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平面图形的面积总复习
嵩县鹤鸣小学
史延歌苏教版小学数学五级下册苏教版苏教版五年级下册小学数学五级下册什么是面积呢?物体的表面或围成平面图形的大小,叫做他们的面积。
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平面图形的面积总复习
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第一学程主问题1.我们学过哪些平面图形的面积呢?它们的公式是什么呢?
苏教版小学数学五级下册苏教版苏教版五年级下册小学数学五级下册主问题2.这些公式各是怎样推导的?根据推导的过程进行整理,并与同学交流。
第二学程通过整理,你有什么体会?长方形面积公式是基础……平行四边形和圆可以转化成长方形求面积,三角形和梯形可以转化成……把圆等分的份数越多,拼成的图形越接近长方形。aaaaabhhhbπrr苏教版小学数学五级下册苏教版苏教版五年级下册小学数学五级下册
巩固练习1.只列式不计算,求下面图形的面积。苏教版小学数学五级下册苏教版苏教版五年级下册小学数学五级下册
巩固练习2.图中平行四边行的面积是20平方米,求阴影部分的的面积?苏教版小学数学五级下册3.苏3.解决问题教版苏教版五年级下册小学数学五级下册
3.解决问题。书橱里有一幅木刻装饰画,它是从长1.2米,宽0.6米的长方形桃木上切割一个最大的圆后雕刻而成,请你描述一下这幅木刻作品有多大?
巩固练习3.解决问题。这这是培本小学西校区第二期工程的土地形状,你们能算出它的占地面积吗?是培本小学西校区第二期工程的土地形状,你们能算出它的占地面积吗?苏教版苏教版五年级下册小学数学五级下册4
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