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2026届河北省衡水市阜城中学高一下生物期末检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.假说——演绎法包括“观察实验现象、提出问题、作出假设、演绎推理、验证假设、得出结论”六个环节。利用该方法孟德尔发现了两个遗传规律,下列说法正确的是()A.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上B.孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”C.测交实验的后代中有30株高茎豌豆和34株矮茎豌豆属于演绎推理D.孟德尔发现的遗传规律可解释有性生殖生物所有相关性状的遗传现象2.中心法则反映了遗传信息在细胞内的生物大分子间转移的一般规律,以下说法正确的是A.过程③只发生在含有逆转录酶的病毒颗粒中B.过程①中模板链和子链的A+T/G+C互为倒数C.各种RNA分子都可以作为翻译的模板D.图中遗传信息传递过程都遵循碱基互补配对原则3.被钓上钩的鲤鱼往往会释放一种化学物质留在钓钩上,从而使钓鱼人长时间钓不到鲤鱼。这种现象在生物学上属于()A.种内斗争 B.种内互助 C.竞争 D.互利共生4.下列各项实验中应采取的最佳交配方法分别是()①鉴别一只白兔是否为纯合子②鉴别一株长穗小麦是否为纯合子③不断提高水稻品种的纯合度A.杂交、测交、自交 B.测交、自交、自交C.杂交、自交、测交 D.测交、测交、自交5.关于“观察植物细胞有丝分裂”的实验,以下描述正确的是()A.本实验可用吡罗红代替龙胆紫溶液为染色体染色B.该实验的基本操作过程包括取材→解离→漂洗→染色→制片→观察C.有丝分裂前期,可观察到细胞内染色体整齐的排列在赤道板上D.质量分数为15%盐酸和质量分数为30%酒精混合液起解离作用6.孟德尔遗传实验的科学方法不包括()A.正确的选用实验材料 B.同时对豌豆的全部相对性状进行实验分析C.运用统计学的方法对实验结果进行分析 D.运用假说—演绎的思维方法7.黏多糖贮积症Ⅱ型(缺少黏多糖水解酶)患者均为男性且幼年期死亡,患者的母亲都是携带者。下列叙述错误的是A.该病遗传方式为伴X染色体隐性遗传B.该患者的致病基因不可能来自父亲C.该患者的兄弟患该病概率为1/2D.调查该病的发病率要保证调查的患者家系群体足够大8.(10分)下图为新鲜菠菜叶中四种色素的相对含量及在滤纸条上的分离情况。下列说法不正确的是()A.叶绿体中的四种色素分布在类囊体薄膜上B.四种色素均可溶于有机溶剂无水乙醇中C.四种色素在层析液中溶解度最大的是甲D.发黄的菠菜叶中色素含量显著减少的是甲和乙二、非选择题9.(10分)下列三个图为真核细胞内三项重要的生理活动。据图回答问题:(1)图一、二、三所表示的三个过程主要在细胞核内完成的有_____________,属于基因表达的是_________________。(2)图一所示过程发生在真核细胞分裂周期的_________期;图一生理过程完成所需的条件__________________________________。(3)含有密码子的链是____(用图中字母回答),决定氨基酸的密码子有_____种。(4)图三所示的生理过程不可能发生在人体的(_______)A.乳腺细胞B.肝细胞C.成熟的红细胞D.神经细胞10.(14分)据图回答下列问题:(1)此图表示遗传信息的传递规律,在遗传学上称为_____法则。(2)图中标号②表示____过程;⑤表示____过程。(3)图中④表示____过程。(4)图中过程③的模板是_____,该过程的场所是____。(5)如果DNA分子一条链(a链)的碱基排列顺序是······ACGAT······那么,在进行②过程中,以a链为模板形成的子链的碱基顺序是____________。(6)基因对性状的控制有两条途径:一是通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状;二是通过控制蛋白质的_____直接控制生物体的性状。11.(14分)下图表示某植物叶肉细胞光合作用和呼吸作用的示意图。其中字母A、B、C、D代表细胞结构,序号表示物质。据图回答下列问题:(1)图中②、④代表的物质分别是________,[H]代表的物质主要是________。(2)发生在B场所的反应,使能量由________(形式)转变成________(形式)。(3)在温度适宜、氧气充足的条件下,发生在C和D中的总化学反应式为________。12.下图是某种遗传病的系谱图(该遗传病受一对基因A和a控制)。据图回答下列问题:(1)该遗传病的致病基因是_______(显/隐)性基因。(2)图中7号个体的基因型为_________。(3)图中9号个体是纯合体的几率是_________。(4)图中5号个体的基因型最可能是_________。(5)若11号个体与12号个体近亲结婚,则所生子女患病的可能性是_________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】
孟德尔在观察豌豆纯合亲本杂交和F1自交实验结果的基础上,提出问题,A项正确;孟德尔所作假设的核心内容是“F1在产生配子时,控制相对性状的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中,随配子独立的遗传给后代”,B项错误;测交实验的后代中有30株高茎豌豆和34株矮茎豌豆属于实验验证,C项错误;孟德尔遗传规律只能解释有性生殖生物部分相对性状的遗传现象,D项错误。【点睛】F1产生数量相等的配子,指的是两种雌配子数量相等,两种雄配子数量相等,而不是指雌雄配子数量相等。2、D【解析】由图分析可知①-⑤过程依次是DNA复制、转录,逆转录、RNA复制和翻译过程。逆转录是只发生在含有逆转录酶的病毒在入侵宿主细胞时,A错误。在DNA复制过程中模板链和子链中的A+T/G+C是相同的,B错误。做为翻译模板的RNA是mRNA,tRNA是运载氨基酸的,不能做为翻译的模板,C错误。图中的每个过程都遵循碱基互补配对原则,只是有所不同,D正确。点睛:判断中心法则的技巧(1)从模板分析:①如果模板是DNA,生理过程可能是DNA复制或DNA转录;②如果模板是RNA,生理过程可能是RNA复制或RNA逆转录和翻译。(2)从原料分析:①如果原料为脱氧核苷酸,产物一定是DNA,生理过程可能是DNA复制或逆转录;②如果原料为核糖核苷酸,产物一定是RNA,生理过程可能是DNA转录或RNA复制;③如果原料为氨基酸,产物一定是蛋白质(或多肽),生理过程是翻译。(3)从产物分析:①如果产物为DNA,生理过程可能是DNA复制或RNA逆转录;②如果产物为RNA,生理过程可能是RNA复制或DNA转录;③如果产物是蛋白质(或多肽),生理过程是翻译。3、B【解析】试题分析:1、种内关系:①种内互助:同种生物的个体或种群在生活过程中互相协作,以维护生存的现象.很多动物的群聚生活方式就是常见的种内互助现象.②种内斗争:同种生物之间由于争夺食物、空间、水分、养料等也会发生斗争.2、种间关系:①竞争:两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等;②捕食:一种生物以另一种生物为食;③寄生:种生物寄居于另一种生物的体内或体表,摄取寄主的养分以维持生活;④互利共生:两种生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利.解:该鲤鱼上钩后,释放的遗留在钓钩中的化学物质能够给同种鲤鱼提供信息,从而使同种鲤鱼避免诱骗上钩,这种习性属于种内互助.故选B.考点:种间关系;生态系统中的信息传递.4、B【解析】
要根据生物的种类以及目的具体选择方法进行鉴定。【详解】①对于动物基因型的检测应该用测交,所以鉴别一只白兔是否是纯合子适宜用测交的方法,②鉴别一株小麦是否为纯合子最简单的方法是自交;③自交可以提纯,因此不断提高水稻品种的纯合度最简单的方法是自交,因此正确答案应选B。5、B【解析】
观察植物细胞有丝分裂实验:1.解离:剪取根尖2-3mm(最好每天的10-14点取根,因此时间是洋葱根尖有丝分裂高峰期),立即放入盛有质量分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液(1:1)的玻璃皿中,在室温下解离3-5min。2.漂洗:待根尖酥软后,用镊子取出,放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min。3.染色:把洋葱根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶液的培养皿中,染色3-5min。4.制片:取一干净载玻片,在中央滴一滴清水,将染色的根尖用镊子取出,放入载玻片的水滴中,并且用镊子尖把根尖弄碎,盖上盖玻片,在盖玻片再加一载玻片。然后,用拇指轻轻地压载玻片。取下后加上的载玻片,既制成装片。5.观察:(1)低倍镜观察把制成的洋葱根尖装片先放在低倍镜下观察,要求找到分生区的细胞,特点是:细胞呈正方形,排列紧密,有的细胞正在分裂。(2)高倍镜观察找到分生区的细胞后,把低倍镜移走,直接换上高倍镜,用细准焦螺旋和反光镜把视野调整的既清晰又较亮,直到看清细胞物象为止。【详解】A、吡啰红是对RNA进行染色,而不能对染色体染色,A错误;B、该实验的基本操作过程包括取材→解离→漂洗→染色→制片→观察,B正确;C、细胞内染色体整齐的排列在赤道板上是在有丝分裂中期,C错误;D、解离液是15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液,D错误。故选B。【点睛】本题考查观察细胞有丝分裂实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等,需要考生在平时的学习过程中注意积累。6、B【解析】
孟德尔获得成功的原因:
(1)选材:豌豆。豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物,自然状态下为纯种;品系丰富,具多个可区分的性状,且杂交后代可育,易追踪后代的分离情况,总结遗传规律。
(2)由单因子到多因子的科学思路(即先研究1对相对性状,再研究多对相对性状)。
(3)利用统计学方法。
(4)科学的实验程序和方法。【详解】孟德尔遗传实验的科学方法之一是正确的选用实验材料,A正确;孟德尔遗传实验的科学方法之一是先研究一对相对性状的遗传情况,再研究多对相对性状的遗传情况,B错误;孟德尔遗传实验的科学方法之一是运用统计学的方法对实验结果进行分析,C正确;孟德尔遗传实验的科学方法之一是运用了假说-演绎的思维方法,D正确。
故选B。【点睛】本题考查孟德尔遗传实验的相关知识,要求考生识记孟德尔遗传实验的过程、方法步骤及实验获得成功的原因,能结合所学的知识准确判断各选项。7、D【解析】
1、分析题文:根据题干信息“患者均为男性且幼年期死亡,患者的母亲都是携带者”可知,该病的遗传与性别有关,则控制该病的基因位于X染色体上,又由于患者的母亲都是携带者,说明该病为隐性遗传病,综合以上可知该病为伴X染色体隐性遗传病。2、调查人类遗传病时,最好选取群体中发病率相对较高的单基因遗传病,如色盲、白化病等;若调查遗传病的发病率,则应在群体中抽样调查,选取的样本要足够多,且要随机取样;若调查遗传病的遗传方式,则应以患者家系为单位进行调查,然后画出系谱图,再判断遗传方式。【详解】A、根据题干信息“患者均为男性且幼年期死亡,患者的母亲都是携带者”可知,该病为伴X染色体隐性遗传病,A正确;B、该病为伴X染色体隐性遗传病,因此该患者(男性)的致病基因来自其母亲,不可能来自父亲,B正确;C、该病为伴X染色体隐性遗传病,患者(男性)的致病基因其母亲,根据题意“患者的母亲都是携带者”可知,其母亲产生含致病基因的配子的概率为1/2,因此患者的兄弟患该病概率为1/2,C正确;D、调查该病的发病率时,应该在社会群体中调查,不能在患者家系中进行,D错误。故选D。8、C【解析】A.图示四种色素是菠菜叶片中提取出的光合色素,光合色素分布在叶绿体的类囊体膜上,A正确;B.四种色素都是有机物,都能溶解在有机溶剂无水乙醇中,B正确;C.四种色素在层析液中的溶解度不同,溶解度高的随层析液在滤纸上扩散的速度快,反之则慢。由图可知,丁与滤液细线的相对距离最大,说明丁的扩散速度最快,因此丁的溶解度最大,C错误;D.由图和C选项分析可知,甲是叶绿素b、乙是叶绿素a、丙是叶黄素、丁是胡萝卜素。发黄的菠菜叶,其叶绿素被破坏,则叶绿素含量会减少,因此叶绿素含量很少,所以甲和乙会减少,D正确。【考点定位】叶绿体色素的提取和分离【名师点睛】绿叶中的色素提取和分离实验的异常现象分析(1)收集到的滤液绿色过浅的原因分析①未加二氧化硅(石英砂),研磨不充分。②使用放置数天的菠菜叶,滤液中色素(叶绿素)太少。③一次加入大量的无水乙醇,提取浓度太低(正确做法:分次加入少量无水乙醇提取色素)。④未加碳酸钙或加入过少,色素分子被破坏。(2)滤纸条色素带重叠:滤纸条上的滤液细线未画成一条细线。(3)滤纸条上得不到色素带的原因分析滤液细线接触到层析液,且时间较长,色素全部溶解到层析液中。二、非选择题9、图一和图二图二和图三间模板、原料、酶、能量C链和D链61种C【解析】
据图可知,图一中以解旋后的每一条单链为母链,合成子代DNA分子,表示DNA复制过程,图二中以DNA的一条单链为模板,合成RNA,表示转录过程;图三表示以mRNA为模板,合成肽链的翻译过程。【详解】(1)图一DNA的复制和图二转录主要在细胞核内完成,基因表达包括图二转录和图三翻译两个过程。(2)在有丝分裂的间期完成DNA分子的复制,该过程需要模板、原料、能量和解旋酶、DNA聚合酶等条件。(3)mRNA中相邻的三个碱基决定一个氨基酸,称为一个密码子,图中C链与D链含有密码子,密码子共有64种,其中决定氨基酸的密码子有61种,其余三种密码子为终止密码。(4)人体的成熟的红细胞没有细胞核和各种细胞器,不能进行DNA复制、转录和翻译过程。选C。【点睛】复制、转录和翻译的比较复制转录翻译场所主要在细胞核主要在细胞核细胞质(核糖体)模板DNA的两条链DNA的一条链mRNA原料4种脱氧核糖核苷酸4种核糖核苷酸20种氨基酸原则A-T、G-CT-A、A-U、G-CA-U、G-C结果两个子代DNA分子mRNA、tRNA、rRNA蛋白质信息传递DNA→DNADNA→mRNAmRNA→蛋白质意义传递遗传信息表达遗传信息10、中心转录(RNA)复制逆转录mRNA核糖体·····UGCUA······结构【解析】
分析题图:图示为中心法则图解,其中①为DNA分子复制过程;②为转录过程;③为翻译过程;④为逆转录过程;⑤为RNA分子的复制过程,其中逆转录过程和RNA分子复制过程只发生在被某些病毒侵染的细胞中。【详解】(1)此图表示遗传信息的传递规律,在遗传学上称为中心法则。(2)图中标号②表示由DNA形成RNA的转录过程;⑤表示由RNA形成RNA的复制过程。(3)图中④表示由RNA形成DNA的逆转录过程。(4)图中过程③为翻译,其模板是mRNA,该过程的场所是核糖体。(5)转录过程中DNA模板链和所形成的RNA之间遵循碱基互补配对,所以若DNA分子一条链(a链)的碱基排列顺序是······ACGAT······那么,在进行②转录过程中,以a链为模板形成的子链的碱基顺序是······UGCUA······。(6)基因对性状的控制有两条途径:一是通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状;二是通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。【点睛】本题结合遗传信息传递图解,考查中心法则及其发展,要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善,能准确判断图中各过程的名称;识记基因控制性状的方式,能结合所学的知识准确答题。11、NADP+(辅酶Ⅱ)、C5(五碳化合物)NADH(还原型辅酶Ⅰ)ATP中活跃的化学能有机物中稳定的化学能C6H12O6+6H2O+6O2→酶6CO2+12H2【解析】
由图可知,A表示光反应的场所—类囊体薄膜,B表示暗反应的场所—叶绿体
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