9-2课时训练《简单机械》2“简单机械”【初中物理中考真题专项训练】

1/1；物理★★9-2课时训练《简单机械》2“简单机械”；【试题3页+答案2页】★★姓名：_________班级：____；答案第=page1818页，共=sectionpages1818页当堂反馈一、选择题1．【柳州】如图K8－1所示实例中，属于费力杠杆的是()图K8－12．图K8－2甲为用开瓶器开瓶盖的情景，图乙中关于该开瓶器使用时的杠杆示意图正确的是()图K8－23．根据工作需要选择合适的工具是劳动者的基本技能，要剪断铁丝等较硬的物体，图K8－3中的四种剪刀应选择()ABCD图K8－34．【柳州】如图K8－4所示是工人提升重物的情景。若不计滑轮所受重力及摩擦力，其中最省力的是()图K8－45．小明用如图K8－5所示的滑轮组，将重为1.5N的物体匀速提升到一定高度，在此过程中，拉力的大小实际应该是()A．小于0.75NB．等于0.75NC．大于0.75ND．等于0.5N图K8－56．如图K8－6所示，用竖直向上的力F拉着杠杆OA的A端，从水平位置绕着支点O逆时针匀速转动到虚线所示的位置时，力F的大小会()A．变大B．变小C．不变D．条件不足，无法判断图K8－6二、填空题7．使用简单机械可以给人们的生活带来便利。(1)如图K8－7甲，旗杆的顶端安装着一个______滑轮，用来改变拉力的方向。图K8－7(2)如图乙，把被剪物体尽量靠近剪刀的转动轴，可减小________臂，剪断物体更省力。8．【上海改编】如图K8－8甲、乙所示，分别用力F1、F2匀速提升重为10N的物体。每个滑轮的重力均为2N，则图________中的滑轮可以看作省力杠杆；若不计摩擦和绳重，力F1的大小为________N，力F2的大小为________N。图K8－8三、作图、实验探究题9．【玉林】如图K8－9所示，小明用羊角锤拔铁钉，请画出在A点施加最小动力F的示意图及其力臂L。图K8－910．【河源】甲、乙两位同学一起做“探究杠杆的平衡条件”的实验，以杠杆中点为支点，如图K8－10甲、乙所示。图K8－10(1)若杠杆右端低左端高，为使其在水平位置上静止，应将左端的平衡螺母向________调节。(2)如图甲所示，杠杆在水平位置平衡，记录数据。根据这一次实验数据，a同学立即分析得出杠杆的平衡条件，这种做法的不足是_________________________________。(3)如图乙所示，b同学设计了两种实验方案：第一种弹簧测力计沿竖直方向拉，其示数为F1；第二种弹簧测力计倾斜拉，其示数为F2。第______(选填“一”或“二”)种实验方案更方便。在同等条件下，两次弹簧测力计的示数F1________(选填“＜”“＝”或“＞”)F2。(4)b同学用图丙装置进行探究，发现当杠杆水平平衡时，与a同学得出的杠杆平衡条件不相符，其可能的原因是____________________________。课后巩固一、选择题1．【临沂】如图K8－11所示的简单机械，正常使用时费距离的是()图K8－112．如图K8－12所示，杠杆AOB的A端挂重为GA的物体，B端挂重为GB的物体，杠杆平衡时AO处于水平位置，若AO＝BO，杠杆自重不计，则GA和GB的大小关系是()图K8－12A．GA>GBB．GA＝GBC．GA<GBD．无法比较3.用下列简单机械，使重量同为G的物体都处于静止状态，其中用力最大的是(均不计摩擦和机械自重)()图K8－134．【嘉兴】图K8－14是一种切甘蔗用的铡刀示意图。下列有关说法正确的是()A．刀刃很薄，可以增大压力B．铡刀实质上是一种费力杠杆C．甘蔗放在a点比b点更易被切断D．手沿F1方向用力比沿F2方向更省力图K8－145．【枣庄】如图K8－15所示是小明探究“杠杆平衡条件”的实验装置，实验中杠杆始终处于水平平衡状态。若在A处逐渐改变弹簧测力计拉力的方向，使其从①→②→③。则拉力的变化情况是()A．先变小后变大B．先变大后变小C．逐渐变大D．逐渐变小图K8－156．重为G的均匀木棒竖直悬于O点，在其下端施一水平拉力F，让木棒缓慢转到图K8－16中虚线所示位置。在转动的过程中()图K8－16A．动力臂逐渐变大B．阻力臂逐渐变小C．动力F逐渐变大D．动力F逐渐减小7．如图K8－17所示装置中，均匀木棒AB的A端固定在铰链上，悬线一端绕过一固定定滑轮，另一端用线套套在木棒上使棒保持水平。现使线套逐渐向右移动，但始终使木棒保持水平，则悬线上的拉力(棒和悬线足够长)()A．逐渐变小B．逐渐变大C．先逐渐变大，后又逐渐变小D．先逐渐变小，后又逐渐变大图K8－178．【六盘水改编】如图K8－18所示，在水平拉力F的作用下，使重300N的物体在水平地面上以0.1m/s的速度匀速运动10s，若物体与地面的摩擦力为60N(不计绳重、动滑轮重和摩擦)，则F的大小与绳子自由端移动的距离分别为A．20N2mB．20NC．60N2mD．30N图K8－18二、填空题9．如图K8－19所示的是运动员黄存光在亚运会上勇夺单人皮艇冠军的画面，当他用桨向后划水，皮艇就快速前进，这是由于力的作用是______的；若以他上方的手握桨处为支点，则此时桨相当于一个__________杠杆。图K8－1910．【衢州】图K8－20为小柯制作的“杠杆力臂演示仪”，杠杆AOB可绕O点(螺母)转动，OA＝0.2m，OB＝0.1m，G1＝2N，杠杆自身重力和摩擦不计(1)当杠杆处于图甲所示水平位置平衡时，G2的重力为________N。(2)松开螺母保持OA不动，使OB向下折一个角度后，再拧紧螺母形成一根可绕O点转动的杠杆AOB′(B′点对应B点)，保持G1位置不变，要使杠杆在图乙位置保持平衡，则G2应该移动到________。(选填字母)图K8－20A．B′点处B．①点处C．②点处D．③点处11．【绥化改编】如图K8－21所示，工人利用滑轮组将200N的重物匀速向上提升到2m高的平台上，动滑轮重为40N，则他所用的拉力为________N，图K8－2112．如图K8－22所示是人抬独轮车车把时的简化示意图，此时独轮车相当于一个________(选填“省力”或“费力”)杠杆；若动力臂是阻力臂的3倍，物体和车总重G为1200N，则抬起车把的力F为________N。图K8－2213．如图K8－23所示，质量为60kg的人站在质量为30kg的吊篮内，他至少用________N的拉力拉住绳子，才能使自己和吊篮在空中保持静止。(g取10N/kg)图K8－23三、作图、实验探究题14．(1)【天水】如图K8－24所示，质地均匀的圆柱形细木棒放在地面上，另一端与支点O连接，在图中画出木棒所受重力的示意图以及重力的力臂。图K8－24(2)如图K8－25所示，要用向下的最省力的方式提升重物，请画出滑轮组绳子的绕法。图K8－2515．小柳在“探究杠杆的平衡条件”实验中，所用的器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。(1)实验前，将杠杆中点置于支架上，调节平衡螺母，使杠杆水平平衡；实验中，使杠杆保持在水平位置平衡，这样做的好处是便于在杠杆上直接测量________。(2)实验过程中，将钩码悬挂于图K8－26甲的A点，保持阻力、阻力臂不变，在支点O右侧不同位置，用弹簧测力计施加竖直向下的拉力(动力)，使杠杆水平平衡，测出每一组动力臂L1和对应的动力F1，并记录在表中。请根据表中数据，在坐标系(图乙)中绘制出L1与F1的关系图像，根据图像或实验数据可知，当L1为0.60m时，F1为______N图K8－26次数动力F1/N动力臂L1/m10.750.4021.000.3031.500.2042.000.1553.000.10(3)实验中小明发现，保持杠杆处于水平平衡，当弹簧测力计的拉力方向偏离竖直方向时，弹簧测力计的拉力会变大，原因是____________________________。(4)某同学利用身边的塑料刻度尺和若干枚硬币来验证杠杆平衡的条件，如图K8－27所示，当杠杆在水平位置平衡时，他测出从支点O到硬币边缘的距离作为力臂L1和L2的大小，他测力臂的方法是__________(选填“正确”或“错误”)的。如果将两边的硬币以相同速度同时匀速向支点移动，则杠杆______________(选填“仍平衡”“向左倾斜”或“向右倾斜”)。图K8－27参考答案[当堂反馈】1．C2．D[解析】由题意可知要想把瓶盖打开，开瓶器手柄应向上抬，即动力的方向是向上的；瓶盖阻碍开瓶器的向上抬，所以阻力的方向是向下的；开瓶器顶端与瓶盖接触处为支点。3．D4.D5.C6．C[解析】原来杠杆在水平位置平衡时，动力臂为OA，阻力臂为OB，由F×OA＝G×OB，可变形为eq\f(OB,OA)＝eq\f(F,G)，当杠杆转动到虚线位置时，动力和阻力在杠杆上的作用点位置不变，分别是A′点和B′点，OB′＝OB，OA′＝OA，两条力的作用线始终是竖直方向的，根据力臂的定义，我们可确定出此时的动力臂为OD，阻力臂为OC，eq\f(OC,OD)＝eq\f(F′,G)。在△A′OD中，B′C∥A′D，所以eq\f(OC,OD)＝eq\f(OB′,OA′)，而OB′＝OB，OA′＝OA，所以eq\f(OC,OD)＝eq\f(OB,OA)，所以eq\f(F′,G)＝eq\f(F,G)，所以F′＝F，即动力的大小不变，故选C。7．定阻力8．乙1069．如图所示10．(1)左(2)实验次数太少，结论具有偶然性(3)一＜(4)杠杆自重的影响[解析】(1)杠杆平衡调节时左高左调，右高右调，应将平衡螺母向较高的一端调节。(2)只用一次实验结果总结实验结论是不合理的，一次实验很具有偶然性，要多进行几次实验，避免偶然性。(3)力臂等于支点到力的作用线的距离，当杠杆在水平位置平衡时，力的方向与杠杆垂直，力臂可以从杠杆标尺刻度上直接读出来，因此第一种实验方案更方便，此时弹簧测力计的拉力与杠杆垂直，能从杠杆上直接读力臂；因为第一种方案的动力臂要大于第二种方案的动力臂，根据杠杆的平衡条件，在阻力和阻力臂都相同的情况下，动力臂越大的越省力，所以，F1＜F2。(4)题图丙中，杠杆的重心不在支点上，杠杆的重力对杠杆转动产生了影响，导致拉力的大小比由杠杆的重心在支点上时计算出来的数值偏大。[课后巩固】1．D[解析】筷子和食品夹是费力杠杆，省距离，A、B错误，定滑轮实质是一个等臂杠杆，C错误；动滑轮实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆，省力费距离，D正确。2．C3.B4．C[解析】刀刃很薄的目的是通过减小受力面积从而增大压强，A错误；铡刀的动力臂大于阻力臂，所以是省力杠杆，B错误；放在a点阻力臂更短，所以更省力，更容易切断，C正确；F2垂直于支点和作用点的连线，最省力，D错误。5．A6．C[解析】在转动的过程中阻力为木棒的重力，大小不变，木棒在竖直位置时，重力的力臂为0，转至θ角的过程中，重力力臂(阻力臂)逐渐增大；当木棒在竖直位置时，F的力臂是木棒的长度，且力臂最长，当木棒转至θ角的过程中，力F与木棒不再垂直，所以动力臂变小；根据杠杆平衡的条件可得，阻力与阻力臂的乘积增大，而动力臂减小，所以动力逐渐增大。7．D[解析】如下图所示，G表示木棒AB的自重，LOA表示木棒的重心到A端的距离，F表示悬线拉力的大小，L表示作用于木棒AB上的悬线拉力对A点的力臂。把AB视为一根可绕A端转动的杠杆，则由杠杆的平衡条件应有：G×LOA＝F×L，由此得：当线套在木棒上逐渐向右移动时，拉力F的动力臂L(L1、L2、L3、L4)经历了先逐渐变大后又逐渐变小的过程，故悬线的拉力F则是先逐渐变小后逐渐变大。8．B9．相互费力10．(1)4(2)C[解析】(1)根据杠杆平衡G1×OA＝G2×OB得，G2＝eq\f(G1×OA,OB)＝eq\f(2N×0.2m,0.1m)＝4N。(2)使OB向下折一个角度后，为使杠杆平衡，G2的力臂应还是OB，故G2应该移动到②处。11．120412.省力40013．225[解析】如图所示两个滑轮为定滑轮，F1＝F2，F3＝F1＋F2＝2F2，人和吊篮的总质量m总＝m人＋m篮＝60kg＋30kg＝人和吊篮受到的重力G总＝m总g＝90kg×10N/kg＝900N因为F3＋F1＋F2＝G，F1＝F2，F3＝2F2，所以2F2＋F2＋F2＝G，则F2＝eq\f(1,4)G＝eq\f(1,4)×900N＝225N。14．(1)如图所示(2)如图所示15．(1)力臂(2)如图所示0.50(3)拉力的力臂变小(4)错误向左倾斜[解析】(1)当杠杆在水平位置平衡时，力的方向与杠杆垂直，力臂可以从杠杆标尺上直接读出来。(2)根据表格中数据进行描点，并用平滑的曲线连接起来，如图所示。从图像上读出一组数据，当动力F1＝0.75N时，对应的动力臂L1＝0.40m根据杠杆平衡条件，F1L1＝F2L根据题意可知，阻力与阻力臂的乘积保持不变，所以，当L′1为0.60m时F′1＝eq\f(F2L