2025-2026学年第二学期学校安全宣传教育活动方案：增强师生安全防范意识

2025-2026学年第二学期学校安全宣传教育活动方案：增强师生安全防范意识校园安全是教育教学工作有序开展的前提和基础，直接关系到全体师生的身体健康、生命安全和校园稳定。为深入贯彻落实国家、省市关于校园安全工作的各项部署要求，进一步强化校园安全管理，普及安全知识，增强全体师生安全防范意识和自我保护能力，有效防范各类校园安全事故发生，营造安全、和谐、有序的校园环境，结合2025-2026学年第二学期学校实际，特制定本安全宣传教育活动方案。一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢固树立“安全第一、预防为主、综合治理”的理念，以“增强师生安全防范意识、提升自我保护能力、筑牢校园安全防线”为核心，立足校园安全工作实际，聚焦交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防欺凌、防诈骗等重点领域，创新宣传教育形式，丰富宣传教育内容，强化宣传教育实效，推动安全宣传教育常态化、规范化、制度化，为学校教育教学事业高质量发展提供坚实的安全保障。二、工作目标本学期，我校安全宣传教育活动围绕“增强师生安全防范意识”核心，聚焦知识普及、意识提升、技能强化三大重点，明确以下工作目标，全力守护校园安全：1.知识普及目标：通过多样化宣传教育活动，向全体师生普及交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防欺凌、防诈骗、校园意外伤害等各类安全知识，确保师生熟练掌握基本安全常识和自我保护技巧。2.意识提升目标：引导师生树立“安全第一”的思想，增强安全防范意识和责任意识，自觉遵守校园安全规章制度，主动规避安全风险，形成“人人讲安全、事事为安全、时时想安全、处处要安全”的良好氛围。3.技能强化目标：提升师生安全应急处置能力，使师生熟练掌握常见安全事故的应急处置方法、逃生自救技能，能够快速、科学应对突发安全事件，最大限度减少人员伤亡和财产损失。4.管理规范目标：健全校园安全宣传教育长效机制，完善安全宣传教育管理制度，明确各部门、各岗位安全宣传教育职责，推动安全宣传教育与教育教学工作深度融合，实现校园安全宣传教育全覆盖、无死角。5.氛围营造目标：打造浓厚的校园安全宣传氛围，通过校园宣传阵地、主题活动、家校协同等多种形式，让安全知识入脑入心，引导师生主动参与校园安全建设，共同守护校园安全。三、活动对象本次安全宣传教育活动覆盖2025-2026学年第二学期学校全体师生，包括全体教职工、在校学生，同时联动学生家长，形成“学校-家庭-社会”三位一体的安全宣传教育格局，确保全员参与、全员提升。四、组织机构及职责为确保本次安全宣传教育活动有序推进、落地见效，成立2025-2026学年第二学期学校安全宣传教育活动领导小组，明确职责、分工协作，形成“校长负总责、分管领导具体抓、各部门协同配合、全员参与”的工作格局，具体组成及分工如下：1.领导小组：由校长任组长，分管安全副校长任副组长，安全办、德育处、教务处、后勤保障处、各年级组、班主任、校医、安保人员为成员。统筹协调全校安全宣传教育活动，研究解决活动开展中的重大问题，审定活动方案、活动计划和活动经费，督促各项活动落实到位，对活动开展情况进行总结评价和表彰。2.安全办：作为活动牵头部门，负责本方案的组织实施、日常管理和统筹协调；负责制定详细的活动计划、活动内容和活动日程，组织开展各类安全宣传教育活动；负责联系校外安全部门（公安、消防、交警等），邀请专家开展安全讲座；负责活动资料的收集、整理和台账管理，总结活动经验，优化活动举措；负责活动安全保障工作，防范活动期间各类安全事故。3.德育处：负责组织开展学生安全宣传教育活动，通过主题班会、国旗下讲话、校园广播、宣传栏、主题竞赛等形式，普及安全知识；负责引导学生树立安全意识，规范学生行为习惯，防范学生间欺凌、意外伤害等问题；负责组织学生开展安全应急演练，提升学生应急处置能力；负责对接班主任，做好学生安全宣传教育的跟踪落实。4.教务处：负责将安全宣传教育融入学科教学，引导各学科教师挖掘安全教育资源，在语文、科学、道德与法治、体育等学科教学中渗透安全知识；负责组织教职工安全宣传教育活动，提升教职工安全防范意识和应急处置能力；负责保障活动期间的教学衔接，确保活动与教学工作两不误。5.后勤保障处：负责校园安全宣传阵地建设，设置安全宣传标语、宣传栏、警示标志等；负责校园安全设施的检查、维护和完善，确保安全设施完好可用；负责活动物资的采购、储备和供应，为活动开展提供坚实的物资保障；负责校园环境安全排查，及时消除安全隐患，为活动开展营造安全环境。6.班主任：负责本班学生安全宣传教育工作，组织开展本班安全主题班会、安全知识学习、安全隐患排查等活动；负责对本班学生进行日常安全提醒，关注学生安全行为，及时发现和处置学生间的安全隐患；负责对接家长，通过班级群、家长会等形式，开展家校协同安全宣传教育，引导家长配合学校做好学生居家安全管理。7.校医：负责开展校园卫生安全、应急急救知识宣传教育，组织开展急救技能培训；负责协助开展安全应急演练，指导师生掌握急救技能；负责活动期间的医疗保障工作，及时处置师生突发疾病和意外伤害。8.安保人员：负责校园安全巡逻和安全防范工作，配合开展安全宣传教育活动；负责向师生普及校园安保知识、防暴恐知识，提升师生安全防范意识；负责活动期间的现场秩序维护和安全保障工作。五、活动主题增强安全防范意识，筑牢校园安全防线六、活动内容结合校园安全工作重点和师生实际需求，聚焦各类安全风险，分模块、分层次开展安全宣传教育活动，确保内容全面、针对性强、实用性高，具体活动内容如下：（一）通用安全宣传教育（全体师生必学）1.校园安全规章制度宣传：学习《中小学校园安全管理办法》《学生伤害事故处理办法》等相关法律法规和学校校园安全管理制度，明确师生安全职责和行为规范，引导师生自觉遵守校园安全规定，杜绝违规行为。2.安全防范意识教育：通过案例分析、警示教育等形式，向师生普及各类校园安全事故的危害和防范要点，引导师生树立“安全第一”的思想，增强安全防范意识和责任意识，主动规避安全风险。3.应急自救技能教育：培训师生基本的应急自救技能，包括火灾逃生、地震避险、溺水自救、伤员急救（止血、包扎、心肺复苏等）、突发事故上报等，提升师生应急处置能力。（二）重点领域安全宣传教育1.交通安全宣传教育：邀请交警部门专家开展交通安全讲座，普及交通规则、行人安全、骑行安全、乘车安全等知识；通过交通标志识别、交通安全主题竞赛等形式，提升师生交通安全意识；提醒师生上下学遵守交通规则，不闯红灯、不横穿马路、不乘坐非法营运车辆，防范交通事故。2.消防安全宣传教育：邀请消防部门专家开展消防安全讲座，普及火灾预防、火灾报警、火灾逃生、灭火器使用等知识；组织开展消防应急演练，让师生熟练掌握灭火器、消防栓的使用方法和火灾逃生技巧；开展校园消防安全隐患排查活动，引导师生识别身边的消防安全隐患，及时上报整改。3.食品安全宣传教育：开展食品安全知识讲座，普及食品卫生知识、食品安全辨别方法、过期食品危害等内容；规范校园食堂食品安全管理，宣传食品采购、存储、加工等环节的安全要求；提醒师生不购买“三无”食品、不食用过期变质食品，养成良好的饮食卫生习惯，防范食品安全事故。4.防溺水安全宣传教育：结合春季雨水较多的特点，开展防溺水安全宣传教育，通过主题班会、宣传标语、警示教育片等形式，普及防溺水知识和自救互救技巧；明确禁止学生私自到河边、湖边、水库等危险区域玩耍、游泳，提醒家长加强对孩子的居家监管，防范溺水事故。5.防欺凌安全宣传教育：开展防欺凌安全宣传教育，普及防欺凌知识，明确欺凌行为的危害和后果；引导学生树立平等、友善的相处理念，拒绝欺凌行为，学会自我保护，遇到欺凌及时向老师、家长报告；加强对校园欺凌行为的排查和处置，营造和谐的校园氛围。6.防诈骗安全宣传教育：针对师生常见的电信诈骗、网络诈骗、校园诈骗等类型，开展防诈骗安全宣传教育，普及诈骗识别方法和防范技巧；提醒师生提高警惕，不轻易相信陌生电话、短信，不随意透露个人信息，不向陌生账户转账，防范诈骗事故。7.其他安全宣传教育：结合春季校园安全特点，开展传染病防控、校园意外伤害防范、防踩踏、防暴恐等安全宣传教育，全面覆盖各类安全风险，确保师生掌握全面的安全知识。（三）分群体针对性宣传教育1.教职工安全宣传教育：重点开展校园安全管理、应急处置、师德师风与安全管理结合等内容的宣传教育；培训教职工校园安全隐患排查方法、学生安全管理技巧，提升教职工安全防范意识和履职能力；明确教职工安全工作职责，督促教职工落实安全管理责任。2.学生安全宣传教育：根据不同年级学生的年龄特点，开展针对性的安全宣传教育，低年级侧重基础安全知识和自我保护意识培养，中高年级侧重安全技能、应急处置和防欺凌、防诈骗等内容的教育；通过主题班会、安全知识竞赛、手抄报、征文等形式，激发学生学习安全知识的积极性。3.家长安全宣传教育：通过家长会、家长群、家访、安全倡议书等形式，向家长宣传校园安全工作要求和安全知识；引导家长加强对孩子的居家安全、出行安全、防溺水安全等监管，配合学校做好学生安全宣传教育工作，形成家校协同安全防护合力。七、活动方式坚持“多样化、实用性、针对性”的原则，创新活动形式，丰富活动载体，确保安全宣传教育活动入脑入心、取得实效，具体活动方式如下：1.集中宣讲：邀请公安、消防、交警、医护等校外专家，开展安全知识集中讲座，围绕重点领域安全知识进行详细解读和案例分析，提升师生安全知识水平和防范意识。2.主题活动：组织开展“安全宣传教育月”“安全主题周”等活动，通过主题班会、国旗下讲话、校园广播、宣传栏、电子屏、手抄报、征文、安全知识竞赛等形式，普及安全知识，营造浓厚的安全宣传氛围。3.应急演练：组织开展消防应急演练、地震应急演练、防踩踏应急演练、防欺凌应急演练等各类应急演练，让师生在实践中熟练掌握应急处置技能和逃生自救方法，提升应急响应和协同处置能力。4.隐患排查：组织师生开展校园安全隐患排查活动，引导师生主动识别身边的安全隐患（如消防安全、水电安全、设施安全等），建立隐患台账，及时上报整改，形成“人人参与隐患排查、人人守护校园安全”的良好局面。5.线上宣传：利用校园公众号、班级群、家长群等线上平台，上传安全知识、警示教育视频、安全倡议书等内容，方便师生和家长利用业余时间学习，扩大安全宣传覆盖面。6.实践体验：组织师生开展安全实践体验活动，如消防器材实操、急救技能培训、交通模拟体验等，让师生在实践中提升安全技能，增强安全防范意识。7.家校联动：召开家长会、发放安全倡议书、开展家访等活动，加强家校沟通，引导家长配合学校做好学生安全宣传教育和居家安全监管，形成家校协同安全防护合力。八、活动时间安排本学期安全宣传教育活动分三个阶段推进，明确时间节点和工作重点，确保活动有序落实、落地见效，具体安排如下：1.启动部署阶段（第1-2周）：制定本活动方案，明确活动目标、内容、方式和职责分工；召开安全宣传教育活动动员会议，部署本学期活动任务，解读活动计划和要求；完成活动物资准备、校外专家对接、宣传阵地布置等工作；组织开展首次集中安全宣传教育活动（通用安全知识宣讲）。2.常态化开展阶段（第3-15周）：按照活动方案要求，有序开展集中宣讲、主题活动、应急演练、隐患排查、线上宣传等各项活动；第4-5周开展交通安全宣传教育周活动，第6-7周开展消防安全宣传教育周活动，第8-9周开展防溺水、防欺凌安全宣传教育周活动，第10-12周开展食品安全、防诈骗安全宣传教育周活动；每月开展1次应急演练，每两周开展1次集中安全宣传活动；做好活动记录、资料收集和台账整理，及时解决活动开展中存在的问题。3.总结提升阶段（第16-18周）：全面梳理本学期安全宣传教育活动开展情况，总结活动成效和存在的不足；组织开展活动效果评价，收集师生和家长对活动的意见和建议；整理活动资料、台账，归档留存；表彰活动中表现优秀的班级、个人；结合活动开展情况，优化安全宣传教育长效机制，谋划下学期安全宣传教育工作思路，推动校园安全宣传教育工作持续提升。九、考核评价为确保活动实效，建立健全活动考核评价机制，实行“过程考核+效果评价”相结合的方式，对各部门、各班级活动开展情况进行全面考核，考核结果与绩效考核、评优评先挂钩，具体考核内容如下：1.过程考核（占比50%）：主要考核各部门、各班级活动落实情况，包括活动计划执行、活动开展次数、活动资料完整性、师生参训率等；对未按计划开展活动、活动资料不完整、师生参训率低的部门和班级，扣除相应考核分数。2.效果评价（占比50%）：通过安全知识测试、问卷调查、现场实操考核等方式，评价师生安全知识掌握情况、安全防范意识和应急处置能力；收集师生和家长对活动的意见和建议，评价活动的实效性；对活动效果不佳的部门和班级，督促其整改提升。3.考核结果运用：考核优秀的部门和班级，给予表彰奖励；考核不合格的部门和班级，进行约谈，督促其整改；考核结果纳入各部门、各班主任的绩效考核，作为评优评先的重要依据。十、保障措施1.组织保障：活动领导小组定期召开工作会议，研究解决活动开展中的重大问题，督促各项活动落实到位；明确各部门、各岗位工作职责，形成上下联动、齐抓共管的工作格局；安全办安排专人负责活动日常管理工作，确保活动有序推进。2.经费保障：学校