小学一年级语文第四单元综合测试卷

小学一年级语文第四单元综合测试卷亲爱的小朋友们，第四单元的知识我们已经一起学习完了。现在，就让我们拿起笔，来一场轻松愉快的小小检测吧！看看谁是这个单元的学习小标兵。请你一定要认真读清楚每一道题目的要求，仔细思考，用心书写，相信你一定能交出一份让自己满意的答卷！加油哦！一、汉语拼音乐园(共XX分)小朋友，拼音是我们学习语文的好帮手。下面这些题目，看看你掌握得怎么样？(一)我会读，还会给声母找朋友。(请将声母和对应的图片连起来)(共X分，每线X分)(此处应有图片若干，分别对应声母b,p,m,f,d,t,n,l等，例如：图片1-小女孩拨(bō)萝卜，图片2-小朋友爬(pá)山坡，图片3-妈妈摸(mō)小猫，图片4-小鱼吐泡(fā)等)bpmf(图片1)(图片2)(图片3)(图片4)(二)我会给韵母戴上漂亮的声调帽子。(给下面的韵母标上指定的声调)(共X分，每小题X分)例：a→(ā)(第一声)1.i→()(第四声)2.u→()(第二声)3.ü→()(第三声)4.ai→()(第一声)5.ou→()(第四声)6.iu→()(第二声)(三)下面哪些音节是整体认读音节呢？请你把它们圈出来。(共X分，每个X分)zhiguarihuawuzuyusheyixia(四)我会给音节找家。(把音节宝宝送回对应的声母妈妈身边)(共X分，每空X分)例：h-u-ā→(huā)1.sh-()-ǐ→shǐ2.()-u-ǒ→luǒ3.j-()-à→jià(注意ü上两点的变化哦！)4.q-()→qù二、识字与写字小能手(共XX分)汉字宝宝真有趣，我们一起来和它们做朋友吧！(一)我会认字，还会连线。(把汉字和对应的图片连起来)(共X分，每线X分)(此处应有图片若干，分别对应汉字：山、石、田、土、人、口、手、足等)山石田土(二)我会给字宝宝选择正确的读音，打上“√”。(共X分，每小题X分)1.天(tiāntián)2.地(dìde)3.我(wǒwō)4.你(nǐlǐ)5.他(tādā)(三)下面的字宝宝长得真像，你能分清它们并选字填空吗？(填序号)(共X分，每空X分)①木②目1.我们用()头来做桌子。2.老师的()光看着我们。①白②百3.天上飘着()云。4.这本书有一()页。(四)我会看拼音写汉字，还要把字写得漂漂亮亮的！(共X分，每字X分，其中书写占X分)(注意：写字要做到笔画正确，笔顺规范，卷面整洁哦！)shān()shuǐ()rén()kǒu()tián()mù()shǒu()zú()三、词语积累我最棒(共XX分)词语就像一颗颗珍珠，积累起来就能串成美丽的项链。(一)我会连线，把意思相反的词语连起来。(共X分，每线X分)大上多小下去来少左右(二)我会照样子，写词语。(共X分，每空X分)例1：高高兴兴(AABB式)快快乐乐____________________例2：又大又圆(又…又…)又()又()(比如：又高又大)又()又()(比如：又香又甜)(三)我会选字填空，组成词语。(共X分，每空X分)(只条个朵片)一()小鸟一()小鱼一()白云一()叶子一()苹果四、句子乐园真奇妙(共XX分)让我们走进句子乐园，感受语言的魅力吧！(一)我会把词语宝宝排排队，组成一句话，并加上标点符号。(共X分，每句X分)1.小鸟在唱歌树上_________________________________。2.爱我爸爸妈妈和_________________________________。(二)我会照样子，写句子。(共X分，每句X分)例：小鱼在水里游。1.小鸟在____________。2.____________在____________。(三)我会读句子，给句子选择合适的语气词，把序号填在括号里。(共X分，每空X分)(①啊②呀③吗④呢)1.春天的花儿真美()！2.你今天开心()？3.这是我的铅笔()。4.我们一起去公园玩()！五、阅读小天地(共XX分)阅读能带给我们快乐，让我们一起去发现故事里的秘密吧！小白兔小白兔，白又白，两只耳朵竖起来。爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。(一)这首儿歌写的是谁？请圈出来。(共X分)小猫小狗小白兔小鸡(二)小白兔爱吃什么？请在文中用“﹏﹏”画出来。(共X分)(三)小白兔的耳朵是什么样子的？()(共X分)①短短的②竖起来的③红红的六、看图写话(共X分)仔细看看图上画了谁？他们在做什么？请你用一两句话写下来。不会写的字可以用拼音代替。(此处应有一幅简单明了的图画，例如：几个小朋友在公园里放风筝/看书/玩游戏等)_____________________________________________________________________________________________________________