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文档简介
2026届湖北省天门、仙桃、潜江区生物高一下期末教学质量检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列关于细胞凋亡和细胞坏死的叙述,错误的是A.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程B.细胞坏死是在不利因素影响下引起的细胞损伤和死亡C.白细胞与红细胞的功能不同,凋亡的速率也不一样D.被病原体感染细胞的清除是通过细胞坏死来完成2.下列属于人体“内环境”的是A.呼吸道内的气体B.消化道内的消化液C.毛细血管内的血浆D.膀胱内的尿液3.在孟德尔的两对相对性状杂交实验中,F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2。下列叙述正确的是A.F1产生数量相等的雌雄配子,且各自均有4种类型B.F2中两对基因均杂合的概率为9/16C.F2中表现型与F1相同的概率为3/4D.F2中黄色∶绿色=3∶1,圆粒∶皱粒=3∶14.孟德尔利用豌豆的一对相对性状的杂交实验得出了基因的分离定律.下列关于孟德尔遗传学实验过程的叙述,正确的是A.孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌、雄花的发育程度B.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合C.F1产生了数量相等的带有不同遗传因子的两种配子D.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型5.已知某动物细胞中有4条染色体,其中G、g和H、h这两对等位基因分别位于两对同源染色体上。下图表示该动物在正常减数分裂过程中可能产生的细胞,其中错误的是A. B. C. D.6.下列与细胞中的化合物有关的叙述,正确的是A.淀粉和纤维素是植物细胞壁的主要成分,其基本组成单位是葡萄糖B.细胞中的A、U、C、G四种碱基参与形成的脱氧核苷酸种类数小于7C.由n个氨基酸m条肽链构成的某蛋白质,至少含有n-m个氮原子D.人体的胰岛素和血红蛋白可以使用双缩脲试剂检测、区分二、综合题:本大题共4小题7.(9分)科研人员为探究土壤含水量、CO2浓度对番茄光合作用的影响,在适宜温度和光照强度的智能温室内进行实验,结果如下表。分析回答下列问题:组别土壤含水量CO2浓度净(%)净光合速率(μmolCO2·m-2·s-2)相对气孔开度(%)水分利用效率A适宜2.24222222.48B干旱2.244.5622.82C适宜2.2625844.22D干旱2.265.5444.25(2)光合作用过程中CO2参与反应的场所是__________,CO2中碳元素的转移途径是__________。(2)由表可知,与C组相比,限制B组番茄光合作用的环境因素有__________;D组与B组相比,CO2浓度倍增不仅能提高番茄的净光合速率,还能通过提高__________来增强抗旱能力。(4)干旱条件下,净光合作用速率下降,结合表中数据分析,主要原因是__________。8.(10分)下图表示人体的免疫过程,请据图回答:(1)该图所示人体抵御病原体攻击的机制,属于人体免疫的第___________道防线,其中④、⑤分别表示的是___________和___________过程。(2)以上所有细胞中对抗原的识别不具备特异性的是___________(填字母)。(3)异体器官移植会产生排异反应,这是由细胞___________(填字母)引起的,图中免疫活性物质A、B含量增多的是____________________。(4)如果图中所示的抗原为酿脓链球菌,作用于心脏瓣膜细胞则会患风湿性心脏病,这属于免疫失调中的_____________病。9.(10分)如图甲为某二倍体动物(雌雄异体)体内一个正在分裂的细胞图。图乙为细胞分裂过程中每个细胞DNA分子的数量变化。图丙表示在细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量的关系。(1)图甲细胞处于__________期。图甲细胞中有同源染色体__________对。(2)图甲细胞分裂后所产生的子细胞名称是____________________。(3)由图甲细胞可知该动物的体细胞中有__________个DNA分子。(4)图甲细胞对应于图乙的__________段,图丙的__________段。(5)基因的自由组合发生在图乙的__________段。(6)图甲细胞中①染色体上的基因为R,②染色体上的基因为r,造成这种差异的原因可能发在______期。10.(10分)综合大熊猫化石及现存种类生活习性和生活环境等多方面的研究,传统的观点认为大熊猫的濒危是进化历程的必然。最新群体遗传学的研究表明,现存大熊猫并未走到进化历史的尽头,仍然具有进化潜力。研究发现该物种现存种群仍保持较高的遗传多样性和长期续存的进化潜力,大熊猫在末次冰期消融后还经历了强烈的种群扩张,而现存种群的衰退仅始于几千年前。请依据现代生物进化理论的主要观点和内容及上述资料回答以下问题:(1)一个大熊猫种群的全部个体所含的全部基因,是这个种群的__________,如果大熊猫种群仍然保持较高的遗传多样性,实际上反映了种群中基因的________。(2)现代生物进化理论认为,种群是生物进化的基本单位。影响种群基因频率变化的因素有多种,如自然选择、__________、__________和__________等。(3)大熊猫在末次冰期消融后还经历了强烈的种群扩张的事实说明,其实质是大熊猫种群的____________在进化过程中发生了动态变化。突变和基因重组、____________和____________是物种形成和生物进化的机制。11.(15分)下面甲图中DNA分子有a和d两条链,将甲图中某一片段放大后如乙图所示,结合所学知识回答下列问题:(1)从甲图可看出DNA复制的方式是__________________。(2)甲图中,A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶,其中B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链,从而形成子链;则A是__________酶,B是_________酶。(3)图甲过程在绿色植物叶肉细胞中进行的场所有___________________________。(4)乙图中,5是_____________,7是____________________。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】
细胞凋亡包括个体发育过程中部分细胞的死亡、细胞的自然更新和被病原体感染细胞的清除,是细胞自动结束生命的过程,对生物的个体发育、内部环境的相对稳定具有重要意义。【详解】A、细胞凋亡是细胞编程性死亡,是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,A正确;B、细胞坏死是环境因素引起细胞代谢突然中断,导致细胞损伤和死亡,B正确;C、白细胞与红细胞的功能不同,白细胞参与吞噬病菌,凋亡速率较快,C正确;D、被病原体感染细胞的清除是通过细胞凋亡来完成,D错误。故选D。2、C【解析】内环境是指细胞外液,主要包括血浆、组织液和淋巴,因此毛细血管内的血浆属于人体“内环境”,C项正确;呼吸道内的气体、消化道内的消化液、膀胱内的尿液,都属于外部环境,A、B、D三项均错误。3、D【解析】F1产生的雄配子多于雌配子,A错误。F2中两对基因均杂合YyRr的概率为1/4,B错误。F2中表现型与F1黄色圆粒豌豆相同的概率为9/16,C错误。孟德尔的两对相对性状杂交实验中,每一对都遵循基因的分离定律,F2中黄色∶绿色=3∶1,圆粒∶皱粒=3∶1,D正确。4、C【解析】需要考虑雌蕊和雄蕊的发育程度,在花蕾期去雄,确保实现亲本杂交,A错误;孟德尔根据亲本的自交后代有无性状分离来判断亲本是否纯合,B错误;F1产生了数量相等的带有不同遗传因子的两种配子,C正确;孟德尔巧妙设计的测交方法除用于检测F1的基因型外,还可以用于鉴定显性纯合子还是杂合子等,D错误。【考点定位】孟德尔遗传实验.【名师点睛】豌豆是自花闭花授粉植物,在自然条件下只能进行自交,要进行杂交实验,需要进行人工异花授粉,其过程为:去雄(在花蕾期去掉雄蕊)→套上纸袋→人工异花授粉(待花成熟时,采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上)→套上纸袋。5、A【解析】
减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制。
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】A、减数第一次分裂后期,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,因此正常情况下,减数分裂形成的配子中不应该含有同源染色体和等位基因,A符合题意;B、B图可表示减数第二次分裂形成的子细胞,该分裂过程中,含有基因g和基因H的非同源染色体组合到一起,B不符合题意;C、C图含有姐妹染色单体,但不含同源染色体,为减数第二次分裂前期的图像,表示含G和h基因的非同源染色体组合到了一个细胞中,C不符合题意;D、D图含有姐妹染色单体,但不含同源染色体,为减数第二次分裂前期的图像,表示含g和h基因的非同源染色体组合到了一个细胞中,D不符合题意。故选A。6、B【解析】
细胞中的化合物包括有机化合物和无机化合物,有机化合物有糖类、脂质、蛋白质和核酸,无机化合物有水和无机盐。糖类根据能不能水解以及水解的产物可分为单糖、二糖和多糖,多糖的基本组成单位是葡萄糖;蛋白质的基本单位是氨基酸,氨基酸通过脱水缩合形成多肽,蛋白质遇双缩脲试剂产生紫色反应,蛋白质中的氮原子主要存在于肽键、肽链一端的氨基、R基中,肽键和氨基中各含一个氮原子;核酸包括DNA和RNA两种,DNA的基本单位是脱氧核苷酸,由A、C、G、T四种碱基参与合成,RNA的基本单位是核糖核苷酸,由A、C、G、U四种碱基参与合成。【详解】A、植物细胞壁的主要组成成分是纤维素,淀粉是植物细胞特有的多糖,是植物细胞的储能物质,A错误;B、根据分析,碱基U是核糖核苷酸特有的,不能参与形成脱氧核苷酸,因此细胞中的A、U、C、G四种碱基参与形成的脱氧核苷酸是3种,小于7种,B正确;C、根据分析,由n个氨基酸m条肽链构成的某蛋白质,含有肽键数为n-m,每条肽链的一端各含有一个氨基,m条肽链有m个氨基,含有m个氮原子,所以该蛋白质至少含有氮原子(n-m)+m=n个,C错误;D、胰岛素和血红蛋白都是蛋白质,遇双缩脲试剂都能产生紫色反应,因此不能用双缩脲试剂进行区分,D错误;故选B。【点睛】计算某种蛋白质中至少含有的氧原子和氮原子数时,不需要考虑R基中的氮原子或氧原子,只需要计算肽键和多肽链一端的即可。蛋白质的检测和鉴定用双缩脲试剂,但不能用双缩脲试剂对两种蛋白质进行区分。二、综合题:本大题共4小题7、叶绿体基质24CO2→24C4→(24CH2O)土壤含水量、二氧化碳浓度水分利用效率(从2.82上升到4.25)相对气孔开度低,叶绿体获得的二氧化碳减少而影响暗反应【解析】
据表分析:该实验的自变量是土壤含水量和二氧化碳浓度,因变量是净光合速率、相对气孔开度和水分的利用效率。影响光合作用的环境因素主要有光照强度、温度、土壤含水量和二氧化碳浓度等。【详解】(2)光合作用过程中CO2参与暗反应,场所是叶绿体基质,包括二氧化碳的固定和三碳化合物的还原,所以CO2中碳元素的转移途径是24CO2→24C4→(24CH2O)。(2)据表分析可知,与C组相比,B组与其不同之处为土壤含水量和二氧化碳浓度,所以限制B组番茄光合作用的环境因素有土壤含水量(干旱)、二氧化碳浓度(2.24%);D组与B组相比,CO2浓度倍增不仅能提高番茄的净光合速率,还能通过提高水分利用效率(从2.82上升到4.25)来增强抗旱能力。(4)由于干早条件下,相对气孔开度低,叶绿体获得的二氧化碳减少而影响暗反应,从而导致净光合作用速率下降。【点睛】本题通过实验探究考查了影响光合作用的环境因素等相关知识,意在考查考生分析表格的能力、实验设计能力和理解能力。8、三细胞免疫体液免疫afbA自身免疫【解析】试题分析:分析题图,图示表示人体特异性免疫过程,图中细胞a是吞噬细胞、细胞b是T细胞、细胞c是B细胞、细胞d是效应T细胞、细胞e是记忆T细胞、细胞f是效应B细胞(浆细胞)、细胞g是记忆B细胞;③表示效应T细胞与靶细胞结合,将靶细胞裂解死亡,同时释放淋巴因子增强细胞免疫;④是细胞免疫;⑤是体液免疫;A是淋巴因子;B是抗体,能与抗原特异性结合。(1)据试题分析可知,该图所示人体抵御病原体攻击的机制,属于人体免疫的第三道防线,其中④、⑤分别表示的是细胞免疫和体液免疫过程。(2)以上所有细胞中对抗原的识别不具备特异性的是吞噬细胞和效应B细胞,即af。(3)器官移植会产生排异反应是由细胞免疫引起的,移植来的细胞属于靶细胞,T细胞与靶细胞结合导致移植的器官坏死;T细胞能产生淋巴因子,以增强细胞免疫,所以图中免疫活性物质A、B含量增多的是A。(4)酿脓链球菌作用于心脏瓣膜细胞则会患风湿性心脏病的原因是酿脓链球菌的抗原和心脏细胞表面的抗原非常类似,导致人体的免疫系统错把心脏细胞当成酿脓链球菌进行攻击,这属于自身免疫疾病。9、减数第二次分裂后期0精细胞或极体4efDEde减数第一次分裂间期或减数第一次分裂前期(四分体时期)【解析】试题分析:本题考查减数分裂,考查对减数分裂过程中染色体行为和数目变化的理解。解答此题,应注意两个坐标中纵坐标表示意义的不同,进而判断各段曲线代表的分裂时期。(1)图甲细胞无同源染色体,且染色体向细胞两极运动,处于减数第二次分裂后期期。(2)图甲细胞可能为次级精母细胞或第一极体,分裂后所产生的子细胞名称是精细胞或极体。(3)图甲细胞和该动物的体细胞含有相同的DNA分子数,有4个DNA分子。(4)图乙的ae段处于减数第一次分裂,ef段处于减数第二次分裂,图丙的CD段代表着丝点分裂,图甲处于DE段。(5)基因的自由组合发生在减数第一次分裂后期,发生在图乙的de段。
(6)图甲细胞中①染色体上的基因为R,②染色体上的基因为r,造成这种差异的原因可能是基因突变或同源染色体中非姐妹染色单体的交叉互换,发生在减数第一次分裂前的间期或减数第一次分裂前期(四分体时期)期。10、基因库多样性
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