浙江农林大学人才引进与管理办法(试行)全文

浙江农林大学人才引进与管理办法(试行)全文第一章总则第一条为深入实施人才强校战略，加快建设特色鲜明的高水平农林大学，围绕“扎根浙江、服务三农、面向全国、走向世界”的办学定位，聚焦“生态兴则文明兴”理念，立足农林学科优势与新兴交叉学科发展需求，构建科学规范、开放包容、运行高效的人才引进与管理体系，依据《事业单位人事管理条例》《浙江省事业单位高层次人才特殊岗位管理办法》等文件精神，结合学校实际，制定本办法。第二条本办法适用于学校全职引进的教学科研、实验技术及其他专业技术岗位的高层次人才与紧缺急需人才（以下统称“引进人才”）。柔性引进人才管理参照国家及浙江省相关规定执行，另行制定细则。第三条人才引进坚持以下原则：（一）党管人才，德才兼备。坚持党对人才工作的全面领导，把师德师风作为引进人才的首要标准，突出“四有”好老师要求，注重政治素质、学术道德与职业操守。（二）需求导向，精准引育。围绕学校“十四五”事业发展规划与学科建设目标，优先支持“双一流”建设学科、农林特色学科、新兴交叉学科及重点实验室（平台），按需引进、以用为本。（三）分类施策，动态管理。根据人才层次、学科特点与发展潜力，实施差异化引进政策与目标化管理考核，建立“引、育、用、留”全周期服务机制。（四）竞争择优，开放包容。遵循人才成长规律与学术发展规律，突出创新能力、质量、贡献导向，破除“五唯”倾向，鼓励具有国际视野、行业经验或交叉学科背景的优秀人才加入。第二章引进对象与条件第四条引进人才分为顶尖人才、领军人才、青年英才、紧缺急需人才四个层次，具体条件如下：（一）顶尖人才一般指具有重大国际影响力或国内顶尖学术水平的战略科学家、学科领航者，年龄原则上不超过60周岁（特别优秀者可适当放宽），须满足以下条件之一：1.诺贝尔奖、图灵奖等国际重大科技奖项获得者；2.中国科学院院士、中国工程院院士（含外籍院士）；3.国家最高科学技术奖获得者，或相当于上述层次的国际顶尖学术机构（如美国国家科学院、英国皇家学会等）院士；4.其他具有同等学术地位或重大贡献，能够引领学科进入国际一流行列的战略型人才。（二）领军人才一般指具有国内领先学术水平、能够支撑学科进入国内前列的学科带头人，年龄原则上不超过55周岁（特别优秀者可适当放宽），须满足以下条件之一：1.国家“万人计划”杰出人才、科技创新领军人才、教学名师，国家“杰出青年科学基金”获得者；2.教育部“长江学者奖励计划”特聘教授；3.国家重点研发计划项目负责人（首席科学家）、国家自然科学基金重点项目负责人（主持完成）；4.以第一完成人获得国家自然科学奖、技术发明奖、科学技术进步奖二等奖及以上，或教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）一等奖；5.在国际高水平期刊（如《自然》《科学》《细胞》等）发表具有重大影响的论文，或在本学科领域取得突破性成果，经学校学术委员会认定具有同等学术水平的人才。（三）青年英才一般指具有突出创新潜力、有望成长为学科骨干的优秀青年人才，年龄原则上不超过45周岁（人文社科领域可放宽至50周岁），须满足以下条件之一：1.国家“万人计划”青年拔尖人才、“优秀青年科学基金”获得者；2.教育部“长江学者奖励计划”青年学者，或省级“万人计划”杰出人才、领军人才；3.博士毕业于国（境）外高水平大学或国内“双一流”建设高校（学科），在本学科领域发表高水平论文（自然科学领域以第一作者/通讯作者在JCR一区期刊发表论文2篇及以上，人文社科领域在SSCI、A&HCI期刊或《中国社会科学》《新华文摘》等权威期刊发表论文2篇及以上），或主持国家级科研项目（如国家自然科学基金青年项目、国家社会科学基金青年项目）；4.具有博士后研究经历（在站或出站3年内），且在博士后期间取得显著科研成果，经学校学术委员会认定具有突出发展潜力的优秀人才。（四）紧缺急需人才指学校学科建设、平台发展或重大项目急需的特殊人才，需同时满足以下条件：1.具有博士学位（特别紧缺的实验技术、工程技术岗位可放宽至硕士），专业方向与学校重点发展领域高度契合（如生态环境、生物育种、智慧农业、农林经济管理等）；2.在行业企业具有5年以上相关领域工作经验，或持有行业高级专业技术资格证书（如注册建筑师、注册会计师等），能够显著提升学校服务地方经济社会发展的能力；3.经二级学院（部）、相关职能部门联合论证，确属学校当前无法通过常规招聘渠道补充的特殊人才。第五条引进人才须热爱教育事业，遵守法律法规与学校规章制度，具有良好的团队协作精神；近5年内无学术不端、师德失范或其他违法违纪行为记录。第三章引进程序第六条人才引进实行“校院联动、分类评审、规范操作”的工作机制，具体程序如下：（一）需求申报每年12月，各二级学院（部）根据学科建设规划、师资队伍现状及年度工作目标，向人事处提交下一年度人才引进需求报告，明确引进层次、学科方向、数量及具体条件。人事处会同发展规划处、学科建设办公室等部门汇总审核，形成学校年度人才引进计划，经校长办公会审议通过后实施。（二）信息发布学校通过官网、微信公众号、学术会议、人才招聘会等渠道发布年度人才引进公告，明确引进岗位、条件及待遇政策。鼓励二级学院（部）通过学术交流、校友推荐等方式主动联系潜在人选。（三）资格初审应聘人员填写《浙江农林大学人才引进申请表》，并提交学历学位证书、学术成果证明、推荐信等材料。二级学院（部）对申请材料进行初审，重点核查学历学位真实性、学术成果原创性及是否符合引进条件，形成初审意见报人事处。（四）学术评议初审通过者由二级学院（部）组织不少于5人的学术评议小组（其中校外专家不少于2人），通过学术报告、现场答辩等方式对其学术水平、发展潜力及与学科需求的匹配度进行评议，形成书面评议意见（须注明“同意引进”“暂缓引进”或“不同意引进”）。评议小组组长需在评议意见上签字确认。（五）校院联审人事处汇总学术评议结果，会同科技处、社科处、学科建设办公室等部门对引进人才的科研能力、学科贡献及待遇需求进行联合审核。审核通过后，提交学校人才工作领导小组审议，重点审议师德师风、引进必要性及待遇政策合规性。（六）公示聘任经学校人才工作领导小组审议通过的引进人才，在学校官网公示7个工作日。公示无异议后，按程序办理入职手续。顶尖人才、领军人才由校长直接签发聘任书；青年英才、紧缺急需人才由人事处与二级学院（部）联合签发聘任书。第四章待遇保障第七条学校为引进人才提供与层次、贡献相匹配的待遇保障，具体标准如下：（一）顶尖人才1.薪酬待遇：实行“一人一议”，年薪不低于120万元（含国家及地方规定的社会保险、住房公积金等），可协商设立岗位津贴。2.科研支持：提供不低于2000万元的科研启动经费（理工科）或800万元（人文社科），优先推荐申报国家及省级重大科技项目，支持组建高水平创新团队，配套实验室建设、设备采购等专项经费。3.生活保障：提供200㎡以上人才公寓（或200万元安家费），解决配偶工作（符合条件的安排校内岗位，不符合条件的发放生活补贴每月5000元，期限3年）；子女就读义务教育阶段学校，由学校协调优先安排。（二）领军人才1.薪酬待遇：年薪不低于60万元（含社保、公积金），享受教授二级岗位待遇（聘期内）。2.科研支持：提供不低于500万元的科研启动经费（理工科）或200万元（人文社科），优先推荐进入省级以上重点实验室、工程研究中心等平台，支持牵头申报国家级科研项目。3.生活保障：提供140-160㎡人才公寓（或120万元安家费），配偶为专业技术人员的，视情况安排校内相应岗位；子女就读义务教育阶段学校，由学校协调优先安排；提供一次性购房补贴30万元（在杭购房并落户后发放）。（三）青年英才1.薪酬待遇：年薪不低于35万元（含社保、公积金），享受教授三级或副教授一级岗位待遇（根据学术水平确定）。2.科研支持：提供不低于80万元的科研启动经费（理工科）或40万元（人文社科），优先推荐申报国家自然科学基金、国家社会科学基金等项目，支持参与学科团队建设，配套实验设备共享服务。3.生活保障：提供100-120㎡人才公寓（或60万元安家费），发放购房补贴20万元（在杭购房并落户后分3年发放）；配偶为硕士及以上学历的，可安排校内教辅或管理岗位（需通过公开考核）；子女就读幼儿园及义务教育阶段学校，由学校协调优先安排。（四）紧缺急需人才1.薪酬待遇：年薪不低于25万元（含社保、公积金），享受相应专业技术岗位待遇（根据学历、职称及工作经验确定）。2.科研支持：提供不低于30万元的科研启动经费（理工科）或15万元（人文社科），支持参与横向课题与产学研合作，学校按到账经费的10%给予配套奖励。3.生活保障：提供80-100㎡人才公寓（或40万元安家费），发放购房补贴10万元（在杭购房并落户后分2年发放）；配偶为本科及以上学历的，可推荐至合作单位就业或发放生活补贴每月2000元（期限2年）。第八条其他保障：（一）引进人才入职后，学校为其配备“服务专员”，协助办理落户、社保、子女入学等手续，提供1年内的过渡性住房（未选择安家费者）。（二）符合浙江省“鲲鹏行动”“万人计划”等省级人才项目申报条件的，学校优先推荐并提供材料编制、答辩辅导等支持；入选者除享受本办法待遇外，同步享受省级财政补助。（三）引进人才在站博士后期间取得的成果，可作为认定引进层次的依据；出站后全职来校工作的，额外发放博士后津贴5万元。第五章管理与考核第九条学校对引进人才实行“目标管理+过程支持”的考核机制，签订《引进人才聘期目标责任书》（以下简称《责任书》），明确聘期（一般为5年）内的教学、科研、社会服务等任务指标。（一）目标设定1.顶尖人才：牵头建设1个国家级科研平台（如国家重点实验室、国家工程研究中心），或主导取得1项具有国际影响力的标志性成果（如Nature/Science论文、国家科技奖一等奖），培养3名以上青年学术骨干。2.领军人才：主持1项国家级重大/重点科研项目（如国家重点研发计划、国家自然科学基金重点项目），在本学科领域发表5篇以上高水平论文（自然科学领域JCR一区，人文社科领域权威期刊），获省级科技奖一等奖或教育部人文社科奖二等奖以上，指导1个省级以上教学团队或创新团队。3.青年英才：主持1-2项国家级科研项目（如国家自然科学基金面上项目、国家社会科学基金一般项目），发表3篇以上高水平论文（自然科学领域JCR一区或TOP期刊，人文社科领域SSCI或权威期刊），完成规定教学工作量（年均120学时以上），参与1项学科平台建设。4.紧缺急需人才：完成规定教学/技术服务工作量（年均160学时或技术服务项目2项以上），主持1项横向科研项目（到账经费不低于50万元）或参与1项国家级科研项目，发表2篇以上核心期刊论文（或获得1项发明专利）。（二）中期检查聘期第3年，由二级学院（部）组织中期检查，重点评估《责任书》完成进度、存在问题及支持需求。检查结果分为“优秀”“合格”“不合格”三类：-优秀：完成目标任务的80%以上，且成果质量突出，学校给予额外科研奖励10-20万元；-合格：完成目标任务的60%-80%，由二级学院（部）提出改进建议，学校继续提供支持；-不合格：完成目标任务不足60%，由人事处会同二级学院（部）约谈本人，限6个月内制定整改计划；整改仍未达标的，按协议约定调整岗位或降低待遇。（三）期满考核聘期结束前3个月，由学校学术委员会组织专家考核组（校外专家不少于1/2），通过成果展示、现场答辩等方式进行综合评价。考核结果分为“优秀”“合格”“不合格”三类：-优秀：超额完成《责任书》任务，成果具有显著学术或应用价值，优先推荐晋升岗位等级、申报更高层次人才项目；-合格：完成《责任书》任务，正常续聘并享受下一轮待遇政策；-不合格：未完成《责任书》任务，不再续聘或调整至低层次岗位（待遇相应调整）。第十条考核坚持分类评价原则：-教学为主型人才：重点考核教学效果（学生评教、教学竞赛获奖等）、教材编写、课程建设等；-科研为主型人才：重点考核学术成果质量、科研项目级别