5秋天的怀念同步练习（无答案）人教版语文七年级上册

5秋天的怀念1.写出加点字的拼音或根据拼音填写正确的汉字。瘫痪()捶()打憔悴()絮()叨jué()别∙∙∙∙∙∙2.将成语补充完整,并解释成语的意思。(1)喜出()外:(2)翻来()去:3.按课文内容填空,然后背诵。黄色的花(),白色的花(),紫红色的花()而(),泼泼洒洒,秋风中正开得()。4.选出正确的答案。为()。A.母亲怕东西砸到自己身上。(2)母亲推“我”去看花,是因为()B.北海的菊花很漂亮,不看可惜。C.她爱花,可她身体不好,想让“我”陪她一起去。5.下列句子是什么描写方法,选出正确的答案。A.神态描写B.语言描写C.动作描写(1)她憔悴的脸显出央求般的神色。()(2)她高兴得一会儿坐下,一会儿站起。()(3)母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推你去看看吧。”()()C.“我”的双腿瘫痪后,母亲变得神经质A.她离开家了B.她死了C.她生气了D.她住在医院里了8.母亲昏迷前说的话,说明()。A.母亲最爱自己的两个孩子B.母亲最想自己的两个孩子C.母亲最不放心自己的两个孩子D.母亲这时已经不清醒了2.本文写母亲提议在春天和秋天去北海公园看花,有什么深刻的意蕴?3.找出文中直接表现“我”懊悔的语句,体会其深层含义。5.课文最后一段为什么详写各种颜色的菊花在“秋风中开得烂漫”?“淡雅、高洁、热烈而深沉”各有何深刻含义?结尾重复母亲“好好儿活”的话,有什么深意?基础训练1.下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是()。A.瘫痪(tān)憎恨(zènɡ)沉寂(jì)∙∙∙B.侍弄(shì)捶打(chuí)絮叨(xù)∙∙∙C.淡雅(yǎ)创伤(chuànɡ)豌豆(wān)∙∙∙D.仿膳(shàn)憔悴(jiáo)恢复(huī)∙∙∙2.下列各句中没有错别字的一项是()。A.望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎。B.她常常肝疼得整宿整宿翻来复去地睡不了觉。C.看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的决别。D.母亲进来了,档在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”神情神态神色神气刚一上场,你看他那()样儿,好像稳拿第一,可是连输了几个球后,()就有些慌张了。下半场开始,虽然()恢复正常了,但最终还是丢了关键的一局,你看他那(),显得十分沮丧。4.下列句中标点符号使用不正确的一项是()。A.“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我可活什么劲儿”!B.母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”D.别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”5.“我”的双腿瘫痪之后,母亲侍弄的花为什么都死了?6.“母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说”一句中,母亲“忍住”的究竟是什么?母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼∙∙∙∙∙∙边儿红红的,看着我。9.本文的线索是什么?文章几次提及看花,其背景和结果有何不同?拓展提升风吹不掉的红榜葛俊康①上高二那年,我18岁。当时,在老师的心目中,我是一个无可救药的、扶不上墙的差生。其实我不是天生就是如此的。我读小学、初中的时候成绩还蛮好的。只是升入高中后,由于爸爸的去世,我才失去了学习的兴趣。爸爸是镇里的老师。一次,爸爸为了救一名落水的学生,永远地离开了我和妈妈。②爸爸的死,让妈妈成了学校里的临时工,专门负责打扫学校的教学楼。从此,我们家就搬到了学校。母亲是农民,没有读过书,在学习上帮不了我啥忙,只知道在生活上让我吃好穿好,平时回家啥都不让我做。所以,每次考试拿到成绩后,我觉得最对不起的就是我母亲,不敢拿回家面对母亲的眼神。母亲问考试情况,我就只好含糊其词地说:“考得不好。”母亲往往就会叹口气,说:“康娃,你爸走了几年了,妈现在就只有你,妈的希望就全部在你身上,你无论如何要给妈争口气。”③母亲的这些话,常常压得我喘不过气来,但知道母亲也是望子成龙,想我能考上一所好的大学。终于,在高二下学期的期中考试中,我进了年级的前50名,名字终于上了学校的红榜。看着贴在教学楼前面墙壁上的红榜,我的心里不知是啥滋味。④放学回家,我告诉母亲我上了红榜。母亲的脸上立即就露出了灿烂的笑容,忙说:“真的?快,马上带我去看看。”说完,母亲不顾锅里正炒着菜,把火一关,拖着我就往教学楼跑。看着红榜上我的名字,母亲的脸上满是喜悦的笑容。⑤那晚,母亲的笑意一直挂在脸上,母亲很久没有这样笑过了。看着母亲的笑容,我的心里多少也感到好受了一些,不久就慢慢地沉入了梦乡。要到天亮的时候,我被外面的风雨声惊醒了。原来外面下起了大雨,我躺在床上,听着外面的风雨声,没有睡意的我便起了床。走过母亲的房间时,我发现母亲的房门是开着的。往里一瞧,床上却没有母亲的身影。⑥母亲去哪里了?我的心一下就慌了,在这大风大雨的夜晚,母亲一个人会到哪里去呢?我忙拿上手电筒出门去找。走到教学楼的时候,我看见一个人正站在那里用手扶着墙壁。我忙走了过去,发现是母亲。只见母亲两手紧紧地压着下午才贴上去的红榜。⑦看着母亲的样子,我十分地不解。母亲看着我,说:“你来干啥?快去睡,明天还要读书!”我问母亲:“妈,你那样压着红榜干啥?”母亲看着我,认真地说:“我这样压着,它才不会被风吹掉。”听完母亲的话,我还是不理解。我想,即使吹掉了又怎样?母亲看着我困惑的样子,说:“我就是想让大家明天再看看,我儿子也上了红榜。”母亲一说完,我的心里竟猛地震动了一下。母亲,这就是我可亲可敬的母亲!此时,看着母亲在风雨中扶着红榜的样子,我的眼泪不自觉地就流了出来。我走上前,紧紧地抱着母亲,任泪水肆意地流淌。⑧一年后,我终于考上了一所理想的大学。走的那天,母亲送我到车站。在火车开动的一瞬间,看着站台上母亲那花白的头发,我的眼睛又湿润了。我觉得最对不起的就是我母亲,因为我第一次上红榜的成绩全是假的,是作弊的结果。10.第①段画线句“其实我不是天生就是如此的”一句在文中有何作用?11.文中第②⑧段两处画线句都写到“我觉得最对不起的就是我母亲”,请结合文章回答:作者分别是在怎样的情况下产生这样的心理的?原因又有何不同?12.文章末尾说:“一年后,我终于考上了一所理想原因有哪些。发散思维14.(1)班决定举行以“感恩母爱”为主题的综合性学习活动,请你参加。(1)【名人品母爱】母爱是人世间最伟大、最美丽的爱,请你写出一句歌颂母爱的名言。示例:世界上一切光荣和骄傲,都来自母亲。—高尔基(2)【采访谈母爱】有这样的话:沐浴在母爱中的你真正了解自己的母