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文档简介
内蒙古包头市包钢第四中学2026届数学高一下期末质量跟踪监视模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知向量,满足且,若向量在向量方向上的投影为,则()A. B. C. D.2.已知则的值为()A. B. C. D.3.如图所示,向量,则()A. B. C. D.4.函数的定义域是().A. B. C. D.5.已知平面向量,,且,则等于()A. B. C. D.6.已知点A(-1,1)和圆C:(x﹣5)2+(y﹣7)2=4,一束光线从A经x轴反射到圆C上的最短路程是A.6-2 B.8 C.4 D.107.已知向量,且,则()A.2 B. C. D.8.数列,,,,,,的一个通项公式为()A. B.C. D.9.函数的对称中心是()A. B. C. D.10.为了得到函数的图像,只需把函数的图像A.向左平移个长度单位 B.向右平移个长度单位C.向左平移个长度单位 D.向右平移个长度单位二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知等差数列的前n项和为,若,则的值为______________.12.若函数图象各点的横坐标缩短为原来的一半,再向左平移个单位,得到的函数图象离原点最近的的对称中心是______.13.记Sn为等比数列{an}的前n项和.若,则S5=____________.14.计算:______.15.对于正项数列,定义为的“光阴”值,现知某数列的“光阴”值为,则数列的通项公式为_____.16.已知数列的首项,,.若对任意,都有恒成立,则的取值范围是_____三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.对于三个实数、、,若成立,则称、具有“性质”.(1)试问:①,0是否具有“性质2”;②(),0是否具有“性质4”;(2)若存在及,使得成立,且,1具有“性质2”,求实数的取值范围;(3)设,,,为2019个互不相同的实数,点()均不在函数的图象上,是否存在,且,使得、具有“性质2018”,请说明理由.18.如图,等腰梯形中,,,,取中点,连接,把三角形沿折起,使得点在底面上的射影落在上,设为的中点.(1)求证:平面;(2)求二面角的余弦值.19.已知等差数列满足,,其前项和为.(1)求的通项公式及;(2)令,求数列的前项和,并求的值.20.如图,菱形ABCD与正三角形BCE的边长均为2,且平面ABCD⊥平面BCE,平面ABCD,.(I)求证:平面ABCD;(II)求证:平面ACF⊥平面BDF.21.为了调查家庭的月收入与月储蓄的情况,某居民区的物业工作人员随机抽取该小区20个家庭,获得第个家庭的月收入(单位:千元)与月储蓄(单位:千元)的数据资料,计算得:,,,,.(1)求家庭的月储蓄对月收入的线性回归方程;(2)指出(1)中所求出方程的系数,并判断变量与之间是正相关还是负相关;(3)若该居民区某家庭月收入为9千元,预测该家庭的月储蓄.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】由,即,所以,由向量在向量方向上的投影为,则,即,所以,故选A.2、B【解析】
直接利用两角和的正切函数化简求解即可.【详解】tan(α+β),tan(β),则tan(α)=tan((α+β)﹣(β)).故选B.【点睛】本题考查两角和与差的三角函数公式的应用,考查计算能力.3、A【解析】
根据平面向量的加法的几何意义、平面向量的基本定理、平面向量数乘运算的性质,结合进行求解即可.【详解】.故选:A【点睛】本题考查了平面向量基本定理及加法运算的几何意义,考查了平面向量数乘运算的性质,属于基础题.4、C【解析】函数的定义域即让原函数有意义即可;原式中有对数,则故得到定义域为.故选C.5、B【解析】
先由求出,然后按照向量的坐标运算法则算出答案即可【详解】因为,,且所以,即,所以所以故选:B【点睛】若,则6、B【解析】
点A(﹣1,1)关于x轴的对称点B(﹣1,﹣1)在反射光线上,当反射光线过圆心时,光线从点A经x轴反射到圆周C的路程最短,最短为|BC|﹣R.【详解】由反射定律得点A(﹣1,1)关于x轴的对称点B(﹣1,﹣1)在反射光线上,当反射光线过圆心时,最短距离为|BC|﹣R=﹣2=10﹣2=1,故光线从点A经x轴反射到圆周C的最短路程为1.故选B.【点睛】本题考查光线的反射定律的应用,以及两点间的距离公式的应用.7、B【解析】
根据向量平行得到,再利用和差公式计算得到答案.【详解】向量,且,则..故选:.【点睛】本题考查了向量平行求参数,和差公式,意在考查学生的综合应用能力.8、C【解析】
首先注意到数列的奇数项为负,偶数项为正,其次数列各项绝对值构成一个以1为首项,以2为公差的等差数列,从而易求出其通项公式.【详解】∵数列{an}各项值为,,,,,,∴各项绝对值构成一个以1为首项,以2为公差的等差数列,∴|an|=2n﹣1又∵数列的奇数项为负,偶数项为正,∴an=(﹣1)n(2n﹣1).故选:C.【点睛】本题给出数列的前几项,猜想数列的通项,挖掘其规律是关键.解题时应注意数列的奇数项为负,偶数项为正,否则会错.9、C【解析】,设是奇函数,其图象关于原点对称,而函数的图象可由的图象向右平移一个单位,向下平移两个单位得到,所以函数的图象关于点对称,故选C.10、B【解析】试题分析:记函数,则函数∵函数f(x)图象向右平移单位,可得函数的图象∴把函数的图象右平移单位,得到函数的图象,故选B.考点:函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、1【解析】
由等差数列的性质可得a7+a9+a11=3a9,而S17=17a9,故本题可解.【详解】∵a1+a17=2a9,∴S1717a9=170,∴a9=10,∴a7+a9+a11=3a9=1;故答案为:1.【点睛】本题考查了等差数列的前n项和公式与等差数列性质的综合应用,属于基础题.12、【解析】
由二倍角公式化简函数式,然后由三角函数图象变换得新解析式,结合正弦函数性质得对称中心.【详解】由题意,经过图象变换后新函数解析式为,由,,,绝对值最小的是,因此所求对称中心为.故答案为:.【点睛】本题考查三角函数的图象变换,考查正弦函数的性质,考查二倍角公式,掌握正弦函数性质是解题关键.13、.【解析】
本题根据已知条件,列出关于等比数列公比的方程,应用等比数列的求和公式,计算得到.题目的难度不大,注重了基础知识、基本计算能力的考查.【详解】设等比数列的公比为,由已知,所以又,所以所以.【点睛】准确计算,是解答此类问题的基本要求.本题由于涉及幂的乘方运算、繁分式分式计算,部分考生易出现运算错误.14、【解析】
直接利用反三角函数运算法则写出结果即可.【详解】解:.故答案为:.【点睛】本题考查反三角函数的运算法则的应用,属于基础题.15、【解析】
根据的定义把带入即可。【详解】∵∴∵∴①∴②①-②得∴故答案为:【点睛】本题主要考查了新定义题,解新定义题首先需要读懂新定义,其次再根据题目的条件带入新定义即可,属于中等题。16、【解析】
代入求得,利用递推关系式可得,从而可证得和均为等差数列,利用等差数列通项公式可求得通项;根据恒成立不等式可得到不等式组:,解不等式组求得结果.【详解】当时,,解得:由得:是以为首项,为公差的等差数列;是以为首项,为公差的等差数列,恒成立,解得:即的取值范围为:本题正确结果:【点睛】本题考查根据数列的单调性求解参数范围的问题,关键是能够根据递推关系式得到奇数项和偶数项分别成等差数列,从而分别求得通项公式,进而根据所需的单调性得到不等关系.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)①具有“性质2”,②不具有“性质4”;(2);(3)存在.【解析】
(1)①根据题意需要判断的真假即可②根据题意判断是否成立即可得出结论;(2)根据具有性质2可求出的范围,由存在性问题成立转化为,根据函数的性质求最值即可求解.【详解】(1)①因为,成立,所以,故,0具有“性质2”②因为,设,则设,对称轴为,所以函数在上单调递减,当时,,所以当时,不恒成立,即不成立,故(),0不具有“性质4”.(2)因为,1具有“性质2”所以化简得解得或.因为存在及,使得成立,所以存在及使即可.令,则,当时,,所以在上是增函数,所以时,,当时,,故时,因为在上单调递减,在上单调递增,所以,故只需满足即可,解得.(3)假设具有“性质2018”,则,即证明在任意2019个互不相同的实数中,一定存在两个实数,满足:.证明:由,令,由万能公式知,将等分成2018个小区间,则这2019个数必然有两个数落在同一个区间,令其为:,即,也就是说,在,,,这2019个数中,一定有两个数满足,即一定存在两个实数,满足,从而得证.【点睛】本题主要考查了不等式的证明,根据存在性问题求参数的取值范围,三角函数的单调性,万能公式,考查了创新能力,属于难题.18、(1)见解析;(2).【解析】
(1)取的中点,取的中点,连接、、、、,可知、均为等边三角形,可证明出平面,从而得出,再证明出四边形为平行四边形,可得出,由等腰三角形三线合一的性质可得,从而可得出,再利用线面垂直的判定定理可证明出平面;(2)过点在平面内作,垂足为点,连接,证明出平面,可得知二面角的平面角为,计算出直角三角形三边边长,即可求出,即为所求.【详解】(1)如下图所示,取的中点,取的中点,连接、、、、,在等腰梯形中,,,,为的中点,所以,,又,则,为等边三角形,同理可知为等边三角形,为的中点,,,,平面,平面,,由于和是边长相等的等边三角形,且为的中点,,为的中点,.在等腰梯形中,且,则四边形为平行四边形,、分别为、的中点,且,为的中点,且,则四边形为平行四边形,,,,平面;(2)过点在平面内作,垂足为点,连接,由于点在平面内的射影点在上,则平面平面,由(1)知,,又平面平面,平面,平面,平面,,,,平面,平面,,所以,二面角的平面角为,在中,,,,,,因此,二面角的余弦值为.【点睛】本题主要考查线面垂直的判定以及二面角的求法,解题的关键就是找出二面角的平面角,通过解三角形来求解二面角,考查推理能力与计算能力,属于中等题.19、(1),;(2),【解析】
(1)利用等差数列的通项公式及前n项的和公式可得答案;(2)利用“裂项求和”法可得答案.【详解】解:(1)设等差数列的公差为,由,得,又,解得.所以.所以.(2)由,得.设的前项和为,则.【点睛】本题主要考查等差数列的通项公式及前n项的和,及数列求和的“裂项相消法”,属于中档题.20、(Ⅰ)见解析;(Ⅱ)见解析.【解析】(1)添加辅助线,通过证明线线平行来证明线面平行.(2)通过证明线面垂直面,来证明面面.(Ⅰ)证明:如图,过点作于,连接,∴.∵平面⊥平面,平面,平面平面,∴⊥平面,又∵⊥平面,,∴,.∴四边形为平行四边形.∴.∵平面,平面,∴平面.(Ⅱ)证明:面,,又四边形是菱形,,又,面,又面,从而面面.点晴:本题考查的是空间线面的平行和垂直关系.第一问要考查的是线面平行,通过先证明,得四边形为平行四边形.证得,可得
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