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第=page11页,共=sectionpages11页2025-2026学年湖北省黄石港区七年级(上)期末英语试卷一、阅读五选五:本大题共5小题,共10分。Someboysandgirlsdon'tlikemaths.(1)______.Butinfact(事实上),itisn'tsodifficulttolearnmathswell.Herearesomewaystohelpyou.
(2)______.Themathsteacherknowsso-much.Whenyoulistencarefully,youcanknowmuch,too.Askyourclassmatesforhelp.Yourmathsteacherisn'talwayswithyou.Whenyoufindamathsproblemistoodifficultandyoucan'tsolve(解决)it,pleaseaskyourclassmatesafterclass.(3)______.Heorshemustbehappytohelpyou.
Practice(练)iteveryday.Doyouwanttobegoodatmaths?Ittakestime.(4)______.Sopracticeiteverydayandthenyou'llfinditsoeasy.
Mathsisausefulsubject.(5)______
A.Agoodclassmateisagoodfriend.
B.Andpleasealwaysaskyourmathteacherforhelp.
C.Theythinkit'sdifficult.
D.Youcan'tlearnitwellinaday.
E.Let'sdoourbest(尽力)tolearnitwell.
F.Listencarefully(仔细地)inclass.1.A.A B.B C.C D.D E.E F.F2.A.A B.B C.C D.D E.E F.F3.A.A B.B C.C D.D E.E F.F4.A.A B.B C.C D.D E.E F.F5.A.A B.B C.C D.D E.E F.F二、完形填空:本大题共15小题,共15分。TodayisMary'sbirthday.SheisaGrade7student.Sheusually(6)herbirthdaywithherfamily.Butthisyear,herparentsarebusyandcan't(7)withher.
Inthemorning,Marywalksintotheclassroom.Shedoesn'tgetanygiftfromherclassmates.Shefeelsalittlesad.HerdeskmateLinda(8)sheisnothappyandasks,"Mary,what'swrong?"ButMarydoesn'tsayanything.
Thefirstclassfinishes.Duringthe(9)timebetweentheclasses,herclassmatesallwalktoher.Theyhold(举着)asmallbirthday(10)andsaytogether"Happybirthday,Mary!"
Marydoesn'texpect(期待)herclassmatescangivehera(11).Lindagivesheracardandsays,"Thiscardisfromallof(12).Wehopeyoulikeit."Marytakesthecardandsayshappily,"Thankyou!Thisisthebestgift(13)me."
Mary(14)thecandles.Thenthey(15)thecake.Everyclassmategivesherasmallgift.Manyofthemarefoodandschoolthings,like(16),eggs,rulersandpens.
Marysaystoherclassmates,"Iwillneverforgetthisbirthday.Youmakemefeellikeinabig(17)."Lindasays,"Friendsshouldcareabout(关心)each(18)andsharehappiness."
NowMarylovesherclassmore.She(19)whensheneedshelp,herclassmateswillhelpher.Thisbirthdaysurprise(20)herschoollifehappyandwarm.6.A.chooses B.celebrates C.changes D.takes7.A.rise B.stay C.post D.fall8.A.watches B.notices C.listens D.gets9.A.break B.part C.list D.lunch10.A.chocolate B.hat C.egg D.cake11.A.reason B.sound C.surprise D.mind12.A.our B.we C.them D.us13.A.with B.for C.and D.about14.A.worksout B.cutsdown C.actsout D.blowsout15.A.collect B.discover C.enjoy D.cook16.A.milk B.chocolate C.water D.soccer17.A.class B.school C.family D.team18.A.other B.one C.friend D.member19.A.posts B.knows C.studies D.teaches20.A.makes B.gives C.keeps D.grows三、阅读理解:本大题共15小题,共30分。A
Chinese
Calligraphy(书法)
Club
Come
and
join
us,
boys
and
girls!You
can
enjoy
the
beauty
of
Chinese
calligraphy
and
learn
how
to
write
beautiful
Chinese
characters(汉字).
Ms
Zhao
is
waiting
for
you
here.
Time:
3:
00
p.
m.
-5:
00
p.
m.
,
Thursday
Place:
Room
107
Chinese
Knot
Club
Knots
can
also
be
art.
You
can
learn
the
old
stories
behind
the
knots
and
learn
to
make
your
own
ones.
The
traditional
red
knots
will
bring
you
happiness
and
good
luck.
Time:
8:
00
a.
m.
-10:
00
a.
m.
,
Tuesday
Place
:
Room
308
Taijiquan
Club
Taijiquan
brings
peace(平静)
to
our
mind
and
body
with
slow
and
quiet
movements(移动).
Let's
follow
Mr
Su
and
do
it
together.
Time:
5:
30
p.
m.
-6:
30
p.
m.
,
from
Monday
to
Friday
Place
:
the
Youth
Square21.What
can
students
NOT
do
in
Chinese
Calligraphy(书法)
Club?
______A.Enjoy
the
beauty
of
Chinese
calligraphy.
B.Learn
how
to
write
beautiful
Chinese
characters(汉字).
C.Meet
Ms
Zhao.
D.Learn
how
to
make
Chinese
knots.22.The
red
knots
can
bring
people
______
.A.good
luck B.peace C.Art D.old
stories23.Whatdoestheunderlinedword"traditional"meaninChinese?______A.重要的 B.类似的 C.传统的 D.感人的24.When
can
you
go
to
the
Taijiquan
Club?
______A.At
5:00
p.m.on
Sunday B.At
10:00
a.m.on
Monday
C.At
8:00
a.m.on
Tuesday D.At
5:30
p.m.on
Friday25.What's
the
purpose(目的)
of
the
passage?
______A.To
encourage(鼓励)
people
to
join
different
clubs.
B.To
introduce(介绍)
a
new
club.
C.To
show
some
Chinese
art
forms(形式).
D.To
tell
people
to
do
taijiquan.BMiais12yearsold.Shelovesanimals.Shehasacuteparrot.ItsnameisPolly.Pollyisabeautifulbird.Ithasgreenfeathersandaredmouth.Itlivesinabiggoldencage(笼子)inMia'slivingroom.Pollyisspecial.Itcantalkandcopysounds.Everymorning,itsays"Goodmorning"toMialoudly.Itlikesbananasmost.
Oneevening,whenMiabeginstodoherhomeworkafterdinner,shecan'tfindherpen.Shelooksinherschoolbagbutshecan'tfindit.Miaisworried.
Justthen,Pollyfliesfromitscage.Pollysitsonhershoulderandsaysloudly,"Tree!Tree!Pen!"Miaremembers:beforedinnersheplaysunderthebigappletreeintheyard.Sherunstotheyardfast.Thepenisunderthetree!
Miapicksupthepenhappily.ShecomesbackandhugsPolly."Thankyou,Polly!"shesays.Pollyflapsitswingsandsays,"You'rewelcome!Dinner!Dinner!"Mialaughs.Pollyalwaysremembersdinner.Afterthat,MiatrustsPollymore.Theyarecloserfriendsnow.26.WhatcolorarePolly'sfeathers?______A.Red B.Green C.Golden D.Brown27.WhyisPollyspecial?Because______.A.ItcanplaywithMia. B.Itcantalkandcopysounds.
C.ItcanhelpMiawithhomework. D.ItlivesinMia'slivingroom.28.WhydoesPollysay"Tree!Tree!Pen!"?______A.IttellsMiathepenisunderthetree
B.Itwantstoplayunderthetree
C.Itlikesthetreeverymuch
D.ItwantsMiatogetatree29.Putthesentencesintherightorder.______
①Miabeginstodoherhomework.
②PollyhelpsMia.
③Miaplaysunderthetree.
④Miacan'tfindherpen.A.②①④③ B.④②①③ C.④①②③ D.③①④②30.WhatdoweknowaboutMiaandPollyafterthepenstory?______A.Theydon'tplaytogether B.Theyarecloserfriends
C.PollyleavesMia D.Miadoesn'tlikePollyCToday,we'regoingtotalkaboutacolorthatallChinesepeoplelove—red!InChina,redisnotjustacolor.Itisasymbolofgoodluckandhappinessanditisveryimportantinourculture.
Inthenewyear,Chineseparentsputsomemoneyinaredpaperbagandgiveittotheirchildren.Thisistowishkidsgoodluckinthenewyear.Peoplewritesomegoodwordsontheredpapercalledchunlian.Peoplethinkchunliancanbringgoodwishesforthenewyear.Thestreetsarefullofredlanterns(灯笼)—redisthe"starcolor"oftheNewYear!
Whenwecelebrateourbirthdays,wealsoneedtheChinesered.Onbirthdays,someChinesepeoplelikewearingredclothesandeatingredeggs.Theyhopetheycanbehealthyandhavealonglife.
ForChinesepeople,redisnotjustanameofthecolour.It'sacolourofChinesespirit.31.Inthenewyear,wheredoparentsputthemoney?______A.Inaredsock. B.Onredpaper.
C.Inaredpaperbag. D.Inredclothes.32.WhatdosomeChinesepeoplelikeeatingonbirthdays?______A.Redcakes. B.Redeggs. C.Redapples. D.Redbread.33.Whatdoesthewriterwanttotellus?______A.Thecolourofgoodluck B.ThemeaningofredinChina
C.ThemeaningofHongbaoinChina D.Thecolourofhappiness34.What'stherightstructureofthepassage?______A. B.
C. D.35.Whatdoestheunderlinedword"spirit"inthelastparagraphmean?______A.愿望 B.行为 C.想法 D.精神四、任务型阅读-多任务混合:本大题共1小题,共10分。36.Peopleindifferentplaceshavetheirowndailyroutines.
InBeijing,manypeoplegetuparound6:00a.m.Afterbreakfast,theystarttheirworkorstudy.Atnoon,theyhavelunch.Whattimedotheyfinishwork?Itcanbedifferent.Somepeoplefinishworkearly.Thentheydosomefunactivities.Someworklate.
People'sdailyroutinesinUrumgi(乌鲁木齐)arenotthesame.InUrumqi,thedaysinsummerareverylong.Itgetsdarkatabout10:00p.m.Peoplestarttoworkatabout10:00a.m.Whattimedotheyhavelunch?Around2:00p.m.Intheafternoon,peopleworkfrom4:00p.m.to8:00p.m.Theymayfinishtheirdinnerat10:00p.m.
Whataboutsomeotherplaces?InRovaniemi(罗瓦涅米),Finland,peoplespendaspecialtimeeveryyear.It'stheMidnightSun(子夜太阳).It'ssofamous(著名)thatlotsofpeopleliketovisittheplacetoseeit.Becausethesundoesn'tgodownthen.Peoplecanseethesunbothdayandnightbuttheyhavetokeeptheirdailyroutines.Togetagoodnight'ssleeptheycover(遮住)theireyeswithsomething.
PlaceTimeActivityBeijingAtaround6:00a.m.Getup(1)(不超过2词)StarttoworkorstudyUrumqiin(2)(仅填1词)Atabout10:00a.m.StarttoworkAtabout2:00p.m.(3)(不超过2词)From4:00p.m.to8:00p.m.WorkAt10:00p.m.Finishdinner(1)InRovaniemi,people______(不超过5词)sotheycangetagoodnight'ssleepduringMidnightSun.(2)Whichplacedoyouwanttovisit,Beijing,UrumqiorRovaniemi?Why?(结合自身实际,不超过20词)______五、选词填空-短文:本大题共1小题,共10分。37.
singtimestorylearnkeepfavouritewellbeinterestingfriendlyFrankis18yearsold.HecomesfromAustralia.NowheisstudyingChineseinaschoolinWuhan.There(1)______manyclubsintheschool.Theseclubsarereally(2)______forhim.
IntheChinesecookingclub,he(3)______howtomakeChinesefood.Nowhecanmakebaozi(4)______.
AnothergreatclubisaboutChinesesongs.Heisn'tgoodat(5)______Chinesesongs.Buthisclassmatesareveryniceand(6)______.Andsomeofthemteachhimtosingeveryweek.What'sFrank's(7)______club?Well,helikesChinesekungfuclubbest.WhydoeshelikeChinesekungfu?Becausehethinksitisagoodwayto(8)______healthy.Nowheispractisingtaijiquanwithagreatteacher.Theteacher'sclassesareveryhelpfulandrelaxing.Helikestelling(9)______tohelpstudentslearnabouttaijiquan.
Frankhasagood(10)______inWuhan.AndhelovesChinaandChinesepeopleverymuch.(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
六、书面表达:本大题共1小题,共15分。38.假如你是李明,请向你的朋友
Peter介绍你的周末的活动,并分享你的感受。
TimeActivitiesSaturdaydo
homework,go
hiking...Sundaydo
housework,go
to
the
basketball
club...注意:
(1)根据以上表格提示,适当发挥;
(2)60词左右,开头已给出,不计入总词数。
Dear
Peter:
I'm
writing
to
tell
you
about
my
weekend
routines.
On
Saturday
morning,_______
How
about
your
weekend?Looking
forward
to
your
reply.Your
friend,
Li
Ming
答案和解析1~5.【答案】C、F、A、D、E【解析】(1)细节推理题。根据下文Butinfact(事实上),itisn'tsodifficulttolearnmathswell.(但是实际上,学好数学并不难。)可知说的是要学好数学并不难。结合选项,应说他们认为这很难。故选C。
(2)细节推理题。根据下文Themathsteacherknowsso-much.Whenyoulistencarefully,youcanknowmuch,too.(数学老师知道的太多了。当你认真听讲时,你也能学到很多。)可知说的是数学课上认真听讲能学到很多。结合选项,应说上课时要认真听讲。故选F。
(3)细节推理题。根据下文Heorshemustbehappytohelpyou.(他或她一定会很乐意帮助你的。)可知说的是好同学很乐意帮助你。结合选项,应说一位好的同学就是一位好的朋友。故选A。
(4)细节推理题。根据上文Doyouwanttobegoodatmaths?Ittakestime.(你想擅长数学吗?这需要时间。)可知说的是学好数学需要花时间。结合选项,应说你不可能在一天内学好它。故选D。
(5)细节推理题。根据上文Mathsisausefulsubject.(数学是一门有用的学科。)可知说的是数学是有用的学科。结合选项,应说让我们尽我们最大的努力学好它。故选E。
这篇短文主要讲述了一些孩子不喜欢数学,认为它很难。但实际上学好数学并不难,并给出了一些建议:上课认真听讲、课后向同学请教以及每天坚持练习。文章最后强调了数学是一门有用的学科,鼓励大家努力学习。
做题时结合原文和题目有针对性找出相关语句进行仔细分析,在抓住关键句子的基础上合理地分析才能得出正确的答案。6~20.【答案】B、B、B、A、D、C、D、B、D、C、B、C、A、B、A【解析】(1)考查动词。句意:她经常和她的家人一起庆祝生日。A.选择;B.庆祝;C.改变;D.带走。根据…herbirthdaywithherfamily(和她的家人一起……生日)可知,是庆祝生日。故选B。
(2)考查动词。句意:但是今年,她的父母很忙,不能和她一起待在一起。A.上升;B.待;C.邮寄;D.掉落。根据Butthisyear,herparentsarebusy(但是今年,她的父母很忙)可知,此处是说"但是今年,她的父母很忙,不能和她一起待在一起。"故选B。
(3)考查动词。句意:她的同桌琳达注意到她不开心,然后问:"你怎么了?"A.看;B.注意;C.听;D.得到。根据HerdeskmateLinda…sheisnothappyandasks,"Mary,what'swrong?"(句意:她的同桌琳达……她不开心,然后问:"你怎么了?")可知,她的同桌琳达注意到她不开心。故选B。
(4)考查名词。句意:在课间休息期间,她的同班同学都走向她。A.休息;B.部分;C.清单;D.午饭。根据herclassmatesallwalktoher(她的同班同学都走向她)可知,是"课间休息期间"。故选A。
(5)考查名词。句意:他们拿着一个小的生日蛋糕,一起说:"生日快乐,玛丽!"A.巧克力;B.帽子;C.鸡蛋;D.蛋糕。根据saytogether"Happybirthday,Mary!"(一起说:"生日快乐,玛丽!")可知,是拿着生日蛋糕。故选D。
(6)考查名词。句意:玛丽没有期待她的同班同学给她一个惊喜。A.原因;B.声音;C.惊喜;D.头脑。根据Marydoesn'texpectherclassmatescangivehera….(玛丽没有期待她的同班同学给她一个……。)可知,此处是说"玛丽没有期待她的同班同学给她一个惊喜。"故选C。
(7)考查人称代词的宾格。句意:这个卡片来自我们所有人。A.我们的;B.我们;C.他们;D.我们。根据Wehopeyoulikeit.(我们希望你喜欢它。)可知,是"我们所有人"。allofus我们所有人,是固定搭配。故选D。
(8)考查介词。句意:这是给我最好的礼物。A.和;B.给;C.和;D.关于。根据Thisisthebestgift…me.(这是……我最好的礼物。)可知,此处是说"这是给我最好的礼物。"故选B。
(9)考查动词短语。句意:玛丽吹灭了蜡烛。A.解决;B.砍倒;C.表演出来;D.吹灭。根据Thenthey…thecake.(然后他们……蛋糕。)可知,是"吹灭"蜡烛。故选D。
(10)考查动词。句意:然后他们享受了蛋糕。A.收集;B.发现;C.享受;D.做饭。根据Thenthey…thecake.(然后他们……蛋糕。)可知,此处是说"然后他们享受了蛋糕。"故选C。
(11)考查名词。句意:他们中的许多礼物是食物和学校用品,像巧克力,鸡蛋,尺子等等。A.牛奶;B.巧克力;C.水;D.足球。根据Manyofthemarefoodandschoolthings(他们中的许多礼物是食物和学校用品)可知,是食物或学习用品。故选B。
(12)考查名词。句意:你们让我感觉像在一个大家庭里。A.班级;B.学校;C.家庭;D.团队。根据Youmakemefeellikeinabig….(你们让我感觉像在一个大……里。)可知,此处是说"你们让我感觉像在一个大家庭里。"故选C。
(13)考查固定搭配。句意:琳达说:"朋友应该关心彼此的幸福。"A.其他的;B.一个;C.朋友;D.成员。根据句意可知,是"彼此"。eachother彼此,是固定搭配。故选A。
(14)考查动词。句意:她知道当她需要帮助的时候,她的同班同学会帮助她。A.邮寄;B.知道;C.学习;D.教。根据whensheneedshelp,herclassmateswillhelpher.(当她需要帮助的时候,她的同班同学会帮助她。)可知,这是她知道的事情。故选B。
(15)考查动词。句意:这个生日惊喜使她的学校生活快乐和温暖。A.使;B.给;C.保持;D.生长。根据Thisbirthdaysurprise…herschoollifehappyandwarm.(这个生日惊喜……她的学校生活快乐和温暖。)可知,此处是说"这个生日惊喜使她的学校生活快乐和温暖。"故选A。
本文主要讲述了七年级学生玛丽生日这天的经历。她原本因父母忙碌无法陪伴而有些失落,也没收到同学的礼物。但课间同学们突然为她准备了小蛋糕和祝福,还送了卡片及各种小礼物。玛丽深受感动,感受到班级的温暖,也更加热爱班级,这次惊喜让她的学校生活充满快乐与温馨。
首先通读全文,了解文章大意,紧紧抓住上下文语境所提供的信息,然后明确词意,结合所学语法,运用排除法逐一选出答案,最后再通读全文核对答案。21~25.【答案】D、A、C、D、A【解析】略
1.
细节理解题。根据Chinese
Calligraphy
Club中You
can
enjoy
the
beauty
of
Chinese
calligraphy
and
learn
how
to
write
beautiful
Chinese
characters.Ms
Zhao
is
waiting
for
you
here.(你可以欣赏中国书法的美,学习如何写漂亮的汉字。赵老师正在这里等你。)可知,书法俱乐部里不能学习制作中国结。故选D。
2.
细节理解题。根据Chinese
Knot
Club中The
traditional
red
knots
will
bring
you
happiness
and
good
luck.(传统的红结会给你带来幸福和好运。)可知,红结能给人们带来好运。故选A。
3.
词义猜测题。根据ChineseKnotClub中Thetraditionalredknotswillbringyouhappinessandgoodluck.(traditional的红结会给你带来幸福和好运。)结合中国结是中国传统手工艺品,可知"traditional"意为"传统的"。故选C。
4.
细节理解题。根据Taijiquan
Club中Time:5:30
p.m.-6:30
p.m,
from
Monday
to
Friday(时间:周一至周五下午5:30-6:30)可知,周五下午5:30可以去太极拳俱乐部。故选D。
5.
主旨大意题。根据全文内容,分别介绍了书法俱乐部、中国结俱乐部和太极拳俱乐部的活动、时间和地点,结合开头"Come
and
join
us"(来加入我们吧),可知文章的目的是鼓励人们加入不同的俱乐部。故选A。26~30.【答案】B、B、A、D、B【解析】(1)细节理解题。根据文中第1段:Pollyisabeautifulbird.Ithasgreenfeathersandaredmouth.(波利是一只美丽的鸟。它有绿色的羽毛和红色的嘴巴。)可知,波利羽毛是绿色的。故选B。
(2)细节理解题。根据文中第1段:Pollyisspecial.Itcantalkandcopysounds.(波利很特别。它会说话,会复制声音。)可知,波利很特别是因为它会说话,会重复声音。故选B。
(3)推理判断题。根据文中第3段:Miaremembers:beforedinnersheplaysunderthebigappletreeintheyard.Sherunstotheyardfast.Thepenisunderthetree!(米娅记得:晚饭前,她在院子里的大苹果树下玩耍。她飞快地跑向院子。钢笔在树下!)可知,波利说"树!树!笔!"是为了告诉米娅钢笔在树下故选A。
(4)细节理解题。根据文中第3段:Miaremembers:beforedinnersheplaysunderthebigappletreeintheyard.(米娅记得:晚饭前,她在院子里的大苹果树下玩耍。),第2段:Oneevening,whenMiabeginstodoherhomeworkafterdinner,shecan'tfindherpen.Shelooksinherschoolbagbutshecan'tfindit.(一天晚上,当米娅吃完晚饭开始做作业时,她找不到她的钢笔了。她在她的书包里找,但是她找不到它。)和第3段:Justthen,Pollyfliesfromitscage.Pollysitsonhershoulderandsaysloudly,"Tree!Tree!Pen!"(就在那时,波利从笼子里飞了出来。波利坐在她的肩膀上大声说:"树!树!笔!")可知,正确顺序是③米娅在树下玩耍。①米娅开始做作业。④米娅找不到她的钢笔了。②波利帮助米娅。故选D。
(5)细节理解题。根据文中第4段:Afterthat,MiatrustsPollymore.Theyarecloserfriendsnow.(之后,米娅更加信任波利。他们现在是更亲密的朋友了。)可知,在钢笔故事之后他们是更亲密的朋友故选B。
这篇短文讲述了12岁的米娅和她的爱说话鹦鹉波利之间的故事。
做题时首先对原文材料迅速浏览,掌握全文的主旨大意。其次,细读题材,各个击破。掌握全文的大意之后,细细阅读材料后的问题,弄清每题要求后,带着问题,再回到原文中去寻找、捕获有关信息。31~35.【答案】C、B、B、C、D【解析】(1)细节理解题。根据第二段Inthenewyear,Chineseparentsputsomemoneyinaredpaperbagandgiveittotheirchildren.(在新年里,中国父母会把一些钱放在一个红色的纸袋里,然后送给他们的孩子。)可知,新年时父母会把钱放在红色纸袋里。故选C。
(2)细节理解题。根据第三段Onbirthdays,someChinesepeoplelikewearingredclothesandeatingredeggs.(在生日那天,一些中国人喜欢穿红色的衣服,吃红色的鸡蛋。)可知,一些中国人在生日时喜欢吃红鸡蛋。故选B。
(3)主旨大意题。根据第一段InChina,redisnotjustacolor.Itisasymbolofgoodluckandhappinessanditisveryimportantinourculture.(在中国,红色不仅仅是一种颜色。它是好运和幸福的象征,在我们的文化中非常重要。)以及全文围绕红色在中国新年、生日中的意义展开,可知作者想告诉我们红色在中国的含义。故选B。
(4)推理判断题。根据全文结构,第一段总述红色在中国不仅仅是颜色,更是好运和幸福的象征,在文化中很重要;第二段介绍红色在新年中的应用(红包、春联、灯笼);第三段介绍红色在生日中的应用(红衣、红鸡蛋);第四段总结红色是中国精神的颜色,全文为"总—分—总"结构,故选C。
(5)词义猜测题。根据最后一段ForChinesepeople,redisnotjustanameofthecolour.It'sacolourofChinesespirit.(对中国人来说,红色不仅仅是一种颜色的名字。它是中国精神的颜色。)结合前文红色在新年、生日中承载的美好愿望和文化内涵,可知"spirit"此处意为"精神"。故选D。
短文主要介绍了红色在中国文化中的重要象征意义。红色代表好运和幸福,春节期间父母给孩子红包、贴红春联,街道挂满红灯笼。生日时人们穿红衣、吃红鸡蛋祈求健康长寿。文章强调红色不仅是颜色名称,更是中华民族精神的象征。
在通读全文的基础上,根据全文大意,展开逻辑思维,瞻前顾后,认真辨析选项,仔细推敲,确定最佳答案。36.【答案】【小题1】Afterbreakfast【小题2】summer【解析】(1)细节理解题。根据第二段Afterbreakfast,theystarttheirworkorstudy.(在早餐后,他们开始工作或学习。)可知在早餐后,他们开始工作或学习。故填Afterbreakfast。
(2)细节理解题。根据第三段InUrumqi,thedaysinsummerareverylong.Itgetsdarkatabout10:00p.m.Peoplestarttoworkatabout10:00a.m.(在乌鲁木齐,夏天的白天很长。晚上大约10点天才黑。人们大约上午10点开始工作。)可知在乌鲁木齐,夏天的白天很长。故填summer。
(3)细节理解题。根据第三段Whattimedotheyhavelunch?Around2:00p.m.(他们几点吃午饭?大约下午2点。)可知他们下午2点吃午饭。故填Havelunch。
(4)细节理解题。根据最后一段Peoplecanseethesunbothdayandnightbuttheyhavetokeeptheirdailyroutines.(人们白天黑夜都能看到太阳,但必须保持日常作息。)可知在罗瓦涅米,人们可以看到太阳日夜不落,但他们必须保持日常作息。故填keeptheirdailyroutines。
(5)开放性题。我想去罗瓦涅米。因为我对午夜太阳感兴趣。故填IwanttovisitRovaniemi.BecauseI'minterestedinthemidnightsun.
本文主要介绍北京,乌鲁木齐和罗瓦涅米三个城市的人们作息情况。
做题时首先对原文材料迅速浏览,掌握全文的主旨大意。其次,细读题材,各个击破。掌握全文的大意之后,细细阅读材料后的问题,弄清每题要求后,带着问题,再回到原文中去寻找、捕获有关信息。37.【答案】【小题1】are【小题2】interesting【小题3】learns【小题4】well【小题5】singing【小题6】friendly【小题7】favourite【小题8】keep【小题9】stories【小题10】time【解析】(1)考查系动词。句意:学校里有很多社团。这是therebe句型,后面的名词是manyclubs(复数),故填are。
(2)考查形容词。句意:这些社团对他来说真的很有趣。结合上下文,学校的俱乐部对他来说很"有趣",故填interesting。
(3)考查动词。句意:在中式烹饪社团里,他学习如何制作中国食物。主语是he,时态为一般现在时,所以用learns(学习如何做中国食物)。故填learns。
(4
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