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文档简介

2026届山东省聊城市于集镇中学高一生物第二学期期末考试模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.已知玉米高秆对矮秆为显性,抗病对易感病为显性,控制上述性状的基因位于两对同源染色体上.现用两个纯种的玉米品种甲和乙杂交得F1,再用F1与玉米丙杂交,结果如图2所示,分析玉米丙的基因型为A.DdRr B.ddRR C.ddRr D.Ddrr2.同学甲因为交通事故脊髓从胸部折断,同学乙患有小儿麻痹症,该病是由于病毒侵染了位于脊髓的传出神经元的细胞体引起的,下列关于两位同学的叙述中正确的是()A.甲膝跳反射不存在,针刺足部有感觉B.甲膝跳反射不存在,针刺足部无感觉C.乙运动障碍,对刺激有感觉D.乙能运动,对刺激无感觉3.下图为人体感染某病毒后的免疫过程,下列相关分析错误的是()A.初次感染后体内免疫细胞的种类和数量都增加B.初次感染后淋巴细胞的部分子细胞分化为记忆细胞,并进入静止期C.再次感染该病毒后,只需体液免疫的参与即可痊愈D.再次感染后病症较轻,是因为记忆细胞被激活,产生了更强的特异性免疫反应4.如图所示,图中P和Q各表示某精原细胞的一段DNA分子,分别位于一对同源染色体的两条非姐妹染色单体的相同位置上。下列叙述正确的是A.P和Q来自同一条染色体上DNA分子的复制B.P1和Q1的碱基序列和碱基种类一定相同C.P′和Q′的分离发生在减数第一次分裂后期D.P′和Q′的形成常发生在四分体时期的非同源染色体之间5.有一对氢键连接的脱氧核苷酸,已查明它的结构中有一个腺嘌呤,则它的其他组成应是A.三个磷酸、三个脱氧核糖和一个胸腺嘧啶B.两个磷酸、两个脱氧核糖和一个胞嘧啶C.两个磷酸、两个脱氧核糖和一个胸腺嘧啶D.两个磷酸、两个脱氧核糖和一个尿嘧啶6.下列与绿色植物新陈代谢有关的叙述中,不正确的是A.绿色植物在适宜条件下进行光合作用,突然停止供应C02,C5/C3的比值将增大B.光合作用过程中产生的ATP可以直接用于大豆根吸收无机盐C.向水果贮存仓中充入N2和C02的主要目的是抑制有氧呼吸,减少有机物的消耗,延长水果的仓储时间D.从植物体内提取的叶绿素溶液,即使给予适宜的温度、光照和C02,也无法检测到有氧气生成二、综合题:本大题共4小题7.(9分)如图为某家族的遗传系谱图。已知白化病基因(a)在常染色体上,色盲基因(b)在X染色体上,请分析回答:(1)Ⅰ1的基因型是__________,Ⅰ2的基因型是__________。(2)Ⅰ2能产生__________种卵细胞,含ab的卵细胞的比例是__________。(3)从理论上分析:Ⅰ1与Ⅰ2婚配再生女孩,可能有__________种基因型和__________种表现型。(4)若Ⅱ3与Ⅱ4婚配,他们生一个白化病孩子的概率是__________。(5)若Ⅱ3与Ⅱ4婚配,生了一个同时患两种病的男孩,他们的第二个小孩是正常男孩的几率是__________。8.(10分)用达尔文的自然选择学说解释狼的凶狠、善跑、狡猾、贪婪的进化过程。(1)狼的种群中存在着不同个体,如跑得慢一些、跑得快一些、狡猾机灵些、行动呆板迟钝些,这些性状说明变异是__________的。(2)随着环境的变化,食物的稀少,凶狠、善跑、狡猾、贪婪的个体容易得到食物,能够生存和繁殖,这样,环境和食物对狼起了________作用,而这种作用是________的。(3)狼的凶狠、善跑、狡猾、贪婪性的增强,是通过狼与种内、种间以及环境条件的__________来实现的,因而它能适应环境,这就是__________。9.(10分)下图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因,请据图回答:(已知谷氨酸的密码子是GAA,GAG)(1)镰刀型细胞贫血症是由_____产生的一种遗传病(填“基因突变”或“基因重组”)。(2)α链碱基组成为_____,β链碱基组成为_____。(3)②过程表示_____,进行②过程需要的酶_____(填“DNA聚合酶”或“RNA聚合酶”)(4)若如图中正常基因中的CTT/GAA突变为CTC/GAG,但控制的性状并未发生改变,其原因最可能是______________________。10.(10分)图1表示某绿色植物叶肉细胞中进行的两个相关的生理过程,其中a、b、c表示物质,甲和乙分别表示某种细胞器;图2表示在不同温度下,测定该植物叶片1cm2重量(mg)变化情况(均考虑为有机物的重量变化)的操作流程及结果,据图分析回答问题:(1)从图1分析,如果物质a为O2,它在细胞器甲的(场所)产生,物质c是一种含3个碳原子的化合物,它最可能是.H2O在结构乙的产生部位是.(2)从图2分析可知,该植物的呼吸速率可表示为(mg/cm2•h)(用图中字母表示),实际光合速率可表示为(mg/cm2•h)(用图中字母表示).(3)从图2分析,恒定在上述℃温度下,维持12小时光照,12小时黑暗,该植物叶片1cm2增重最多,增重了mg.11.(15分)下图为某二倍体高等动物(基因型MmNn)的一个正在分裂的细胞模式图。请分析回答下列问题:(1)该图所示细胞的名称为,其中含有条染色体,条染色单体,个染色体组。(2)该细胞分裂过程中,M与M的分离发生在减数第次分裂,M与m的分离发生在减数第次分裂。(3)若该细胞产生了一个mN生殖细胞,请写出与之同时生成的其它三个生殖细胞的基因型_______。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】

根据题意和图示分析可知:玉米高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗病(R)对易感病(r)为显性,控制上述性状的基因位于两对同源染色体上,遵循基因的自由组合定律。【详解】玉米品种甲DDRR和乙ddrr杂交后得F1基因型为DdRr,图2中高秆:矮秆=(75+25):(75+25)=1:1,抗病:易感病=(75+75):(25+25)=3:1。,所以控制高矮的杂交组合为Dd╳dd,控制抗病和易感病的杂交组合为Rr╳Rr,因此可推知玉米丙的基因型为ddRr。故选:C。【点睛】识记基因自由组合定律的实质,能够依据柱形图中各表现型的比例判断亲本基因型。2、C【解析】

膝跳反射的神经中枢在脊髓,痛觉等感觉中枢位于大脑皮层。同学甲脊髓从胸部折断,脊髓不能将信号传递至大脑皮层;同学乙患有小儿麻痹症,该病是由于病毒侵染了位于脊髓的传出神经元的细胞体引起的,不影响信号上行传递到大脑,但传出信号不能传递至效应器。【详解】A、甲膝跳反射存在,针刺足部无感觉,A错误;B、甲膝跳反射存在,针刺足部无感觉,B错误;C、乙由于病毒侵染了位于脊髓的传出神经元的细胞体,传出神经受损,上行到大脑的神经正常,所以运动障碍,对刺激有感觉,C正确;D、乙运动有障碍,对刺激有感觉,D错误;故选:C。【点睛】脊髓是低级中枢,受高级中枢大脑皮层的控制。解答本题关键是了解膝跳反射的神经中枢在脊髓,痛觉等感觉中枢位于大脑皮层。3、C【解析】

据图示可知,初次感染病毒后,抗体的量增加,说明机体通过体液免疫使疾病痊愈。初次免疫反应后,产生了记忆B细胞和记忆T细胞,再次感染后病症较轻,是记忆性淋巴细胞被激活,产生了更强的特异性免疫反应。【详解】初次免疫时,体内的B细胞与T细胞受到刺激后会增殖分化为浆细胞、效应T细胞、记忆细胞,因此初次感染后体内免疫细胞的种类和数量都增加,A正确;免疫系统对初次抗原刺激的信息可留下记忆,即淋巴细胞一部分成为效应细胞与入侵者作战并歼灭之,另一部分分化成为记忆细胞进入静止期,留待与再次进入机体的相同抗原相遇时,会产生与其相应的抗体,避免第二次患相同的病,B正确;再次感染该病毒后,需体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底清除病毒,C错误;再次感染后病症较轻,是记忆性淋巴细胞被激活,产生了更强的特异性免疫反应,D正确。【点睛】本题考查了初次免疫和二次免疫的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。4、C【解析】

A、P和Q是位于一对同源染色体上的,即两条染色体,因此是来自于两个DNA分子,A错误;B、同源染色体上相同位置可能存在相同基因或等位基因,因此P1与Q1的碱基序列可能相同也可能不同,B错误;C、P′和Q′位于同源染色体上,而同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期,C正确;D、P′和Q′是同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换形成的,发生在四分体时期,D错误。故选C。【点睛】图示P和Q是分别位于一对同源染色体的两条非姐妹染色单体的相同位置上的DNA片段,其中P2和Q2发生了交叉互换,属于基因重组,发生在减数第一次分裂前期(四分体时期)。5、C【解析】根据DNA的化学组成,每一个脱氧核苷酸都是由一分子磷酸、一分子含氮碱基(有4种)、一分子脱氧核糖组成。由一对氢键连接的脱氧核苷酸包含两个脱氧核苷酸分子,由于一个含有腺嘌呤,则另一个中含有胸腺嘧啶;选C。【考点定位】碱基互补配对原则和DNA的基本组成单位6、B【解析】

考查光合作用和呼吸作用相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握和把握知识点间联系并综合运用能力。【详解】突然停止供应C02,二氧化碳固定阶段消耗C5和生成C3停止,但C3的还原短时间内仍在进行,消耗C3生成C5,所以C5/C3的比值将增大,A正确。光合作用形成的ATP只用于其暗反应,B错误。水果贮存时充入N2和CO2,降低了空气中氧气的浓度,抑制了有氧呼吸,减少有机物的消耗,延长水果的仓储时间,C正确。氧气的生成是在类囊体薄膜上进行的,还需要相关的酶,D正确。【点睛】C5、C3在细胞中的含量处于动态平衡中,当环境条件突然改变时,要分析来源和去路两个方面,以判断含量变化。二、综合题:本大题共4小题7、(8分)(1)AaXBY,AaXBXb(2)4,1/4(3)6,2(4)1/3(5)1/8【解析】试题分析:本题的知识点是性别决定和伴性遗传,基因的自由组合定律的实质及应用,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,并结合遗传系谱图推断相关个体的基因型并进行遗传病概率计算的能力。(1)由遗传系谱图可知,Ⅰ-1、Ⅰ-2不患白化病和色盲,但有一个患白化病兼色盲的儿子,该儿子的基因型为aaXbY,因此Ⅰ-1、Ⅰ-2的基因型分别是AaXBY、AaXBXb。(2)I2的基因型是AaXBXb,进行减数分裂形成配子时,等位基因分离,非等位基因自由组合,可产生基因型为AXB、AXb、aXB、aXb四种类型的配子,比例是1:1:1:1,因此含ab的卵细胞的比例是1/4。(3)Ⅰ-1、Ⅰ-2婚配再生女孩,对于白化病来说基因型有AA、Aa、aa三种,对于色盲来说基因型有XBXB、XBXb2种,因此可能的基因型有6种,由于女孩不患色盲,因此表现型只有正常和白化病两种。(4)由遗传系谱图可知,Ⅱ-3是白化病患者,基因型为aa,Ⅱ-4及其双亲不患白化病,但是有患白化病的兄弟,因此双亲是白化病致病基因的携带者,Ⅱ-4的基因型可能是AA或Aa,Aa的概率2/3,因此Ⅱ-3、Ⅱ-4婚配,他们生一个白化病孩子的机率是aa=2/3×1/2=1/3。(5)若Ⅱ-3与Ⅱ-4婚配,生了一个同时患两种病的男孩,则Ⅱ-3与Ⅱ-4的基因型为aaXBXb、AaXBY,他们的第二个小孩是正常男孩的机率是AaXBY=1/2×1/4=1/8。8、不定向选择定向生存斗争适者生存【解析】试题分析:(1)狼的种群中存在着不同个体,如跑得慢一些、跑得快一些、狡猾机灵些、行动呆板迟钝些,这些变异是基因突变或基因重组的结果,是一种不定向的变异。(2)随着环境的变化,食物的稀少,凶狠、善跑、贪婪的个体容易得到食物,能够生存和繁殖,这样,环境和食物对狼起了选择作用,而这种作用是定向的。(3)狼的凶狠、善跑、狡猾、贪婪性的增强,是通过狼与种内、种间以及环境条件的生存斗争来实现的,因而它能适应环境,这就是适者生存。考点:本题考查生物之间的共同进化。9、基因突变CATGUA转录RAN聚合酶对应的密码子由GAA变为GAG,决定的仍是谷氨酸【解析】

由题图可知,因为DNA分子中发生突变碱基对的替换,导致mRNA上的密码子改变,所翻译的氨基酸由谷氨酸变为缬氨酸,导致产生异常的血红蛋白。【详解】(1)分析题图可知,镰刀型细胞贫血症是由于发生碱基对的替换导致的一种遗传病,而碱基对的替换属于基因突变。(2)根据碱基互补配对原则,DNA的一条链为GTA,因此α链碱基组成为CAT,β链为α链转录形成的mRNA,因此其碱基组成为GUA。(3)②过程表示以DNA的一条链为模板,合成mRNA,所以②是转录过程,进行此过程需要的酶RNA聚合酶。(4)若如图中正常基因中的CTT/GAA突变为CTC/GAG,由于对应的密码子由GAA变为GAG,决定的仍是谷氨酸,所以控制的性状并未发生改变。【点睛】本题的易错点在于第二小问的第二小空,很多考生容易把碱基组成错写成GTA,在这里需要注意到DNA和RNA碱基组成的差异,DNA中特有碱基T,RNA中特有碱基U。10、(1)(叶绿体)基粒(或类囊体)丙酮酸(线粒体)内膜(2)XY+2X(3)1436【解析】试题分析:图1:甲是叶绿体,乙是线粒体;物质c是一种含3个碳原子的化合物,它最可能是丙酮酸,丙酮酸在线粒体基质被彻底分解;图2:无光时单位时间内叶片重量的减少量等于呼吸强度,故1小时呼吸消耗的有机物为X,而单位时间光照下叶片重量的增加量表示的是净光合速率,故光照一小时总光合速率=净光合速率+呼吸速率=M+Y﹣(M﹣X)+X=Y+2X.解:(1)从图1分析,如果物质a为O2,它在细胞器甲叶绿体的基粒(或类囊体)产生,物质c是一种含3个碳原子的化合物,它最可能是丙酮酸.H2O在结构乙线粒体的产生部位是线粒体内膜.(2)从图2分析可知,该植物的呼吸速率可表示为X(mg/cm2•h)(用图中字母表示),而单位时间光照下叶片重量的增加量表示的是净光合速率,故光照一小时总光合速率=净光合速率+呼

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