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文档简介
安徽省定远县张桥中学2026届高一下数学期末预测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.设是两条不同的直线,是两个不同的平面,则下列命题中正确的个数为①若,,则②若,则③若,则④若,则A.1 B.2 C.3 D.42.若向量=,||=2,若·(-)=2,则向量与的夹角()A. B. C. D.3.在四边形ABCD中,若,则四边形ABCD一定是()A.正方形 B.菱形 C.矩形 D.平行四边形4.已知点是所在平面内的一定点,是平面内一动点,若,则点的轨迹一定经过的()A.重心 B.垂心 C.内心 D.外心5.某城市修建经济适用房.已知甲、乙、丙三个社区分别有低收入家庭360户、270户、180户,若首批经济适用房中有90套住房用于解决住房紧张问题,采用分层抽样的方法决定各社区户数,则应从乙社区中抽取低收入家庭的户数为()A.40 B.36 C.30 D.206.一个正方体的体积是8,则这个正方体的内切球的表面积是()A.8π B.6π C.4π D.π7.一个三棱锥内接于球,且,,则球心到平面的距离是()A. B. C. D.8.为了从甲、乙两组中选一组参加“喜迎国庆共建小康”知识竞赛活动.班主任老师将两组最近的次测试的成绩进行统计,得到如图所示的茎叶图.若甲、乙两组的平均成绩分别是.则下列说法正确的是()A.,乙组比甲组成绩稳定,应选乙组参加比赛B.,甲组比乙组成绩稳定.应选甲组参加比赛C.,甲组比乙组成绩稳定.应选甲组参加比赛D.,乙组比甲组成绩稳定,应选乙组参加比赛9.某厂家生产甲、乙、丙三种不同类型的饮品・产量之比为2:3:4.为检验该厂家产品质量,用分层抽样的方法抽取一个容量为72的样本,则样本中乙类型饮品的数量为A.16 B.24 C.32 D.4810.某学生四次模拟考试时,其英语作文的减分情况如下表:考试次数x
1
2
3
4
所减分数y
4.5
4
3
2.5
显然所减分数y与模拟考试次数x之间有较好的线性相关关系,则其线性回归方程为()A.y=0.7x+5.25 B.y=﹣0.6x+5.25 C.y=﹣0.7x+6.25 D.y=﹣0.7x+5.25二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知,若直线与直线垂直,则的最小值为_____12.已知圆锥的母线长为1,侧面展开图的圆心角为,则该圆锥的体积是______.13.已知直线与圆相交于两点,则______.14.已知三棱锥外接球的表面积为,面,则该三棱锥体积的最大值为____。15.平面四边形中,,则=_______.16.已知向量与的夹角为,且,;则__________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.某地统计局调查了10000名居民的月收入,并根据所得数据绘制了样本的频率分布直方图如图所示.(1)求居民月收入在[3000,3500)内的频率;(2)根据频率分布直方图求出样本数据的中位数;(3)为了分析居民的月收入与年龄、职业等方面的关系,必须按月收入再从这10000中用分层抽样的方法抽出100人做进一步分析,则应从月收入在[2500,3000)内的居民中抽取多少人?18.已知直线与圆相交于,两点.(1)若,求;(2)在轴上是否存在点,使得当变化时,总有直线、的斜率之和为0,若存在,求出点的坐标:若不存在,说明理由.19.已知为的三内角,且其对边分别为.且(1)求的值;(2)若,三角形面积,求的值.20.某校100名学生期中考试语文成绩的频率分布直方图如图所示,其中成绩分组区间是:[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100].(1)求图中的值;(2)根据频率分布直方图,估计这100名学生语文成绩的平均分,众数,中位数;(3)若这100名学生语文成绩某些分数段的人数()与数学成绩相应分数段的人数()之比如下表所示,求数学成绩在[50,90)之外的人数.分数段[50,60)[60,70)[70,80)[80,90)1:12:13:44:521.已知圆:和点,,,.(1)若点是圆上任意一点,求;(2)过圆上任意一点与点的直线,交圆于另一点,连接,,求证:.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】
根据面面垂直的定义判断①③错误,由面面平行的性质判断②错误,由线面垂直性质、面面垂直的判定定理判定④正确.【详解】如图正方体,平面是平面,平面是平面,但两直线与不垂直,①错;平面是平面,平面是平面,但两直线与不平行,②错;直线是直线,直线是直线,满足,但平面与平面不垂直,③错;由得,∵,过作平面与平面交于直线,则,于是,∴,④正确.∴只有一个命题正确.故选A.【点睛】本题考查空间直线与平面、平面与平面的位置关系.对一个命题不正确,可只举一例说明即可.对正确的命题一般需要证明.2、A【解析】
根据向量的数量积运算,向量的夹角公式可以求得.【详解】由已知可得:,得,设向量与的夹角为,则所以向量与的夹角为故选A.【点睛】本题考查向量的数量积运算和夹角公式,属于基础题.3、D【解析】试题分析:因为,根据向量的三角形法则,有,则可知,故四边形ABCD为平行四边形.考点:向量的三角形法则与向量的平行四边形法则.4、A【解析】
设D是BC的中点,由,,知,所以点P的轨迹是射线AD,故点P的轨迹一定经过△ABC的重心.【详解】如图,设D是BC的中点,∵,,∴,即∴点P的轨迹是射线AD,∵AD是△ABC中BC边上的中线,∴点P的轨迹一定经过△ABC的重心.故选:A.【点睛】本题考查三角形五心的应用,是基础题.解题时要认真审题,仔细解答.5、C【解析】试题分析:利用分层抽样的比例关系,设从乙社区抽取户,则,解得.考点:考查分层抽样.6、C【解析】设正方体的棱长为a,则=8,∴a=2.而此正方体的内切球直径为2,∴S表=4π=4π.选C.7、D【解析】由题意可得三棱锥的三对对棱分别相等,所以可将三棱锥补成一个长方体,如图所示,该长方体的外接球就是三棱锥的外接球,长方体共顶点的三条面对角线的长分别为,设球的半径为,则有,在中,由余弦定理得,再由正弦定理得为外接圆的半径),则,因此球心到平面的距离,故选D.点睛:本题主要考查了球的组合体问题,本题的解答中采用割补法,考虑到三棱锥的三对对棱相等,所以可得三棱锥补成一个长方体,长方体的外接球就是三棱锥的外接球,求出求出球的半径,进而求解距离,其中正确认识组合体的特征和恰当补形时解答的关键.8、D【解析】
由茎叶图数据分别计算两组的平均数;根据数据分布特点可知乙组成绩更稳定;由平均数和稳定性可知应选乙组参赛.【详解】;乙组的数据集中在平均数附近乙组成绩更稳定应选乙组参加比赛本题正确选项:【点睛】本题考查茎叶图的相关知识,涉及到平均数的计算、数据稳定性的估计等知识,属于基础题.9、B【解析】
根据分层抽样各层在总体的比例与在样本的比例相同求解.【详解】因为分层抽样总体和各层的抽样比例相同,所以各层在总体的比例与在样本的比例相同,所以样本中乙类型饮品的数量为.故选B.【点睛】本题考查分层抽样,依据分层抽样总体和各层的抽样比例相同.10、D【解析】试题分析:先求样本中心点,利用线性回归方程一定过样本中心点,代入验证,可得结论.解:先求样本中心点,,由于线性回归方程一定过样本中心点,代入验证可知y=﹣0.7x+5.25,满足题意故选D.点评:本题考查线性回归方程,解题的关键是利用线性回归方程一定过样本中心点,属于基础题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、8【解析】
两直线斜率存在且互相垂直,由斜率乘积为-1求得等式,把目标式子化成,运用基本不等式求得最小值.【详解】设直线的斜率为,,直线的斜率为,,两条直线垂直,,整理得:,,等号成立当且仅当,的最小值为.【点睛】利用“1”的代换,转化成可用基本不等式求最值,考查转化与化归的思想.12、【解析】
根据题意得,解得,求得圆锥的高,利用体积公式,即可求解.【详解】设圆锥底面的半径为,根据题意得,解得,所以圆锥的高,所以圆锥的体积.【点睛】本题主要考查了圆锥的体积的计算,以及圆锥的侧面展开图的应用,其中解答中根据圆锥的侧面展开图,求得圆锥的底面圆的半径是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.13、【解析】
首先求出圆的圆心坐标和半径,计算圆心到直线的距离,再计算弦长即可.【详解】圆,,圆心,半径.圆心到直线的距离..故答案为:【点睛】本题主要考查直线与圆的位置关系中的弦长问题,熟练掌握弦长公式为解题的关键,属于简单题.14、【解析】
根据球的表面积计算出球的半径.利用勾股定理计算出三角形外接圆的半径,根据正弦定理求得的长,再根据圆内三角形面积的最大值求得三角形面积的最大值,由此求得三棱锥体积的最大值.【详解】画出图像如下图所示,其中是外接球的球心,是底面三角形的外心,.设球的半径为,三角形外接圆的半径为,则,故在中,.在三角形中,由正弦定理得.故三角形为等边三角形,其高为.由于为定值,而三角形的高等于时,三角形的面积取得最大值,由于为定值,故三棱锥的体积最大值为.【点睛】本小题主要考查外接球有关计算,考查三棱锥体积的最大值的计算,属于中档题.15、【解析】
先求出,再求出,再利用余弦定理求出AD得解.【详解】依题意得中,,故.在中,由正弦定理可知,,得.在中,因为,故.则.在中,由余弦定理可知,,即.得.【点睛】本题主要考查正弦定理余弦定理解三角形,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于中档题.16、【解析】
已知向量与的夹角为,则,已知模长和夹角代入式子即可得到结果为故答案为1.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)0.15(2)2400(3)25人【解析】
(1)由频率分布直方图计算可得月收入在[3000,3500)内的频率;(2)分别计算小长方形的面积值,利用中位数的特点即可确定中位数的值;(3)首先确定10000人中月收入在[2500,3000]内的人数,然后结合分层抽样的特点可得应抽取的人数.【详解】(1)居民月收入在[3000,3500]内的频率为(2)因为,,,,所以样本数据的中位数为.(3)居民月收入在[2500,3000]内的频率为,所以这10000人中月收入在[2500,3000]内的人数为.从这10000人中用分层抽样的方法抽出100人,则应从月收入在[2500,3000]内的居民中抽取(人).【点睛】利用频率分布直方图求众数、中位数和平均数时,应注意三点:①最高的小长方形底边中点的横坐标即是众数;②中位数左边和右边的小长方形的面积和是相等的;③平均数是频率分布直方图的“重心”,等于频率分布直方图中每个小长方形的面积乘以小长方形底边中点的横坐标之和.18、(1);(2)存在.【解析】
(1)由题得到的距离为,即得,解方程即得解;(2)设,,存在点满足题意,即,把韦达定理代入方程化简即得解.【详解】(1)因为圆,所以圆心坐标为,半径为2,因为,所以到的距离为,由点到直线的距离公式可得:,解得.(2)设,,则得,因为,所以,,设存在点满足题意,即,所以,因为,所以,所以,解得.所以存在点符合题意.【点睛】本题主要考查直线和圆的位置关系,考查直线和圆的探究性问题的解答,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力,属于中档题.19、(1);(2)【解析】
(1)利用正弦定理化简,并用三角形内角和定理以及两角和的正弦公式化简,求得,由此求得的大小.(2)利用三角形的面积公式求得,利用余弦定理列方程,化简求得的值.【详解】解:(1),得:∵∴,即∵,∴,∵,∴(2)由(1)有,又由余弦定理得:又,,所以【点睛】本小题主要考查三角形的面积公式,考查正弦定理、余弦定理解三角形,考查运算求解能力,属于中档题.20、(1)0.005;(2)平均分为73,众数为65,中位数为;(3)10【解析】
(1)根据频率之和为1,直接列式计算即可;(2)平均数等于每组的中间值乘以该组频率,再求和;众数指频率最大的一组的中间值;中位数两端的小长方形面积之和均为0.5;(3)根据题意分别求出,,,的人数,即可得出结果.【详解】(1)由频率分布直方图可得:,(2)平均分为众数为65分.中位数为(3)数学成绩在的
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