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文档简介
数与代数(一)情境图中的小朋友们各在做什么?玩蹦蹦床坐小火车坐龙船和飞天轮玩碰碰车和买东西返回首页珍珍蹦了66次谁蹦的次数多?飞飞蹦了23次我蹦了23次。我蹦了66次。根据这些信息,你能提出什么问题?从图中,你知道了哪些数学信息?返回首页飞飞珍珍谁蹦的次数多?男生:23次女生:66次比较66和23的大小就知道了。小棒数线继续返回首页如何比较呢?试一试,看谁的办法好。6623想一想,如何解决这个问题?返回66里面有6个十。2366可以先比较十位上的数。23里面有2个十。返回首页谁蹦的次数多?用小棒摆一摆,比一比。,所以66比23大。6个十比2个十大6623>女生蹦的次数多。谁蹦的次数多?在数线上找一找,比一比。66在23的右边,所以66比23大。女生男生00102030405060702366返回首页返回6623>女生蹦的次数多。23是由()个十和()个一组成的。关于数的认识,你还知道哪些知识?23男生:23次女生:66次返回首页在计数器上拨出23并说说它表示的意义。关于数的认识,你还知道哪些知识?男生:23次女生:66次返回首页在计数器上拨出66,并说说各66中的两个6表示的意义一样吗?666个一6个十
从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位。
10个一是十,10个十是一百,十和百都是“满十进1”产生的。60631
按顺序填数。返回首页616259582返回首页十位上的数字是4,个位上的数字是6。35是由3个十和5个一组成的。同桌两人照样子说一说,说对的次数多者赢!28十位上的数字是2,个位上的数字是8。72是由7个十和2个一组成的。3按规律填一填。返回首页(1)(2)(3)48889865703060704小鸭子回家。返回首页95489036586671936189大于70的数小于70的数根据这些信息,你能提出什么问题?从图中,你知道了哪些数学信息?坐龙船的有17人。男生有9人。坐龙船的女生有几人?男生有9人。坐龙船的有17人。返回首页总人数:17人其中男生:9人坐龙船的女生有几人?从总人数中去掉男生人数,剩下的就是女生人数,用减法计算。-9-7继续17-9=(人)你想怎样计算?请试一试,并能说明算理。返回首页解决这个问题用什么方法计算?17-9=(人)
10
-9=11+7=8返回坐龙船的女生有几人?8返回首页把17分成10和7:17-9=(人)
17-
7=1010-2=8返回坐龙船的女生有几人?8返回首页把9分成7和2:5过河比赛。返回首页30902627256487276436080903229106返回首页38+3+6-9+7-3096-20-8+7-30-941473815457668753645会观察会观察会观察会思考会思考会思考会提问会表达会表达会表达会应用会应用会应用会提问会提问本节课,你有哪些收获?返回首页数与代数(二)根据这些信息,你能提出什么问题?从图中,你知道了哪些数学信息?坐龙船的有17人。坐飞天轮的有24人。坐龙船和坐飞天轮的一共有多少人?坐龙船的比坐飞天轮的少多少人?坐龙船的有17人。坐飞天轮的有24人。返回首页一共来了50人,其余人去坐小火车。坐小火车的有多少人?一共来了50人。龙
船:17人飞天轮:24人坐龙船和坐飞天轮的一共有多少人?把坐龙船和坐飞天轮的人数合起来,用加法计算。17+24=可以用拨一拨等方法说清楚加法计算的道理。返回首页你想怎样计算?返回首页解决这个问题用什么方法计算?17+24=(人)坐龙船和坐飞天轮的一共有多少人?龙
船:17人飞天轮:24人把坐龙船和坐飞天轮的人数合起来,用加法计算。14+2411741数位对齐,从个位加起,个位满十向十位进1。在计算进位加法时,应注意什么?7+4=11你想怎样计算?返回首页解决这个问题用什么方法计算?24-17=(人)坐龙船的比飞天轮的少多少人?龙
船:17人飞天轮:24人求一个数量比另一个数量少多少,用减法计算。·-177247数位对齐,从个位减起,不够减从十位退1,给个位上加10,再减。在计算退位减法时,应注意什么?10+4=1414-7=7想一想:计算百以内加减法时要注意什么?相同数位要对齐,从个位算起。计算加法时,个位上的数相加满10,向十位进1。计算减法时,个位不够减,从十位退1,在个位上加10,再减。返回首页1[课本第7题]
返回首页64+3447+2789-2470-42894175682·2[课本第8题]比一比。返回首页98627750+2718-917-954454346-227+641-5
>>=><<77984433363[课本第9题]填一填。返回首页被减数1571减数813差42297294271-422·913+294·245加数2617加数815和746134594474-15961-1741·返回首页4[课本第10题]一年级组织研学活动。一班有25名同学参加,二班有24名同学参加。乘坐这辆车,座位够吗?25+24=49(名)49<53座位够了。5[课本第11题]有30位家长来开会,会议室里原来有16把椅子,
还要准备多少把椅子?返回首页30-16=14(把)30位家长需要30把椅子,减去原来椅子的数,就是还要准备的椅子数。会观察会观察会观察会思考会思考会思考会提问会表达会表达会表达会应用会应用会应用会提问会提问本节课,你有哪些收获?返回首页数与代数(三)根据这些信息,你能提出什么问题?从图中,你知道了哪些数学信息?坐龙船的有17人。坐飞天轮的有24人。坐龙船的有17人。坐飞天轮的有24人。返回首页坐小火车的有多少人?一共来了50人,其余人去坐小火车。一共来了50人,其余人去坐小火车。飞天轮座椅颜色的排列有什么规律?飞天轮座椅颜色的排列有规律。飞天轮座椅颜色的排列有规律。50你想怎样计算?返回首页解决这个问题用什么方法计算?50-24-17=(人)坐小火车的有多少人?总人数:50人龙
船:17人飞天轮:24人从整体中去掉一部分,再去掉一部分,用连减的方法计算。·-2469-17926·2想一想:还可以怎样列式计算?1[课本第12题]计算。返回首页28+4165+2573+17-3828+41965+250169=69=9073+17090-381925·=5279-5580-6194-60-151[课本第12题]计算。返回首页=24=1979-5542=1980-611·994-603434-1519·61[课本第12题]计算。返回首页37+2854-4570-35+2837+28516=65=935+28370-3513·=6354-4595返回首页丽丽奶奶过生日,我要折65只
送给她。
丽丽第一天折了22只,第二天折了28只,还需要折多少只
?65-22-28=15(只)2[课本第13题]
3[课本第14题]
学校举办“环保小卫士”主题手抄报制作大赛。
根据图意,先把信息补充完整,再列式解答。返回首页一年级有13人获奖,
,
二年级有多少人获奖?二年级比一年级少3人13-3=10(人)
一年级二年级?人13人少3人4[课本第15题]跳绳比赛。
返回首页(1)乐乐一共跳了多少下?(2)心心第二轮跳了多少下?乐乐心心27+33=60(下)41-13=28(下)我第一轮跳了27下,第二轮跳了33下。我第一轮跳了41下,第二轮比第一轮少跳13下。5[课本第16题]10月13日是中国少年先锋队建队纪念日。返回首页一班加入少年先锋队的男生有18人,女生比男生多3人。二班加入少年先锋队的女生有19人,男生有17人。(1)一班加入少年先锋队的女生有多少人?(2)二班加入少年先锋队的女生比男生多多少人?(3)你还能提出什么问题?5[课本第16题]10月13日是中国少年先锋队建队纪念日。返回首页一班加入少年先锋队的男生有18人,女生比男生多3人。二班加入少年先锋队的女生有19人,男生有17人。(1)一班加入少年先锋队的女生有多少人?18+3=21(人)5[课本第16题]10月13日是中国少年先锋队建队纪念日。返回首页一班加入少年先锋队的男生有18人,女生比男生多3人。二班加入少年先锋队的女生有19人,男生有17人。(2)二班加入少年先锋队的女生比男生多多少人?19-17=2(人)5[课本第16题]10月13日是中国少年先锋队建队纪念日。返回首页一班加入少年先锋队的男生有18人,女生比男生多3人。二班加入少年先锋队的女生有19人,男生有17人。(3)你还能提出什么问题?二班加入少年先锋队的同学一共有多少人?19+17=36(人)飞天轮座椅颜色的排列有什么规律?红黄蓝红黄蓝红黄蓝红黄蓝用数字表示,1表示红色、2表示黄色、3表示蓝色,排列规律为:返回首页你想用什么方式表示这一规律呢?用字母表示,A表示红色、B表示黄色、C表示蓝色,排列规律为:无论是用图形、字母或数字,都可以表示相同的规律,只是表达形式不同。ABCABC……123123……你发现了什么?用图形表示,
表示红色、
表示黄色、
表示蓝色,排列规律为:……1,1,2
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