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文档简介
5.5.1两角和与差的正弦、余弦和正切公式(1)复习回顾问题
观察六组诱导公式有什么共同特点?公式一公式二公式三公式四公式五公式六奇变偶不变,符号看象限思考
如果把上面的特殊角换成任意角β会得到什么结论?例如cos15°=cos(45°-30°)=?α-β问题探究探究1如果已知任意角α,β的正弦、余弦,能由此推出α+β,α-β的正弦、余弦吗?不妨令α≠2kπ+β,k∈Z.xyOα终边A(1,0)A1P1Pβ终边α-βα-β终边设单位圆于x轴的正半轴相交于点A(1,0),以x轴非负半轴为始边作角α,β,α-β.P1(cosα,sinα),A1(cosβ,sinβ),P(cos(α-β),sin(α-β)).易知|AP|=|A1P1|.
借助两点间的距离公式你能完成推导吗?问题探究
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《精准讲练》P93例1新知应用
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《精准讲练》P93例2新知应用
《精准讲练》P94例3问题探究探究2由公式C(α-β)出发,你能推出两角和的余弦公式吗?
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