是为了个人荣誉和名声，排除C项。故选D项。

4.（20-21八年级上•河南濮阳・期末）“尼罗河像一根天然的纽带，把整个流域连接成一个稳定、有效的整

体。它平缓的河流使北上的航行极为容易，而盛行的北风、西北风又使返航亳不费力。〃尼罗河的这个特

点有利于古代埃及的（）

A.农业发展B.对外扩张C.统一政权建立D.对外贸易

【答案】C

【解析】根据所学和材料“把整个流域连接成一个稳定、有效的整体。它平缓的河流使北上的航行极为容

易，而盛行的北风、西北风乂使返航亳不费力〃可知，这是说，便利的交通使整个流域形成一个整体，正

是这一特性，使古埃及形成统一的国家与政权，c项正确；“把整个流域连接成一个稳定、有效的整体〃，

这是强调尼罗河流域的整体性，这有利于出现统一国家，不能体现有利于农业发展、对外扩张、对外贸

易，排除ABD项。故选C项。

5.（2023•四川成都•二模）文字符号||||卜表示一块被灌溉渠道交织的土地,①表示城市建在交通

要道上。此类文字最有可能出现在（）

A.古埃及金字塔的壁画中B.《汉谟拉比法典》石柱上

C.梵文史诗《罗摩衍那》中D.《十二铜表法》青铜板上

【答案】A

【解析】根据题干信息，可知文字符号与所传达的信息十分相像，结合所学，可知象形文字是用一定物体

的形象符号来表示一定意义的文字，符合题意，象形文字是古埃及文字，A项正确；《汉谟拉比法典》记

录的是楔形文字，排除B项；梵又史诗《罗摩衍那》中是梵文，排除C项；《十二铜表法》是罗马第一部

成文法，记录的是罗马文字，排除D项。故选A项。

6.（24-25九年级上•江西宜春•期末）下图所示是美索不达米亚的苏美尔星象盘，上面的文字最有可能是

（）

A.象形文字B.楔形文字C.拉丁文字D.甲骨文

【答案】B

【解析】结合所学知识可知，两河流域的苏美尔人很早就发明了文字，他们通常用削成尖头芦杆或木棒做

笔，在未干的软泥版上压刻出符号，这些符号的线条由粗到细，很像木楔，所以这种文字被称为“楔形文

字〃，B项正确：古埃及人发明象形文字，排除A项；拉丁文字一般指拉丁字母，拉丁字母又称罗马字

母，是世界三大字母体系之一，源自希腊字母，排除C项；甲骨文是古代中国商周时期刻在龟甲或兽骨上

的文字，排除D项。故选B项。

7.（24-25九年级上•江西九江•期末）《汉谟拉比法典》规定："拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，

都要被处以死刑。”由此可以得出的信息是（）

A.两河流域奴隶制度十分发达B.继承了两河流域原有的法律

C.公然维护奴隶主阶级的利益D.体现了社会等级制度的森严

【答案】C

【解析】据题干“拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要被处以死刑。"和所学知识可知，材料表明

《汉谟拉比法典》限制奴隶逃跑，反映了古巴比伦《汉谟拉比法典》维护奴隶主的利益。公元前18世

纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。为了维护奴隶主的利益，汉

谟拉比制定了一部法典，史称《汉谟拉比法典》。它是迄今己知世界上第一部较为完整的成文法典，C项

正确；材料内容不能充分说明两河流域奴隶制度十分发达，排除A项；材料中没有关于以前的法律内容的

描述，不能说明《汉谟拉比法典》继承了两河流域原有的法律，排除B项；材料体现的是维护奴隶主利

益，而不是森严的等级制度，排除D项。故选C项。

8.（24-25九年级上•四川眉山•期中）”法典的颁布是因为人与人之间充满了不安全感，所以美索不达米亚

人试图通过编制完备的法典来消除各种潜在的冲突。〃据此可知，古巴比伦（）

A.形成了严格的等级制度B.有着发达的商品经济

C.完成了两河流域的统一D.用法律调节社会关系

【答案】D

【解析】根据材料“美索不达米亚人试图通过编制完备的法典来消除各种潜在的冲突。”结合所学知识可

知，公元前18世纪，汉谟拉比在位时期，颁布了《汉谟拉比法典》，古巴比伦通过法律来消除人与人之

间的潜在冲突，规范和处理人与人之间的行为和关系，用法律来调节社会关系，D项正确；根据材料，颁

布法典的目的是消除潜在冲突，与社会等级制度的形成无关，排除A项；《汉谟拉比法典》中有许多关于

租赁、雇佣、借贷等方面的规定，说明商品经济在古巴比伦活跃，根据材料，颁布法典的目的是消除潜在

冲突，与发达的商品经济无关，排除B项；公元前18世纪，汉谟拉比在位时，对外采取各个击破的策

略，完成了两河流域中下游地区的统一，建立了统一、强大的奴隶制国家，排除C项。故选D项。

9.（2019•四川•中考真题）古巴比伦人在生产生活过程中，对刑事、民事、商贸、婚姻等行为都作了较细

的规定，并于公元前18世纪左下形成了《汉谟拉比法典》。材料最能说明的是（）

A.古巴比伦的社会生活很浪漫B.奴隶制度在古巴比伦相当完美

C.古巴比伦的农业经济较活跃D.人类社会的法制历史非常悠久

【答案】D

【解析】材料“对刑事、民事、商贸、婚姻等行为都作了较细的规定”“形成了《汉谟拉比法典》"说明人类

早在公元前18世纪就已经有了法制意识，并开始生活在法制社会中，D项正确；法制是理性的表现，不是

浪漫，排除A项；材料中论述的是法制在人类历史上的出现，并不是说明奴隶制度的完美，排除B项；法

制不能说明商品经济比较活跃，排除C项。故选D项。

10.（23-24九年级上•江西吉安•期末）周杰伦在歌曲《爱在西元前》中唱到：“古巴比伦王颁布了汉谟拉

比法典，刻在黑色的玄武岩，距今已经三千七百多年......”下列关于该法典说法错误的是（）

A.实行“以牙还牙，以眼还眼〃的同态复仇法B.《汉谟拉比法典》诞生于尼罗河流域

C.是世界上现存的第一部比较完备的成文法典D.《汉谟拉匕法典》是维护奴隶主贵族利益

【答案】B

【解析】本题为逆向选择题，由题T材料“古巴比伦王颁布了汉漠拉比法典，刻在黑色的玄武岩，距今已

经三千七百多年......”并结合所学可知，《汉谟拉比法典》是两河流域古巴比伦王国的文明成果，B项符合

题意，选择B项；《汉谟拉比法典》的确实行“以牙还牙，以眼还眼〃的同态复仇法，A项不符合题意，排

除A项；《汉谟拉比法典》的地位的确是迄今已知世界上现存的第一部比较完备的成文法典，C项不符合

题意，排除C项；《汉谟拉比法典》的实质是维护奴隶主贵族利益，D项不符合题意，排除D项。故选B

项。

11.（24-25九年级上•江西南昌•期末）下面年代尺梳理的是某文明古国的发展历程。该文明古国是（）

班浦酬0

日仔㈱ttt崛AA侵孔虹明

缎浦23蝇公湎1500祛右公湎32悔

Y居18幽/般187年

A.古代埃及B.古巴比伦王国C.古代印度D.古代中国

【答案】C

【解析】根据题干信息“哈拉怕遗址和摩亨佐•达罗遗址、雅利安人入侵、孔雀王朝''并结合所学知识可知，

在印度河流域发现的哈拉帕和摩亨佐•达罗等早期文明遗址，年代大约为公元前23世纪一前18世纪。这个

文明一度繁荣，后来因不明原因衰亡，长期不为人所知。公元前1500年左右，来自中亚的一支游牧部落

侵入印度。他们自称雅利安人，陆续在卬度河流域和恒河流域定居下来，从事农业生产。雅利安人进入印

度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”。印度北部逐渐出现了许多小国家。孔雀王朝统

治时期是古代印度文明的鼎盛时期。因此该文明古国是古代印度，C项正确；古代埃及诞生于尼罗河流

域，主要成就有金字塔、太阳历等，与题意不符，排除A项；古巴比伦诞生于两河流域，代表性成就是楔

形文字、《汉谟拉比法典》等，与题意不符，排除B项：占代中国代表性成就是甲骨文、青铜器等，与题

意不符，排除D项。故选C项。

12.（242S九年级上•江西宜春期末）当他们分割普鲁沙时......其口为婆罗门，其双臂造成罗惹尼耶（刹

帝利），其双腿变成吠舍，从其双脚生出首陀罗。”这反映出（）

A.古埃及法老的至上权威B.两河流域法典宣扬君权神授

C.古印度种姓间的不平等D.古罗马奴隶制度的迅速发展

【答案】C

【解析】根据题干关键信息“婆罗门……刹帝利.吠舍……首陀罗”并结合所学可知，雅利安人在进入古代印

度后，逐渐产生不同等级，形成严格的等级制度，史称种姓制度。第一等级婆罗门、第二等级刹帝利、第

三等级吠舍、第四等级首陀罗。种姓制度各等级界限森严，高低贵贱有别，下一等级的人没资格从事高一

等级的职业，不同等级的人不得通婚，C项正确；题干信息是印度的种姓制度，与古埃及无关，排除A

项：题干信息是印度的种姓制度，与古巴比伦无关，排除B项；题干信息是印度的种姓制度，与古罗马无

关，排除D项。故选C项。

13.（2022•广东肇庆•一模）卜表是关于占印度种姓制度的叙述，该叙述提到了种姓制度的（）

种姓制度下的各等级，世代相袭，各等级之间贵贱分明，低等级的人不得从事高等级的人的职业，不同

等级的人不得通婚。种姓制度严重阻碍古代印度社会的发展。

A.背景和内容B.内容和影响C.背景和危害D.影响和危害

【答案】B

【解析】根据材料信息"种姓制度下的各等级，世代相袭，各等级之间贵贱分明，低等级的人不得从事高

等级的人的职业，不同等级的人不得通婚”可知，这是种姓制度的内容，“种姓制度严重阻碍古代印度社会

的发展〃可知，这是种姓制度影响，B项正确；材料信息涉及的是姓制度的内容与影响，没有提及实行种姓

制度的原因，“背景”说法错误，排除A、C两项；影响和危害不足以概括全部材料信息，因为材料还提及

了种姓制度的内容，排除D项。故选B项。

14.（23・24九年级上•江西赣州•期末）人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域。下列有关它们的重

要文明成就，搭配完全正确的一组是（）

①古代埃及文明②古代两河流域文明③古代中国文明④古代印度文明

A.①金字塔和楔形文字B.（2）《汉谟拉比法典》和民主政治

C.③分封制度和狮身人面像D.④种姓制度和佛教

【答案】D

【解析】根据所学可知，种姓制度和佛教是古代印度文明的成果，D项正确；楔形文字不是古代埃及的文

明戌果,排除A项：民主政治不是古代两河流域的文明成果,挣除B项：狮身人而像不是古代中国的文明

成果，排除C项。故选D项。

15.（23-24九年级上•江西南昌・期末）两河流域和尼罗河地区以金属冶炼、城市和文字的出现为标志；印

度河流域的哈拉帕文明以印章图案和城市为特征；中美洲的玛雅文明以象形文字和城市为标识；南美洲的

印加文明则是有城市、有金属冶炼但没有文字的文明。由此可知世界各地出现的文明（）

A.无共通处B.各具特色C.相互借鉴D.均衡发展

【答案】B

【解析】根据题干“两河流域和尼罗河地区以金属冶炼、城市和文字的出现为标志；印度河流域的哈拉帕

文明以印章图案和城市为特征；中美洲的玛雅文明以象形文字和城市为标识；南美洲的印加文明则是有城

市、有金属冶炼但没有文字的文明。”可知，世界各地出现的文明具有多元性，各具特色，B项正确；无共

通处，说法过于绝对，排除A项；题干材料没有体现文明的相互借鉴，排除C项；世界各地出现的文明具

有各自的特点，没有提及均衡发展，也不可能均衡发展，排除口项。故选B项。

考点02古代欧洲文明

1.（24-25九年级上•江西九江•期末）伯里克利在著名的葬礼演说中说道：“我们的体制......是因为国家是

由多数人而非少数人在治理......”他既谈到了雅典的伟大，也提酸了雅典人他们政治体制的力量。雅典的政

治体制是（）

A.元首制B.君主专制C.共和制度D.民主政治

【答案】D

【解析】根据题干“国家是由多数人而非少数人在治理"并结合所学知识可知，伯里克利时期是雅典民主政

治的“黄金时代”，公民大会是最高权力机构，成年男性公民可以参与国家事务的管理，符合“国家是由多

数人而非少数人在治理”，所以雅典的政治体制是民主政治，D项正确：元首制是古罗马帝国时期的政治制

度，由屋大维创立，其本质是披着共和外衣的君主专制，与雅典无关，排除A项；君主专制是以君主为核

心，君主拥有绝对权力的政治体制，而雅典强调公民参与政治，并非君主专制，排除B项；共和制度通常

指国家权力机大和国家元首由选举产生并有一定任期的政治制度，与雅典以公民大会为核心的直接民，政

治有区别，排除C项。故选D项。

2.（23-24九年级匕江西赣州•期末）“希腊的文学和艺术成就非凡，假如没有一无牵挂的自由，假如没有

身为公民的自尊，这些成就便很难达到。"这段材料表明（）

A.古希腊人民生活在高度自由的环境中B.希腊文学艺术的发展成就了公民自由

C.伯里克利时雅典民主政治发展到高峰D.希腊民主政治推动了文学艺术的繁荣

【答案】D

【解析】根据题干信息“希腊的文学和艺术成就非凡，假如没有•无牵挂的自由，假如没有身为公民的自

尊，这些成就便很难达到〃，结合所学知识可知，这段材料表明希腊民主政治推动了文学艺术的繁荣，D项

正确；古希腊人民生活在高度自由的环境中，不符合史实，排除A项；希腊文学艺术的发展成就了公民自

由，说法错误，而是因为希腊民主政治推动了文学艺术的发展，排除B项；伯里克利时雅典民主政治发展

到高峰，与题干内容没有联系，题干内容反映的是希腊民主政治推动了文学艺术的发展，排除C项。故选

D项。

3.（23-24九年级上•江西景德镇•期末）英国诗人雪莱说："我们都是希腊人，我们的法律、文学、宗教和

艺术之根都在希腊”。这句话的含义是（）

A.古代希腊是西方文明之源B.古代希腊人是欧洲人的祖先

C.古代希腊是一切人类文明的发源地D.希腊文明是文艺复兴产生的根源

【答案】A

【解析】根据“我们都是希腊人，我们的法律、文学、宗教和艺术之根都在希腊“可得出古希腊的文明是欧

洲文明的起源，对欧洲的文明产生了深远的影响，A项正确：材料强调的是文明，而不是人种，排除B

项：C项占代希腊是一切人类文明的发源地表述错误，排除C项；材料没有体现对文艺复兴的影响，排除

D项。故选A项。

4.（23-24九年级上•江西鹰潭•期末）从修昔底德在《伯罗奔尼撤战争史》的记述中，可以大致看到雅典

公民大会所能讨论的问题，一则数量有限，二则能够发言的人数也有限。这反映的实质问题是雅典民主政

治（）

A.发展到顶峰B.存在一定的弊端C.使外邦人无法享有权利D.不适合城邦制

【答案】B

【解析】根据题干“一则数量有限，二则能够发言的人数也有限〃和所学知识可知，公民大会讨论问题的数

量和能够发言的人数有限，不能涵盖所有问题，说明雅典的民主政治存在一定的弊端，B项正确；公元前

5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰，排除A项；材料未涉及外

邦人是否享有权利，排除C项；材料未讨论雅典民主政治是否社会城邦制，排除D项。故选B项。

5.（23-24九年级上•江西南昌•期末）”公元前399年，苏格拉底被雅典法庭以引进新神和腐蚀青年思想的

罪名判处死刑。……雅典城邦正是以多数人的名义，判处苏格拉底死刑的。雅典的民主制使后人明白：不受

制约的民主无异于多数人的暴政。”以上材料旨在说明（）

A.雅典民主的局限性在于多数人民主B.雅典民主实质上是暴政

C.雅典民主有一定的局限性D.苏格拉底死于民主

【答案】C

【解析】根据题干“雅典城邦正是以多数人的名义，判处苏格拉底死刑的”和结合所学知识可知，苏格拉底

认为，众人往往凭感觉和情绪作用决策，很容易盲目行事，所以多数不一定代表正义。雅典的民主政治宣

扬，全体公民共同具有政治权利和义务，但一些野心家打着民主旗号蛊惑民众，使民主成为个人争权夺利

的工具，甚至沦为一种暴民政治。说明雅典民主有一定的局限性，C项正确；占雅典人口绝大多数的外邦

人、奴隶、妇女没有任何政治权利。雅典民主政治是少数人的民主，排除A项；雅典民主实质是奴隶制民

主政治，排除B项；苏格拉底之死的原因主要是他的哲学思想对当时社会和政治制度的挑战，以及雅典民

主制度的局限性和他坚决拒绝逃亡的态度，排除D项。故选C项。

6.（24-25九年级上•江西赣州•期末）有同学围绕某个主题，搜集了以下古代文明成果的资料.请判断该

同学学习研究的主题是（）

《汉谟拉比法典》石柱图雅典城邦权力结构颁布《十二铜表法》想象图

A.古代奴隶制国家统一B.罗马帝国促进东西方文化交流

C.古代民主政治的发展D.古代人类文明的民主与法制

【答案】D

【解析】根据《汉谟拉比法典》石柱图、雅典城邦权力结构、颁布《十二铜表法》想象图，并结合所学可

知，《汉谟拉比法典》是古巴比伦的重要法典，体现了法制；雅典城邦权力结构反映了雅典的民主政治；

《十二铜表法》是古罗马的成文法，体现了法制。这些资料共同体现了古代人类文明的民主与法制，D项

正确；材料中的文明成果并非都体现奴隶制国家统一，如雅典是城邦制，排除A项；罗马帝国促进东西方

文化交流主要表现为罗马帝国凭借横跨欧亚非的疆域与海陆商路，促进东方丝绸、香料与西方玻璃等物资

交换，也推动希腊罗马文化与东方宗教、技术交融，成为东西方文化交流桥梁。材料未涉及罗马帝国促进

东西方文化交流，排除B项；《汉谟拉比法典》和《十二铜表法》主要体现法制，并非都突出民主政治发

展，排除C项。故选D项。

7.（24-25九年级上•江西萍乡•期末）罗马市民的个人锻炼流行划船、钓鱼和球类游戏等运动，但斗剑，

摔角、拳击一直都是帝国"标配"的经典运动项目。这反映了古罗马（）

A.围绕地中海不断扩张B.政府注重丰富市民闲余生活

C.市民阶层的身体索•质较高D.体育活动具有浓厚的时代烙印

【答案】D

【解析】依据“但斗剑，摔角、拳击一直都是帝国‘标配’的经典运动项目”可知罗马帝国“标配”的经典运动项

目旨在培养军事技能，以适应罗马帝国军事征服和扩张的需要，由此可见体育活动实际上具有浓厚的时代

烙印，D项正确；材料体现了罗当市民个人锻炼各种运动和拳击等经典运动，无法体现围绕地中海不断犷

展，排除A项：依据题干可知政府注重的不是丰富市民的休闲生活，而是通过各种体育运动注培养军事技

能，排除B项；罗马市民斗剑，摔角、拳击一直都是帝国“标配〃的经典运动项目，无法得出市民阶层身体

素质较高，排除C项。故选D项。

8.（19-20九年级上•江西南昌•期末）下列古代罗马政治制度变迁的过程中，“丙时代”对应的是（）

甲时优乙时代丙口寸代

前*世纪一前6世纪末前509—前27年前27——476年

A.占典时代B.王政时代C.共和时代D.帝国时代

【答案】D

【解析】根据材料“前27-476年〃和结合所学知识可知，公元前27年，屋大维首创“元首制〃这•政治形

式，掌握了最高统治实权。罗马共和国演变为罗马帝国，D项正确：古典时代，是公元前5-公元4世纪中

叶古希腊历史上的重要的历史时代，排除A项；王政时代是指古罗马在公元前753年到前509年这一时

期，排除B项；共和时代指的是罗马从王政时代过渡到帝国时代之间的时期，排除C项。故选D项。

9.（23-24九年级上•江西九江・期末）世界古代文明可分为东西方两大体系，中国、古印度、古埃及和古

巴比伦为东方文明，古希腊、古罗马为西方文明。以下对两种文明的叙述不正确的是（）

A.东方文明都发源于亚洲，西方文明都发源于欧洲

B.东西方文明交流的方式主要为暴力冲突与和平交流

C.东方文明属于大河文明，西方文明属于海洋文明

D.东方文明重视发展农耕，西方文明重视发展工商业

【答案】A

【解析】本题属于逆向选择题。据材料•“中国、古印度、古埃及和古巴比伦为东方文明，古希腊、古罗马

为西方文明〃并结合所学可知，古埃及文明发源于非洲，而不是亚洲，即东方文明并非都发源于亚洲，A项

说法错误，A项符合题意，选择A项；据所学可知，东西方文明交流的方式主要为暴力冲突与和平交流，

如亚历山大东征促进了东西方文明的交流，古代中国的丝绸之路是东西方往来的大动脉，B项不符题意，

排除B项；中国、古印度、古埃及和古巴比伦为东方文明，均发源于大河文明，而西方文明属于海洋文

明，C项不符题意，排除C项；东方文明重视发展农耕，西方文明重视发展工商业，D项不符题意，排除

D项。故选A项。

10.（22-23九年级上•江西吉安•期末）”所有的货物，所有的现存的和曾经存在的东西，贸易、航海、农

业、金属加工，任何曾经制造出来的或者生长出来的东西，都在这里汇合。”材料说明（）

A.罗马是当时最强大国家B.罗马经济发达C.罗马掠夺了大量财物D.罗马政治制度完善

【答案】B

【解析1”所有的货物，所有的现存的和曾经存在的东西，贸易、航海、农业、金属加工，任何曾经制造

出来的或者生长出来的东西，都在这里汇合〃，材料说明了罗马经济的发达，B项正确：材料体现不出罗马

是当时最强大国家，排除A项；材料没有罗马掠夺大量财物的信息，排除C项；材料说的是经济，不是政

治制度，排除D项。故选B项。

11.（24-25九年级上•江西宜春•期末）亚里士多德称《荷马史诗》为古典史诗的典范。作为史诗“典范〃,

《荷马史诗》的“魅力”在于（）

A.描绘了早期希腊社会生活B.阐释了儒略历的原理

C.记录了法兰克王国的兴起D.介绍了古代亚非文明

【答案】A

【解析】依据所学知识可知，《荷马史诗》是相传由占希腊盲诗人荷马创作的两部长篇史诗《伊利亚特》

和《奥德赛》的统称，《荷马史诗》反映了古希腊社会状况，希腊民族的生活、思想、情感和理想，充满

了乐观主义、集体主义和英雄主义精神，A项正确；儒略历的编制与罗马共和国独裁官凯撒相关，排除B

项；法兰克王国的兴起与克洛维相关，排除C项；《荷马史诗》属于古希腊文明的文明成果，与古代亚非

文明无关，排除D项。故选A项。

12.（24-25九年级上•江西赣州•期末）世界古代文明多姿多彩，呈现多元面貌。以下匹配不巧砸的是

【答案】D

【解析】本题是逆向选择题，根据所学知识可知，D选项中的图是古希月昔的帕特农神庙，与古罗马无关，

匹配不正确，D项符合题意，选择D项；A选项中的图是古埃及的金字塔，匹配正确，A项不符合题意，

排除A项；B选项中图是古巴比伦的《汉谟拉比法典》石柱局部图，匹配正确，B项不符合题意，排除B

项；C选项中的图是古印度发明的阿拉伯数字，匹配正确，C项不符合题意，排除C项。故选D项。

13.（24-25九年级上•江西•期末）下图是文艺复兴时期画家拉斐尔所作的壁画《雅典学院》，该画以古希

腊哲学家柏拉图举办雅典学院之逸事为题材，打破时空界限，把代表着哲学、数学、音乐、天文等不同学

科领域的文化名人会聚一堂。该画反映出（）

A.希腊城邦林立的特征

C.古罗马元老院的场景D.希腊文化的丰富多彩

【答案】D

【解析】根据题干信息"把代表着哲学、数学、音乐、天文等不同学科领域的文化名人会聚一堂"并结合所

学知识可知，古希腊创造出辉煌灿烂的文化，是西方文化的源头，在哲学、数学、音乐、天文等方面成就

突出，因此《雅典学院》反映出希腊文化的千富多彩,D项正确：题干强调的是古希腊文化，因此希腊城

邦林立的特征与题意不符，排除A项；雅典公民大会是雅典的最高权力大会，只有成年男性公民可以参

加，与题干中“把代表着哲学、数学、音乐、天文等不同学科领域的文化名人会聚一堂〃不符，排除B项；

《雅典学院》以举办雅典学院之逸事为题材，雅典是古希腊城邦，与古罗马元老院不符，排除C项。故选

D项。

14.（24-25九年级上,江西吉安•期末）如图《掷铁饼者》被誉为“凝固在瞬间的永恒〃。该作品从艺术角度

体现了（）

A.追求享乐主义的社会风气B.主张克制理性的生活哲学

C.崇尚健美体魄的运动之美D.推崇科学民主的主流思潮

【答案】C

【解析】据题干“《掷铁饼者》〃和所学知识可知，刻画的是一名强健的男子在掷铁饼过程中具有表现力的

瞬间，赞美了人体的美和运动所包含的生命力，体现了崇尚健美体晚的运动之美，C项正确；图片体现了

人体、运动之美，没有体现追求享乐主义，排除A项；图片体现运动竞技，克制理性是生活哲学，不同概

念无法相互印证，排除B项；图片强调体育竞技中的运动之美，没有体现科学民主，排除D项。故选C

项。

15.（2020九年级下•江西九江•学业考试）有人高呼：一我们都是希腊人。我们的法律、我们的文学、我

们的宗教，根源皆在希腊。〃一一对此理解最准确的是（）

A.欧洲未来应统一于希腊B.欧洲人都是希腊人的后裔

C.欧洲属于希腊管辖D.希腊是西方文明的发源地

【答案】D

【解析】根据题干信息“我们都是希腊人。我们的法律、我们的文学、我们的宗教，根源皆在希腊“并结合

所学知识可知，古希腊人在文学、戏剧、雕塑、建筑、哲学等诸多方面有很深的造诣，这一文明遗产在古

希腊灭亡后，被古罗马人延续下去，从而成为整个西方文明的精神源泉，D项正确；“欧洲未来应统一F希

腊""欧洲人都是希腊人的后裔''和"欧洲属于希腊管辖”表述都错误，排除ABC三项。故选D项。

考点03封建时代的欧洲

1.（24-25九年级上•江西宜春•期末）"我以我的信义宣誓，从现在起，我将真诚无欺地效忠于伯爵。’‘伯

爵手持权杖，向所有向他宣誓效忠和致敬的人授予封地，然后众人一起宣誓。这一仪式反映的是（）

A.君主立宪制度B.封君封臣制度

C.三省六部制度D.二官八省制度

【答案】B

【解析】根据题干信息"'我以我的信义宣誓，从现在起，我将真诚无欺地效忠于伯爵。‘伯爵手持权杖，向

所有向他宣誓效忠和致敬的人授予封地，然后众人一起宣誓''并结合所学知识可知，与封君封臣制度相

关。8世纪前期，法兰克王国查理马特对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样只是将土地无偿地

赏赐给贵族，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务，这样，赐他的人成为封界，接受封地的人则为封

臣，封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣的观念日益流行开来，11世纪时，这种以土地的封赐为纽带

而形成的封建制度在西欧已经普遍存在，B项正确；君主立宪制是光荣革命后英国建立的政治制度，是资

产阶级代议制的表现形式之一，抹除A项；三省六部制是我国隋唐时期的政治制度，排除C项；二官八省

制是日本律令之下的中央官制，是在日本大化改新时，效仿中国隋唐时期的三省六部制而建立起来的中央

官职，排除D项。故选B项。

2.（24-25九年级上•江西萍乡•期末）西罗马帝国灭亡后，日耳曼蛮族王国的建立让罗马教会意识到要寻

求新的政治保护。而法兰克王国从克洛维到查理大帝，为了巩固统治和进行扩张，也深知需要罗马教会这

样一个有力的精神工具。利益的一致，使双方结合在一起。材料体现欧洲中世纪的政治特点是（）

A.封建王权至高无上B.教权凌驾一切

C.教权和王权相结合D.奴隶主势力庞大

【答案】C

【解析】根据题干信息"利益的一致，使双方结合在一起"并结合所学知识可知，欧洲中世纪世俗王权依靠

教会巩固统治和进行扩张，教会依靠王权维护教会权威，因此材料体现欧洲中世纪的政治特点是教权和王

权相结合，C项正确；材料强调的是中世纪西欧世俗王权和罗马教会并立且互相利用，而不是封建王权至

高无上，排除A项；通过“日耳曼蛮族王国的建立让罗马教会意识到要寻求新的政治保护〃可知，教权并非

凌驾于一切，排除B项；西罗马有国灭亡后，西欧相继进入封建社会，因此奴隶主势力庞大说法错误，排

除D项。故选C项。

3.（24-25九年级上江西吉安期末）著名学者刘景华在《人类六千年》中写道；“由于层层封受土地，9

至10世纪的西欧便形成了一种金字塔式的封建等级关系。"在这种“金字塔式的封建等级关系''中（）

A.封君没有保护封臣的义务B.封君封臣具有一定的契约关系

C.封臣要直接承担国家赋税D.封君与封臣以血缘关系为纽带

【答案】B

【解析】根据题干"由于层层封受土地，9至10世纪的西欧便形成了一种金字塔式的封建等级关系”可知是

西欧的封君封臣制度，8纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样无偿地赏

赐，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则成为封臣，封

臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣的观念日益流行开来。11世纪这种以土地的封赐为纽带而形成的封

建制度在西欧己经普遍存在。封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，要无偿地为封君服兵役、提供金钱

等；封君对封臣也有义务，封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全；当封臣受到外来攻击时，封

君必须提供保护。封君与封臣的关系有着严格的等级性，而且杈利、义务交织在一起，有一定的契约意

义，B项正确：封君对封臣也有义务，封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全；当封臣受到外来

攻击时，封君必须提供保护，排除A项；人民是国家赋税的直接承担者，排除C项：封君封臣制定是以土

地的封赐为纽带，排除D项。故选B项。

4.（23-24九年级上•江西吉安•期末）2023年10月7日，巴勒斯坦与以色列爆发冲突，截至当地时间

2023年12月7日，巴以本轮冲突已造成双方超1.8万人死亡。公元1世纪在该地区诞生的宗教是（）

A.佛教B.道教C.伊斯兰教D.基督教

【答案】D

【解析】根据所学知识可知，生活在巴勒斯坦地区的古代犹太人，长期遭受苦难，渴望“救世主〃的到来，

人民把希望寄托于宗教，寻求精神上的解脱，公元1世纪，基督教诞生于罗马帝国统治下的巴勒斯坦地

区，D项正确；佛教产生于古印度，排除A项；道教是中国土生土长的宗教，排除B项；伊斯兰教产生于

阿拉伯半岛，排除C项。故选D项。

5.（22-23九年级上•江西南昌•期末）将欧洲历史上三位风云人物按时间先后顺序排序，正确的是（）

①查理曼②亚历山大③凯撒

A.①②③B.②③①C.③②①D.①③②

【答案】B

【解析】8世纪，查理继承法兰克王位。800年前后，法兰克王国的版图扩展到今天的意大利北部、西班

牙北部和德国西部的广大地区，与原来西罗马帝国的欧洲部分基本相当，成为当时西欧最大的王国。①是

查理曼；公元前334年，马其顿国王亚历山大率领3.5万大军，进攻波斯帝国。历经10年征战，亚历

山大建立了一个空前庞大的帝国，其版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、

亚、非三洲。②是亚历山大；公元前49年，曾经担任过罗马执政官和地方总督的凯撒，率领军队进攻罗

马城，打败对手，控制了元老院。后来，元老院任命他为终身独裁官。③是凯微，依据时间先后顺序排

序，②③①符合题意，B项正确；排除ACD项。故选B项。

6.（24-25九年级上•江西九江•期末）小史在阅读某位学者的论著时发现，"基督教〃"庄园""中世纪"等几个

诃出现的频率很高。山此可推测，该学者论述的主题可能是（）

A.封建时代的亚洲B.古代欧洲文明C.封建时代的欧洲D.古代亚非文明

【答案】C

【解析】据题干“基督教〃“庄园”"中世纪”和所学知识可知，“基督教"、"庄园"、"中世纪"等几个词，与西欧

封建社会有关。西欧封建社会时期，罗马教廷有至高无上的权力。在西欧封建社会时期，教会神学的思想

控制着西欧封建社会的精神生活，基督教神学思想是西欧封建统治的精神支柱。庄园是西欧封建社会的经

济基础。因此，该学者论述的主胭可能是封建时代的欧洲，（:项正确；封建时代的亚洲主要涉及古代日

本、阿拉伯帝国，不符合题意，排除A项；古代欧洲文明主要涉及希腊城邦和亚历山大帝国、罗马城邦和

罗马帝国、希腊罗马古典文化，材料没有涉及，排除B项；古代亚非文明主要涉及古代埃及、古代两河流

域、古代印度，不符合题意，排除D项。故选C项。

7.（24-25九年级上•江西赣州•期末）庄园是西欧中世纪社会的基础。以卜属于中世纪晚期西欧庄园逐渐

走向衰落和瓦解的表现是（）

A.农奴无偿为领主耕种〃自营地〃B.农奴可以用货币购买劳役豁免权

C.庄园的生活所需均能自给自足D.领主主持庄园法庭维护自身权益

【答案】B

【解析】根据题干信息“中世纪晚期西欧庄园逐渐走向衰落和瓦解的表现“并结合所学可知，随着法律的规

范，在西欧越来越多的地区，劳役量被固定在一个特定的范围。农奴可以用货币购买劳役豁免权，以此获

得对自己劳动力的自由支配；也可以通过缴纳迁徙税，获得离开庄园、摆脱领主人身束缚的机会。在庄园

制度逐渐哀落和瓦解的过程中，农民逐渐获得对自己剩余产品的支配权，B项正确；农奴无偿为领主耕种

"自营地”是庄园制度下取得份地的条件，与题意不符，排除A项；”均能自给自足〃说法绝对化，排除C

项；领主主持庄园法庭的主要目的是维护自身权益，同时也维护庄园的公共秩序，与“逐渐走向衰落和瓦

解的表现〃不符，排除D项。故选B项。

8.（24-25九年级上•江西上饶•期末）中世纪西欧庄园中有擅长各种工作的人，如木匠、铁匠、渔民等,

庄园里所需生产工具绝大多数由农奴制造。这反映出当时西欧庄园（）

A.生产技术尤为先进B.农奴拥有人身自由

C.阶级矛盾异常尖锐D.自给自足特征明显

【答案】D

【解析】根据材料"擅长各种工作的人……庄园里所需生产工具绝大多数由农奴制造”并结合所学可知，庄园

不仅从事农业生产，还涉及手工业的生产及渔业等多个行业，这反映出当时的西欧庄园自给自足特征明

显，D项正确；材料强调庄园不仅涉及农业生产，还涉及手工业生产，不能体现技术先进，排除A项：材

料只涉及庄园生产项目问题，不涉及农奴的权力问题，农奴没拥有完全的人身自，排除B项；材料强调的

是庄园内生产种类较多，未涉及阶级矛盾的信息，排除C项。故选D项。

9.（24-25九年级上•安徽马鞍山•期中）中世纪庄园法庭的审判权不仅依封建主对国家权力的侵蚀程度而

定，而且审判的惯例是由领主同意并在判例中规定下来的那些为居民所长期沿用的习俗进行裁决。这表明

庄园法庭（）

A.维护公共秩序B.惩罚方式多样

C.保护领主利益D.裁决依据单一

【答案】C

【解析】据题干材料可知，庄园法庭的审判权的大小依封建主对国家权力的侵蚀程度而定，庄园法庭审判

依据是由领主同意并在判例中规定下来的那些为居民所长期沿用的习俗，结合所学知识可知，庄园法庭的

主持者是领主或他的管家，说明封建领主对庄园法庭有极大控制力，很大程度上保护了领主利益，C项正

确；材料着重强调了封建领主对E园法庭的控制力度，虽然庄园法庭审判的惯例是那些为居民所长期沿用

的习俗进行裁决，一定程度上维护了居民所长期沿用的习俗，有利于维护公共秩序，但不符合材料主旨，

排除A项；材料没有庄园法庭的惩罚方式的信息，排除B项；根据所学可知，庄园法庭的裁决依据是习惯

法或村法，“裁决依据单一〃表述不恰当，排除D项。故选C项。

10.（23-24九年级下•江西南昌・期末）9一13世纪，西欧庄园盛极一时。下图是西欧封建庄园示意图，该

图实质上反映了西欧庄园（）

A.是自给自足的生产生活单位B.各项设施的基本完备

C.居民物质和精神方面较富足D.耕地全部由农奴耕种

【答案】A

【解析】根据题干信息“果园、磨坊、播种地”等信息可知，西欧的封建庄园中各种设施齐全，基本能够满

足庄园的需要，这是自给自足的表现，属于自然经济，A项正确；各项设施的基本完备属于表象，与题干

强调的实质不符，排除B项；题干反映的是生产生活，并未提及精神方面的内容，排除C项；耕地除了农

奴，还有自由民，排除D项。故选A项。

11.（24-25九年级上•江西南昌・期末）英王亨利二世颁发给纽卡斯尔的特许证书中写着“假如一个维兰

（等同农奴）来到城市定居，则在一年零一天之后，他将成为一个市民，他将可以永远住居在那里"。这

表明（）

A.城市仍然被国王所控制B."城市的空气使人自由〃

C.市民具有永久的居住权D.儿子可继承父亲的身份

【答案】B

【解析】根据题干信息”则在一年零一天之后，他将成为一个市民，他将可以永远住居在那里"并结合所学

知识可知，手工工匠和商人是城市的基本居民，他们一般是从周围农村的农民转变而来的。很多人进入城

市以前还是农奴，一旦进入城市，住满一年零一天，就获得了市民的身份，从此享有自由，领主无权强迫

他们重新变成农奴。随着更多的城市取得自由，越来越多的城市居民成了自由人，而且，城市工商业还为

人们提供更多的发展机会。因此，越来越多的农奴逃离庄园，注入城市，促进了城市的发展，因此这表明

“城市的空气使人自由〃，B项正确：题干反映的是农奴进入城市居住满一年，就可以成为成为一个自由

人，与城市仍然被国王所控制不符，排除A项；选项“市民具有永久的居住权”，与题干中”则在一年零一天

之后，他将成为一个市民〃不符，排除C项；题干强调的是中世纪自由城市，因此儿子可继承父亲的身份

与题意不符，排除D项。故选B项。

12.（24-25九年级上•江西南昌•期中）下图反映的是中古后期西欧城市布鲁日（在今比利时）的职业比

例。据此可知，布鲁日（）

其他1.03%

商业、中介业10.50%，运输业2.47%

奢侈品生产

建筑业X7.90%

10.93%X、「食品饮料

X11.62%

A.重视发展工商业B.拥有高度自治权

C.普遍信仰基督教D.具备工业革命条件

【答案】A

【解析】据题干“中古后期西欧城市布鲁日的职业比例”和所学知识可知，在城市布鲁日（在今比利时）

中，占有绝大多数比例的职业是毛纺织业、金属加工及其他手工业、商人、中介业等，说明在此城市中，

工商业居于主导地位，所占比重最大，A项正确；题干图片涉及职业比例，无关说明城市的自由和自治，

排除B项：题干图片涉及职业比例，与信仰基督教无关，排除（：项；题干图片涉及职业比例，说明布鲁日

工商业发展，与工业革命无关，抹除D项。故选A项。

13.（2023•江西•一模）历史联系就是历史现象中的因果关系。下列选项中，因果关系对应正确的是

（）

A.工商业的繁荣推动了西欧庄园经济的发展

B.市民阶级的分化促