广东警官学院《公共关系学》2024 - 2025 学年第一学期期末试卷_第1页
广东警官学院《公共关系学》2024 - 2025 学年第一学期期末试卷_第2页
广东警官学院《公共关系学》2024 - 2025 学年第一学期期末试卷_第3页
广东警官学院《公共关系学》2024 - 2025 学年第一学期期末试卷_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

(第2页)制卷人签名:制卷日期制卷人签名:制卷日期:审核人签名::审核日期:………………………………………………装……订……线…………………学院专业/班级学号姓名题号一二三四五六七八总分阅卷教师得分………………一、单项选择题(总共10题,每题2分,每题的备选项中,只有1个最符合题意)1.公共关系的主体是()A.公众B.社会组织C.传播D.信息2.公共关系的客体是()A.公众B.社会组织C.传播D.信息3.公共关系的手段是()A.公众B.社会组织C.传播D.信息4.公共关系的基本职能不包括()A.收集信息B.辅助决策C.传播推广D.制定政策5.公共关系活动的过程不包括()A.调查B.策划C.实施D.评估6.公共关系传播的基本要素不包括()A.信源B.信宿C.信息D.信道7.公共关系传播的模式不包括()A.拉斯韦尔模式B.香农-韦弗模式C.施拉姆模式D.牛顿模式8.公共关系传播的媒介不包括()A.人际传播媒介B.组织传播媒介C.大众传播媒介D.网络传播媒介9.公共关系传播的效果评估不包括()A.传播效果的测定B.传播效果的分析C.传播效果的反馈D.传播效果的预测10.公共关系危机管理的原则不包括()A.预防原则B.快速反应原则C.真诚沟通原则D.隐瞒真相原则二、多项选择题(总共5题,每题4分,每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有1个错项。错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得1分)1.公共关系的特征包括()A.以公众为对象B.以美誉为目标C.以互惠为原则D.以长远为方针E.以真诚为信条2.公共关系的功能包括()A.收集信息B.辅助决策C.传播推广D.协调沟通E.提供服务3.公共关系传播的基本要素包括()A.信源B.信宿C.信息D.信道E.媒介4.公共关系传播的模式包括()A.拉斯韦尔模式B.香农-韦弗模式C.施拉姆模式D.牛顿模式E.德福勒模式5.公共关系危机管理的原则包括()A.预防原则B.快速反应原则C.真诚沟通原则D.主动承担原则E.系统运行原则三、判断题(总共10题,每题2分,判断下列各题的正误,正确的打“√”,错误的打“×”)1.公共关系是一门综合性的应用学科。()2.公共关系的主体是社会组织,客体是公众,手段是传播。()3.公共关系的基本职能包括收集信息、辅助决策、传播推广、协调沟通和提供服务。()4.公共关系活动的过程包括调查、策划、实施和评估。()5.公共关系传播的基本要素包括信源、信宿、信息、信道和媒介。()6.公共关系传播的模式包括拉斯韦尔模式、香农-韦弗模式、施拉姆模式和德福勒模式。()7.公共关系传播的媒介包括人际传播媒介、组织传播媒介和大众传播媒介。()8.公共关系传播的效果评估包括传播效果的测定、分析和反馈。()9.公共关系危机管理的原则包括预防原则、快速反应原则、真诚沟通原则、主动承担原则和系统运行原则。()10.公共关系危机管理的过程包括危机预防、危机预警、危机处理和危机恢复。()四、简答题(总共3题,每题10分,请简要回答下列问题)1.简述公共关系的定义和内涵。2.简述公共关系的基本职能。3.简述公共关系传播的模式。五、案例分析题(总共2题,每题20分,请阅读以下案例,并回答问题)1.某企业在一次产品发布会上,邀请了众多媒体和嘉宾。然而,发布会现场却出现了一些意外情况,导致媒体和嘉宾对企业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论