2026届新疆伊犁哈萨克自治州霍尔果斯市苏港中学高三上学期第四次月考文综历史试题（含答案）

第页，共页霍尔果斯苏港中学2025-2026学年第一学期第四次月考高三文综试卷第I卷一、选择题：1．两河流域某个距今约5000年的考古遗址显示，以城市为中心的聚落逐渐扩大，出土的文物上刻有戴头冠的统治者、主持宗教仪式的祭司、进献产品的民众等人物形象。这说明当时两河流域()A早期国家形态出现B.社会秩序和谐稳定C.城市布局趋于合理D.宗教权力高于王权【答案】A【解析】【详解】据材料以城市为中心的聚落逐渐扩大”可知，社会组织从分散走向集中，具备了国家形成的空间基础，文物上“戴头冠的统治者、祭司、民众的分层人物形象，体现了阶级分化与公共权力的产生，结合所学知识可知，早期国家的核心标志就是城市出现、阶级分化、公共权力形成，A项正确；材料仅呈现了社会群体的分层结构（统治者、祭司、民众），未提供任何关于社会矛盾、冲突或稳定状态的信息，排除B项；材料强调的是聚落的规模扩展与辐射范围，而非城市内部的空间布局，排除C项；材料中同时出现了“统治者”与“祭司”的形象，仅能说明当时存在世俗权力与宗教权力两类权力体系，但未体现二者的权力高低对比，排除D项。故选A项。2．在古罗马，圆形竞技场中的大型角斗表演耗费巨大，一般由私人出资赞助，包括提供一定数量的角斗士或野兽等。作为回报，城邦为捐赠者竖立雕像，并将他们的名字公之于众。据此可知，古罗马角斗表演()A.承载了一定的政治价值B.导致了严重的财政困难C.体现了城邦的民主精神D.促进了罗马的经济繁荣【答案】A【解析】【详解】据本题主题干设问词，可知是推断题。据本题的时间信息可知准确时空是古代（世界）。据题干信息可知，捐赠者通过赞助公共娱乐活动，获得了城邦授予的荣誉和社会声望，进而提升自身的政治影响力，因此，角斗表演不仅是娱乐活动，还承载了巩固个人政治地位、维护城邦公共秩序的政治价值，A项正确；题干明确说明角斗表演的费用由私人出资赞助，而非城邦财政支出，排除B项；结合所学知识可知，古罗马的政体并非古希腊式的城邦民主，排除C项；题干仅涉及角斗表演的出资方式和荣誉回报，没有提到该活动对农业、工商业、贸易等经济领域的推动作用，无法得出“促进经济繁荣”的结论，排除D项。故选A项。3.15世纪，虽然威尼斯禁止喜剧的上演，但公众的需求导致宗教性剧本变为各种肤浅、杂乱无章的喜剧。1506年，修道士阿莫尼奥在爱利米塔尼的修道院上演第一出喜剧《千金》。此后威尼斯喜剧开始蓬勃发展。这种变化()A.体现了理性主义流行B.顺应了宗教改革潮流C.加速了市民阶层壮大D.反映了世俗文化兴盛【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（欧洲）。材料描述了15世纪尽管威尼斯官方禁止喜剧上演，但宗教剧本逐渐转变为世俗的喜剧，且1506年后喜剧开始蓬勃发展。这表明了文艺复兴时期人们对世俗文化的追求，世俗文化在当时逐渐兴盛，D项正确；理性主义主要是在17-18世纪启蒙运动时期流行，宗教改革是1517年开始的，AB项与题干时间不符，排除AB项；C项因果关系错乱了，市民阶层的壮大，他们的娱乐文化需求促进了戏剧世俗文化的发展，排除C项。故选D项。4.1652年荷兰东印度公司在南非建立起第一个殖民据点，一批先期抵达的农民逐步在此据点开辟农场，为绕过好望角去亚洲的商船提供水果、蔬菜等补给，这批农民的后裔即是南非白人的主力-布尔人。据此可知()A.殖民者协助土著共同开发非洲B.农业经济是南非的支柱性产业C.新航路开辟推动区域经济发展D.布尔人是最早抵达非洲的白人【答案】C【解析】【详解】据本题主题干的设问，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代世界。据材料可知，新航路开辟后，荷兰东印度公司开展跨洋贸易，需在南非建立殖民据点补给商船，这推动了当地农业开发与区域经济活动的发展，体现了新航路开辟对区域经济的推动作用，C项正确；荷兰东印度公司建立的是殖民据点，其开发是殖民者的单方面殖民行为，并非“协助土著共同开发”，排除A项；材料仅体现南非殖民据点的农业开垦是为商船提供补给，无法证明“农业经济是南非的支柱性产业”，排除B项；最早抵达非洲的白人是葡萄牙等早期新航路开辟者，布尔人是1652年后荷兰农民的后裔，并非“最早抵达非洲的白人”，排除D项。故选C项。5.19世纪早期，打败拿破仑统治的法国后，俄罗斯出现斯拉夫派，他们坚信俄罗斯与西方完全不同，相信俄国专制制度的优越。50年代克里米亚战争中俄国与英法军队进行陆地和海上作战，斯拉夫派信念遭受沉重打击。这一打击()A.体现出法国制度的优越B.源于英法的电气时代优势C.催生出俄体西用的主张D.促使俄国旧制度走向变革【答案】D【解析】【详解】根据次题干设问词，可知是本质题、原因题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是19世纪（世界）。据材料“19世纪早期．．．．．．相信俄国专制制度的优越”“俄国与英法军队进行陆地和海上作战，斯拉夫派信念遭受沉重打击”结合所学可知，19世纪早期斯拉夫派坚信俄国专制制度具有优越性，而19世纪50年代克里米亚战争中俄国被英法联军打败，彻底暴露了俄国农奴制和专制制度的弊端，斯拉夫派信念遭到沉重打击，为了摆脱危机、维护统治，沙皇亚历山大二世在1861年推行农奴制改革，故这一打击促使俄国旧制度走向变革，D项正确；克里米亚战争的参战方是俄国与英法联军，战争的失败是俄国封建农奴制的腐朽性与英法资本主义制度先进性的对比结果，并非单纯体现法国制度的优越，排除A项；19世纪70年代第二次工业革命时电力广泛应用，人类进入电气时代，与材料时间不符，排除B项；“中体西用”是中国洋务运动的指导思想，俄国在克里米亚战争失败后，推行的是废除农奴制等直接针对旧制度的改革，并非“俄体西用”的模式，这一表述不符合俄国改革的特点，排除C项。故选D项。6．巴黎公社宣布“教会与国家分离，并剥夺一切教会所占有的财产”；同时，取消学校宗教教育，使教育世俗化，以世俗教师代替神职人员，以“自由、平等、博爱、共和国”等口号代替宗教性标语，牢牢将教育领导权掌握在人民手中。巴黎公社旨在()A.强化国家公务人员公仆意识B.巩固无产阶级政权C.推动国际社会主义运动发展D.提高人民教育水平【答案】B【解析】【详解】据本题主题干的设问，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：近代法国，据材料可知，巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次尝试，其教会与国家分离、没收教会财产是削弱旧势力的影响，“教育世俗化、掌握教育领导权是强化无产阶级对意识形态的主导权，这些举措均服务于巩固自身的无产阶级政权，B项正确；材料未涉及“国家公务人员公仆意识”的内容，核心举措聚焦教会与教育领域，排除A项；材料是巴黎公社自身的施政举措，未体现对“国际社会主义运动”的推动，排除C项；提高人民教育水平是教育世俗化的间接效果，并非这些举措的核心目的，排除D项。故选B项。7.1914年，外国投资大约占到当时俄国2000多家公司投资的1／3。在采矿业中这一比例达到了90％，在治金业超过了40％，在化学工业占50％，在纺织业占28％。在银行业外国资本占到18家主要银行资产总额的42.6％。这一现象产生是由于俄国()A.资本原始积累不足B.新兴工业占据主导地位C.工业垄断组织形成D.金融主权受到外国控制【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：1914年（中国）。题干描述了1914年俄国多个行业中外国投资占比较高，特别是在采矿业、冶金业等重工业部门，这主要是因为俄国自身的资本积累不足，需要依赖外国资本进行投资和发展，A项正确；题干中的数据是新兴产业内部的资本结构的占比情况，而非新兴工业在国民经济占比情况，排除B项；题干中的数据涉及到工业和金融两个领域，C只是强调工业领域，且题干也未涉及行业垄断，排除C项；题干中涉及到工业和金融两个领域，D项只是强调金融领域，另外，银行业外资的高比例，并未直接说明金融主权受到了外国控制，金融主权控制应该是多方面的，不能单纯从外国资本的比例来断定，排除D项。故选A项。8．有学者认为，美国对一战“彻底胜利”的追求，全然没有认识到德意志帝国的瓦解将会粉碎欧洲的平衡，战后的和平是让战争的狂热与不现实的理想主义同床共眠，恰如让狮子和羔羊同床共眠的情况下获得的。这一观点意在强调()A.“大陆均势”政策的重要性B.凡尔赛体系没有恢复世界和平C.一战后世界体系存在隐患D.参加一战并不符合美国的利益【答案】C【解析】【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：一战后（世界）。据材料信息可知，学者指出美国追求一战“彻底胜利”导致德意志帝国瓦解、欧洲平衡被打破，且战后和平是“战争狂热”与“不现实理想主义”的结合，暗含不稳定因素，意在强调一战后建立的世界体系（凡尔赛一华盛顿体系）存在内在隐患，C项正确；材料的重点不是强调“大陆均势”政策本身的价值，而是指向战后体系的问题，排除A项；材料强调的是战后和平存在隐患，而非完全没有恢复和平，排除B项；材料仅批判美国对“彻底胜利”的追求带来的负面影响，未涉及对美国参战是否符合自身利益的判断，排除D项。故选C项。9.20世纪初，墨西哥艺术家萨图尼诺·埃兰提出一种新的艺术理念，绘画应该代表民族的愿望和特征，让墨西哥人重新理解自己，了解自身与欧洲的差异。这一理念与社会革新相互呼应，形成了新的艺术潮流，该理念()A.摆脱了外来艺术形式的影响B.体现了追求国家独立的迫切愿望C.适应了民族民主运动的发展D.促进了拉美国家不同文化的融合【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪初（墨西哥）。20世纪初，墨西哥的社会革新在进行中，艺术家提出绘画应该代表民族感情和特征的艺术理念，与社会革新相互呼应，能够激发民族自豪感和认同感，适应了当时民族民主运动发展的需要，C项正确；墨西哥并没有完全摆脱外来艺术形式的影响，因为艺术的发展往往是在交流与借鉴中进行的，排除A项；墨西哥早在19世纪20年代就已实现了国家独立，排除B项；材料主要讨论的是墨西哥的艺术理念，并未涉及拉美国家不同文化的融合，排除D项。故选C项。10．从20世纪70年代开始，发达国家大幅调整对发展中国家的政策，表示要在“新的基础上”同发展中国家建立“相互依赖”的平等伙伴关系，主张“对话”与“协作”。这一政策调整主要体现了()A.布雷顿森林体系瓦解B.国际分工体系的形成C.国际经济新秩序确立D.经济全球化进程加快【答案】D【解析】【详解】根据题干设问词，可知这是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：现代（世界）。根据材料和所学知识可知，20世纪70年代后，经济全球化进程加快，发达国家调整对发展中国家的政策，强调“相互依赖”“平等伙伴关系”和“对话协作”。这一调整反映了经济全球化背景下发达国家对发展中国家依赖加深的现实（如资源、市场），需通过合作维持经济联系，D项正确；布雷顿森林体系的瓦解虽发生于70年代初，但题干强调国家间政策调整，而非货币体系崩溃的直接结果，排除A项；国际分工体系在工业革命后就已逐步形成，并非20世纪70年代的新现象，无法解释这一时期的政策调整，排除B项；发展中国家长期倡导建立国际经济新秩序，但发达国家始终抵制，至今尚未实现，排除C项。故选D项。11.20世纪30年代，国内生产总值（GDP）成为衡量国家实力的主要指标；20世纪后期，国际社会越来越关注人的生活条件和生活质量的改善，在GDP之外，联合国等国际组织提出“人类发展指标”“可持续发展指标”等。这一变化表明()A.时代潮流的转换B.区域一体化的形成C.经济增长的加速D.多极化趋势的发展【答案】A【解析】【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：20世纪30年代的世界。根据材料及所学可知，从单纯追求GDP增长，到“超越GDP”的辩论和新式发展指标的提出，这种变化的背景就是20世纪后半期的时代特征在发展中有所变化，逐渐趋向和平与发展，这些导致各国更加关注可持续发展和以人为中心，这是时代潮流转换的体现，A项正确；“区域一体化的形成”主要涉及区域发展与区域一体化的内容，与题中情境不符，排除B项；1970年以后，由于石油危机等原因，资本主义发达国家经济出现“滞胀”，并非经济增长在加速，排除C项；“多极化趋势的发展”主要涉及地缘政治格局的变化，与题干主旨不符，排除D项。故选A项。12．二战后日本部分影视通过描绘战争中的平民个体在东京大轰炸、广岛和长崎原子弹爆炸，以及太平洋战争中所遭受的创伤记忆，将日本民众构建成为“战争受害共同体”参与塑造了日本社会新的“二战史观”这种做法的目的是()A.抵制国内右翼势力B.灌输军国主义思想C揭示历史复杂面向D.开脱日本战争罪责【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：二战后（日本）。根据材料可知日本社会新的“二战史观”是指部分影视将日本民众构建成为“战争受害共同体”，这显然是不符合历史的，二战期间日本民众所遭受的“东京大轰炸、广岛和长崎原子弹爆炸，以及太平洋战争”，都是世界人民反对日本法西斯疯狂侵略的行为，日本这种转移是为了开脱其战争罪责，D项正确；这种行为与国内右翼势力行为一致，并不是抵制，排除A项；材料强调的转移矛盾，开脱罪责，没有体现军国主义思想，排除B项；材料强调的转移矛盾，开脱罪责，这并不是历史复杂面的表现，排除C项。故选D项。第II卷二、综合题：13．阅读下列材料，回答问题。材料一美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，使非洲变成商业性地猎获黑人的场所-这一切标志着资本主义生产时代的曙光。-摘编自马克思《资本论》材料二19世纪末20世纪初，亚洲的社会发生了深刻变化。一方面，帝国主义的侵略加深了亚洲各国的民族危机：另一方面，亚洲国家的封建经济进一步解体，民族资本主义得到一定发展，民族忧惠意识和民主改革意识觉醒。在这种情况下，亚洲各国人民掀起了反帝反封建的民族民主运动的新高潮。古老的亚洲开始觉醒。材料三我们计划（说我们计划欠周地设想也许较确切）用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配，现实生活说明我们错了。为了作好向共产主义过渡的准备（通过多年的工作来准备），需要经过国家资本主义和社会主义这些过渡阶段。三四年来我们稍稍学会了实行急剧的转变（在需要急剧转变的时候），现在我们开始勤奋、细心、刻苦地（虽然还不够勤奋，不够细心，不够刻苦）学习实行一种新的转变-列宁《十月革命四周年》（1）根据材料一并结合所学知识，简要分析西方早期殖民扩张的影响。（2）根据材料二并结合所学知识，概括亚洲觉醒出现的原因。（3）材料三是列宁哪一年写的文章？材料体现了列宁对社会主义建设道路的哪两次探索？分别指出这两次探索在农业方面的措施。【答案】（1）影响：给印第安人带来了巨大的灾难，遭到了杀戮抢劫；非洲人口下降，劳动力大量丧失；欧洲引发价格革命和商业革命，取得资本原始积累，推动资本主义发展；贸易中心转移；世界开始成为一个整体，世界市场雏形出现。（2）原因：帝国主义的侵略加深了亚洲各国的民族危机；亚洲各国民族资本主义的发展，民族资产阶级和无产阶级的壮大；西方先进思想的传播，促进了亚洲各国民族意识的觉醒。（3）时间：1921年。探索：战时共产主义政策；新经济政策。措施：余粮收集制，粮食税。【解析】【小问1详解】本题是评价类材料分析题。时空是16世纪以来（世界）。影响：依据材料美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井”可知，给印第安人带来了巨大的灾难，遭到了杀戮抢劫；依据材料使非洲变成商业性地猎获黑人的场所”可知，非洲人口下降，劳动力大量丧失；西欧在进行血腥的殖民扩张和掠夺时，赚得盆满钵满，引发了欧洲引发价格革命和商业革命，取得资本原始积累，推动资本主义发展，贸易中心转移和世界开始成为一个整体，世界市场雏形出现。【小问2详解】本题是背景类材料分析题。时空是19世纪末20世纪初的亚洲。原因：依据材料“帝国主义的侵略加深了亚洲各国的民族危机”可知，帝国主义的侵略加深了亚洲各国的民族危机；依据材料亚洲国家的封建经济进一步解体，民族资本主义得到一定发展，民族忧患意识和民主改革意识觉醒”可知，亚洲各国民族资本主义的发展，民族资产阶级和无产阶级的壮大；依据材料信息并结合所学知识可知，启蒙运动思想传播到亚洲，促进了亚洲各国民族意识的觉醒。【小问3详解】本题是特点类材料分析题。时空是近代俄国。时间：依据材料“需要经过国家资本主义和社会主义这些过渡阶段”可知，时间是1921年。探索：依据材料我们计划（说我们计划欠周地设想也许较确切）用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配”可知，战时共产主义政策；依据材料“三四年来我们稍稍学会了实行急剧的转变（在需要急剧转变的时候），现在我们开始勤奋、细心、刻苦地（虽然还不够勤奋，不够细心，不够刻苦）学习实行一种新的转变”并结合所学知识可知，1918-1922年，内战时期实行战时共产主义政策，保障了战争的胜利，战胜利后战时共产主义政策不在适用于当时的苏俄，产生了统治危机，为了应对危机，颁布了新经济政策。措施：结合所学知识可知，战时共产主义政策中关于粮食的是余粮收集制；新经济政策关于粮食的是粮食税。14．阅读材料，回答问题。材料身为现代人，我们往往有一种经济增长的幻觉，即认为人类经济总是不断向前，技术总是不断进步，创新总是不断涌现。但实际上，基于对人类经济史的统计和估算，从公元元年到18世纪，人类经济的增速是极其有限的。根据英国经济史学者安格斯·麦迪森的研究，人类经济增速的转折发生在1800至1820年前后，此前人类经济的增速总体上是极低的，此后人类经济的增速才逐渐进入了快车道。具体而言，公元元年至1000年的世界人均GDP年均增长率大约仅为0.01％，公元1000年至1820年的增长率也仅为0.22％，几乎没有增长；1820-1998年的增长率才上升至2.21％。-摘编自包刚升《大国的命运：从政治危机到国家现代化》根据材料自拟一个论题，并结合所学世界史知识进行论述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰。）【答案】示例一：论题：工业革命是人类经济从缓慢增长迈向快速发展的重要转折点。阐述：18世纪60年代，英国率先开启工业革命，以蒸汽机为代表的技术革新改变了传统生产方式。蒸汽机取代人力、水力等传统动力，广泛应用于纺织、采矿、交通运输等领域，极大提升了生产效率，为经济增长奠定了技术基础。工业革命还引发了生产组织形式的变革，工厂制度取代手工工场成为主要生产模式。工厂制度进一步降低生产成本、提高生产效率，形成了规模化的经济增长动力。同时，工业革命推动了交通运输业的革新，火车、轮船等交通工具的出现，促进了国内市场和国际市场的形成与拓展。商品流通范围的扩大和贸易规模的增长，为经济增长提供了广阔的市场空间。1820年后，工业革命逐渐从英国扩展到欧洲大陆、北美等地，形成了全球性的工业浪潮。随着技术革新的不断推进、生产规模的不断扩大和世界市场的最终形成，人类经济摆脱了此前的低增长状态，进入了快速增长的时期。工业革命打破了人类经济长期的低增长局面，成为推动1820年后经济快速增长的关键转折点。示例二：人类经济的发展经历了由缓慢到增长加速的历程。示例三：19世纪以来人类经济增长加速示例四：人类经济的发展受多种因素影响。【解析】【详解】本题是评论解说题。时空是工业革命时期的世界。本题为开放性试题，答案言之成理即可。示例一：首先，如根据材料“人类经济增速的转折发生在1800至1820年前后，此前人类经济的增速总体上是极低的，此后人类经济的增速才逐渐进入了快车道”可知，材料强调的是工业革命后是人类经济从缓慢增长迈向快速发展的重要转折点，因此可以拟定论点为工业革命是人类经济从缓慢增长迈向快速发展的重要转折点。其次，关于阐释可从工业革命开始的标志、工业革命的内容、工业革命的影响等角度进行分析，突出工业革命使人类经济从缓慢增长迈向快速发展的主题。如18世纪60年代，英国率先开启工业革命，以蒸汽机为代表的技术革新改变了传统生产方式。蒸汽机取代人力、水力等传统动力，广泛应用于纺织、采矿、交通运输等领域，极大提升了生产效率，为经济增长奠定了技术基础。工业革命还引发了生产组织形式的变革，工厂制度取代手工工场成为主要生产模式。工厂制度进一步降低生产成本、提高生产效率，形成了规模化的经济增长动力。同时，工业革命推动了交通运输业的革新，火车、轮船等交通工具的出现，促进了国内市场和国际市场的形成与拓展。商品流通范围的扩大和贸易规模的增长，为经济增长提供了广阔的市场空间。1820年后，工业革命逐渐从英国扩展到欧洲大陆、北美等地，形成了全球性的工业浪潮。随着技术革新的不断推进、生产规模的不断扩大和世界市场的最终形成，人类经济摆脱了此前的低增长状态，进入了快速增长的时期。最后进行归纳总结，强调工业革命打破了人类经济长期的低增长局面，成为推动1820年后经济快速增长的关键转折点。示例二：根据材料“公元元年至1000年的世界人均GDP年均增长率大约仅为0.01％，公元1000年至1820年的增长率也仅为0.22％，几乎没有增长；1820-1998年的增长率才上升至2.21％”可知，材料强调的是人类经济的发展经历了由缓慢到增长加速的历程，因此可以拟定论点为人类经济的发展经历了由缓慢到增长加速的历程。示例三：根据材料“人类经济增速的转折发生在1800至1820年前后”可知，材料强调的是19世纪以来人类经济增长加速，因此可以拟定论点为19世纪以来人类经济增长加速。示例四：根据材料“身为现代人，我们往往有一种经济增长的幻觉，即认为人类经济总是不断向前，技术总是不断进步，创新总是不断涌现。但实际上，基于对人类经济史的统计和估算，从公元元年到18世纪，人类经济的增速是极其有限的“可知，材料强调的是从公元元年到18世纪，技术进步和创新虽然有利于促使经济进步，但是经济发展增速十分有限，这是因为受到多种因素影响，因此可以拟定论点为人类经济的发展受多种因素影响。15．阅读材料，回答问题。材料一格林纳达位于加勒比海东南端，扼守着加勒比海出入大西洋的门户，17世纪后，格林纳达先后沦为法、英殖民地，1974年独立，建立亲美政权，但仍属英联邦。1979年，信奉社会主义的毕晓普上台，与苏联建交。苏联、古巴与格林纳达签订了一系列经济技术协定，派遣军事顾问和技术人员，并帮助其修建机场。随后，尼加拉瓜的桑地诺民族解放阵线也推翻了亲美政府。古巴、格林纳达、尼加拉瓜形成反美三角。-摘编自《拉丁美洲丛刊》等材料二美国报纸就格林纳达的重要战略地位评论道：“格林纳达是西半球临近美国腹地的一艘不沉的航空母舰，可以成为苏联对西半球进行扩张的跳板。”1981年美国开始对苏联采取进攻性战略，里根总统认为在核均势和东西冷战处于僵持的战略态势下，在本世纪内亚非拉第三世界地区将是美苏争夺的主要战场。1983年10月24日晚，美国对格林纳达实施了代号为“暴怒”的入侵行动。次年，美国扶持的政党上台，格林纳达沦为美国的“附属国”。-摘编自《拉丁美洲丛刊》等根据材料并结合所学，总结20世纪格林纳达与美、苏关系的变