数列通项求法解答题技巧(培优题型专练)-2026年高考数学二轮复习原卷版_第1页
数列通项求法解答题技巧(培优题型专练)-2026年高考数学二轮复习原卷版_第2页
数列通项求法解答题技巧(培优题型专练)-2026年高考数学二轮复习原卷版_第3页
数列通项求法解答题技巧(培优题型专练)-2026年高考数学二轮复习原卷版_第4页
数列通项求法解答题技巧(培优题型专练)-2026年高考数学二轮复习原卷版_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专题03数列通项求法解答题秒杀攻略

I目录

!第一部分题型解码微观解副,精细教学

|臼典例剖析白方法提炼臼变式训练

i题型01利用定义求通项公式

:题型02累加法求通项公式

!题型03累乘法求通项公式

I

,题型04利用a“与S0关系求通项公式

;题型05构造法求通项公式

;第二部分强化实训整合应月,模拟实战

>第一部分题型解码

题型01利用定义法求通项公式

典例剖析

【例(2025•四川内江•一模)已知篦是等差数列{为}的前〃项和,品)=25,5%=100.

⑴求

(2)将数列{凡}与{底}的所有项从小到大排列得到数列出},求数列乃二的前〃项和.

【例1・2】(2025・四川绵阳•模拟预测)已知等差数列{《,}的前〃项和为S”,且S4=6S「8,%=2%+6-1.

(1)求数列{〃“}的通项公式;

(2)试探究:在数列{q}中取三个不同的项,能否构成等比数列?请说明理由.

方法提炼

-基本方法{已皿公*3:使用公式A-

JOa.«ntk):tftA.=ai♦(n.1>J透这方程电解出。ifW.再写透我

等差效列通项求解

-利冏例「每口氧通助一e®Sg*达式BT/算・,-8〃当c±2时.4・氏・&•

L*牌彳■中珀一苫三ZUbc成■■俵夕J.«2b»e*c.可用于32方帽关系求加K或公■

己JD・项a、IO公珈;■搐使用公式&,56,

方法

BWfWRIfla^Oa.(m^>:i«黑式帆・两去a,,先求5再救,

等比数列遇项求第

一用照前逢小必取—已gfl源达式的:计■・,・§,,当H22射.

利用峥比中不——套三个敷。be或易比数列,H^-ac(S.bcR9).可用于it立方卅关系求中。H公比

等发一■比:SMWft.酬,4叫。比|"OW)

Wtt・■■覆N.比0M).咏(00.31)

等差与等比混合向心

®»1:c.»a,*U(等最♦易比),£别求tHW分如■比图分脸坳.也EcgW

姐合默列求i9m

M2:C.-Kb.(■量”・比),同月■位相理幺求JKZfiXL通珀为1UR龙式

r等星救列的•,这一定义法、中取法.通不法.RnWOi

定义法求通项数列的别定与证明卜-等比敷列的网匠一定义法.中曜法.遢不法

匚唯校巧一钻nan砌懒r刊用已如聚伸■立关第.

,IH5夕的谓:岩图程式力g可化加一“,京威,则为

■比我列构值:若1M式力A,*PA(P*0).JM为0比;自遂推式为A,*PA*q(p*1>.可@A♦△=1)(<.•,MRifllltt

<公IfdW.dcowawtd«w为京敏列,的曲用后妁加:型•变号句.S.fttiHa

峥比UL列■值:由苗如,帕公比由注■公MUE负♦□电对值大小

综合也与颇

r坨勾聋化.始・以BKSKL・Em户■:・♦被xwio公式力二次•》

I■比藏夕膻勺按比例变化.如■忖UH.如吩*.•1比射洌未如公式含IBU:®

皿移送_设而不求当不JWI未■体值,只■缗体大系毛使用;居期性应用利用・差中0.・比中ifi的对称性*U,;杼A■作刖9通数.

MB'料用《MLK分桢列

定乂*:通常力正婚K

帽I情况:鼎比0%的公心不ISO.-B即冰力0

注意♦项

ttil求出通06.fi®i£n-i.2.3a91t»

公式送纣tM巳江康杵透播•台诩公式

【变式1-1](2025•陕西西安・模拟预测)等差数列{〃”}的前〃项和为S“,数列作”}是等比数列,满足q=3,

4=1,b2+S2=10,a5-2b2=ay.

⑴求也}和{2}的通项公式;

⑵若数列{%}满足%T=&,Q.=(-1)Z也,求数列{%}的前2〃项和心,

⑶求'(-1)'若2〃€N")的最大值和最小值.

【变式1・2】(2025•黑龙江齐齐哈尔•模拟预测)已知等比数列{%}的前〃项和为S”,且S“二,”?.

⑴求6的值及{4}的通项公式;

(2)若。=(2n-i)an,求数列也}的前〃项和7;.

【变式1・3】(2025•甘肃武威・模拟预测)已知数列{〃“}满足—=3%+2”,且6=1.

(1)证明:数歹时q+2"}为等比数列,并求出{《,}的通项公式;

(2)设4=—^,求数列也}的前〃项和7;.

“I

题型02累加法求通项公式

典例剖析

【例2・1】(2025•云南昆明•一模)已知数列{«/满足q=1,〃=色土工.

n+2〃

?51

⑴若一立,E,1成等差数列,求怎

⑵求%.

【例2・2](25-26高三上•江苏南京•开学考试)对于数列{〃”},记二〃wN*,称数列{△〃“}为数

列㈤}的差分数列.

⑴己知4=〃2+〃+1,证明:{为}的差分数列为等差数列;

(2)己知{q}的差分数列为1号浮卜%=1,求包}的通项公式.

方法提嫌

W本阳路一逐差双加一通过送程关系式倔-0.1=/(n)逐项双加,消之中间项

核心思想与本质

本质——递推式ant乐和一利股6去港元原在,简化数列求《1过程

差分形式:a.-a..=/(n)(n>2)

标准彩式-----阶线性递推广义形式:a.=a.,+/(n)(n>2)

察数相等且差值为的政

下凉平格:0.-1—a.=/(n)

适用递推式特征可转化情况——平移与移项直接移项:a.=a,,+g(n)

代数变形化为行准形式

系数相等:a与“,(或备,与%)

关我飒标志——第S与表达式差力国数:等号8一边是只关于n的表达式/(n)

-口诀:•同系数.差为论•

1人形式确保递报式已化为0.-0,.=f(n)(n>2)

累加法求数列通项公式写出所有差分式从11=2到1!=1(,列出所有差分式

卜累加求和左边消元后将0n-a..右边为/(2)到/(n)的和

标准网陟赛五步法a.=a.+£/(*),k从2到n

整理结果

若/(1)若定义,可写作“=5+£/(k),k从1到,(需豌证

计UE〃灼的KL可解周酬》差.等比.整项等求和方法

代入。,的值.结果分段给出

「HWfctn--a..=/(n)KUJln>2fiESZ

-累炳从n=2开始.到n结束

(-起始项n的范四-

-必须隼独给出n=1时的值(通常是巳知的a,)

L结果要写成分段形式:<u=ai,n=l;ai+£/(*:),n>2

「从n=2J«t剧”=瓦共有(k-1)项,不息及项

-项数计H杷误

工检验方法:末项下标《由项下标加1:(n-2)+1=n—1

卜-求和公{对/(*)求和时,要看清k的起始值

易错点与注意事项

由8套公式n(n+1)/2会多建第一场

「累到的泗项公式是■于”>2冠导的

-忽略检证n=1--必须|&证n=1时公式是否成立

L睑证方法:«n=1代入遇项公式,看量否等于已知的5

「素阐使用k作力求和变量,避免与n混淆

L下标程1

工酒16写出:a.=a,+k=2到,I

【变式2-1](2025・甘肃白银•模拟预测)已知首项为1的正项数列{叫满足〃:=8〃.

⑴求{q}的通项公式;

⑵令,Kt*)

(〃eN‘),求数列出}的前〃项和S“.

7r+l7

【变式2・2】(2025•广东广州•三模)己知数列{〃,,}满足6=1,%=6,且对任意的〃22,“cN’,都有

/++%T=%+3.

⑴设向一%,求证:数列{仇}是等差数列,并求出其的通项公式;

⑵求数列{4}的通项公式;

2131

⑶若%=彳〃“+K〃一2,求{一}的前〃项和

33[cn\

【变式2・3】(2025・安徽•模拟预测)己知{可}为等比数列,间为正整数〃的最大奇因数,幼,且

J-1

4=仄+b2,a2=4+I.

⑴求知;

(2)写出〃N2时,。”与的关系;

n]

(3)求证:E万<1.

;=IM

题型03累乘法求通项公式

典例剖析

【例3・1】(2025•河南信阳•模拟预测)若数列{%}满足:当〃为奇数时,当〃为偶数时,

凡牝+1=.则称数列{%}为和积交替数列.

(1)若数列1,a,b,6为和积交替数列,分别求实数a,8的值;

⑵若数列{4}为和积交替数列,且6=2,

(i)若3是数列㈤}中的项,求实数,的值;

(ii)若“2=2,证明:%,222"’.

【例3-2](24-25高三下•江苏南通・月考・)已知数列{4}的前〃项和为S"=4,2\

⑴求数列{〃“}的通项公式;

(2)设a=争,数列{4}的前〃项和为小证明:Tn<3.

方法提炼

=/(〃-1)

。“7=/(〃-2)

形如%•/(〃)/(〃)型的递推数列(其中/(〃)是关于〃的函数)可构造:an-2

”=

9/(D

将上述叫个式子两边分别相乘,可得:4=/(,?—1)/5-2)•42)/⑴4,(,*2)

有时若不能直接用,可变形成这种形式,然后用这种方法求解.

-・本咫路{逐比索索—将散列的潮tt关系式从n=2»n逐一写出并相乘

妁分消元一左边忸累时,中间设妁分,只则首丽秘

核心思想与本质

L本度一递问的累积求粮—利用乘法消元.本质是曲《式的聚积求积

标追影式」:f比傥潮8形式一小/%«=/(n)(n>2)

f织性逢%形式a»=a.>•/(n)(n>2)

L下除整体平移一a»"%=/(n)

可林化为玩准形式的况-

J■接移至一a.=%«-p(n)

成比例关系一%与&T或4“与&)成比例关系

关*识«施-f(n)的料性—片号另Tfl«RX于n的米达式/(n),不含%Ka.>

口诀—•同率比,高为的.

■U形式■保递推式已化为a./a..=/(n)(n>2)

写出所有比例式从n・2Hn・k.Jft£n>n,写出将一切的比例式

索察求根将所有比例式左&两边相乘,妁分后的熟A/。,

标准解题步SE

SiftSK=a>Xn/(fc).X中k从2到n

累乘法求数列通项公式计II连S!枳口/(小),并代入s的值

化德溥臬职

结鬓分现表示.尸1射续通给出,心2时用连乘双公式

厂技巧1:前后项的分—适用于分子分母再连续融数关系的蓬察积

一技巧2:分馆馆合一将Rk)分解为几个88分的第胴,分别处理

外记阶累隹应义和住48

连乘积化简的核,|>技巧模赫工

一技巧3:WW

注意起始《6不同时的费隹:mx(m+l)x...x»=n!/(m-1)!

取对数转化为求和{对于双今连累,先取对敏再求和,■后取指数

匚技以:

i3用于f(k)为"相函款等情况

-韭零前阻条件(使用累累法前•保所有项�,否则号瑚行

治证万法:潮tt几项,一保不会出现零值

次察法欧认从n«2开始,需串拽给出n«1时的值

-12始项n的茏网{

结a=ai,n=l;a>Xn/(fc)tn>2

累耐共有(4-1)个因子相桑,从心2到

-用敷计HHIiS」"

易错点与注意事项

法:(n—2)+1=n

象厢去公式・于02推寓通证n-1时是否成立

-忽略拴证n-1{

洽证万法:代入ML■结果是西等于已知的声

-透基积化湎增设一燃免却04记项.正行给乘和指W

l未化餐剑・简形式—连BWRiSH应化为■葡形式.避免保用n符号

s./

【变式3・1】(2025♦河南•模拟预测)已知数列{q}的前〃项和为S”,且色=4乜

nn

(1)若邑=2,求心;

⑵若%=2a,,求—关于n的表达式.

%

【变式3・2】(2022・福建南平・三模)已知数列{q}满足q=I,乎:蜉•

71

⑴求数列{q}的通项公式;

⑵若他}满足电=2q「24,K="22.设S.为数列也}的前〃项和,求S2G.

【变式3・3】(24-25高三上•山东德州•期中)在数列{4}中,%=1,其前〃项和为S”,且

,电-S〃_]=(〃一+4一])(〃之2且〃eN.).

⑴求{q}的通项公式;

⑵设数列出}满足“=仔-143",其前〃项和为7;,若空三»k(〃2+9卜3"恒成立,求实数4的取值

范围.

题型。4利用“早关系求通项公式

典例剖析

【例4・1】(2025・贵州遵义•模拟预测)已知数列{〃”}的前〃项和S”,且满足S“=等,数列也J为公比大

于0的等比数列,且优=%,b4=a21.

⑴求4,如

(2)令%=4•",求{%}的前〃项和工一

[^14-2](25-26高三上.江西上饶.月考)记S,为数列{%}的前〃项和,已知生=-2,2S.=〃(%-4).

⑴求修;

(2)求数列{4}的通项公式;

⑶求数列{(2"+1)凡}的前〃项和口

S、,(n=1)

方法提煤1、求数列{4}的通项为可用公式%=°c,、、构造两式作差求解。用此公式时

S-Sn.,(.n>2)

要注意结论有两种可能,一种是“一分为二”,即分段式;另一种是“合二为一”,即1和巴合为一个表达,

(要先分n=1和2两种情况分别进行运算,然后验证能否统一)

求山一到S、衰达式中孵到a1

r求解步笫

求a、(ni2)-----a«=S.-।

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论