2025-2026学年三年级下学期语文期中综合测试卷（含答案）

三年级下学期语文期中综合测试卷（时间：90分钟满分：100分）卷首语：亲爱的同学，半个学期的学习之旅充满收获，让我们提笔书写，展现语文素养，捕捉知识之美吧！一、基础积累大本营（34分）1.规范书写我最棒（2分）请工整、规范地抄写句子，注意标点和格式。人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。2.拼音写字我能行（8分）春日的郊野，微风（chuīfú）______着柳枝，燕子（jùlǒng）______在一起，（ǒuěr）______掠过湖面。花园里的花朵（sūxǐng）______后，（fēnfāng）______迷人，（qiānxū）______的蜜蜂忙着采蜜，而（jiāoào）______的蝴蝶却在花间炫耀舞姿。3.字音辨析我拿手（3分）用“√”选择加点字的正确读音。闲散（sǎnsàn）花骨朵（gūgǔ）情不自禁（jīnjìn）仿佛（fúfó）积累（lěilèi）挨挨挤挤（āiái）4.词语补全并运用（10分）把下列词语补充完整，再按要求填空。①旷亮（）（）②光彩（）（）③没（）打（）④源源（）（）⑤刻（）求（）⑥翩翩（）（）⑦无忧（）（）⑧相（）并（）（1）描写神态的是______，出自寓言故事的是______（填序号）。（2）春天的花园里，蝴蝶在______的花丛中______（填序号）。（3）照样子写词语：AABC式______ABAC式______5.选词填空我精准（3分）欣赏观看轻便方便精巧精美（1）我们全家围坐在电视前（）春晚，偶尔停下脚步（）窗外的烟花。（2）这个书包设计（），背起来（），还印着（）的图案。6.句子闯关我能赢（8分）（1）修改病句（用修改符号，共3处错误）（3分）我家有一个小花园，里面种着许多鲜花，有玫瑰、百合、菊花等。今天我发明一朵月季开了，颜色特别鲜艳，大概可能是春天来了的缘故。（2）改为转述句（2分）陶罐笑着说：“我的兄弟铁罐就在我旁边，它一直沉在泥土里。”________________________________________________________________（3）仿写拟人句（3分）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐；小鱼游过来，告诉我昨夜做的好梦；________________，________________________________。二、知识积累小天地（12分）1.古诗名句我会填（6分）（1）泥融飞燕子，________________。（《绝句》）（2）日出江花红胜火，________________。能不忆江南？（《忆江南》）（3）________________，春潮带雨晚来急。（《滁州西涧》）（4）独在异乡为异客，________________。（《九月九日忆山东兄弟》）（5）绿阴不减来时路，________________。（《三衢道中》）（6）千门万户曈曈日，________________。（《元日》）2.文化常识我知晓（6分）（1）文房四宝：______、______、______、______；中医四诊：______、______、______、______。（4分）（2）赵州桥是由隋朝的______设计的，蔡伦改进了______，这两项都是我国古代的伟大发明。（2分）三、口语交际大舞台（4分）班级要开展“图书角管理方式”讨论，有人建议固定同学管理，有人建议轮流管理。你的观点是什么？请说明理由，做到语句通顺，理由充分。________________________________________________________________________________________________________________________________四、阅读理解加油站（20分）（一）课内阅读（8分）赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥礅，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又节省了石料。这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。1.第一自然段的中心句是：________________（1分）2.赵州桥的设计是“创举”，原因是：________________________（2分）3.用“______”画出描写赵州桥美观的句子，这句话运用了______的修辞手法。（2分）4.选文围绕赵州桥，写出了它______和______的特点，表达了作者对古代劳动人民的______之情。（3分）（二）课外阅读（12分）荷叶上的珍珠清晨，湖面上飘着一层薄薄的雾，荷叶上沾着一颗颗晶莹的珍珠，像撒了一地的钻石，闪闪发光。小青蛙跳到荷叶上，珍珠滚来滚去，像调皮的孩子在翻跟头。小青蛙晃了晃荷叶，珍珠“扑通扑通”掉进湖里，不见了。太阳升起来了，雾散了，荷叶上的珍珠也消失了。小青蛙着急地喊：“珍珠，珍珠，你去哪儿了？”湖水笑着说：“傻孩子，那不是珍珠，是清晨的露珠，太阳一出来，它们就变成水汽飘走啦！”小青蛙摸摸脑袋，笑了。它看着碧绿的荷叶，看着清澈的湖水，觉得清晨的荷塘真美啊！1.联系上下文，解释词语（2分）晶莹：________________清澈：________________2.文中把露珠比作______和______，写出了露珠______、______的特点。（4分）3.荷叶上的“珍珠”为什么会消失？（2分）________________________________________________________________4.读了短文，你觉得小青蛙是一个怎样的孩子？（2分）________________________________________________________________5.仿照文中的比喻句，写一句话（2分）________________________________________________________________五、习作表达芳草地（30分）题目二选一1.《我做了一项小实验》提示：用上“先……接着……然后……最后……”的句式，把实验的经过写清楚，写一写实验时的心情、有趣的发现，语句通顺，不少于300字。2.《难忘的______节》提示：先把题目补充完整，选择一个你最喜欢的传统节日，写一写过节的过程、节日里的趣事，写出节日的氛围和自己的感受，语句通顺，不少于300字。三年级下学期语文期中综合测试卷参考答案一、基础积累大本营1.略（书写工整、无涂改即可得分）2.吹拂；聚拢；偶尔；苏醒；芬芳；谦虚；骄傲3.正确读音：sǎn、gū、jīn、fú、lěi、āi（按要求标注即可）4.①无比②夺目③精、采④不断⑤舟、剑⑥起舞⑦无虑⑧提、论（1）③；⑤（2）②；⑥（3）示例：津津有味、念念不忘；自由自在、人山人海5.（1）观看；欣赏（2）精巧；轻便；精美6.（1）“发明”改为“发现”；删去“大概”或“可能”；（无其他错误，三处修改完成即可）（2）陶罐笑着说，它的兄弟铁罐就在它旁边，铁罐一直沉在泥土里。（3）示例：小鸟飞过来，告诉我林间歌唱的乐趣。二、知识积累小天地1.（1）沙暖睡鸳鸯（2）春来江水绿如蓝（3）独怜幽草涧边生（4）每逢佳节倍思亲（5）添得黄鹂四五声（6）总把新桃换旧符2.（1）笔、墨、纸、砚；望、闻、问、切（2）李春；造纸术三、口语交际大舞台示例1：我建议轮流管理。因为轮流管理能让每位同学都参与班级事务，锻炼动手能力和责任心，还能让大家体会到管理员的辛苦，更加爱护图书角。示例2：我建议固定同学管理。因为固定的同学能更熟悉图书角的管理方法，整理图书、登记借阅会更熟练，能让图书角的管理更有序。（观点明确，理由合理即可）四、阅读理解加油站（一）课内阅读1.赵州桥非常雄伟。2.既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又节省了石料。3.桥面两侧有石栏……真像活了一样。；排比4.坚固；美观；赞美、敬佩（二）课外阅读1.光亮而透明；湖水清而明净，没有杂质2.珍珠；钻石；晶莹；闪闪发光3.因为荷叶上的“珍珠”其实是露珠，太阳出来后，露珠变成水汽飘走了。4.小青蛙是一个天真可爱、善于观察的孩子。5.示例：天上的云朵像一团团棉花，软绵绵的。五、习作表达芳草地（评分标准）一等文（26-30分）1.紧扣题目要求，内容具体，中心明确；2.语句通顺，用词准确，无错别字，标点使用正确；3.结构完整，层次清晰，能写出真情实感/具体发现；4.达到字数要求，书写工整。二等文（21-25分）1.符合题目要求，内容较具体，中心明确；2.语句较通顺，少量错别字，标点使用