部编人教版二年级数学上册测试卷

亲爱的小朋友们，经过一个学期的努力，你们一定学到了很多有趣的数学知识！这份试卷将帮助你们检验自己的学习成果。请认真读题，仔细计算，相信你一定能发挥出自己最好的水平！考试时间：60分钟满分：100分题号一二三四五六总分:---:---:---:---:---:---:---:---得分一、用心思考，正确填写。（每空1分，共25分）1.在（）里填上合适的长度单位。教室的门高约2（）。一支铅笔长约18（）。我的身高是1（）30（）。2.5+5+5+5=（）×（），读作（）。计算时用到的乘法口诀是（）。3.一个角有（）个顶点，（）条边。长方形有（）个角，都是（）角。4.把口诀补充完整。三（）十二（）六三十（）九十八七七（）（）八三十二四九（）5.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。3×6○195×7○352米○20厘米45-8○367×8○6×91米-30厘米○70厘米6.右图中有（）条线段，（）个角，其中有（）个直角。（此处应有一个简单的图形，例如一个长方形加一条对角线，或类似包含几条线段和几个角的图形）7.（）里最大能填几？（）×6＜327×（）＜4558＞（）×88.钟面上，时针从12走到3，走了（）时；分针从6走到10，走了（）分。二、仔细推敲，准确判断。（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分）1.所有的直角大小都相等。（）2.3个6相加可以写成3+6。（）3.1米和100厘米一样长。（）4.乘法口诀“四六二十四”只能算一道乘法算式。（）5.角的两条边越长，角就越大。（）三、反复比较，谨慎选择。（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分）1.下面图形中，（）是线段。①（曲线）②（折线）③（线段）2.积是18的算式是（）。①9+9②3×6③10+83.一个三角板上有（）个直角。①1②2③34.小明有50元钱，买故事书花了28元，他还剩（）元。①32②22③785.我们学过的长度单位有（）。①时、分、秒②米、厘米③元、角、分四、看清数据，准确计算。（共26分）1.直接写出得数。（每题1分，共12分）6×7=24+8=35-7=8×8=9×3=42-6=4×9=56+7=5×5+5=8×6-8=9×2+9=7×8-7=2.用竖式计算。（每题3分，共14分）35+29=78-26=47+25-36=90-34=64+18=81-（19+26）=五、动手操作，智慧无限。（共10分）1.画一条比5厘米短2厘米的线段。（2分）2.以下面的点为顶点，画一个直角，并标出角的各部分名称。（3分）·3.观察物体，连一连。（3分）（此处应有一个简单立体图形，如小房子、小汽车或正方体搭成的简单图形，并给出从正面、侧面、上面看到的图形，让学生连线）（例如：一个从正面看是正方形，侧面看是长方形，上面看是正方形的物体）正面侧面上面4.圈出小明看到的图形。（2分）（此处应有一个物体和小明的观察位置，以及几个选项，让学生圈出正确的视图）六、走进生活，解决问题。（每题5分，共25分）1.二年级（1）班有男生22人，女生20人。每7人一组参加跳绳比赛，可以分成几组？2.妈妈买了4盒彩笔，每盒8支，一共买了多少支彩笔？送给妹妹15支后，还剩多少支？3.学校操场的跑道一圈长100米，小明跑了两圈，他一共跑了多少米？4.商店里有45个布娃娃，上午卖出18个，下午卖出22个，还剩多少个？5.小红每天写8个大字，她一个星期（7天）能写多少个大字？如果她已经写了40个，还要写多少个才能完成一个星期的任务？---同学们，试卷答完了，请仔细检查，争取更好的成绩！试卷使用建议这份测试卷旨在全面考察学生对本学期所学数学知识的掌握程度和基本技能的运用能力。教师在使用时，可以结合班级具体情况，灵活调整题目难度和分值。*基础巩固：试卷中的填空、判断、计算等题型侧重基础知识的考察，有助于学生夯实基础。*能力提升：动手操作和解决问题部分，则能较好地反映学生的实际应用能力和空间想象能力。*查漏补缺：通过测试，教师可以及时