2026春部编版语文 20 青蛙卖泥塘 教学课件

青蛙卖泥塘第一课时引入新课今天老师给大家请来了一位老朋友，大家看看是谁呀？青蛙青蛙想给我们讲一个小故事，今天青蛙给我们带来的故事是——青蛙卖泥塘。1.圈画生字，借助拼音把生字读准确。2.给每个自然段标上序号。3.正确、流利地朗读课文，了解课文内容。自由读课文初读课文làn

烂bān

搬kēnɡ

坑shū

舒jí

集

换

huàn我会认后鼻音翘舌音ɡuàn

灌quē

缺

bō

播yīn

茵kǎn

砍

栽zāi

泳yǒnɡ

lènɡ

愣后鼻音后鼻音三拼音节我会认喝hèhē喝茶吆喝喝彩喝水运用：爷爷忙着为运动员喝（hè）彩，都顾不上喝（hē）茶了。多音字我会认识字方法加一加火+兰=烂十+买=卖石+欠=砍白+

水=泉识字方法换一换咏-口+氵=泳娃-女+虫=蛙

再读课文，说说课文写了一件什么事。

课文写了青蛙为了把自己的烂泥塘卖掉，根据动物们的建议，在周围种花草、引水、修路、盖房子，把烂泥塘变成了一个有花有草、适宜居住的地方，最后青蛙决定不卖泥塘了的故事。初读课文首字母：W结构：左右部首：笔画数：12组词：青蛙

蛙跳

笔顺：虫wā“虫”框形偏方，竖画正直居中。“圭”横画均匀、平行，长短有别，下竖对上竖。会写的字首字母：M结构：上下部首：笔画数：8组词：叫卖

买卖笔顺：十mài上横和横钩都不宜太长，竖画正直居中。两点位置恰当，下横要长，右下长点位置恰当。会写的字扌首字母：B结构：左右部首：笔画数：13组词：搬运搬家笔顺：bān左窄右宽。“扌”横画宜短，竖钩端正。“舟”框形窄长、端正，两点位置恰当。“殳”上下中心对齐。会写的字首字母：D结构：左右部首：笔画数：10组词：倒退倒立笔顺：亻dào左中右结构，“亻”撇画长短、斜度适中，竖画正直。“至”不宜写宽，上下中心对齐；“刂”两画间距适当，竖画短，竖钩长。会写的字首字母：Q结构：上下部首：笔画数：9组词：泉水喷泉笔顺：白quán上小下大，“白”勿写成“百”，“水”竖钩居中。会写的字首字母：K结构：左右部首：笔画数：9组词：砍伐

砍价笔顺：石kǎn“石”横短，撇靠近横画左端起笔。“欠”撇捺舒展。会写的字首字母：P结构：左右部首：笔画数：10组词：破旧打破笔顺：石pò“石”横画稍短，撇画靠左，“口”大小适中。“皮”横钩长短适中，竖撇上段端正，竖画直长，居横钩中部，下边撇短捺长。会写的字首字母：Y结构：左右部首：笔画数：8组词：游泳蛙泳笔顺：氵yǒnɡ左窄右宽。“氵”上两点短小，中点偏左，提画直斜有力。“永”横折钩端正，并与上点相对，撇捺对称，收笔高于钩画。会写的字青蛙卖泥塘第二课时

烂

集

搬

灌

茵

砍

播

坑

舒

栽

缺

泳

愣

换复习导入青蛙为什么要卖泥塘？结果卖出去了吗？我们继续学习课文。复习导入课文讲解

学习第1、2自然段，青蛙为什么要卖掉自己的泥塘？他觉得烂泥塘不怎么样，想把泥塘卖掉，换一些钱搬到城里住。青蛙是怎样卖自己的泥塘的？青蛙在泥塘边竖起一块写着“卖泥塘”三个字的牌子，大声吆喝。课文讲解学习第3~9自然段，思考:谁来看了青蛙的泥塘？他们买了没有？这个水坑坑嘛，在里边打打滚倒挺舒服。不过，要是周围有些草就更好了。语气低沉课文讲解这地方好是好，就是塘里的水太少了。语气有些失望课文讲解听了老牛和野鸭的建议，青蛙是怎么做的？采集草籽，播撒在泥塘周围的地上。找泉水，砍竹子，用竹子引山泉到泥塘里。

课文讲解经过改造后的泥塘有什么变化？泥塘周围长出了绿茵茵的小草，泥塘里灌足了水。

课文讲解自由读第10自然段，边读边想：有哪些小动物从泥塘边经过？他们说了些什么？课文讲解小鸟飞来说，这里缺点儿树蝴蝶飞来说，这里缺点儿花小兔跑来说，这里还缺条路小猴跑来说，这儿应该盖所房子小狐狸说……排比课文讲解想一想：小鸟为什么说这里缺树？蝴蝶为什么说这里缺花？小兔为什么说这里缺路？小猴为什么说这里缺房子？小组交流。课文讲解

听了这些小动物的话，青蛙是怎样做的？每次听了小动物的话，青蛙都想：对！对！要是那样的话，泥塘准能卖出去。于是青蛙就照着他们的话去做，栽了树，种了花，修了路，还在泥塘旁边盖了房子……课文讲解照着他们的话去做，栽树，种花，修路，盖房子。有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，谁来读读青蛙这次是怎么吆喝的？

“卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”课文讲解

你从哪些地方可以看出泥塘的好？把这些句子找出来，自己读一读。

多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……课文讲解这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？听了青蛙的吆喝，你会怎么想呢？想买。课文讲解难怪青蛙愣住了！这么好的地方，自己住多好呀！为什么要卖掉呢！请大家朗读第11自然段。不再卖泥塘青蛙最后是怎样介绍自己的泥塘的？画出文中的句子，懂得美好的环境要靠我们的双手来创造的道理。多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……课文讲解归纳总结课文写了青