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文档简介

土木工程学科的现状与前景

土木工程是建立各类工程设施的科学技术的统称。它既指所应用的材

料、设备和所进行的勘测、设计、施工、保养修理等技术活动;也指工

程建设的对象,即建立在地上或地下、陆上或水中,干脆或间接为人类

生活、生产、军事、科研服务的各种工程设施,例如房屋、道路、铁路、

运输管道、隧道、桥梁、运输河、堤坝、港口、电站、飞机场、海洋平

台、给水和排水以及防护工程等。

一、土木工程(代码:0814)学科分类:

081401—岩土工程,081402—结构工程,081403—市政工程,081404-

供热、供燃气、通风及空调工程,081405防灾减灾工程及防护工程,

081406—桥梁与隧道工程。

二、土木工程的基本属性

土木工程有下述三个基本属性。

1、综合性

建立一项工程设施一般要经过勘察、设计和施工三个阶段,须要运用工

程地质勘察、水文地质勘察、工程测量、土力学、工程力学、工程设计、

建筑材料、建筑设备、工程机械、建筑经济等学科和施工技术、施工组

织等领域的学问以及电子计算机和力学测试等技术。因而土木工程是一

门范围广袤的综合性学科。

随着科学技术的进步和工程实践的发展,土木工程这个学科也已发展成

为内涵广泛、门类众多、结构困难的综合体系。例如,就土木工程所建

立的工程设施所具有的运用功能而言,有的供生息居住之用,以至作为

“入土为安”的坟墓;有的作为生产活动的场所;有的用于陆海空交通

运输;有的用于水利事业;有的作为信息传输的工具;有的作为能源传输

的手段等等。这就要求土木工程综合运用各种物质条件,以满意多种多

样的需求。土木工程已发展出很多分支,如房屋工程、铁路工程、道路

工程、飞机场工程、桥梁工程、隧道及地下工程、特种工程结构、给水

和排水工程、城市供热供燃气工程、港口工程、水利工程等学科。其中

有些分支,例如水利工程,由于自身工程对象的不断增多以及特地科学

技术的发展,业已从土木工程中分化出来成为独立的学科体系,但是它

们在很大程度上仍具有土木工程的共性。

2、社会性

土木工程是伴随着人类社会的发展而发展起来的。它所建立的工程设施

反映出各个历史时期社会经济、文化、科学、技术发展的面貌,因而土

木工程也就成为社会历史发展的见证之一。远古时代,人们就起先修筑

简陋的房舍、道路、桥梁和沟施,以满意简洁的生活和生产须要。后来,

人们为了适应斗争、生产和生活以及宗教传播的须要,兴建了城池、运

输河、宫殿、寺庙以及其他各种建筑物。很多闻名的工程设施显示出人

类在这个历史时期的创建力。例如,中国的长城、都江堰、大运输河、

赵州桥、应县木塔,埃及的金字塔,希腊的巴台农神庙,罗马的给水工

程、科洛西姆圆形竞技场(罗马大斗兽场),以及其他很多闻名的教堂、

宫殿等。

产业革命以后,特殊是到了20世纪,一方面是社会向土木工程提出了

新的需求;另一方面是社会各个领域为土木工程的前进创建了良好的条

件。例如建筑材料(钢材、水泥)工业化生产的实现,机械和能源技术

以及设计理论的进展,都为土木工程供应了材料和技术上的保证。因而

这个时期的土木工程得到突飞猛进的发展。在世界各地出现了现代化规

模宏大的工业厂房、摩天大厦、核电站、高速马路和铁路、大跨桥梁、

大直径运输管道、长隧道、大运输河、大堤坝、大飞机场、大海港以及

海洋工程等等。现代土木工程不断地为人类社会创建崭新的物质环境,

成为人类社会现代文明的重要组成部分。

3、实践性

土木工程是具有很强的实践性的学科。在早期,土木工程是通过工程实

践,总结胜利的阅历,尤其是吸取失败的教训发展起来的。从17世纪

起先,以伽利略和牛顿为先导的近代力学同土木工程实践结合起来,渐

渐形成材料力学、结构力学、流体力学、岩体力学,作为土木工程的基

础理论的学科。这样土木工程才渐渐从阅历发展成为科学。在土木工程

的发展过程中,工程实践阅历常先行于理论,工程事故常显示出未能预

见的新因素,触发薪理论的探讨和发展。至今不少工程问题的处理,在

很大程度上仍旧依靠实践阅历。

土木工程技术的发展之所以主要凭借工程实践而不是凭借科学试验和

理论探讨,有两个缘由:一是有些客观状况过于困难,难以照实地进行

室内试验或现场测试和理论分析。例如,地基基础、隧道及地下工程的

受力和变形的状态及其随时间的改变,至今还须要参考工程阅历进行分

析推断。二是只有进行新的工程实践,才能揭示新的问题。例如,建立

了高层建筑、高耸塔桅和大跨桥梁等,工程的抗风和抗震问题突出了,

生活、生产、军事、科研服务的各种工程设施,例如房屋、道路、铁路、

运输管道、隧道、桥梁、运输河、堤坝、港口、电站、飞机场、海洋平

台、给水和排水以及防护工程等。

建立工程设施的物质基础是土地、建筑材料、建筑设备和施工机具。借

助于这些物质条件,经济而便捷地建成既能满意人们运用要求和审美要

求,又能平安承受各种荷载的工程设施,是土木工程学科的动身点而归

宿。

三、土木工程历史上的三次飞跃

对土木工程的发展起关键作用的,首先是作为工程物质基础的土木建筑

材料,其次是随之发展起来的设计理论和施工技术。每当出现新的优良

的建筑材料时,土木工程就会有飞跃式的发展。

人们在早期只能依靠泥土、木料及其它自然材料从事营造活动,后来出

现了砖和瓦这种人工建筑材料,使人类第一次冲破了自然建筑材料的束

缚。中国在公元前十一世纪的西周初期制造出瓦。最早的砖出现在公元

前五世纪至公元前三世纪战国时的墓室中。砖和瓦具有比土更优越的力

学性能,可以就地取材,而又易于加工制作。

砖和瓦的出现使人们起先广泛地、大量地修建房屋和城防工程等。由此

土木工程技术得到了飞速的发展。直至18〜19世纪,在长达两千多年

时间里,砖和瓦始终是土木工程的重要建筑材料,为人类文明作出了宏

大的贡献,甚至在目前还被广泛采纳。

钢材的大量应用是土木工程的其次次飞跃。十七世纪70年头起先运用

生铁、十九世纪初起先运用熟铁建立桥梁和房屋,这是钢结构出现的前

奏。

从十九世纪中叶起先,冶金业冶炼并轧制出抗拉和抗压强度都很高、延

性好、质量匀称的建筑钢材,随后又生产出高强度钢丝、钢索。于是适

应发展须要的钢结构得到蓬勃发展。除应用原有的梁、拱结构外,新兴

的桁架、框架、网架结构、悬索结构渐渐推广,出现了结构形式百花争

艳的局面。

建筑物跨径从砖结构、石结构、木结构的几米、几十米发展到钢结构的

百米、几百米,直到现代的千米以上。于是在大江、海峡上架起大桥,

在地面上建立起摩天大楼和高耸铁塔,甚至在地面下铺设铁路,创建出

前所未有的奇迹。

为适应钢结构工程发展的须要,在牛顿力学的基础上,材料力学、结构

力学、工程结构设计理论等就应运而生。施工机械、施工技术和施工组

织设计的理论也随之发展,土木工程从阅历上升成为科学,在工程实践

和基础理论方面都面貌一新,从而促成了土木工程更快速的发展。

十九世纪20年头,波特兰水泥制成后,混凝土问世了。混凝土骨料可

以就地取材,混凝土构件易于成型,但混凝土的抗拉强度很小,用途受

到限制。十九世纪中叶以后,钢铁产量激增,随之出现了钢筋混凝土这

种新型的复合建筑材料,其中钢筋担当拉力,混凝土担当压力,发挥了

各自的优点。二十世纪初以来,钢筋混凝土广泛应用于土木工程的各个

领域。

从三十年头起先,出现了预应力混凝土。预应力混凝土结构的抗裂性能、

刚度和承载实力,大大高于钢筋混凝土结构,因而用途更为广袤。土木

工程进入了钢筋混凝土和预应力混凝土占统治地位的历史时期。混凝土

的出现给建筑物带来了新的经济、美观的工程结构形式,使土木工程产

生了新的施工技术和工程结构设计理论。这是土木工程的又一次飞跃发

展。

四、专业介绍

本专业学习工程力学、流体力学、岩土力学和市政工程学科的基本理论

和基本学问。主要培育从事铁路、马路、机场等工程和房屋、桥梁、隧

道、地下工程的规划、勘测、设计、施工、养护等技术工作和探讨工作

的高层次工程人才。毕业生可在高校、设计部门和科研单位教学、设计、

探讨工作,也可以在管理、运营、施工、房地产开发等部门从事技术工

作。

(一)专业基本状况1、培育目标

本专业培育驾驭工程力学、流体力学、岩土力学和市政工程学科的基本

理论和基本学问,具备从事土木工程的项目规划、设计、探讨开发、施

工及管理的实力,能在房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、桥梁、矿井

等的设计、探讨、施工、教化、管理、投资、开发部门从事技术或管理

工作的高级工程技术人才。

2、培育要求

本专业培育驾驭工程力学、流体力学、岩土力学和市政工程学科的基本

理论和基本学问,具备从事土木工程的项目规划、设计、探讨开发、施

工及管理的实力,能在房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、桥梁、矿井

等的设计、探讨、施工、教化、管理、投资、开发部门从事技术或管理

工作的高级工程技术人才。本专业学生主要学习工程力学、流体力学、

岩土力学和市政工程学科的基本理论,受到课程设计、试验仪器操作和

现场实习等方面的基本训练,具有从事土木工程的规划、设计、探讨、

施工、管理的基本实力。毕业生应获得以下几方面的学问和实力:

具有较扎实的自然科学基础,了解当代科学技术的主要方面和应用前

景;

驾驭工程力学、流体力学、岩土力学的基本理论,驾驭工程规划与选型、

工程材料、结构分析与设计、地基处理方面的基本学问,驾驭有关建筑

机械、电工、工程测量与试验、施工技术与组织等方面的基本技术;

具有工程制图、计算机应用、主要测试和试验仪器运用的基本实力,具

有综合应用各种手段(包括外语工具)查询资料、获得信息的初步实力;

了解土木工程主要法规;

具有进行工程设计、试验、施工、管理和探讨的初步实力。

3、主干学科

力学、土木工程、水利工程。

4、主要课程

材料力学、结构力学、流体力学、土力学、建筑材料、混凝土结构与钢

结构、房屋结构、桥梁结构、地下结构、道路勘测设计与路基路面结构、

施工技术与管理。

5、实践教学

包括相识实习、测量实习、工程地质实习、专业实习或生产实习、结构

课程设计、毕业设计或毕业论文等。

6、修业时间

4年。

7、学位状况

工学学士。

8、原专业名

矿井建设、建筑工程、城镇建设(部分)、土木工程、交通土建工程、

工业设备安装工程、饭店工程、涉外建筑工程。

(二)专业综合介绍

土木工程特别特殊而又具有系统性。因为几乎全部的土木工程师设计和

建立的构筑物都是加一无二的,绝不行能出现两个完全相同的建筑物。

有些建筑物虽然看似相同,但是建筑的场地条件(地基、风荷载、地震

荷载等)都是不同的。像水坝、桥梁或隧道这样的大型建筑物每一个都

完全不同。因此,土木工程师随时要打算应付新的困难状况。同时工程

要考虑的相关影响因素特别多,任何设计上的忽视都将导致一个失败的

工程。另一方面,土木工程建设中的计算工作,随着计算机技术发展完

善,变得越来越便利和快捷。所以,任何对工程感爱好的理科类同学报

考土木工程都没有问题,尤其适合那些考虑问题全面系统的同学,选择

学习土木工程是能够发挥个人才能的。从市场的需求来说,目前中国的

基础建设正在兴起,大跨结构、超高层的项目纷纷立项建设,在将来几

十年内这种局面不会有太大改变。这就须要大量高素养的建设人才参与

其中。同时我国目前的建设管理水平特别落伍,当前急需一批能够提高

建设管理水平的人才。

以房地产为例,当前房地产极为火热,但专业的人才培育才刚刚起步,

这方面的高级人才还是市场的稀有人才。出国方面,与电子、计算机等

相比还有距离。其实,当前国内建设事业的发展前途光明,考虑留在国

内从事本行业还是相当不错、特别实际的选择。

随着土木工程规模的扩大和由此产生的施工工具、设备、机械向多品种、

自动化、大型化发展,施工日益走向机械化和自动化。同时组织管理起

先应用系统工程的理论和方法,日益走向科学化;有些工程设施的建设

接着趋向结构和构件标准化和生产工业化。这样,不仅可以降低造价、

缩短工期、提高劳动生产率,而且可以解决特殊条件下的施工作业问题,

以建立过去难以施工的工程。土木工程专业是一门运用数学、物理、化

学、计算机信息科学等基础科学学问,力学、材料等技术科学学问以及

相应的工程技术学问来探讨、设计和建立工业与民用建筑、隧道与地下

建筑、马路与城市道路以及桥梁等工程设施的学科。

培育目标:本专业培育具有较扎实的数学、物理、化学和计算机技术等

自然科学基础学问,驾驭工程力学、流体力学、岩土力学的基本理论和

基本学问;驾驭工程规划与选型、工程材料、工程测量、画法几何及工

程制图、结构分析与设计、基础工程与地基处理、土木工程现代施工技

术、工程检测与试验等方面的基本学问和基本方法;了解工程防灾与减

灾的基本原理与方法以及建筑设备、土木工程机械等基本学问。具有综

合应用各种手段查询资料、获得信息的实力;具有经济合理、平安牢靠

地进行土木工程勘测与设计的实力;具有解决施工技术问题、编制施工

组织设计和进行工程项目管理、工程经济分析的初步实力;具有进行工

程检测、工程质量牢靠性评价的初步实力;具有应用计算机进行协助设

计与协助管理的初步实力;具有在土木工程领域从事科学探讨、技术革

新与科技开发的初步实力。成为能在房屋建筑、隧道与地下建筑、马路

与城市道路、桥梁等领域的设计、施工、管理、询问、监理、探讨、教

化、投资和开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。

主要课程:工程数学、土木工程测量、土木工程材料、画法几何及工程

制图、材料力学、结构力学、弹性力学、流体力学、土力学、混凝土结

构设计原理、钢结构设计原理、桥梁工程、道路勘测设计、路基路面工

程、土木工程施工与组织、土木工程专业英语等。

毕业去向:能在政府机关建设职能部门,机关及工矿企事业单位的基建

管理部门,建筑、市政工程设计院,土木工程科研院所,建筑、马路、

桥梁等施工企业,工程质量监督站,工程建设监理部门,各铁路局工务

修理部门,房地产公司,工程造价询问机构、银行及投资询问机构等从

事技术与管理工作;或可考取结构工程、防灾减灾及防护工程、道路与

铁道工程、桥梁与隧道工程、岩土工程、工程力学等学科的硕士探讨生;

或依据国家相关规定考取注册结构工程师、注册建筑师、注册土木工程

师、注册监理工程师和注册造价师等。

五、申请国外土木工程专业分析

该专业对申请者的背景要求是比较宽松的。在GRE、TOEFL成果满意了

学校的硬性标准之后,专业探讨背景便是确定申请成败的关键。学校的

教授一般都要做项目,当然希望申请者有肯定的探讨经验,以后便于在

试验室帮忙。相关的工作阅历在申请中和探讨经验一样起着重要的作

用。不过工作阅历要和申请的专业相匹配。综合来说,土木工程申请在

工程类中不算最难的,但由于有大量的已经有工作阅历的申请者加入竞

争,想要进入名校并不简洁。所以广袤申请人除了尽量保持GPA、TOEFL、

GRE等硬件条件符合标准的前提下,最好在申请前至少一年能确定好自

己的方向,提早进行自身规划,提升实习或科研背景,或者通过参与结

构大赛等专业性活切来提高软性背景。

六、中国大陆开设的院校(一)拥有土木工程国家一级重点学科的高校

共6所,分别是:清华高校、同济高校、哈尔滨工业高校、浙江高校、

湖南高校、中南高校。

(二)拥有土木工程国家二级重点学科的高校

不含已国家一级重点学科的高校共13所,分别是:

岩土工程类:中国矿业高校、河海高校、重庆高校、四川高校;

结构工程类:北京工业高校、天津高校、大连理工高校、东南高校、广

西高校、西安建筑科技高校;

防灾减灾工程及防护工程类:解放军理工高校;

桥梁与隧道工程类:北京交通高校、西南交通高校。

(三)拥有土木工程一级博士点的高校及探讨所

共36所,分别是:南京工业高校、哈尔滨工业高校、西安建筑科技高

校、合肥工业高校、河海高校、西安科技高校、兰州理工高校、湖南高

校、西南交通高校、

东北高校、华南理工高校、成都理工高校、北京工业高校、华中科技高

校、浙江高校、北京交通高校、解放军理工高校、中国矿业高校、长安

高校、兰州交通高校、中南高校、广州高校、清华高校、重庆高校、大

连理工高校、天津高校、安徽理工高校、东南高校、同济高校、青岛理

工高校、福州高校、武汉高校、郑州高校、国家地震局、武汉理工高校、

上海交通高校。

(四)拥有土木工程一级硕士点的高校及探讨所

共64所,分别是:东北高校、后勤工程学院、石家庄铁道高校、宁夏

高校、湖北工业高校、四川高校、安徽理工高校、湖南高校、太原理工

高校、北京工业高校、南华高校、天津城市建设学院、北京航空航

天高校、华东交通高校、天津高校、北京建筑工程学院、华南理工高校、

同济高校、北京交通高校、华中科技高校、武汉高校、北京科技高校、

解放军理工高校、武汉理工高校、长安高校、昆明理工高校、西安建筑

科技高校、长沙理工高校、兰州交通高校、西安科技高校、大连理工高

校、厦门高校、西安工业高校、东南高校、兰州理工高校、西南交通高

校、福州高校、辽宁工程技术高校、浙江高校、广西高校、南京工业高

校、郑州高校、广州高校、南京航空航天高校、中国地质高校、国

家地震局、青岛理工高校、中国矿业高校、吟尔滨工业高校、清华高校、

中南高校、合肥工业高校、山东高校、重庆高校、河北工业高校、

山东建筑高校、重庆交通高校、河海高校、山东科技高校、烟台高校、

河南工业高校、上海高校、沈阳建筑高校、上海交通高校。

(五)开设土木工程课程的高校

2008年前开设土木工程专业的本科院校,共391所:分别是:清华高

校、北京交通高校、北京工业高校、北京航空航天高校、北京科技高校、

北方工业高校、北京建筑工程学院、中国农业高校、北京林业高校、中

国矿业高校(北京校区)、中国石油高校(北京)、中国地质高校(北

京)、北京城市学院、首钢工学院、天津高校、中国民航高校、天津城

市建设学院、北京科技高校天津学院、天津高校仁爱学院、河北高校、

河北工程高校、石家庄经济学院、华北电力高校、河北工业高校、河北

理工高校、河北科技高校、河北建筑工程学院、廊坊师范学院、石家庄

铁道学院、燕山高校、河北科技师范学院、唐山学院、华北科技学院、

北华航天工业学院、防灾科技学院、河北农业高校、河北理工高校轻工

学院、河北工程高校科信学院、华北电力高校科技学院、河北高校工商

学院、河北工业高校城市学院、燕山高校里仁学院、石家庄铁道学院四

方学院、河北农业高校现代科技学院、中国地质高校长城学院、山西高

校、中北高校、太原理工高校、山西师范高校、山西大同高校、太原理

工高校现代科技学院、内蒙古高校、内蒙古科技高校、内蒙古农业高校、

内蒙古工业高校、呼伦贝尔学院、大连理工高校、沈阳工业高校、东北

高校、辽宁科技高校、辽宁工程技术高校、辽宁石油化工高校、大连交

通高校、大连海事高校、沈阳建筑高校、辽宁工业高校、沈阳农业高校、

大连海洋高校、沈阳高校、大连高校、辽宁科技学院、辽东学院、大连

民族学院、沈阳高校科技工程学院、沈阳建筑高校城市建设学院、吉林

高校、延边高校、东北电力高校、长春工业高校、吉林建筑工程学院、

北华高校、白城师范学院、长春工程学院、吉林建筑工程学院建筑装饰

学院、吉林建筑工程学院城建学院、黑龙江高校、哈尔滨工业高校、哈

尔滨工程高校、黑龙江科技学院、大庆石油学院、佳木斯高校、黑龙江

高校、黑龙江八一农垦高校、东北农业高校、东北林业高校、哈尔滨学

院、哈尔滨商业高校、黑龙江工程高校、哈尔滨理工高校、黑龙江东方

学院、哈尔滨工业高校华德应用技学院、大庆石油学院华瑞学院、同济

高校、上海交通高校、上海理工高校、上海应用技术学院、上海师范高

校、上海高校、同济高校同科学院、东南高校、南京航空航天高校、南

京理工高校、江苏科技高校、中国矿业高校(北京校区)、南京工业高

校、江苏工业学院、河海高校、江南高校、南京林业高校、江苏高校、

盐城工学院、南通高校、苏州科技学院、金陵科技学院、淮阴工学院、

徐州工程学院、常州工学院、扬州高校、南京工程学院、淮海工学院、

三江学院、江南高校太湖学院、东南高校成贤学院、中国矿业高校徐海

学院、南京理工高校泰州科技学院、南京工业高校浦江学院、苏州科技

学院天平学院、江苏高校京江学院、扬州高校广陵学院、江苏科技高校

南徐学院、江苏工业学院怀德学院、南通高校杏林学院、浙江高校、浙

江理工高校、浙江工业高校、浙江海洋学院、浙江林学院、绍兴文理学

院、台州学院、温州高校、嘉兴学院、浙江科技学院、宁波工程学院、

宁波高校、浙江树人学院、浙江高校城市学院、浙江高校宁波理工学院、

嘉兴学院南湖学院、宁波高校科学技术学院、绍兴文理学院元培学院、

温州高校瓯江学院、浙江海洋学院东海科技学院、浙江理工高校科技与

艺术学院、浙江林学院天目学院、合肥工业高校、安徽工业高校、安徽

理工高校、黄山学院、皖西学院、铜陵学院、安徽建筑工业学院、合肥

学院、安徽新华学院、安徽工业高校工商学院、安徽建筑工业学院城市

建设学院、厦门高校、华侨高校、福州高校、福建工程学院、福建农林

高校、厦门理工学院、三明学院、莆田学院、集美高校、武夷学院、厦

门高校嘉庚学院、福州高校阳光学院、福州高校至诚学院、福建农林高

校金山学院、华东交通高校、东华理工高校、南昌航空高校、江西理工

高校、江西农业高校、宜春学院、井冈山学院、江西科技师范学院、南

昌工程学院、九江学院、南昌高校、江西蓝天学院、南昌理工学院、南

昌高校科学技术学院、华东交通高校理工学院、江西理工高校应用科学

学院、东华理工高校长江学院、南昌航空高校科技学院、江西科技师范

学院理工学院、山冻高校、中国海洋高校、山东科技高校、中国石油高

校(华东)、济南高校、青岛理工高校、山东建筑高校、山东理工高校、

山东农业高校、青岛农业高校、聊城高校、鲁东高校、临沂师范学院、

烟台高校、潍坊学院、山东高校、山东交通学院、青岛滨海想一、青岛

理工高校琴岛学院、山东科技高校泰山学院、青岛农业高校海都学院、

济南高校泉城学院、中国海洋高校青岛学院、华北水利水电学院、郑州

高校、河南理工高校、河南工业高校、河南科技高校、中原工学院、河

南高校、信阳师范学院、安阳师范学院许昌学院、南阳师范学院、郑州

航空工业管理学院、黄淮学院、安阳工学院、南阳理工学院、平顶山工

学院、黄河科技学院、河南理工高校万方科技学院、河南高校、河南高

校民生学院、信阳师范学院华锐学院、武汉理工高校、武汉高校、华中

科技高校、长江高校、武汉工程高校、中国地质高校(武汉)、武汉工

业学院、武汉理工高校、湖北工业高校、襄樊学院、孝感学院、黄石理

工学院、三峡高校、武汉科技高校、华中科技高校武昌分校、华中科技

高校文华学院、武汉理工高校华夏学院、三峡高校科技学院、武汉科技

高校中南分校、武汉科技高校城市学院、湖北工业高校工程技术学院、

湖北工业高校商贸学院、武汉工业学院工商学院、武汉工程高校邮电与

信息工程学院、孝感学院新技术学院、武汉生物工程学院、中国地质高

校江城学院、长江高校工程技术学院、湘潭高校、湖南高校、中南高校、

湖南科技高校、长沙理工高校、湖南农业高校、中南林业科技高校、湖

南工程学院、湖南理工学院、邵阳学院、南华高校、湖南文理学院、长

沙学院、湖南哦你刚才学院、湖南城市学院、湖南高校、湖南工业高校、

中南林业科技高校涉外学院、长沙理工高校城南学院、湖南科技高校潇

湘学院、湖南工业高校科技学院、湘潭高校兴湘学院、南华高校船山学

院、湖南文理学院芙蓉学院、湖南工程学院应用技术学院、中山高校、

暨南高校、汕头高校、华南理工高校、华南农业高校、广州高校、惠州

学院、嘉应学院、深圳高校、仲恺农业技术学院、五邑高校、茂名学院、

东莞理工学院、佛山科学技术学院、广东工业高校、广东白云学院、工

地工业高校华立学院、广西高校、广西工学院、桂林工学院、桂林工学

院博文管理学院、广西工学院鹿山学院、海南高校、重庆高校、重庆交

通高校、西南高校、重庆三峡高校、西南高校、重庆科技学院、重庆高

校城市科技学院、西南交通高校、电子科技高校、西南石油高校、成都

理工高校、西南科技高校、四川理工学院、西华高校、四川农业高校、

成都学院、攀枝花学院、四川高校、四川高校锦城学院、西南科技高校

城市学院、贵州高校、贵州师范高校、贵州民族学院、贵州高校明德学

院、昆明理工高校、云南农业高校、西南林学院、昆明学院、西藏高校、

西藏民族学院、西北工业高校、西安理工高校、西安工业高校、西安建

筑科技高校、西安科技高校、西安石油高校、长安高校、陕西理工学院、

西北农林科技高校、延安高校、榆林学院、西安欧亚学院、西京学院、

西安建筑科技高校华清学院、西安工业高校北方信息工程学院、延安高

校西安高新学院、兰州高校、兰州理工高校、兰州交通高校、甘肃农业

高校、陇东学院、天水师范学院、西北民族高校、兰州交通高校博文学

院、兰州理工高校技术工程学院、青海高校、青海高校昆仑学院、宁夏

高校、宁夏理工学院、宁夏高校新华学院、新疆高校、塔里木高校、新

疆农业高校、石河子高校、新疆高校科学技术学院、新疆农业高校科学

技术学院、石河子高校科技学院。

(六)教化部2009年学位中心学科评估高校排名结果

一级学科代码及名称:0814土木工程(2009年)

本一级学科在全国高校中具有“博士一级”授权的单位共25个,本次

参评22个;具有“博士点”授权的单位共28个,本次参评11个;还

有1个具有“硕士一级”授权和8个具有“硕士点”授权的单位也参与

了本次评估。参评高校共42所。

学校代码一学校名称一排名一分数

10247—同济高校一1一91

10003—清华高校一2一86

10213—哈尔滨工业高校一3—85

10335—浙江高校一4一79

10286—东南高校一5-78

10141—大连理工高校一6一76

10056—天津高校一7一75

10532—湖南高校一7一75

10533—中南高校一9-74

10611—重庆高校一9-74

10294—河海高校―11-73

10004—北京交通高校-12-72

10005—北京工业高校-12-72

10008—北京科技高校-14-71

10613—西南交通高校一14-71

90006—解放军理工高校一14-71

10487一华中科技高校一17-70

10290—中国矿业高校一18—69

10248—上海交通高校一19-68

10703—西安建筑科技高校一19-68

10710—长安高校一19一68

10491—中国地质高校一22—67

10497—武汉理工高校一22—67

1056—华南理工高校一22—67

10429—青岛理工高校一25—66

11078—广州高校一25—66

10153—沈阳建筑高校一27—65

10486—武汉高校一27—65

10610—四川高校一27—65

10593—广西高校一30—64

11414一中国石油高校一30—64

10252—上海理工高校一32—63

10536—长沙理工高校一32—63

10731—兰州理工高校一32—63

10078—华北水利水电学院一35—62

10359—合肥工业高校一35—62

10657—贵州高校一35—62

10699—西北工业高校一35—62

10730—兰州高校一35—62

10112—太原理工高校一40—61

11066—烟台高校一40—61

10289—江苏科技高校一42—60

七、就业方向分析

随着城市建设和马路建设的不断升温,土木工程专业的就业形势近年持

续走高。找到一份工作,对大多数毕业生来讲并非是难事,然而土木工

程专业的就业前景与国家政策及经济发展方向亲密相关,其行业薪酬水

平近年来更是呈现出管理高于技术的倾向,而从技术转向管理,也成为

诸多土木工程专业毕业生职业生涯中不行避开的瓶颈。如何在高校阶段

就为前途做好打算,找到正确的职业发展方向呢?

土木工程专业大体可分为道路与桥梁工程与建筑工程两个不同的方向,

在职业生涯中,这两个方向的职位既有大体上的统一性,又有细微环节

上的详细区分。总体来说,土木工程专业的主要就业方向有以下几种:

(一)工程技术方向

代表职位:施工员、建筑工程师、结构工程师、技术经理、项目经理等。

代表行业:建筑施工企业、房地产开发企业、路桥施工企业等。

就业前景:就像我们看到身边的高楼大厦正在不断地拔地而起、一条条

宽敞平坦的大道向四面八方不断延长一样,土木建筑行业对工程技术人

才的需求也随之不断增长。2004年进入各个人才市场聘请工程技术人员

的企业共涉及到100多个行业,其中在很多城市的人才市场上,房屋和

土木工程建筑业的人才需求量已经跃居第一位。随着经济发展和路网改

造、城市基础设施建设工作的不断深化,土建工程技术人员在当前知今

后一段时期内需求量还将不断上升。再加上路桥和城市基础设施的更新

换代,只要人才市场上没有出现过度饱合的状况,可以说土木工程技术

人员始终有着不错的就业前景。

典型职业通路:施工员/技术员-工程师/工长、标段负责人-技术经理-

项目经理/总工程师,

年薪参考:施工员/技术员:3万〜5万元;工长:4万〜6万元;技术

质量管理经理:5万〜10万元;项目经理:10万〜20万元;

土木就业网专家建议:随着我国执业资格认证制度的不断完善,土建行

业工程技术人员不但须要精通专业学问和技术,还须要取得必要的执业

资格证书。工程技术人员的相关执业资格认证主要有全国一、二级注册

建筑师、全国注册土木工程师、全国一、二级注册结构工程师等。须要

留意的是,这些执业资格认证均须要肯定年限的相关工作阅历才能报

考,因此土木工程专业的毕业生即使走上工作岗位后也要留意学问结构

的更新,尽早报考以取得相关的执业资格。想要从事工程技术工作的高

校生,在实习中可选择建筑工地上的测量、建材、土工及路桥标段的路

基、路面、小桥涵的施工、测量工作。

(二)设计、规划及预算方向

代表职位:项目设计师、结构审核、城市规划师、预算员、预算工程师

等。

代表行业:工程勘察设计单位、房地产开发企业、交通或市政工程类**

机关职能部门、工程造价询问机构等。

就业前景:各种勘察设计院对工程设计人员的需求近年来持续增长,城

市规划作为一种新兴职业,随着城市建设的不断深化,也须要更多的现

代化设计规划人才。随着询问业的兴起,工程预决算等建筑行业的询问

服务人员也成为土建业内新的就业增长点。

典型职业通路:预算员-预算工程师-高级询问师。

年薪参考:预算员:1.5万〜3万元;预算工程师:2.5万〜6万元;城

市规划师:4万〜7万元

建筑设计师:4万〜10万元;总建筑设计师:25万元以上。

专家建议:此类职位所须要的不仅是要精通专业学问,更要求有足够的

大局观和工作阅历。一般状况下来说,其薪酬与工作阅历成正比。以建

筑设计师为例,现代建筑还要求环保和可持续发展,这些都须要建筑设

计师拥有扎实的功底以及广博的阅历,同时擅长学习,并在实践中去体

会。目前,市场上对建筑设计人才大多要求5年以上的工作阅历,具有

一级注册建筑师资质,并担当过大型住宅或建设工程开发的设计。比类

职位也须要取得相应的执业资格证书,如建筑工程师须要通过国家组织

的注册建筑师的职业资格考试拿到《注册建筑师资格证书》才能上岗,

预算工程师须要取得注册造价师或预算工程师资格。另外,从事此类职

业还须要全方面地加强自身修养,如须要熟识电脑操作和维护,能娴熟

运用CAD绘制各种工程图以及用P3编制施工生产安排等,有的职位如

建筑设计师还须要对人类学、美学、史学,以及不同时代不同国家的建

筑精华有深刻的认知,并且要能融会贯穿,锻造出自己的设计风格。这

些都须要从学生时代起先积累自己的文化底蕴。实习时应尽量选取一些

相关的单位和工作,如房地产估价、工程预算、工程制图等。

(三)质量监督及工程监理方向

代表职位:监理工程师

代表行业:建筑、路桥监理公司、**工程质量检测监督部门。

就业前景:工程监理是近年来新兴的一个职业,随着我国对建筑、路桥

施工质量监管的日益规范,监理行业自诞生以来就面临着空前的发展机

遇,并且随着国家工程监理制度的日益完善着更加广袤的发展空间。

典型职业通路:监理员一资料员一项目干脆负责人-专业监理工程师-总

监理工程师。

年薪参考:现场监理员:1.8万〜2.5万元;项目干脆负责人:2.5万〜

4万元;专业监理工程师:3万〜5万元;总监理工程师:4万〜8万元。

专家建议:监理行业是一个新兴行业,因此也是一个与执业资格制度结

合得相当紧密的行业,其职位的晋升与个人资质的取得亲密相关。一般

来说,监理员须要取得省监理员上岗证,项目干脆负责人须要取得省监

理工程师或监理员上岗证,工作阅历丰富、有较强的工作实力。专业监

理工程师须要取得省监理工程师上岗证,总监理工程师须要取得国家注

册监理工程师职业资格证。土木工程专业的高校生想要进入这个行业,

在校期间就可以参与省马路系统、建筑系统举办的监理培训班,通过考

试后取得监理员上岗证,此后随工作阅历的增加考取相应级别的执业资

格证书。在实习期间,可选择与路桥、建筑方向等与自己所学方向相一

样的监理公司,从事现场监理、测量、资料管理等工作。(专家建议:

工程监理处于一个比较尴尬的地位,假如能选择施工,预算方向,尽量

回避监理这个职业)

(四)工程检修方向

代表职位:轨道交通及铁路工务部门工程师,一般是建设单位内部的工

程技术人员。

代表行业:轨道交通,铁路工务段(处)。

就业前景:依据国民经济“十二五”发展预期,GDP将年均增长7%,

城市化率将从47.5%提高到

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