2025-2026学年广东省广州市海珠区七年级（上）期末历史试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2025-2026学年广东省广州市海珠区七年级（上）期末历史试卷一、单选题：本大题共20小题，共40分。1.七年级某同学学习了《远古时期的人类活动》后，对北京人的生产、生活产生了浓厚兴趣。下列材料中，能提供可信依据的是（）A.纪录片《中华先祖》中模拟的北京人生活场景

B.神话故事“女娲造人”中关于人类起源的描述

C.周口店北京人遗址中发现的灰烬、烧石和烧骨

D.文学作品《远古传说》描述的原始人狩猎场景2.山东邹城野店遗址出土了灰陶镂空器座（如图）等代表性器物，展现了新石器时代晚期的社会风貌。这些器物说明当时（）A.主要生产工具为打制石器

B.已有成熟的文字记载系统

C.生产力发展已达较高水平

D.实行等级森严的政治制度3.甘肃寺洼遗址发现了目前已知国内最早的多重近方形大型围壕。该围壕距今约5000年，面积庞大，内圈为规整分布的生产生活区，中圈和外圈兼具防御和排水的功能。这反映出当时（）A.国家财政收入充足 B.建筑水平领先世界 C.组织调动能力较强 D.社会成员地位平等4.下表是七年级某同学搜集的学习资料。该同学的学习主题最有可能是（）君主相关记载夏桀桀不务德而武伤百姓，百姓弗堪商纣厚赋税以实鹿台之钱，而盈钜桥之粟周幽王石父为人佞巧，善谀好利，王用之A.儒家思想的发展 B.经济发展的表现 C.政治制度的演变 D.王朝衰亡的原因5.春秋初期，戎狄势力强盛，常侵扰中原；到春秋中期，华夏各国日趋强大，征服兼并了许多戎狄蛮夷；至春秋末期，大多数居住在中原或靠近中原的各族逐渐融合于华夏族。这表明当时（）A.周王权威丧失 B.民族交融加强 C.礼乐制度瓦解 D.争霸战争结束6.下表为战国时期部分战争的情况。这反映出战国时期（）时间交战方战况公元前293年秦、韩魏联军秦全歼韩魏联军二十四万人公元前260年秦、赵秦歼灭赵军主力四十余万人公元前251年燕、赵燕起兵六十万攻打赵国A.兼并战争日益激烈 B.各国变法成效显著 C.匈奴南下进攻中原 D.争霸战争推动统一7.下面是《墨子》第十四卷的篇名，主要是关于守卫城池的战法。这一卷主要体现的思想是（）●备城门

●备高临

●备梯

●备水

●备突

●备穴A.兼爱 B.非攻 C.尚贤 D.节俭8.三星堆博物馆展出的青铜鸟足神像，凸目獠牙、人鸟合体。这尊神像的铜人像具有古蜀文明特征，但方座铜器是先周文化代表，尊却是中原文化代表。这印证了（）A.中华文明多元一体

B.古蜀文明领先世界

C.早期国家开始出现

D.原始农业已经产生9.《史记•秦始皇本纪》记载，“改年始，朝贺皆自十月朔”，将十月定为全国统一的岁首，即统一的过年时间。这一举措（）A.促进了文化繁荣 B.减轻了赋税徭役 C.增强了秦国实力 D.巩固了国家统一10.恩格斯认为，剥削阶级和被剥削阶级之间、统治阶级和被压迫阶级之间的斗争推动了历史发展。以下能印证该观点的是（）A.阪泉之战 B.陈胜、吴广起义 C.楚汉之争 D.西晋“八王之乱”11.西汉“文景之治”与东汉“光武中兴”是两汉时期的治世局面。统治者政策的共同之处是（）A.重视农业 B.盐铁官营 C.北击匈奴 D.尊崇儒术12.《汉书》记载了主父偃关于封国的看法：“今诸侯或连城数十，地方千里。缓则骄奢易为淫乱；急则阻其强而合纵，以逆京师。”这可用于研究推恩令颁布的（）A.背景 B.过程 C.结果 D.影响13.学习历代先贤的品德和行为，可以提升自己的道德境界，塑造高尚的品格。以下历史人物与事迹相匹配的是（）选项人物事迹A禹挥师北击匈奴，“匈奴未灭，无以家为也”B张骞出使西域途中被扣，历尽艰辛完成使命，体现“持汉节不失”的精神C霍去病多次北伐，病逝于前线，践行了“鞠躬尽力，死而后已”的诺言D诸葛亮全力治水，公而忘私，“三过其门而不入”A.A B.B C.C D.D14.东汉一位名医在治病救人时，“令先以酒服麻沸，既醉，无所觉”。这位名医是（）A.扁鹊 B.华佗 C.张仲景 D.祖冲之15.《三国志•吴书》记载，孙权“遣将军卫温……将甲士万人浮海求夷洲。”“夷洲”是今天的（）A.香港 B.澳门 C.台湾 D.海南16.如图是西晋朝廷颁赐给少数民族首领的印信。这一举措有助于（）“晋归义羌侯”印“晋鲜卑归义侯”印注：西晋封授少数民族上层官爵用“归义”A.增强地方实力 B.改革中央官制 C.促进教育发展 D.加强边疆治理17.如图为三国两晋南北朝政权更替示意图，其中②处所对应的政权名称是（）

A.西汉 B.东汉 C.西晋 D.东晋18.北魏孝文帝迁都洛阳后，下诏“革衣服之制”“断诸北语，一从正音（汉语）”，并令鲜卑贵族改汉姓、与汉族通婚。实行这些措施的主要目的是（）A.推动经济发展 B.促进中外交往 C.缩小贫富差距 D.巩固北魏统治19.贾思勰撰写《齐民要术》时，系统整理了一百多种古书里的农业知识，又汲取了农民的生产经验，并且在生产实践中加以证明和丰富。这说明《齐民要术》（）A.强调遵循自然规律 B.注重因地制宜 C.继承与创新相结合 D.吸收外国文化20.史论结合是学习历史的重要方法。下列史实与推论相对应的是（）选项史实推论A春秋时期出现铁制农具和牛耕促进了农业的深耕细作B商鞅变法确立县制，由国君直接派官吏治理提高了军队战斗力C《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事在文学史上有重要地位D孙刘联军取得了赤壁之战的胜利吴国统一了北方A.A B.B C.C D.D二、材料解析题：本大题共3小题，共30分。21.历史地图反映了特定时期的历史地理状况，包含丰富的时空信息。阅读材料，完成下列要求。

材料一：

材料二：

材料三：

(1)根据材料一并结合所学知识，分别写出A、B处的朝代名称，并说出判断B朝代的两条理由(2)根据材料二，找出丝绸之路的起点和最远到达的地方，并结合所学知识简述丝绸之路的作用(3)根据材料三，概括人口迁移的趋势22.秦汉两朝重视对岭南地区的治理。阅读材料，完成下列要求。

材料一：为解决进军岭南的后勤运输问题，秦修建了沟通长江和珠江两大水系的渠道。战争胜利后，秦在岭南设置南海、桂林、象郡三郡，调集民力打通南岭山脉的阻隔，兴修连通北方的交通道路，并且征发大量中原军民到岭南担负防御任务。自此，岭南地区纳入中原政权版图。——摘编自张帆《中国古代简史》等材料二：汉武帝采取抑商政策，严厉打击商人。但这种政策并未在岭南地区推行，“以其故俗治”，吸引了不少商人前往岭南。此外，政府通过开辟贸易市场、建立管理机构、组织贸易商队等方式，积极参与岭南商业活动。这一时期岭南商业的发展，开启了后世的繁荣局面。——摘编自冼剑民《汉代岭南的商业萌芽》材料三：光武帝时期，朝廷任命锡光、任延等人前往岭南任职。在任期间，他们教当地百姓农耕种植、制作服饰，还“建立学校，导之礼义”。

——据《后汉书》(1)根据材料一并结合所学知识，指出“沟通长江和珠江两大水系的渠道”的名称，并归纳秦治理岭南地区的措施(2)根据材料二，概述汉朝岭南商业发展的有利条件(3)综合上述材料，简析秦汉治理岭南地区产生的影响23.中国古代体育运动具有独特的魅力和深厚的底蕴。阅读材料，完成下列要求。

材料一：体育是历史发展的产物。原始社会时期，人类需要与自然进行直接的斗争，渔猎、采集、狩猎等生产劳动都需要强健的体质做保障。当时部落之间常常爆发战争，部落成员强壮的身体，成为重要优势。此外，人类还需掌握以身体活动为传播媒体的表达方式，以便向神灵传达敬畏，因此用以祭祀的游戏和舞蹈得以发展。——摘编自陈补林《刍议原始社会阶段的体育》材料二：礼射是按照乐节和礼仪规定进行的射箭活动。礼射来源于狩猎，有一定的军事功能。西周时，礼射的射技要求降低，更多是要求射手在礼射中体现出礼乐之道。为了检验忠心，周天子经常和诸侯举行礼射，并根据他们在礼射中的表现决定其爵位和封地的增减。——摘编自张璐璐《先秦时期的礼射发展演变及其社会功能分析》材料三：西汉时期，体育活动兴盛起来。如蹴鞠，受到上至帝王贵族，下至民间百姓的普遍欢迎，甚至成为军队的训练内容，以游戏的方式训练士兵的身体素质和纪律观念。汉武帝时，安息的马戏班曾到中国表演角抵、杂耍等技艺，而源于北方山戎的秋千也成为当时宫中嫔妃们的一项体育活动。

——摘编自司马昊翔《从洛阳出土文物略论汉代体育活动》(1)根据材料一，指出原始社会时期推动体育出现的因素(2)根据材料二，概括先秦时期礼射的功能(3)根据材料三并结合所学知识，分析西汉体育活动兴盛的原因

1.【答案】C2.【答案】C3.【答案】C4.【答案】D5.【答案】B6.【答案】A7.【答案】B8.【答案】A9.【答案】D10.【答案】B11.【答案】A12.【答案】A13.【答案】B14.【答案】B15.【答案】C16.【答案】D17.【答案】D18.【答案】D19.【答案】C20.【答案】A21.【答案】【小题1】A：春秋；B：秦朝；理由：①疆域东至东海、西至陇西、南至南海、北至长城，与秦朝疆域吻合；②推行“郡”级行政区划，是秦朝郡县制的重要特征【小题2】起点：长安；最远到达的地方：大秦；作用：是古代东西方往来的大动脉，促进了中外贸易与文化交流，丰富了双方的物质与精神生活，加强了中国与沿线国家的联系【小题3】趋势：人口由北向