2026春统编版 5《雷锋叔叔你在哪里》教学课件

统编版小学语文二年级下册第二单元阅读第五课

夆

给“锋”字组词：__________刀锋锋利山虫钅

峰

蜂

锋雷锋生平雷锋（1940-1962）光荣称号：共产主义战士最美奋斗者人物影响：1963年3月5日，毛泽东主席亲笔题词“向雷锋同志学习”，此后3月5日成为我国的“学雷锋纪念日”主要作品：《雷锋日记》原名：雷正兴改名：雷峰改名：雷锋朗读诗歌，识字梳文自读要求：①圈出生字词，借助拼音读准字音；②标出诗歌小节。雷锋

昨夜冒险留下弯曲后背

洒下温暖不曾蒙蒙泥泞

顺利年迈踩踏

荆棘花瓣晶莹寻觅

需要献给fēnɡzuómàoliúwānbèisǎwēnnuǎncénɡménɡnìnɡshùnmàitàjīnɡjíbànyínɡmìxūxiàn认读多音字（）背包（）马背背曾（）曾经（）曾孙露（）露天（）露头bēibèizēnɡcénɡlùlòu弯弯的小路年迈年老，年岁大荆棘泛指山野丛生多刺的灌木。晶莹的露珠三个日亮亮的光洁透明晶莹：光亮而透明。积累语言像这样"......的......"的短语课文中还有很多，你能全都找出来吗？（）的细雨（）的露珠（）的春风晶莹蒙蒙温暖一起读一读，把这些短语积累下来吧！整体感知1.请5名同学合作读一读读一读这首诗，每人读一小节，其他同学一边听一边思考：我们去了哪些地方寻找雷锋叔叔的足迹？沿着长长的小溪顺着弯弯的小路2.在小溪边和小路上，雷锋叔叔都帮助了谁呢？快速浏览课文，用“~~~”划出来。迷路的孩子年迈的大娘读一读，想一想，这首诗歌有什么特点？沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？小路说：昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。乘着温暖的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了——哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。12345一问一答学习第1、2节沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。诗人寻找雷锋急不急？从哪可以看出来？用横线画出来。（反复）雷锋叔叔找到了。找到什么证明雷锋叔叔来了呢？用波浪线画出来。雷锋叔叔做什么好事？根据下面的“助学单”编写昨天的故事。助学单时间昨天地点小溪边人物雷锋迷路的孩子天气细雨泥水事件迷路经过抱结果找到了妈妈小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。讨论：1.“泥泞”是什么意思？（提示：看偏旁）2.“脚窝”可以换成“脚印”吗？为什么？学习第二小结泥泞脚印脚窝顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？小路说：昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。学习第3、4节一直在找的雷锋叔叔，找到了吗？何以为证？用波浪线画出来。什么是荆棘？被荆棘刺会怎样？晶莹的露珠就是什么？用了什么修辞手法？（比喻）助学单时间昨天地点小路上人物雷锋年迈的大娘事件荆棘经过背结果走过了荆棘路为什么说“那花瓣上晶莹的露珠”是雷锋“洒下的汗滴”？晶莹泼洒洒下喝酒酒水顺着弯弯的小路，踏着路上的荆棘，雷锋叔叔……结合课文内容，用自己的话说说提示：1.为了不让年迈的大娘受到路上的颠簸，雷锋叔叔可能会怎么做？2.雷锋叔叔和大娘可能会说些什么？顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？小路说：昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。学习第3、4节（比喻）按照下面“助学单”同桌互相说故事。助学单时间昨天地点小路上人物雷锋年迈的大娘事件荆棘经过背结果走过了荆棘路学习第5节乘着温暖的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了——哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。我们去了哪里叫“四处”？继续读课文，想一想：雷锋叔叔到底在哪里？他们还去哪些地方寻找了呢？你是从哪里看出来的？乘着温暖的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了——哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。四处寻觅

乘着温暖的春风，我们四处寻觅。像这样的词语还有哪些？寻觅近义词奔跑、勇敢、长久、观看、遥远、欢乐、缓慢、寻找……感受形象你觉得雷锋是一个怎样的人？心中有他人，处处为他人着想的人。想一想我们四处寻觅又在哪里遇见了雷锋？他在帮助谁？怎么帮？售票处火车上抗洪救灾中作者一次又一次地呼唤雷锋叔叔，寻找雷锋叔叔，其实是在寻找什么？寻找雷锋精神向雷锋学习关爱他人助人为乐

说：昨天，他曾路过这里，_______着____________,_______着____________,瞧，那___________________,就是他___________________。顺着

，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？广阔的田野果树提沉重的水桶帮年迈的果农叶片上晶莹的露珠洒下的汗滴仿编诗歌雨字头稍宽，覆盖“田”。重难点字书写指导右下部分“丰”的第二横稍短，第三横略长。重点字指导“日”要写得瘦小一些；“乍”的第三笔是竖，应写在第二笔横的起笔往右一点的位置，第四笔横在横中线上。组词：昨天

昨日结构：左右结构

重点字指导“氵”略呈弧形分布，提势陡，抵横中线；右边“西”里面不要多写一横。注意与“酒”区别开。组词：洒水

洒下结构：左右结构

重点字指导右边部