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文档简介
安徽省淮北市2026届生物高一下期末复习检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列关于原核细胞的叙述,正确的是A.原核细胞没有叶绿体 B.原核细胞没有核糖体C.原核细胞不能进行细胞分裂 D.原核细胞不能进行细胞呼吸2.大豆的白花和紫花是一对相对性状,下列四组杂交实验中,能判断显性和隐性关系的是()①紫花×紫花→紫花②紫花×紫花→301紫花+101白花③紫花×白花→紫花④紫花×白花→98紫花+102白花A.①② B.③④C.①③ D.②③3.下列有关基因突变的叙述,不正确的是A.基因突变就是基因的数目和排列顺序的改变B.基因突变不能在显微镜下观察到C.基因突变是生物进化的原始材料D.基因突变不一定导致生物性状改变4.在噬菌体侵染细菌的实验中,下列对噬菌体衣壳蛋白质合成的描述,正确的是()A.氨基酸和酶来自噬菌体 B.氨基酸原料和酶来自细菌C.氨基酸原料来自细菌,酶来自噬菌体 D.氨基酸原料来自噬菌体,酶来自细菌5.豌豆的高茎基因(D)与矮茎基因(d)的区别是()A.所含的元素种类不同B.4种脱氧核苷酸的排列顺序不同C.在染色体上的位置不同D.所控制的性状种类不同6.下面①~⑤是利用显微镜观察时的几个操作步骤,在显微镜下要把视野里的标本从如图中的(1)转为(2),最合理的操作步骤是①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动装片.A.①→②→③→④ B.③→①→②C.⑤→④→③→② D.④→⑤→①→②7.下图为基因的作用与性状的表现流程示意图。请据图分析,正确的选项是()A.①过程是转录,它以DNA的一条链为模板、四种含氮碱基为原料合成mRNAB.②过程中只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP即可完成C.人的镰刀型细胞贫血症是基因对性状的直接控制,使结构蛋白发生变化所致D.某段DNA上发生了基因突变,则形成的mRNA、蛋白质一定会改变8.(10分)下图为甲病(A-a)和乙病(B-b)的遗传系谱图。其中乙病为伴性遗传病,下列相关叙述,正确的是()A.甲病的遗传方式是伴X染色体隐性遗传B.Ⅱ3的基因型是AAXBY或AaXBYC.Ⅱ5为纯合子的概率是1/2D.Ⅲ10和Ⅲ13结婚,生育的孩子不患病的概率是19/24二、非选择题9.(10分)下图是某种遗传病的系谱图(该遗传病受一对基因A和a控制)。据图回答下列问题:(1)该遗传病的致病基因是_______(显/隐)性基因。(2)图中7号个体的基因型为_________。(3)图中9号个体是纯合体的几率是_________。(4)图中5号个体的基因型最可能是_________。(5)若11号个体与12号个体近亲结婚,则所生子女患病的可能性是_________。10.(14分)现有两纯种小麦,一纯种小麦性状是高秆(D)、抗锈病(T);另一纯种小麦的性状是矮秆(d)、易染锈病(t)(两对基因独立遗传)。育种专家提出了如图所示育种方法以获得小麦新品种,请据图分析回答:(1)与正常植株相比,单倍体植株长得弱小,而且高度不育,但是,利用单倍体植株培育新品种却能明显__________________。(2)图中(三)过程采用的方法称为_____________;图中(四)过程最常用的化学药剂是______________,该物质作用于正在分裂的细胞,引起细胞内染色体数目加倍的原因是________________。(3)图中标号④基因组成分别为_________。用这种方法培育得到的植株中,符合人们要求的矮秆抗锈病植株所占的比例为_________。11.(14分)下图1表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程,①-⑦代表各种物质,甲、乙代表两种细胞器。图2表示在一定条件下,该植物叶片CO2释放量随光照强度变化的曲线。请据图回答下列问题:(1)图1中,为了与相应的功能相适应,甲、乙两种细胞器的膜面积都很大。其中甲增加膜面积主要是通过__________________________________________________。(2)图1中①是___________________,②是________________,⑦是______________。(3)若该绿色植物长时间处于黑暗状态中,则图1中“⑥→⑤→⑥”的循环能否进行?___________,原因是______________________________________________________。(4)与图2中的B点相对应时,图1中能产生ATP的细胞器有____________________;当光照强度达到图2中的D点以后,限制光合作用强度继续上升的主要环境因素是_________________________。12.某二倍体植物宽叶(M)对窄叶(m)为显性,高茎(H)对矮茎(h)为显性,红花(R)对白花(r)为显性。基因M、m与基因R、r在2号染色体上,基因H、h在4号染色体上。⑴基因M、R编码各自蛋白质前3个氨基酸的DNA序列如图,起始密码子均为AUG。若基因M的b链中箭头所指碱基C突变为A,其对应的密码子由_________变为_________。正常情况下,基因R在细胞中最多有_______个,其转录时的模板位于________(填“a”或“b”)链中。⑵用基因型为MMHH和mmhh的植株为亲本杂交获得F1,F1自交获得F2,F2中自交性状不分离植株所占的比例为_________,用隐性亲本与F2中宽叶高茎植株测交,后代中宽叶高茎与窄叶矮茎植株的比例是___________。⑶基因型为Hh的植株减数分裂时,缺失一条4号染色体的高茎植株减数分裂时,偶然出现一个HH型配子,最可能的原因是_________________________________________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】
AB、原核细胞除了核糖体,没有其他细胞器,A正确,B错误;C、原核细胞通过二分裂产生子细胞,C错误;D、原核细胞可以进行有氧呼吸或无氧呼吸供能,D错误。故选A。【点睛】本题考查原核细胞相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。2、D【解析】
判断一对相对性状的显性和隐性关系,可用杂交法和自交法(只能用于植物):杂交法就是用具有一对相对性状的亲本杂交,若子代只表现一种性状,则子代表现出的性状为显性性状;自交法就是让具有相同性状的个体杂交,若子代出现性状分离,则亲本的性状为显性性状。【详解】①紫花×紫花→紫花,亲代子代性状一致,可能是AA×AA→AA,也可能是aa×aa→aa,所以无法判断显隐性关系,①错误;②紫花×紫花→紫花+白花,紫花与紫花杂交后代出现了白花,所以白花为隐性性状,紫花为显性性状,②正确;③紫花×白花→紫花,相对性状的亲本杂交,子代出现的是显性性状、没有出现的性状是隐性性状,所以紫花为显性性状,白花为隐性性状,③正确;④紫花×白花→紫花+白花,可能是Aa(紫花)×aa(白花)→Aa(紫花)、aa(白花),也可能是aa(紫花)×Aa(白花)→aa(紫花)、Aa(白花),所以无法判断显隐性关系,④错误。故选D。3、A【解析】基因突变只改变基因的本质,A错误。显微镜下无法观察到基因突变,B正确。基因突变是生物进化的原始材料,C正确。如发生的隐性突变,则不一定导致生物性状改变,D正确。4、B【解析】
T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。【详解】在噬菌体侵染细菌的实验中,合成子代噬菌体衣壳蛋白质的氨基酸原料来自于细菌,酶也来自于细菌,A错误、B正确;根据以上分析可知,酶来自于细菌,C错误;氨基酸原料来自于细菌,D错误。5、B【解析】
高茎与矮茎是一对相对性状,由一对等位基因控制,而等位基因的形成是由基因突变而产生,基因突变的实质是基因中的脱氧核苷酸的增添、缺失或改变,即脱氧核苷酸的排列顺序发生改变。【详解】A.所含的元素种类相同,都是C、H、O、N、P,A错误;
B.脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息,因此豌豆的高茎基因(D)与矮茎基因(d)的根本区别是脱氧核苷酸的排列顺序不同或碱基对的排列顺序不同,B正确;
C.高茎基因(D)与矮茎基因(d)属于等位基因,位于同源染色体上相同位置,C错误;
D.D和d是等位基因,控制的是同一性状的不同表现形式,因此控制的性状种类相同,D错误。
故选B。6、C【解析】
由低倍镜改为高倍镜观察有如下步骤:a移动玻片标本,将要观察的物象移动到视野中央,b转动转换器换上高倍镜,c调节光圈使视野明亮,d转动细准焦螺旋使视野清晰。【详解】从图中的(1)转为(2)是由低倍镜换用高倍镜进行观察.由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是:移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈,换用较大光圈使视野较为明亮→再转动细准焦螺旋使物象更加清晰。所以①-⑤是利用显微镜观察时的几个操作步骤,在显微镜下要把视野里的图象从左图转为右图,正确的操作步骤⑤→④→③→②,切记使用高倍镜时,不能转动粗准焦螺旋。故选C。7、C【解析】试题分析:转录以DNA的一条链为模板,故A错误;②是翻译过程,还需要需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP以及tRNA,故B错误;人的镰刀型细胞贫血症是基因对性状的直接控制,使得结构蛋白发生变化,故C正确;DNA上发生了基因突变,形成的mRNA发生变化,由于密码子的简并性,蛋白质不一定会改变,故D错误。考点:本题考查基因控制生物的性状的有关知识,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。8、C【解析】
根据遗传规律,先判定遗传病的“有中生无有为显性,女儿正常为常显”判定甲为常染色体显性病,题干告诉我们其中乙病为伴性遗传病,无中生有为有为隐性,所以乙为伴X隐性病,梳理相关知识点,然后分析遗传图解,根据具体描述和要求做出判断。【详解】A、甲病符合“有中生无”为显性,如果是X染色体上显性遗传病,Ⅱ3的女儿一定患病,与题目不符,甲病一定是常染色体上显性遗传病;A错误;B、分析遗传系谱图可知,Ⅱ-3患甲病不患乙病,且后代有不患甲病的个体,因此Ⅱ-3的基因型是AaXBY,B错误;C、分析遗传系谱图可知,Ⅱ-5不患甲病对甲病来说基因型是aa,Ⅱ-5不患乙病,但其兄弟患乙病,因此对乙病来说Ⅱ-5的基因型是XBXB、XBXb,各占1/2,所以Ⅱ-5的基因型是aaXBXB或aaXBXb,aaXBXB的概率是1/2,C正确;D、先分析甲病,Ⅲ10的基因型是1/3AA、2/3Aa,Ⅲ13的基因型是aa,孩子要不患病,Ⅲ10的基因必须是Aa,而Aa的可能性是2/3,2/3Aa×aa,不患甲病是(2/3)×(1/2)=1/3;再分析乙病,Ⅲ10的基因型是1/4XBXb,Ⅲ13的基因型是XbY,后代患乙病的概率是(1/4)×(1/2)=1/8,不患乙病的概率是7/8,所以Ⅲ10和Ⅲ13结婚,生育的孩子不患病的概率是(1/3)×(7/8)=7/24,D错误。故选C。二、非选择题9、隐Aa0AA1/6【解析】
分析图示可知,7号和8号正常,生了一个13号患病的女儿,根据“无中生有为隐性,隐性遗传看女病,女病父正非伴性”,可知,该病的遗传方式为常染色体隐性遗传。图示中6号也为患病男性。【详解】(1)根据上述分析可知,该病为常染色体隐性遗传病。(2)13号为患病个体,基因型为aa,7号表现正常,基因型为Aa。(3)由于6号患病,所以基因型为aa,则表现正常的9号基因型为Aa,故其是纯合子的概率为0。(4)由于6号患病,而子代9、10、11均表现正常,所以5号个体的基因型最可能是AA。(5)由于6号患病,基因型为aa,则表现正常的11号基因型为Aa,7和8的基因型均为Aa,所以12号的基因型为1/3AA、2/3Aa,若11号个体与12号个体近亲结婚,则所生子女患病的可能性是2/3×1/4=1/6。【点睛】本题考查人类遗传病的类型判断和分离定律的应用,能根据标注判断6和13是患病个体是解题关键。10、(1)缩短育种年限(2)花药离体培养秋水仙素抑制纺锤体的形成(3)ddTT1/4【解析】该题考查的是单倍体育种相关知识。(1)单倍体植株是通过花药离体培养得到的,然后用秋水仙素处理就能得到可育的正常植株,所以单倍体育种能明显缩短育种年限。(2)图中(三)是用配子直接培育陈单倍体的花药离体培养法,图中的四是染色体数目加倍的,常用的化学药剂是秋水仙素,它能作用于正在分裂的细胞,抑制纺锤体的形成,从而形成染色体数目加倍的细胞。(3)DdTt能产生DT、Dt、dT和dt四种配子,分析可知①是DT,②应是dT,图中标号④是由dT染色体数目加倍形成的,所以基因型为ddTT。因为所产生的4种配子的比例为1:1:1:1,所以子代中每种性状都占1/4,符合人们要求的也是占1/4。点睛:单倍体育种和多倍体育种的比较单倍体育种多倍体育种原理染色体数目以染色体组的形式成倍减少,然后再加倍从而获得纯种染色体数目以染色体组的形式成倍增加方式花药离体培养获得单倍体,再用秋水仙素处理幼苗秋水仙素处理正在萌发的种子或幼苗优点明显缩短育种年限器官大,营养成分含量高,产量增加缺点技术复杂,需要与杂交育种配合适用于植物,动物难以开展。多倍体植物生长周期延长,结实率降低11、由类囊体薄膜构成许多的基粒水[H]氧气不能光反应停止,则不能为暗反应提供[H]和ATP线粒体和叶绿体温度和二氧化碳浓度【解析】
本题是光合作用与细胞呼吸的综合。光合作用产生的氧气可用于呼吸作用,呼吸作用产生的二氧化碳可被光合作用利用,因此叶片释放和吸收的二氧化碳表示净光合作用。据此识图、分析、推理。【详解】(1)甲、乙分别是叶绿体和线粒体,甲增加膜
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