江苏省南通市启东市启东中学2026届生物高一下期末综合测试试题含解析

江苏省南通市启东市启东中学2026届生物高一下期末综合测试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．果蝇的灰身与黑身用基因A、a表示，红眼与白眼用基因B、b表示。现有2只雌雄果蝇杂交，子代表现型及比例如下表所示，下列分析正确的是A．亲本雌雄果蝇的表现型和基因型都是相同的B．根据杂交结果可以推断，控制眼色的基因位于常染色体上C．根据杂交结果可以推断，控制体色的基因位于常染色体上D．果蝇的体色与眼色的遗传遵循分离定律，不遵循自由组合定律2．关于下丘脑的叙述，错误的是A．下丘脑神经分泌细胞分泌的激素发挥作用后会失活B．下丘脑产生的某种兴奋传递至大脑皮层可使人产生渴觉C．下丘脑中有体温调节中枢、水平衡调节中枢和呼吸中枢D．下丘脑通过垂体调节某些激素的合成与分泌属于分级调节3．豚草是原产北美的植物，据调查在江苏、浙江、北京、上海等19个省市频频发现。课外小组的同学对某地区路旁的一片闲散地部分植物的种群密度连续进行了五年的凋查，部分结果如下表所示(单位：株／m2)。下列有关叙述中，错误的是（）年份20152016201720182019豚草0.30.61.11.52.3狗尾草10.09.286.85.5龙葵3.02.00.400A．在豚草等植物的调查中应该采取样方法B．在进行种群密度调查时应特别注意随机取样C．调查结果表明该地区的植物群落的丰富度在减少D．可以推测该地区动物的丰富度将会增加4．下图为由一对等位基因控制的某种人类遗传病的系谱图，下列叙述错误的是A．若该病为常染色体隐性遗传病，则Ⅱ-3和Ⅱ-4再生育一个正常男孩的概率是1/4B．若该病为常染色体显性遗传病，则Ⅱ-3和Ⅲ-8基因型一定相同C．若该病为伴X染色体隐性遗传病，则Ⅱ-6是携带者的概率是1/4D．若该病为伴Y遗传病，则Ⅱ-3的父亲一定患该病5．下列措施中，与植物激素的作用无关的是A．果树的修剪B．移栽花卉时常剪去部分叶片C．无籽番茄的培育D．用成熟的鸭梨催熟生柿子6．下列有关细胞的叙述，正确的是（）A．细胞凋亡由基因控制,有利于生物个体的生长发育B．衰老细胞内染色质收缩，细胞核体积变小，细胞呼吸速率减慢C．大肠杆菌细胞增殖方式为无丝分裂，不形成染色体和纺锤体D．蓝藻细胞中含大量有叶绿体，有利于其进行光合作用7．下列关于孟德尔遗传规律的得出过程，说法错误的是A．豌豆自花传粉、闭花受粉的特点是孟德尔杂交实验获得成功的原因之—B．统计学方法的使用有助于孟德尔总结数据规律C．假说中具有不同基因型的配子之间随机结合，体现了自由组合定律的实质D．进行测交实验是为了对提出的假说进行验证8．（10分）下列现象中，与减数分裂同源染色体联会行为有关的是A．三倍体西瓜植株的高度不育B．人类的47条染色体和XYY综合征个体的形成C．线粒体DNA突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落D．某胚胎卵裂时个别细胞染色体异常分离，形成21三体综合征患者二、非选择题9．（10分）某校学生在开展研究性学习时，进行人类遗传病方面的调查研究。下图是该校学生根据调查结果绘制的某种遗传病的系谱图(显、隐性基因分别用B、b表示)。（1）该病是由_______性致病基因控制的遗传病。（2）若Ⅱ4号个体不带有该致病基因，则该病的遗传方式是______________，女性1、3、5、7、9中一定是杂合子的是:_________，一定是纯合子的是_________。（3）若Ⅱ4号个体带有该致病基因，则该病的遗传方式是_________________，则Ⅲ7个体的基因型是____________。（4）通过医学专家确定，该病为常染色体隐性遗传，且该病在该地方的患病率为4%，Ⅲ10与一个正常女性结婚，生一个患病孩子的概率是_________。10．（14分）某植物种群，AA基因型个体占30%，aa基因型个体占20%。则：（1）该植物的A、a的基因频率分别为______和______。（2）若该植物自交，后代中AA、aa基因型个体分别占________和________，这时A、a的基因频率分别是________和________。（3）依据现代生物进化理论，这种植物在两年中是否发生了进化？________，原因是___________。（4）由此可见，进化的单位是________，进化的原材料是由________________提供，生物进化方向决定于________，进化的实质是_________________________________________。11．（14分）根据下列现代生物进化理论的概念图回答问题：（1）图中⑤表示__________，③表示__________学说。（2）②表示的突变和__________是导致种群基因库发生改变的原因之一。（3）①表示生物进化的本质原因是种群的__________定向改变，这种改变发展到一定程度会导致种群间产生__________，从而导致新物种的形成。（4）④表示的生物多样性包括基因多样性、__________多样性和生态系统多样性。12．免疫调节是人体内环境稳态的重要调节方式之一，①一⑩表示相关过程，A—E表示细胞，甲、乙、丙表示相关物质。请据图回答下列问题：（1）图中物质甲是________，物质乙是___________。分析图示可知，第二次注射甲时，产生的浆细胞来源于_________（填字母），且产生的抗体数量_________。（2）既参与特异性免疫又参与非特异性免疫的免疫细胞是上图中___________(填字母）。在图中众多类型的免疫细胞中，不能识别抗原的细胞是___________(填字母）。（3）从免疫学角度分析，艾滋病是一种__________病。HIV主要攻击图中的__________（填字母）。（4）正常人体内已经衰老或因其他因素而被损伤的细胞，以及癌变的细胞能够被及时的清理，体现了免疫系统的__________功能。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】表中数据显示：雌果蝇均为红眼，雄果蝇中的红眼∶白眼＝（3＋1）∶（3＋1）＝1∶1，说明红眼对白眼为显性，控制眼色的基因B与b位于X染色体上，双亲的基因型为XBXb、XBY，B错误；在雌雄果蝇中，灰身与黑身的比值均为3∶1，说明灰身对黑身为显性，控制体色的基因A与a位于常染色体上，且双亲的基因型均为Aa，C正确；综上分析，亲本雌雄果蝇的基因型依次为AaXBXb、AaXBY，表现型均为灰身红眼，A错误；果蝇的体色与眼色的遗传遵循分离定律和自由组合定律，D错误。2、C【解析】下丘脑神经分泌细胞分泌的激素发挥作用后会失活，A正确；下丘脑产生的某种兴奋传递至大脑皮层可使人产生渴觉，B正确；下丘脑中有体温调节中枢、水平衡调节中枢和血糖调节中枢；脑干是呼吸中枢，C错误；下丘脑通过垂体调节某些激素的合成与分泌属于分级调节，D正确【考点定位】神经、体液调节在维持稳态中的作用【名师点睛】考查下丘脑的功能下丘脑的神经分泌细胞既能分泌相关激素，也能传导神经冲动．下丘脑是体温、血糖和水盐调节的中枢，是内分泌活动的枢纽．大脑皮层是温度感觉、渴觉等的中枢．下丘脑渗透压感受器能感受细胞外液渗透压的变化．下丘脑可分泌抗利尿激素，储存在垂体，由垂体释放。3、D【解析】

调查种群密度常用的方法有：样方法和标志重捕法。丰富度指群落中物种数目的多少。【详解】A.调查豚草等植物种群密度时，常采取样方法，A正确；B、在进行种群密度调查时应特别注意随机取样，以减小误差，B正确；C、调查结果表明，年生物种类减少，说明该地区的植物群落的丰富度在减少，C正确；D、由题意可知，植物的种类减少，故可以推测该地区动物的丰富度将会减少，D错误。故选D。4、C【解析】

分析系谱图：根据该系谱图，不能确定该遗传病的遗传方式，但根据Ⅱ-3和Ⅲ-7可知该遗传病肯定不是伴X染色体显性遗传病；由此可知，该遗传病可能是伴X染色体隐性遗传病，可能是常染色体隐性遗传病，也可能是常染色体显性遗传病，还可能是伴Y遗传。【详解】假设该遗传病的相关基因用A、a表示。A、若该病为常染色体隐性遗传病，Ⅱ-3（aa）和Ⅱ-4（Aa）再生育一个正常男孩的概率是:1/2×1/2＝1/4，A正确；B、若该病为常染色体显性遗传病，Ⅱ-3（Aa）和Ⅱ-4（aa）的后代Ⅲ-8患病，则Ⅲ-8的基因型为Aa，与Ⅱ-3基因型一定相同，B正确；C、若该病为伴X染色体隐性遗传病，由于Ⅰ-1和Ⅰ-2不患病，其后代Ⅱ-4、Ⅱ-5、Ⅱ-6也均不患病，从系谱图不能推出Ⅰ-1的基因型为XAXA还是XAXa，则不能得出Ⅱ-6是携带者的概率，C错误；D、伴Y遗传的特点是传男不传女，而且代代相传，因此若该病为伴Y遗传病，则Ⅱ-3的父亲一定患该病，D正确。故选C。【点睛】几种常见的单基因遗传病及其特点：（1）伴X染色体隐性遗传病：如红绿色盲、血友病等，其发病特点：（1）男患者多于女患者；（2）隔代交叉遗传，即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙。（2）伴X染色体显性遗传病：如抗维生素D性佝偻病，其发病特点：（1）女患者多于男患者；（2）世代相传。（3）常染色体显性遗传病：如多指、并指、软骨发育不全等，其发病特点：患者多，多代连续得病。（4）常染色体隐性遗传病：如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等，其发病特点：患者少，个别代有患者，一般不连续。（5）伴Y染色体遗传：如人类外耳道多毛症，其特点是：传男不传女。5、B【解析】果树的修剪，意在解除顶端优势，与生长素有关，A项不符合题意；移栽花卉时常剪去部分叶片，是为了降低植物的蒸腾作用，利于成活，与激素作用无关，B项正确；无籽番茄的培育利用了生长素促进果实发育的原理，C项不符合题意；用成熟的鸭梨催熟生柿子利用了乙烯促进果实成熟的原理，D项不符合题意。【考点定位】植物激素的应用6、A【解析】

1、细胞分化的意义一般多细胞生物体的发育起点是一个细胞（受精卵），细胞的分裂只能繁殖出许多相同细胞，只有经过细胞分化才能形成胚胎、幼体，并发育成成体，细胞分化是生物个体发育的基础。2、细胞衰老的特征：（1）水少：细胞内水分减少，结果使细胞萎缩，体积变小，细胞新陈代谢速率减慢；

（2）酶低：细胞内多种酶的活性降低；

（3）色累：细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐累积，它们会妨碍细胞内物质的交流和传递，影响细胞正常的生理功能；（4）核大：细胞内呼吸速度减慢，细胞核的体积增大，核膜内折，染色质收缩，染色加深；

（5）透变：细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低。【详解】A、细胞凋亡，由基因所决定的细胞自动结束生命的过程．又称细胞编程性死亡，有利于个体的生长发育，A正确；B、衰老细胞内染色质收缩，细胞核体积增大，细胞代谢减慢，B错误；C、无丝分裂是真核细胞进行增殖的方式，而大肠杆菌属于原核生物，其增殖的方式为二分裂法，C错误；D、蓝藻属于原核生物，细胞中没有叶绿体，只是因为含有藻蓝素和叶绿素可以进行光合作用，D错误。【点睛】注意：细菌、蓝藻等属于原核生物，其进行有氧呼吸、光合作用都不是在线粒体、叶绿体中完成，其增殖方式也与真核细胞不同，一般为二分裂。7、C【解析】选用了正确的实验材料豌豆，即豌豆自花传粉、闭花受粉的特点是孟德尔杂交实验获得成功的原因之—，A正确。运用了统计学也是孟德尔获得成功原因之一，B正确。不同基因型的配子之间的随机结合不是自由定律的实质，实质是成对的遗传因子彼此分离，不成对的遗传因子彼此结合，C错误。进行测交是对假说进行的验证，D正确。8、A【解析】三倍体西瓜植株的高度不育的原因是三倍体减数分裂时联会紊乱，不能将遗传物质均等的分配到两个子细胞，与减数分裂同源染色体联会行为有关，A正确；XYY综合征个体的形成是减数第二次分裂两条姐妹染色单体未分离造成的，与减数分裂同源染色体联会行为无关，B错误；线粒体DNA突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落，与减数分裂同源染色体联会行为无关，C错误；卵裂是受精卵早期进行的有丝分裂，与与减数分裂同源染色体联会行为无关，D错误。二、非选择题9、隐伴X染色体隐性遗传3、59常染色体隐性遗传BB或Bb0.08【解析】

分析题图：Ⅱ3和Ⅱ4都不患该病，但他们有一个患该病的儿子，即“无中生有为隐性”，说明该病为隐性遗传病，可能是常染色体隐性遗传病，也可能是伴X染色体隐性遗传病。若Ⅱ4号个体不带有该致病基因，则为伴X染色体隐性遗传病；若Ⅱ4号个体带有该致病基因，则是常染色体隐性遗传病。据此答题。【详解】（1）由Ⅱ3和Ⅱ4婚配，其子女中Ⅲ8为患病个体可知，无中生有为隐性，故该病由隐性致病基因控制；（2）若Ⅱ4号个体不带有该致病基因，则该病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传，女性3号、5号一定为XBXb，9号为患病个体，基因型为XbXb，1号、7号个体可能为XBXB，也可能为XBXb；（3）若Ⅱ4号个体带有该致病基因，则该病的遗传方式为常染色体隐性遗传，则个体Ⅲ7的基因型为BB或Bb；（4）Ⅲ10的基因型为Bb，bb的基因型频率为4%，则b基因频率为0.2，B基因频率为0.8，那么Bb的基因型频率为2×0.2×0.8=0.32，生一个患病孩子的概率为0.32×(1/4)=0.08。【点睛】本题主要考查了基因的分离规律的实质及应用,常见的人类遗传病以及遗传系谱图的分析。“无中生有为隐性，有中生无为显”，再结合伴X染色体显隐遗传的特点进行排除，如果排除不了，学会分情况讨论是解决这道题的关键。10、55%45%42.5%32.5%55%45%没进化基因频率没发生改变种群突变和基因重组自然选择基因频率的改变【解析】

1、基因频率指的是某种基因在种群中出现的比例，基因型频率是指的某种基因型的个体在种群中出现的比例。一个指基因，一个指个体。2、种群中基因频率之和为1，即A+a=1，基因型频率之和也等于1，即AA+Aa+aa=1。3、一个等位基因的频率=该等位基因纯合子的频率+1/2杂合子的频率。4、生物进化的基本单位是种群，生物进化的实质是种群基因频率的改变。【详解】（1）由题意知，该种群中AA基因型个体占30%，aa基因型个体占20%，Aa基因型个体占50%，则A基因频率=30%+1/2×50%=55%，a基因频率=20%+1/2×50%=45%。

（2）如果该植物自交，后代中AA=30%+50%×1/4=42.5%，aa=20%+50%×1/4=32.5%，Aa=50%×1/2=25%，因此A基因频率=42.5%+1/2×25%=55%，a基因频率=32.5%+1/2×25%=45%。（3）生物进化的实质是种群基因频率的改变，根据上述计算可知，这种植物在这两年中基因频率没变，所以没有进化。（4）现代生物进化理论认为，生物进化的单位是种群，突变（包括基因突变和染色体变异）和基因重组为生物进化提供原材料，自然选择决定生物进化的方向，进化的实质是种群基因频率的改变。【点睛】本题的知识点是根据种群的基因型频率计算该种群的基因频率，对基因频率变化的条件的理解是解题的关键，对于自交后代基因频率不变化较难理解，可以根据自交后代的基因型频率来计算基因频率。11、种群自然选择基因重组基因频率隔离（生殖隔离）物种【解析】

种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变．突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成．在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成