2025-2026学年幼儿防火教学活动设计

2025-2026学年幼儿防火教学活动设计授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间课程基本信息一、课程基本信息1.课程名称：幼儿防火安全教育。2.教学年级和班级：幼儿园大班（5-6岁）。3.授课时间：2025年11月9日上午9:30-10:00。4.教学时数：1课时（30分钟）。核心素养目标分析二、核心素养目标分析1.安全素养：增强幼儿防火安全意识，识别常见火灾危险源，理解“不玩火、不触碰电源”等安全规则。2.自我保护素养：掌握火灾中弯腰捂鼻、有序撤离等基本逃生方法，提升应急避险能力。3.责任素养：培养关注身边火灾隐患的习惯，初步形成主动提醒他人注意防火的责任意识。4.实践素养：通过模拟演练、情景游戏，将防火知识转化为实际行动，增强应对突发事件的信心。教学难点与重点1.教学重点：

（1）识别常见火灾危险源，如打火机、插座、蚊香等；举例：通过图片展示幼儿身边可能存在的火源，强化"不玩火"的认知。

（2）掌握基础逃生动作要领，如弯腰捂鼻、沿墙壁撤离；举例：模拟教室烟雾场景，练习正确逃生姿势。

（3）熟记火警电话"119"及报警三要素（地址、火情、姓名）；举例：设置模拟电话报警游戏，强化记忆。

2.教学难点：

（1）区分"消防员"与"玩具角色"的认知误区；举例：部分幼儿认为消防员是玩具，需强调其救援职责的真实性。

（2）在紧张情境中保持动作准确性；举例：模拟火灾时，幼儿易因恐慌忘记弯腰或捂鼻，需反复强化肌肉记忆。

（3）理解"不乘坐电梯"的避险原理；举例：用电梯故障动画演示，直观说明垂直通道的危险性。教学资源准备1.教材：幼儿园安全教育课本（防火安全章节），确保每位幼儿配备人手一册活动手册。

2.辅助材料：火灾危险源图片集（打火机、插座等）、逃生动作图示卡、119报警流程图、火灾逃生动画视频。

3.实验器材：无毒安全烟雾模拟装置、湿毛巾、口哨、消防帽（教具）、玩具消防车模型。

4.教室布置：设置模拟逃生通道（用胶带标记路线）、安全出口指示牌、分组讨论区（摆放安全知识拼图）。教学过程**（一）情境导入，激发兴趣（5分钟）**

师：小朋友们，今天老师带来一个神秘的红色小盒子，你们猜里面藏着什么？（打开盒子展示玩具消防车）对啦！这是勇敢的消防员叔叔的坐骑。但是消防员叔叔最希望小朋友记住的，不是救火，而是如何不让火灾发生！今天我们就来学习《防火小卫士》的秘密，好吗？

生：好！（拍手）

**（二）认识火源的危险性（10分钟）**

师：请看大屏幕（展示打火机、蚊香、插座图片）。这些物品会发出亮光和热量，它们的名字叫"火源"。火源是危险的好朋友，如果小朋友不小心和它玩，会发生什么？（播放卡通火灾动画）

生：会烧到衣服！会冒黑烟！

师：说得真棒！火源只能由大人使用，小朋友必须记住——（引导齐读）"不玩火、不碰电、远离蚊香和蜡烛"。现在请用小手指一指教室里的插座和电源线，我们要保持安全距离哦！

生：（指向教室插座）老师，那里不能摸！

**（三）逃生动作大闯关（12分钟）**

师：万一教室里冒出黑烟（打开无毒烟雾装置），我们该怎么做？请跟我做动作：第一步，蹲下身体（示范弯腰姿势），第二步，用小手捂住口鼻（示范捂鼻动作），第三步，沿着墙壁快走（贴墙行走）。现在请所有小朋友站起来，我们进行"逃生小火车"游戏！

生：（分组练习）呜呜呜！火车开动啦！

师：注意看！遇到浓烟时，要像小猫一样悄悄前进（放低动作），不能跑太快摔倒哦。如果看到"安全出口"绿色标志牌，要跟着箭头方向走。现在请两个小朋友一组，互相检查动作是否正确！

**（四）火警电话我知道（8分钟）**

师：当看到大火时，要立刻拨打什么电话？（举起119图示牌）

生：119！

师：对啦！但打完电话后要告诉消防员叔叔三件事：我们在哪里（指教室门牌号）、着火的地方（指厨房/卧室）、有没有人被困。现在请玩"报警小能手"游戏：一位小朋友假装打电话，其他小朋友扮演消防员提问！

生：喂？119！我们幼儿园三楼着火了！

师：太棒了！记住报警时要大声说清楚，不能哭鼻子哦！

**（五）隐患排查小卫士（10分钟）**

师：现在请化身"安全小侦探"，分组检查教室：看看有没有打火机藏在玩具箱里？插座上有没有东西插着？蚊香旁边有没有窗帘？（发放检查清单）

生：（分组行动）老师！图书角有插线板！

师：真厉害！发现隐患要立刻告诉老师。回家后也要检查厨房，看看妈妈有没有把火柴放在小朋友够不到的地方。

**（六）安全承诺与总结（5分钟）**

师：现在请所有小朋友起立，举起右手跟我宣誓："我是防火小卫士，不玩火、懂逃生、会报警，保护自己也保护大家！"（带领宣誓）

生：（宣誓完毕）老师，我还要告诉爸爸不能在床上抽烟！

师：说得真好！今天我们认识了火源的危险，学会了逃生动作，记住了火警电话。下节课我们将进行消防演练，请小朋友们穿运动鞋来哦！下课！

生：老师再见！我们都是防火小卫士！学生学习效果1.火源危险识别能力显著提升

学生能准确指出教室内的打火机、插座、蚊香等危险物品，并主动说出“不玩火、不碰电”的安全规则。在家庭场景中，部分幼儿能主动检查厨房燃气开关、提醒家长熄灭烟头，将课堂知识迁移到生活实际。例如，小明在课后发现爸爸未拔掉充电器，立即提醒“老师说过插座不能一直插着”。

2.逃生动作形成肌肉记忆

3.火警报警流程熟练掌握

学生能完整复述报警三要素：具体地址（如“阳光幼儿园大三班”）、火情描述（“厨房着火，有黑烟”）、自身信息（“我是朵朵”）。角色扮演中，幼儿能清晰说出“请消防员叔叔快点来”，并保持通话稳定，无哭闹或语无伦次现象。

4.安全责任意识初步建立

分组隐患排查时，各小组平均发现3处潜在风险（如图书角插线板、窗帘靠近蚊香）。课后家长反馈，幼儿主动要求安装烟雾报警器，并坚持睡前检查蜡烛是否熄灭。在社区活动中，幼儿能向邻居小朋友演示“不能玩打火机”的手势动作。

5.应急心理素质得到强化

面对突发警报声，学生能迅速进入逃生状态，无慌乱奔跑或尖叫行为。在模拟“被困房间”情境中，幼儿能主动寻找湿毛巾捂口鼻，并持续敲打发出求救信号，显示出初步的临场应变能力。

6.安全知识应用能力拓展

学生能自主绘制家庭逃生路线图，标注两个以上安全出口。在美工区活动中，幼儿创作“119电话”主题手工作品，并附上“记住电话号码”的说明文字。部分幼儿向家长普及“乘坐电梯危险”的知识，获得社区安全员表扬。

7.长期安全行为习惯养成

持续三周的观察显示，幼儿每日离园前主动关闭电教设备，并提醒老师检查电源。在户外活动时，学生能主动远离烧烤摊等明火区域，并制止其他小朋友玩打火机行为。班级“安全监督员”轮岗制实施后，安全隐患报告率提升40%。

8.团队协作与互助意识增强

逃生演练中，大班幼儿能主动搀扶动作较慢的同学，并使用“跟着我走”等指令引导同伴。在“隐患排查小卫士”活动中，各小组分工明确（记录员、检查员、报告员），合作效率显著提高。例如，第二组发现图书角隐患后，由报告员向老师说明，检查员展示证据，记录员登记清单。

9.安全知识传播能力提升

学生能向弟弟妹妹讲解“火灾时不能坐电梯”的道理，并演示正确逃生动作。在家长开放日中，幼儿担任“小老师”，指导家长完成“弯腰捂鼻”动作，获得家长高度认可。部分幼儿录制防火安全短视频，在幼儿园公众号传播。

10.综合安全素养全面发展内容逻辑关系①危险认知-行为规范递进关系

知识点：火源识别（打火机/插座/蚊香）、安全规则（"不玩火、不碰电、远离明火"）

关键词：危险源、禁止行为、安全距离

核心句："火源是危险的好朋友，小朋友必须保持距离"

②知识掌握-能力转化关系

知识点：逃生动作要领（弯腰捂鼻/贴墙撤离）、报警三要素（地址/火情/姓名）

关键词：肌肉记忆、应急流程、精准表达

核心句："弯腰捂鼻是保护自己的法宝，119要说清楚三件事"

③个体学习-社会应用关系

知识点：隐患排查方法（分组检查/记录清单）、安全责任（监督员轮岗/家庭检查）

关键词：风险识别、主动防护、知识传播

核心句："发现隐患要报告，回家也要当安全小侦探"课堂1.课堂评价：通过情境问答观察火源识别能力，如展示打火机图片提问“这是什么？能玩吗？”；在逃生演练中评估动作规范性，重点检查弯腰高度、捂鼻严密性；设置模拟报警测试，记录学生是否清晰说出地址、火情、姓名；分组隐患排查时，记录各小组发现的隐患数量及类型，如“插座未遮挡”“窗帘靠近蚊香”等关键词表述准确性。

2.作业评价：批改家庭逃生路线图，标注安全出口数量（需≥2个）、疏散路线合理性；点评安全手抄报，重点检查“119”数字书写、“弯腰捂鼻”图示完整性；家长反馈表需包含“主动检查燃气开关”“提醒家长熄灭烟头”等行为记录，对完成度高的学生奖励安全小卫士贴纸；对未达标学生进行个别指导，如补充讲解“电梯危险”原理。教学反思与改进这次防火课孩子们玩得很投入，烟雾模拟装置效果逼真，但发现部分幼儿在弯腰捂鼻时动作变形，特别是捂鼻容易漏气。下次得增加“小毛巾捂鼻密封性”的小游戏，用纸巾沾水测试密封效果。隐患排查环节，孩子们对“插座危险”认知清晰，但对“蚊香靠近窗帘”的警惕性不足，下次要补充实物对比实验：点燃蚊香旁放纸巾观察燃烧速度。家庭作业的逃生路线图反馈不错，但家长记录显示“孩子提醒爸爸关燃气”的案例较少，得在课堂加入“家庭安全小侦探”角色扮演，强化迁移应用。报警演练时，个别孩子紧张得说不出地址，下次要设计“地址接龙游戏”，用幼儿园照片强化空间记忆。整体来说，动作要领和火警电话掌握扎实，但“不乘坐电梯”的原理理解较浅，考虑用电梯故障动画加深印象。典型例题讲解1.题目：小明看到桌上的打火机，他想拿起来玩一玩。请问他应该怎么做？

答案：不能玩打火机，要立刻告诉老师或家长。

2.题目：如果厨房冒出黑烟，你应该拨打什么电话？打电话时要告诉消防员叔叔哪三件事？

答案：拨打11