(完整版)外研版四年级英语上册复习知识点归纳总结

(完整版)外研版四年级英语上册复习知识点归纳总结一、Module1知识点总结词汇1.方位介词in：表示在……里面。例如：Thebookisinthebag.（书在书包里面。）on：表示在……上面。例如：Thepenisonthedesk.（钢笔在桌子上面。）under：表示在……下面。例如：Thecatisunderthechair.（猫在椅子下面。）near：表示在……附近。例如：Thehospitalisneartheschool.（医院在学校附近。）2.地点名词house：房子。例句：Thisismyhouse.（这是我的房子。）station：车站。例句：Thebusstationisverybig.（公交车站很大。）supermarket：超市。例句：Iwanttogotothesupermarket.（我想去超市。）hill：小山。例句：Thereisabeautifulhilloverthere.（那边有一座漂亮的小山。）lake：湖。例句：Wecanseeabiglakeinthepark.（我们在公园里能看到一个大湖。）句型1.问路句型Whereis+地点？用来询问某个地点的位置。例如：Whereisthepark?（公园在哪里？）回答可以用It's+方位介词+地点。It'sneartheschool.（它在学校附近。）2.引导方向的句型Gostraighton.（直着走。）Turnleft.（向左转。）Turnright.（向右转。）重点语法方位介词的用法，需要注意不同方位介词所表达的具体位置关系。如in强调在物体内部空间，on强调与物体表面接触，under强调在物体正下方，near强调距离较近但不强调具体方向和位置关系。二、Module2知识点总结词汇1.描述地点特征的形容词big：大的。例句：Thisisabigcity.（这是一个大城市。）small：小的。例句：Thereisasmallvillage.（有一个小村庄。）beautiful：美丽的。例句：Thegardenisverybeautiful.（花园非常漂亮。）famous：著名的。例句：TheGreatWallisfamousallovertheworld.（长城在全世界都很有名。）2.地点名词拓展city：城市。例句：Iliveinamoderncity.（我住在一个现代化的城市里。）village：村庄。例句：Mygrandparentsliveinavillage.（我的祖父母住在一个村庄里。）句型1.介绍地点的句型Thisis+地点+描述特征的内容。例如：ThisisHydePark.It'sverybeautiful.（这是海德公园。它非常漂亮。）2.表达所属关系的句型It's+所属人/物+地点。例如：It'sBuckinghamPalace.It'stheQueen'shouse.（这是白金汉宫。它是女王的房子。）重点语法描述地点特征的形容词的使用，要注意形容词在句中的位置，通常放在所修饰的名词前面，用来描述名词的特征。三、Module3知识点总结词汇1.动作类词汇row：划（船）。例句：Let'srowaboatonthelake.（让我们在湖上划船吧。）sing：唱歌。例句：Shecansinganicesong.（她能唱一首动听的歌。）dance：跳舞。例句：Theyliketodanceafterclass.（他们喜欢课后跳舞。）play：玩，演奏。当表示玩某种球类时，直接用“play+球类名词”，如playfootball（踢足球）；表示演奏某种乐器时，要用“playthe+乐器名词”，如playthepiano（弹钢琴）。fly：放飞，飞。例句：Canyouflyakite?（你会放风筝吗？）2.其他事物类词汇boat：船。例句：Therearemanyboatsontheriver.（河上有很多船。）tree：树。例句：Thereisabigtreeinfrontofmyhouse.（我家房子前面有一棵大树。）flower：花。例句：Theflowersinthegardenareverycolorful.（花园里的花五颜六色的。）句型1.现在进行时句型结构是主语+be动词（am/is/are）+动词的-ing形式+其他。用来表示正在进行的动作。例如：Iamrowingaboat.（我正在划船。）Heisplayingfootball.（他正在踢足球。）Theyaredancing.（他们正在跳舞。）2.询问正在做什么的句型Whatareyoudoing?（你正在做什么？）回答用“I'm+动词的-ing形式+其他”。Whatishe/shedoing?（他/她正在做什么？）回答用“He/Sheis+动词的-ing形式+其他”。重点语法现在进行时的构成和用法。要牢记动词变-ing形式的规则：1.一般情况下，直接在动词后面加-ing，如playplaying,singsinging。2.以不发音的字母e结尾的动词，先去e再加-ing，如makemaking,taketaking。3.以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节单词，先双写最后的辅音字母，再加-ing，如runrunning,swimswimming。四、Module4知识点总结词汇1.节日相关词汇festival：节日。例句：SpringFestivalisanimportantfestivalinChina.（春节是中国一个重要的节日。）SpringFestival：春节。例句：WehaveabigfamilydinneratSpringFestival.（我们在春节时会吃一顿丰盛的家庭晚餐。）LanternFestival：元宵节。例句：WeeatyuanxiaoatLanternFestival.（我们在元宵节吃元宵。）DragonBoatFestival：端午节。例句：PeopleeatzongziatDragonBoatFestival.（人们在端午节吃粽子。）MidAutumnFestival：中秋节。例句：WecanseethefullmoonatMidAutumnFestival.（我们在中秋节能看到满月。）2.与节日活动相关词汇dumpling：饺子。例句：Iliketoeatdumplings.（我喜欢吃饺子。）mooncake：月饼。例句：Mooncakesaredelicious.（月饼很好吃。）zongzi：粽子。例句：Zongziismadeofriceandmeat.（粽子是用大米和肉做的。）yuanxiao：元宵。例句：Yuanxiaoissweet.（元宵是甜的。）句型1.询问节日相关信息的句型Whatfestivalisit?（这是什么节日？）回答用“It's+节日名称”。例如：Whatfestivalisit?It'sSpringFestival.（这是什么节日？这是春节。）2.询问节日时间的句型Whenis+节日名称？回答用“It'sin+月份”。例如：WhenisSpringFestival?It'sinJanuaryorFebruary.（春节在什么时候？它在一月或二月。）3.描述节日活动的句型We+动词短语+at+节日名称。例如：WevisitrelativesatSpringFestival.（我们在春节期间拜访亲戚。）重点语法节日名称的表达和使用，以及用合适的句型询问和描述节日的相关信息。要注意节日名称首字母要大写。五、Module5知识点总结词汇1.家庭成员词汇father/dad：父亲/爸爸。例句：Myfatherisaworker.（我的爸爸是一名工人。）mother/mum：母亲/妈妈。例句：Mymothercancookdeliciousfood.（我妈妈能做美味的食物。）grandfather/grandpa：祖父/爷爷。例句：Mygrandfatherlikestogofishing.（我爷爷喜欢去钓鱼。）grandmother/grandma：祖母/奶奶。例句：Mygrandmothertellsmeinterestingstories.（我奶奶给我讲有趣的故事。）sister：姐妹。例句：Ihavealovelysister.（我有一个可爱的妹妹。）brother：兄弟。例句：Mybrotherisgoodatplayingbasketball.（我哥哥擅长打篮球。）2.其他相关词汇family：家庭。例句：Ihaveabigfamily.（我有一个大家庭。）photo：照片。例句：Lookatthisphotoofmyfamily.（看这张我家的照片。）句型1.介绍家庭成员的句型Thisis+家庭成员。例如：Thisismyfather.（这是我的爸爸。）2.询问照片人物的句型Who'sthis?（这是谁？）回答用“It's+人物”。例如：Who'sthis?It'smysister.（这是谁？这是我的妹妹。）3.描述家庭成员特征的句型主语+be动词+描述特征的形容词。例如：Mymotherisverykind.（我的妈妈非常和蔼。）重点语法介绍家庭成员时的人称代词和be动词的正确使用，以及用合适的句型介绍和描述家庭成员。六、Module6知识点总结词汇1.能力相关词汇can：能，会。例句：Icanswim.（我会游泳。）cant=cannot：不能，不会。例句：Hecan'tplaytheviolin.（他不会拉小提琴。）2.动作类词汇拓展ride：骑。例句：Icanrideabike.（我会骑自行车。）skip：跳绳。例句：Shecanskipverywell.（她跳绳跳得非常好。）swim：游泳。例句：Theycanswiminthepool.（他们能在游泳池里游泳。）basketball：篮球。例句：Wecanplaybasketballafterschool.（我们放学后能打篮球。）句型1.表达能力的句型主语+can+动词原形+其他。表示某人能做某事。例如：Icandrawpictures.（我会画画。）主语+can't+动词原形+其他。表示某人不能做某事。例如：Hecan'tplaychess.（他不会下棋。）2.询问能力的句型Can+主语+动词原形+其他？肯定回答用“Yes,主语+can.”，否定回答用“No,主语+can't.”。例如：Canyouflyakite?Yes,Ican.（你会放风筝吗？是的，我会。）Cansheplaythepiano?No,shecan't.（她会弹钢琴吗？不，她不会。）重点语法情态动词can的用法。情态动词本身有一定的词义，但不能独立作谓语，后面必须接动词原形，没有人称和数的变化。七、Module7知识点总结词汇1.职业词汇doctor：医生。例句：Mydreamistobeadoctor.（我的梦想是成为一名医生。）nurse：护士。例句：Thenursetakesgoodcareofthepatients.（护士悉心照顾病人。）driver：司机。例句：Myuncleisabusdriver.（我叔叔是一名公交车司机。）farmer：农民。例句：Farmersgrowalotofcrops.（农民种很多庄稼。）2.其他相关词汇job：工作，职业。例句：What'syourjob?（你是做什么工作的？）help：帮助。例句：Thepolicecanhelpus.（警察能帮助我们。）句型1.询问职业的句型What'syour/his/herjob?回答用“He/She/Iam+职业名称”。例如：What'syourjob?I'mateacher.（你是做什么工作的？我是一名老师。）What'shisjob?He'sapoliceman.（他是做什么工作的？他是一名警察。）2.描述职业作用的句型主语+动词+其他人。例如：Doctorshelpsickpeople.（医生帮助病人。）重点语法询问和描述职业的句型的正确使用，以及职业名称的表达。八、Module8知识点总结词汇1.时间相关词汇tomorrow：明天。例句：Wewillgotothezootomorrow.（我们明天将去动物园。）Sunday：星期天。例句：IusuallydomyhomeworkonSunday.（我通常在星期天做作业。）Monday：星期一。例句：WehaveEnglishclassonMonday.（我们星期一有英语课。）Tuesday：星期二。Wednesday：星期三。Thursday：星期四。Friday：星期五。Saturday：星期六。2.活动相关词汇picnic：野餐。例句：Wewillhaveapicnicinthepark.（我们将在公园里野餐。）goswimming：去游泳。例句：Iliketogoswimminginsummer.（我喜欢在夏天去游泳。）gotothepark：去公园。例句：Let'sgototheparkthisweekend.（我们这个周末去公园吧。）句型1.一般将来时句型结构是主语+will+动词原形+其他。表示将来要发生的动作。例如：Iwillvisitmygrandparentstomorrow.（我明天将去看望我的祖父母。）2.询问将来计划的句型Whatwillyoudo+时间？回答用“Iwill+动词原形+其他”。例如：WhatwillyoudoonSunday?Iwillplayfootball.（你星期天将做什么？我将踢足球。）重点语法一般将来时的构成和用法，will后面必须接动词原形，用来表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。九、Module9知识点总结词汇1.情绪相关词汇happy：高兴的，快乐的。例句：I'mveryhappytoday.（我今天非常高兴。）sad：难过的，伤心的。例句：Heissadbecausehelosthistoy.（他很伤心，因为他丢了他的玩具。）angry：生气的，愤怒的。例句：Myfatherisangrywithme.（我爸爸生我的气了。）tired：累的。例句：I'mverytiredafteralongdaywork.（经过一整天的工作我很累了。）2.描述原因的词汇because：因为。例句：Sheiscryingbecauseshecan'tfindhermother.（她在哭，因为她找不到她的妈妈了。）句型1.表达情绪的句型主语+be动词+情绪形容词。例如：Iamhappy.（我很高兴。）2.询问情绪原因的句型Why+be动词+主语+情绪形容词？回答用“Because+句子”。例如：Whyareyousad?BecauseIfailedtheexam.（你为什么难过？因为我考试不及格。）重点语法情绪形容词的使用和用because引导的原因状语从句来解释情绪产生的原因。十、Module10知识点总结词汇1.身体部位词汇head：头。例句：Touchyourhead.（摸摸你的头。）arm：胳膊。例句：Hehurthisarm.（他伤了他的胳膊。）leg：腿。例句：Shecanrunfastwithherlonglegs.（她凭借她的长腿能跑得很快。）foot（复数feet）：脚。例句：Iwashmyfeeteverynight.（我每天晚上洗脚。）hand：手。例句：Weuseourhandstowrite.（我们用手写字。）2.其他相关词汇hurt：受伤。例句：Hehurthiskneewhenhefell.（他摔倒时伤了他的膝盖。）nose：鼻子。例句：Mynoseisrunning.（我在流鼻涕。）ear：耳朵。例句：Wecanhearsoundswithourears.（我们用耳朵听声音。）句型1.描述身体部位状况的句型主语+hurt(s)+身体部位。当主语是第三人称单数（he/she/it等）时，hurt要加s，其他人称作主语时用原形。例如：Ihurtmyfinger.（我伤了我的手指。）Hehurtshisback.（他伤了他的背。）2.询问身体状况的句型What'sthematter?或What'swrongwithyou?回答用“Ihurt+身体部位”。例如：What'sthematter?Ihurtmyleg.（怎么了？我伤了我的腿。）重点语法描述身体部位和表达身体受伤情况时，要注意主谓一致，当主语是第三人称单数时，动词要使用第三人称单数形式。十一、综合题型练习（一）词汇题1.根据汉语提示写单词I'mvery______（高兴的）toseeyou.（答案：happy）Wewillhavea______（野餐）thisweekend.（答案：picnic）My______（爸爸）isadriver.（答案：father/dad）Thecatis______（在……下面）thetable.（答案：under）Canyou______（唱）Englishsongs?（答案：sing）2.将单词与对应的汉语意思连线doctor医生Sunday星期天flower花sister姐妹swim游泳（二）单项选择题1.—______isthesupermarket?—It'sneartheschool.A.WhereB.WhatC.When（答案：A，根据答句可知是询问地点，用where）2.I______aboatonthelakeyesterday.A.rowB.rowsC.rowed（答案：C，yesterday表明是过去时态，row的过去式是rowed）3.—Canyouplay______football?—Yes,Ican.A.aB.theC./（答案：C，play与球类名词搭配时，中间不加冠词）4.—Whatwillyoudotomorrow?—I______tothepark.A.willgoB.goC.went（答案：A，tomorrow表明用一般将来时，结构是will+动词原形）5.Sheissad______shelostherpet.A.soB.becauseC.but（答案：B，根据前后逻辑，后面是前面悲伤的原因，用because）（三）句型转换题1.I'mreadingabook.（对划线部分提问）____________you______?（答案：Whatare;doing）2.Hecanplaythepiano.（改为否定句）He____________thepiano.（答案：can'tplay）3.Thisismymother.（改为一般疑问句）______this______mother?（答案：Is;your）4.Theywillgotothezootomorrow.（对划线部分提问）____________they______tomorrow?（答案：Whatwill;do）5.It'sSpringFestival.（对划线部分提问）____________isit?（答案：Whatfestival）（四）情景交际题1.当你想问别人公园在哪里时，你应该说：A.Whereisthepark?B.Whatisthepark?C.Howisthepark?（答案：A）2.当你想表达自己会打篮球时，你应该说：A.Icanplaythebasketball.B.Icanplaybasketball.C.Icanplayingbasketball.（答案：B）3.当你想询问对方明天打算做什么时，你应该说：A.Whatdidyoudotomorrow?B.Whatwillyoudotomorrow?C.Whatareyoudoingtomorrow?（答案：B）4.当你不小