应急疏散演练方案

应急疏散演练方案

应急疏散演练方案范文第1篇

一、活动目的：

在“九一八”事变83周年来临之际，为了进一步提高全校师生的防空安全

意识和应急意识，让学生掌握基本的自我保护知识和技能，增强师生的应急疏散

能力和安全意识，最大限度地减轻空袭造成的损失，根据学校实际情况，举行本

次防空应急疏散演练。

二、活动时间：（若天气不允许，学校将会以短息的方式通知活动取消）

第一阶段：各班分班演练，9月17日下午5点20分；

第二阶段：全校演练，9月18日上午9点50分。

三、参加人员：全校师生

四、演练指挥小组：

总指挥；

副总指挥：

成员：

五、演练工作人员分工：（若有人员当天不能参加演练请提前与安保处联系）

1、执行总指挥：2、现场指挥：

3、演练路线场地负责：4、条幅搭设：

5、救护组：6、计时：

7、摄影摄像：

8、广播、应急演练信号：9、信息汇总员：

10、“防空洞”入口引导人员：

11、各楼梯疏散引导人员：

（注：各班学生的疏散指导人员为班主任，各楼梯疏散引导人员提前5分钟

到达指定位置，以免出现楼梯口因无人疏散引导而引发意外事故。）

12、操场位置分布：

注：所有人员必须穿过条幅搭设的“人防工程”，进入操场后每班排成两路

纵队，教职工成升旗队形，面朝西面站立。

六、演练内容及程序：

1、各教学楼负责人：一号楼：李二号楼：赵三号楼：孟

2、总指挥发出演练“开始”口令后，全校拉响防空警报，在班主任的指挥

下，学生紧急、有序地向防空洞区域撤离。班主任为该班的第一指挥者，各疏散

引导人员在楼梯口协助指挥学生，并一起撤离。各教学楼负责人必须在确定所负

责的'教学楼内已无人员，方可撤离。

3、学生到达操场指定位置后，各班班主任迅速就位维持好各班学生纪律，

清点人数，并上报信息汇总员，由信息汇总员上报执行总指挥。

4、总指挥对本次演练进行小结。

5、执行总指挥针对“九一八”爱国主义教育。

6、演练活动结束后，各班学生在班主任带领下按原路返回教室，继续进行

正常的教学活动。

七、演练注意事项：

1、对不能参加演练的学生，班主任提前向现场指挥报告，并提前将该生护

送至操场的安全区域。

2、分班演练时，班主任要教育学生首先要冷静，稳定学生情绪，有序地组

织学生从教室前门、后门迅速撤离。

3、演练前班主任要有目的的将一些避险和疏散的知识逐步渗透给学生，为

正式的演练打好基础。

4、全校演练前5分钟，演练指挥小组所有成员、各教职工必须各就各位。

演练时如有学生摔倒，可立即中止演练，确保演练过程中不发生伤害事故。

5、全校演练时，二楼、三楼、四楼的班级就近楼梯有序下楼，演练撤离时

不分班级先后，要求做到严肃认真、迅速有序。

6、琉散引导人员在楼梯口旁边指挥学生撤离，杜绝发生拥挤事故，直至最

后一名学生离开后才能撤离，各楼层负责人检查所负责楼层及教室是否有人。

7、演练期间，任何教职工不得离校。

8、如发生演练意外事故，立即报告总指挥，第一时间启动《学校突发事件应

急处理预案》，第一时间救护伤员。

应急疏散演练方案范文第2篇

为了强化全体师生安全意识，及时、妥善处理可能发生的安全突发事件，增

强在火灾、震灾等突发性灾害中的逃生自救能力，提高突发事件的快速反应和协

调能力，预防事故发生，减少人员伤亡和财产损失，有效保障师生生命财产安全,

维护学校正常的教学秩序，按照上级主管教育部门的要求，结合我校实际，经学

校研究决定，在3月19日举行一次模拟发生火灾疏散演练，制定如下实施方案：

（一）安全疏散演练人员及职责安排：

1、领导小组

组长：周长喜（总指挥）

副组长：于连信（负责教职工疏散）

按照各自分工，指挥协调师生疏散工作。

6、应急救护队及后勤保障人员职责：准备医疗急救用品、位于操场待命，

组织卫生组成员模拟进行轻伤人员上肢、腿部、膝部受伤处理。

（二）演练过程：

1、由学校领导做演练的宣传动员，并介绍安全疏散的简单知识，提出演练

要求。

2、由各班班主任讲解逃生技巧并强调演练的注意事项。

3、演练开始：听到警报响声，各班要迅速打开教室门（前后门都要打开，也

可以走），由任课教帅或班级十部组织本班学生迅速集合成二路纵队按既定路线

既定顺序向安全地点疏散。各楼层第一个撤离的班级不用排队，从前后门直接下

楼，其他班级在走廊等候，紧跟前一个班级迅速下楼。

A、当时在教室上课的教师迅速组织学生排队，指挥学生用手绢或衣物重叠

后捂住口鼻，组织学生弯腰、半蹲降低高度，有次序下楼疏散，并服从楼层疏散

教师指挥。然后任课教师随班撤离。

在办公室的教师，听到警报后，迅速从距办公室最近的楼梯撤离，到操场升

旗仪式教师位置集合。

B、上体育课的班级立即在操场集合，由上课的体育教师带领学生到指定位

置集合。

C、上微机课或在电教室的班级，根据所在楼层位置，跟着该楼层班级撤离。

D、有重大疾病（心脏病、脑病等）或腿脚有伤和残疾的的同学可以不参加这

次演练。

4、在下楼梯时要一步一个台阶并加快动作频率，不要慌乱奔跑、争先恐后;

不要喧哗、惊叫；到达一楼后要一直跑到指定集合地点。严禁在楼梯处和走廊相

互推擦，拉扯，冲撞，避免跌倒；有东西掉落时不准弯腰去捡，防止踩踏；更不

准学生逆人流而上，以避免照成拥堵。

5、疏散过程中以双手护头，以防被落物砸伤。

6、如果有学生行动不便或不能独立撤离，应立即挥动鲜艳的标志物并大声

呼救。

7、各班学生到达集合地点后，以班为单位集合，清点人数，并向总指挥报

告人数，由班长向各楼层干事报告。

8、集合地点：各班按升旗仪式的地点集合（密集队形）。

各楼层各班级所走路线和楼门如¥：

教学楼楼梯从东向西编为1一一4号楼梯，东为1号楼梯，中间楼梯东侧为2

号楼梯，中间楼梯西侧为3号楼梯，西为4号楼梯。

听到警报响后，各楼层各班按照就近楼梯疏散为原则，同时按照下面顺序撤

离，各班走哪个楼梯具体如下：

一楼1.1班、1.2班和1.3班走教学楼后门的左侧门，1.1班先撤离，然后

1.2班，之后1.3班；L5和L4班走教学楼西门，1.5班先撤离，之后1.4班。

行动要迅速，否则影响二楼疏散。

一楼负责疏散工作人员：郑晓东

二楼1.6班和1.7班走教学楼西门，走4号楼梯，从1.6班开始疏散，然后

1.7班；1.9班和1.8班走教学楼后门的左侧门，走3号楼梯，从1.9班开始疏散,

然后1.8班；1.10班和1.11班走教学楼后门的右侧门，走2号楼梯，从L10班

开始疏散，然后1.11班；1.13班和1.12班走教学楼东门，走1号楼梯，从1.13

班开始疏散，然后L12班。行动要迅速，否则影响三楼疏散。

二楼负责疏散工作人员：白松

三楼3.8班和3.7班走教学楼西门，走4号楼梯，从3.8班开始疏散，然后

3.7班；3.5班和3.6班走教学楼后门的左侧门，走3号楼梯，从3.5班开始疏散,

然后3.6班；3.4班和3.3班走教学楼后门的右侧门，走2号楼梯，从3.4班开

始疏散,然后3.3班；3.1班和3.2班走教学楼东门，走1号楼梯，从3.1班开

始疏散，然后3.2班。行动要迅速，否则影响四楼疏散。

三楼负责疏散工作人员：苏锐

四楼2.13班、2.12班走教学楼西门，走4号楼梯，从2.13班开始疏散，然

后2.12班；3.11班、3.10班和3.9班走教学楼后门的左侧门，走3号楼梯，从

3.11班开始疏散，然后3.10班和3.9班；3.12班和3.13班走教学楼后门的右侧

门，走2号楼梯，从3.12班开始疏散，然后3.13班；3.16班和3.15班走教学

楼东门，走1号楼梯，从3.16班开始疏散，然后3.15班。

四楼负责疏散工作人员：高飞

五楼2.11班、2.10班走教学楼西门，走4号楼梯，从2.11班开始疏散，然

后2.10班；2.6班、2.7班、2.8班和2.9班走教学楼后门的左侧门，走3号楼

梯，从2.6班开始疏散，然后2.7班，之后2.8班，最后2.9班，若4号楼梯口

无人2.9班也可以走4号楼梯；2.5班、2.4班和2.3班走教学楼后门的右侧门，

走2号楼梯，从2.5班开始疏散，然后2.4班，之后2.3班；2.1班和2.2班走

教学楼东门，走1号楼梯，从2.1班开始疏散，然后2.2班。

五楼负责疏散工作人员：徐利军

（三）疏散演练注意事项：

整个演练过程要严肃、紧张、有序，达到预期的目的，要起到很好的宣传和

教育效果，为今后本校内一旦发生险情，及时采取有效措施安全疏散积累宝费的

经验。一旦有突发事件，按此方案疏散

应急琉散演练方案范文第3篇

xx镇新潭村白家梁地质灾害隐患点，在受余震影响滑坡的紧急情况下，通

过应急预案的演练，旨在检验各工作组职责的分工落实力度、应急队伍的抢险救

援能力、技术装备的合理配置、受灾群众的防灾自救意识，进一步熟悉应急处置

程序，提高应急处置的快速反应能力，迅速、高效、有序做好应急疏散和抢险救

灾工作，最大限度地减轻灾害造成的损失，切实维护人民群众生命财产的安全，

构建和谐社会，建设平安。

本次抢险疏散应急演练的任务是：受余震的影响，XX镇新潭村白家梁地质

灾害隐患点随时不稳定滑坡，情况十分紧急。按照《XX镇抢险应急疏散预案》，

需要立即启动应急预案，组织相关部门各司其职，用最短的时间安全地撤离并安

置危险区的住户，确保群众生命财产安全。

1、以人为本、避让为主的原则。

2、统一领导、分级负责的'原则。

3、反应迅速、措施果断的原则。

4、部门配合、密切协作的原则。

***xx镇委员会XX镇人民政府

20xx年6月6日上午9：00—12：00（8：30在xx镇人民政府集合）

1、灾害隐患点：xx镇新潭村白家梁地质灾害隐患点。

2、撤离安置点：农业示范基地

灾情总体设想：xx镇新潭村白家梁地质灾害隐患点受暴雨的影响，随时会

山体滑坡。直接威胁群众生命财产安全，情况十分紧急！

1、灾情的上报

2、起动xx镇应急预案

3、人员的集结

4、人员展开(需要用车4俩)

应急疏散演练方案范文第4篇

根据《xx市“9.18防空疏散演练方案》要求，为了提高我校师生的安全意识

和疏散的熟练性，增强应对突发事件的能力，特组织中教学楼紧急疏散演习。实

施方案如下：

一、组织领导和责任

1、学校成立由学校校长为组长，行政领导和相关人员参与的预防突发事件

紧急疏散工作领导小组，负责对紧急情况1、发生的意外情况进行处置，制定、审

查疏散演练工作方案，协调各部门之间的协调和救劭、联系工作。

组长：杨

副组长：刘

成员：甄

2、以预防突发事件紧急疏散工作领导小组成员为核心，成立相关的组织工

作机构，分别负责制定和完善安全保卫、宣传教育、组织管理、对外联络、紧急

救治工作机制，确保各工作机构能够在紧急情况下正常运转。

(1)安全保卫组：由保卫科、总务处负责。负责在紧急情况下的安全通道的

维护，进入校园人员的监督，食品、水、电、通信以及物资的供应等，并协助救

援人员进行救助，维护现场秩序。

(2)宣传教育组：由政教处和团委负责落实，组织年级组长、班主任参与。

负责对学生进行宣传教育，在紧急情况下协同其它部门做好学生的疏散和安置工

作。

(3)组织管理组：由教务处负责，体育组落实，全体教师参与。各班确定一

名安全引导员，由体育委员担任，负责引导全班同学按指定路线疏散。任课教师

负责及时组织学生有序撤离危险区域。体育组做好安全区域内(操场)的人员管

理、调动，各班主任负责统计人数，及时向领导小组汇报。

(4)对外联络组：由办公室、工会负责，做好与上级主管部门、相关协作单

位、教职工及学生家长等方面的联系与沟通，及时汇报学校突发事件处理的进程

等。

(5)医疗救助组：由医务室、总务处、团委负责在紧急情况下迅速成立医疗

救助小组，救助受伤人员，向医疗机构求助以及灾后疫情监控和消毒工作，防止

次生灾害发生。

二、疏散演练具体方案

1、疏散线路：

(1)西楼梯疏散班级：高三10、高三9、高二6、高二5、高一1、高二12

(2)中楼梯疏散班级：高三8、高三7、高三6、高二4、高二3、高二2、

高二11、高二10,高二9

(3)东楼梯疏散的班级：高三3、高三2、高三1、高三5、高三4、高二1、

高三11、高二8、高二7

(4)教学楼一楼高一2、高一3、高一4、高一5、高一6、高一7、高一8

直接从教室出来由操场北门进入操场

(5)科技楼学生的‘疏散：从西楼梯下至一楼，然后从操场东门进入广播操

各班的位置

(6)办公楼教室：高一9、高一10、高一11、高一12由操场东门入场

2、疏散顺序：

(1)教学楼第一、第二层学生、科技楼上课的所有班级、办公楼教室的班级

疏散

（2）教学楼第三层学生疏散

（3）教学楼第四层学生疏散

（4）教学楼第五层学生疏散

此顺序由王、林铁在广播上指挥，每隔间30秒放一批

3、集结位置：学生撤离教学楼后应迅速到操场集结，具体地点按照每天广

播操各班列队位置。集结后班长要认真核对人数，检查伤病情况，并及时将准确

情况向班主任汇报，并由班主任向政教处汇报。

4、演习时间：E：45各班班主任组织学生在教室听校会动员

8：55班主任强纪律与安全

9：01疏散开始

9：20集结、统计完毕

9：21总结点评

9：30学生回教室上课（班主任回班级负责至本节课结束）

5、重点部位责任人：

（1）电铃：林（全市统一演练时以统一警号为准）

（2）广播指挥：王、林

（3）各楼梯口负责人：

教学楼西楼梯教学楼中楼梯教学楼东楼梯科技楼西楼梯前楼教室

一层夏

二层杨

三层李

四层顾

五层陈（4）操场队形整理和调度：吴

三、疏散时相关人员责任

（1）学校相关部门通过广播、电铃、哨音或其它方式发出警报，全体教职工

应立即停止一切工作，到指定位置组织学生进行疏散。任课教师作为安全疏散的

第一责任人，要及时停止授课并组织学生进行撤离，当学生全部离开教室后任课

教师撤离，并及进观察、处理突发事件。

（2）总务处及时开启安全通道的大门，保证畅通；及时关闭天然气、电源等

设备，组织人员进行抢险自救准备。

（3）政教外、团委协助医务医紧急成立救助站，设立明显标志，做好救护准

备；体育组做好人员的疏散指挥与集结调动等工作。

（4）办公室、工会马上开展联络工作，向上级主管部门上报学校情况；并配

合学校做好受伤人员的家属接待与善后处理工作。

四、其它：

（1）为了保证全市同步的9.18演练万无一失，我校在九月十七日大课间时

间举行预演。预演方案同上。时间从8：35至9：05。

具体步骤：

8：35-8：39班主任到班，校广播动员

8：40-8：45三遍铃声响后疏散，听从广播知。

8：45-8：50总结点评

8：50开始大课间

（2）请王主任在9月16日利用校会进行宣传动员。

应急疏散演练方案范文第5篇

xx年3月30日是第二十个全国中小学生安全教肓日。按照xx市教育局、市

政府应急办、市安监局和市地震局联合下发的《XX市XX年中小学生安全教育日

应急演练活动实施方案》（X教【】x号文件）精神，结合我校实际，为有序开展

一中XX年中小学生安全教育日应急演练活动，确保演练活动取得良好效果，制

定本方案。

一、演练目的

通过开展应急演练活动，向广大中小学生开展生命教育，教育学生了解地震、

防空、消防等基本知识，掌握避险逃生常识，树立生命意识，应对和减小突发事

件造成的灾害，确保生命安全。

二、演练范围

一中高一年级、高二年级、高三年级和国际部的全体学生。

各年级部和国际部要认真组织开展演练活动，并充分考虑本年级部学生及国

际部学生实际，周密安排，注意把握方式和强度，加强安全防范，避免发生意外。

三、演练时间

XX年4月9日上午9：30（大课间）。

四、演练地点

一中教学区内各教学楼、教室和校田径运动场。

五、演练准备

（一）成立一中xx年疏散演练领导小组

组长：陈

副组长：范

成员：王

总指挥：陈

总协调：范

联络人：王

信号：薛

摄像：王

照像：曹

宣传报道：姜

（二）制定一中演练活动方案。学校成立演练活动领导小组和安全保卫、宣

传教育、组织管理、紧急救治等小组，落实安全员、引导员、信号员等各岗位人

员，对活动的演练对象、演练时间、演练内容和基本要求做出具体部署。

（三）确定应急避难场所。学校确定校田径运动场为本次演练的应急避难场

所，各教学楼通往田径运动场的通道为本次演练的琉散通道，以上场所和线路符

合上级文件规定的疏散线路要达到两条以上，宽度不小于三米的要求。

（四）设置应急避难场所标志。校田径运动场设置标志牌，基本要求为：长

方形，面积原则上不小于1平方米，标注醒目的“应急避难场所”文字，配图案。

标志牌牢固树立在应急避难场所内适当位置，高度适中，平时不得移动。

（五）制定疏散操作流程。学校制定疏散方案，明确疏散方法和注意事项，

细化每位参加演练的教职工职责分工，确定每个班级疏散路径和集结场地。学校

结合周一升旗仪式各班级位置，确定本次演练各年级、各班级合理的疏散线路、

疏散集结位置，要求各班级按照确定的位置和班牌集合列队。

（六）准备临时急救物品。学校医务室准备适当数量的药品、器材、饮用水

等物品，以备演练活动的临时需要。

（七）开展演练前宣传教育。学校召开本次演练活动校际协调会，各年级召

升班主任和相关任课教师专题会具体布置落实；各年级、班级集中开展演练宣传

教育，介绍本次演练活动的目的和意义，让学生熟悉疏散方案，帮助学生消除不

必要的心理恐慌，引导学生树立生命意识，珍爱生命，远离危险。

六、演练程序

（一）所有参与演练人员到达各自岗位。

（二）鸣放演练开始信号。校园广播播送“老师们、同学们请注意，现在是

应急演练，请大家在引导员的引导下，按各班级疏散线路，疏散到学校应急避难

场所”。

（三）学生在引导员引导下有序疏散到应急避难场所。

（四）在应急避准场所（校田径运动场）集合列队，各班班主任清点并报告

人数。

（五）鸣放演练结束信号。领导小组对演练活动进行点评，组织学生安全返

回，恢复正常教育教学秩序。

七、有关要求

（一）提高认识，加强领导。开展应急演练是增强学校应急预案针对性、实

用性的有效途径，是提升学校应对突发事件能力、保障学生生命安全、维护社会

和谐稳定的重要手段.全体教职员工和学生要充分认识在全国中小学生安全教育

日开展应急演练活动的重要意义，增强责任感，加强领导，把本次应急演练活动

组织好、开展好，确保取得实效。

（二）周密部署，精心组织。各年级部、国际部及相关处室务必提前策划、

周密部署、精心组织，确保演练活动顺利开展。要讲协同、重流程、抓节点，防

止演练过程中发生拥挤踩踏。演练活动结束后要及时总结评估，有针对性地修订

应急预案，切实提升学校应对突发事件的能力。

（三）加强督查，精心指导。各年级部、国际部及相关处室要加强对本次应

急演练活动的督查和指导。本次演练市教育局等上级领导及各新闻媒体将来校现

场督查指导演练活动开展情况。

演练活动结束后，各年级部、国际部要将演练活动小结和图片资料及时上报

学生处、保卫科。学校也将演练活动总结在4月10日前报送市教育局（法规处）。

应急疏散演练方案范文第6篇

为了提高全校师生在密集场所应急疏散能力，进一步加强全校师生的防震防

火减灾意识，依据教育部《中小学幼儿园应急疏散演练指南》及我校校舍特点及

班级分布情况，保证全校师生在地震火灾等应急工作中，最大限度地保证师生人

身安全，减轻灾害造成的损失，更好地展示全校师生防震防火减灾宣传教育工作

成果，制定如1、演练实施方案。

一、演练时间：

20_年5月12日上午大课间

二、演练机构设置

成立指挥组，指挥组下设两个小组：疏散组、互救组。

（一）指挥组：

总指挥：

副总指挥：

（二）疏散组：

组长：

成员：上课教师

（三）后勤保障组：

组长：

成员：全校师生

三、各班级及功能室负责人:

班级：上课老师

音乐室：

电脑室：

美术室：

实验室：

楼梯监护人：

教学楼西：

教学楼东：

综合楼东：

综合楼西：

四、疏散路线及集结地点

一(1)班出门左转至教室前

一(2)班出门右转至教室前

一(3)班出门左转至教室前

二(1)班出门左转至空地

二(2)班出门右转至楼东空地

二(3)班出门左转至楼东空地

三(1)班出门从教学楼西楼梯下至教学楼前草地

三(2)班出门从教学楼西楼梯下至教学楼前草地

三(3)班出门从教学楼东楼梯下至教学楼前草地

四(1)班出门从教学楼东楼梯下至教学楼前草地

四(2)班出门从综合楼东楼梯下至综合楼东空地

四(3)班出门从综合楼西楼梯下至综合楼西空地

五（1）班出门从教学楼西楼梯下至校门外

五（2）班出门从教学楼西楼梯下至校门外

五（3）班出门从教学楼东楼梯下至校门外

六（1）班出门从教学楼西楼梯下至办公楼前

六（2）班出门从教学楼东楼梯下至办公楼前

六（3）班出门从教学楼东楼梯下至办公楼前

五、应急疏散演练实施程序

演练实施包括避险科目、疏散科目。一般情况下，防震疏散演练依次实施避

险科目、疏散科目；消防疏散演练直接实施疏散科目；其他应急疏散演练应结合

实际进行具体安排。学校可根据实际，酌情增加或强化医疗救护、卫生防疫、人

员搜救、治安维护、火灾处置、危化品处置等科目及内容。

（一）避险科目

1、总指挥宣布演练开始，广播响起：“现在地震来袭，实施紧急避险”，

同时避险警报信号（电铃声、警报声、哨声等）响起，长鸣60秒。

2、听到信号后，在教室、实验室、宿舍的教职工应第一时间通知学生地震

来袭，进行避宸。在实验室等地点的教职工应迅速关闭火源、电源、气源等，处

理好易燃、易爆、易起化学反应的物品等。

3、师生避险要求：保持镇静，头脑清醒；就近蹲或躺在课桌、实验台、床

铺的旁边或承重墙的墙根、墙角；用手或其它柔软物品等保护好头部，尽量蜷曲

身体，降低身体重心，缩小面积，不要靠近窗口，避开灯扇，避免被砸；视情况

就近关闭火源、电源等。避险动作原则上在12秒内完成。

（二）疏散科目

1、火灾发生后或者地震暂停后，需要进行疏故时，广播响起：“现在发生

火灾（现在紧急避险结束），全体师生立即疏散”，同时，疏散警报信号（电铃

声、警报声、哨声等）长鸣，长鸣60秒，停30秒，反复两遍为一个周期，时间

共3分钟。

2、在教室、实验室、宿舍等地点的.教职工立即告知学生“按照疏散路线，

快速疏散”，组织学生从前后门有序进行疏散，并且根据教室、实验室、宿舍等

的位置，按照不同楼层，就近从疏散楼梯向下疏散。

3、学生立即向避险场所疏散，要求：沉着冷静，服从指挥；所有学生应做

到快速、猫腰、护头、掩鼻（遇到浓烟时，可利用衣服、毛巾或者其他可利用的

东西捂住口鼻，并尽量降低行走姿势，以免烟气进入呼吸道。如果烟气特别浓而

使人感到呼吸困难，可贴近墙边爬行，因为近地处往往残留清新空气）；不拥挤,

不推掾他人，不起哄，不高声喧哗，不争先恐后，不拉手搭肩，不嬉戏打闹，不

弯腰拾物，不逆流而行；在拥挤的人群中，注意双肘撑开平放胸前，形成一定空

间保证呼吸；当发现自己前面有人摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告

知后面的人不要向前靠近；当自己摔倒时，应尽快爬起；当被踩踏时，要两手十

指交叉相扣、护住后脑和颈部，两肘向前，护住双侧太阳穴，双膝尽量前屈，护

住胸腔和腹腔的重要脏器。

4、疏散引导组在第一时间赶到指定位置（楼梯口、转角处、楼门口等）引导

疏散，指挥学生保持秩序，控制速度，逐次疏散。同时视实际情况可喊“大家注

意脚下，防止滑倒；保持秩序，不要拥挤；注意保护头部，小心坠物；有人摔倒

了，大家小心；不要向回跑、不要捡东西”等提示语。帮助有困难的人员疏散。

如出现拥挤摔倒等突发情况，负责疏散引导的老师应立即向指挥部报告，等险情

排除后，再组织学生有序撤出。待学生疏散完毕后，方可撤离。组织协调组做好

演练指挥、协调等工作；宣传报道组做好演练的记录（摄像、摄影等）和计时等

工作；后勤保障组做好报警等工作；抢险救护组做好伤员救治等工作。

5、学生疏散到避险场所后，应按照班级形成队列在指定位置站好，避免混

乱。班主任或负责统计的人员进行班级、年级人员统计；抢险救护组检查学生身

体、心理状况，进行临时救治、心理疏导；后勤保障组检查学校各项设施、物资

等。完成后，各小组负责人及时向总指挥报告，并根据总指挥的指令采取下一步

行动。

应急疏散演练方案范文第7篇

为进一步落实学校常规安全教育工作，增强内宿生安全防范意识，掌握自护

自救的.技能，确保发生突发事故时，最大限度地保护全体住宿生的生命安全，

11月15日晚，意溪中学举行内宿生夜间应急疏散演练。对于这次活动，学校领

导高度重视，组建演练小组从人员配置、演练流程、撤离路线、应急预案等进行

精心布置，力图达到最佳效果。

着警报声响起，内宿学生在舍长带领下及时打开宿舍门，按照既定方案沿指

定线路有条不紊地快速疏散到预定地点。整个演练过程，同学们严肃认真、紧凑

有序。全体行政领导和老师分组把守疏散路线各个关键位置，指挥学生安全撤离。

不到三分钟，所有内宿生在的篮球场集结完毕。

演练结束后，学校还召开了内宿生安全教育会议。安全重于泰山，学校将始

终坚持教学质量和安全教育两手抓，继续强化安全管理，狠抓各项安全措施的落

实，营造安全文明的校园环境

应急疏散演练方案范文第8篇

为进一步加强幼儿园安全工作，提高全体师幼的安全防范意识和遇到火灾时

积极科学自救、自护的能力，从容应对火灾事件的发生，最大限度的保护广大师

幼的人身安全，经全国教师研究，举行本次防火逃生演练，方案如下：

一、演练时间，地点。

时间：年月日

地点：中心幼儿园操场总指挥：

二、演练前的动员大会

1、全园师生集中在幼儿园操场

2、总指挥做防火逃生演练前的动员工作，动员内容如下：

孩子们，关于这次防火演练的意义和作用，旨在培养老师和你们掌握正确的

逃生方法，以从容对火灾等事件的发生，最大限度的保护自已的人身安全。针对

此次活动，希望每个老师和幼儿严肃认真对待这次演练，让演练活动发挥它的功

效。现在我宣布：临盘中心幼儿园防火逃生演练现在开始，所有参演人员到指定

地点待命。

三、防火演练人员分工

1、工作人员：

(1)小班负责人：

(2)中班负责人：

(3)大班负责人：

(4)操场负责人、警报信号：

2、班级疏散组织者：各班主任(同上)

3、医护人员：

四、疏散秩序：

班级通道安排(预先设置的路线和顺序)所有班级按前面三排从靠门最近的一

组起依次从前门出教室，不挤不推，按秩序听指挥快速撤离到操场集合。

五、具体步骤:

1、灾情预设，哨声1一3分钟（园长）

2、听到哨声，各班负责人迅速赶往负责的位置，迅速打开教室门窗。对紧

急避难的幼儿进行疏导，班主任组织进行疏散。

3、全体幼儿，保持安静，用手绢或衣服捂住鼻子，迅速撤离：

园长老师在操场，指挥幼儿按预先设置的路线和顺序向撤离地点快步走或跑。

班主任在后。出教室门的时候，教室前后门全开，幼儿从两扇门有序撤出教室，

撤离过程中，保持安静，在行进过程中，自觉和本班队伍集合。按预先设置的顺

序到操场站立，班主任清点人数。

4、总指挥对演练作总结。

5、各班有序将幼儿带回教室。

六、相关要求：

1、撤离过程中，各班班主任分别组织撤离，严禁幼儿喧哗和打闹，做到快、

静、齐。

2、保持两路纵队撤离，杜绝推操现象发生，班主任要控制好撤离的速度。

3、在幼儿园组织演练以前，分班应组织演练，熟悉演练步骤线路和要求。

说明：通过此次昉火演习后，会不定期进行疏散演练，当警报声响起时，负

责上课的老师就是该班的疏散组织者。

应急疏散演练方案范文第9篇

一、指导思想

本着及时有效、尊重科学、责任到人的原则，切实保护好师生的生命安全，

维护好正常的'教学秩序。

二、工作目标

掌握必要的逃生技能，一旦遇到紧急情况，能够及时利用通道疏散到安全地

带，学会自救和救人c

三、成立应急指挥小组：

组长：

成员：

四、临时指挥点：

广播室

五、疏散线路安排：

所有底楼教室的学生在老师的组织下，从前后门同时撤出教室，按平时出操

线路以最快的速度集中到大操常所有在专用教室上课的学生都由任课老师组织从

最近楼梯撤向大操常

组织人员：两楼之间秩序由万炳勇、李建亮两位级部主任负责，操场由刘洪

强、季方杰两位体育老师负责。前楼秩序由王桂民.周家胜负责。

一号楼：

楼内东边班级从东边下到一楼从后门在两楼之间集合，楼内西边班级从西边

下到一楼从前门在1号楼前集合。

秩序负责：前门：高志娥后门：张金梅

各班主任带班杨玉晓负责在底楼大厅指挥。

二号楼：六1、三5、依次从东楼梯下迅速集中到大操常

六2、五2、四2依此从西面楼梯下迅速集中到两楼之间。

其它班级依此从正楼梯下迅速集中到大操常

秩序负责：一楼：

二楼

三楼

四楼

各班主任带班负责东楼梯口指挥负责西楼梯口指挥。

六、楼梯疏散老师职责：

1、做好本楼楼层疏散安全工作，安排好疏散秩序，保证学生的安全，防止

拥挤现象发生。

2、检查本楼层，并清场后向指挥部（组长）报告情况。

七、注意事项：

每位协调老师及其他老师要积极配合指挥小组，做好学生逃离时的秩序及情

绪控制工作，按照既定线路帮助学生逃离。

应急疏散演练方案范文第10篇

一、成立应急疏散演练领导小组

组长：z

副组长：z

成员：Z、全体班主任、全体保安人员

现场总指挥：Z

现场副总指挥：z

二、应急疏散预案

1.启动学校紧急疏散应急预案。

紧急预案中z副主任马上报警，拨打119,z书记联系急救中心拨打120,同

时向对方说情学校具体地址，并留下联系方式，z主任派门口保安打开学校大门,

然后到门口等待消防车辆，引导消防车的到来；检查、疏散校园消防通道；马上

关闭火险处电源，如情况需要，兴志军同志关闭学校总电源。

2.领导小组成员迅速组织全校师生疏散逃生，班主任或当时上课教师负责组

织本班学生疏散逃生c

3.打开学校正门、侧门。

三、紧急疏散演练要求与注意事项

L听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全、有序地进行疏散，

告诫学生不再收拾任何物品，在班级中的任课教师需及时打开教室门，如果班主

任在当天没有课务，听到紧急信号后，应在第一时间赶到自己班级和任课教师配

合对本班学生进行疏散。

2.听见信号后学生在老师指导下立即自行成队，一、二两组前门出，三、四

两组后门出。每班必须排成单行跑，班与班之间要互相衔接好。

3.每个班疏散到集合点的位置是固定的，每次演练各班都站在自己班的位置

上。

4.一楼教室的学生直接从教室门口跑到自己班的位置上，二楼、三楼教室的

学生跑得快些，以免堵塞逃生通道，在楼道中造成人流积压。

5.在下楼梯时，不准学生在楼梯处和走廊相互拥挤，避免跌倒。逃跑时不捡

掉落的东西，不系鞋带。

6.每班教师应负责班级所有学生安全，每层楼悌转角处均有教师进行疏散指

导，指挥学生按秩序疏散。

7.疏散过程中要迅速，自行成队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

8.如发现有学生在疏散过程中，发生意外，不要让其他学生去进行救护，由

楼梯转角处的教师进行救护，或者马上联系学校的救护人员，如果事情紧急，直

接拨打120急救车。

9.到达安全点集合完毕，各班清点人数，看与演练前是否一致，否则班主任

迅速寻找，各班将结果及时向总指挥报告。

四、演练前准备工作

各班组织全体学生学习紧急疏散知识，让学生明确演练的要求、注意事项和

基本步骤，了解并掌握紧急疏散的方法，熟悉紧急琉散的集中地点和途径路线。

五、紧急疏散安排

1.报警程序：

(1)紧急疏散演练以学校发出的警号声作为启动信号。(钱松鹏老师负责发

出信号)

(2)紧急疏散领导小组迅速启动学校应急预案，组织师生疏散逃生，班主任

以及上课教师负责组织本班学生疏散逃生，其他教师按应急慎案要求在第一时间

到达岗位。

2.具体疏散工作安排：

(1)疏散线路安排：

1号教学楼：

102、202、302、402、502、602从东楼梯疏散。教室学生疏散到东操场，

按以上顺序由南到北集合在A2区域。

103、104、203、204、303、304、403、404、503、504、603、604从中间

楼梯疏散。教室学生疏散到1号教学楼广场前草坪D区域。

105、205、305、405、505、605从西楼梯疏散。教室学生从科技楼前大道

疏散到西操场，由西向东按以上顺序集合在B1区域。

2号教学楼：

10k201、202、301、302、401、402从东楼梯疏散到东操场按以上顺序从

南向北集合在A1区域。

203、204、303、304、403、404从西楼梯疏散走科技楼北大道疏散到西操

场，由西向东按以上顺序集合在B2区域。

3号教学楼：

13新疆（2）班、11新疆（2）班、12新疆（1）班、10新疆（2）班从东楼

梯疏散，集中地点东操场C1区域。

13新疆（1）班、12新藉（2）班、11新疆（1）班、10新疆（1）从西楼梯

疏散，集中地点男、女学生公寓间C2区域。

（2）疏散指挥员安排

1号教学楼楼总指挥：z

楼层负贡人：

一楼：z,二楼：Z,三楼：Z

四楼：Z,五楼：Z,六楼：Z

2号教学楼总指挥：z

楼层负责人：

一楼：Z,二楼：Z

三楼：Z,四楼：Z

3号楼总指挥：z

楼层负责人：

二楼：Z,三楼：Z,四楼：Z

（注：各楼层每班班主任在组织好本班学生疏散后，协助楼层负责人做好本

层学生的疏散，靠近楼梯口班级的班主任做好整个楼道的疏散工作，待全体学生

疏散后，迅速到达本班集合地点清点学生人数。）

集合场地指挥：

东操场：Z、一名保安

西操场：z、一名保安

1号教学楼前广场南侧草坪：Z、一名保安

疏散线路指挥：

东操场南线：Z、一名保安

西操场南线：Z、一名保安

西操场北线：Z、一名保安

1号教学楼至广场南草坪：Z、一名保安

救护组人员安排：Z

听到报警信号，Z马上携带急救药具在安全集合地点待命，Z到东操场、Z到

科技楼广场、Z到宿舍楼区域；如有伤病员及时处理，重大伤情者及时送医院。

各区域负责人：

Alz、A2z、Biz、B2z

Clz、C2z、Dz

宣传组：z

5.演练具体步骤：

第一步：（发生地宸或火灾）持续1分钟时间

A.组长z宣布紧急疏散演练开始，电铃、警报司时响起。

B.z广播：“请注意，学校发生紧急情况。同学们听到警报后不要慌乱，听

从指挥，有序撤离教室，由上课老师或班主任带领沿疏散路线安全撤离。”

C.参加演练的全体工作人员各就各位。

第二步：（准备擞离）1分钟时间

上课教师（演练时为班主任）根据火灾或地震预案要求做好撤离准备工作（上

面第二大点中的第一小点内容）。各班一二组学生从前门、三四组学生从后门疏

散，出门后再合并成一路单行纵队同其他班级形成两路纵队迅速下楼，教室在楼

梯左边的'班级靠楼梯左边下，教室在楼梯右边的班级的靠楼梯右边下。尽量做

到不走不必要的弯路。

第三步：（开始撤离）3分钟时间

广播：“开始撤离！”学生在教师的带领下按照设计好的路线安全而有序地

撤离到指定位置，排好队待命，各班班主任迅速维持好班级学生纪律，迅速清点

人数。逃生疏散过程确保在5分钟内全部完成。

六、紧急疏散结束

确定所有人安全撤离后，由总指挥报告人数并宣布本次紧急疏散演练结束，

全体学生列队回教室。

七、学校党委书记丁骏同志对本次演练点评。

xx中学安全工作领导小组

20xx年3月28日

应急疏散演练方案范文第11篇

为了提高医院内部的自防、自救能力，使全体工作人员都能了解和掌握火灾

的特性，一旦发生火灾事故，能做到有计划、有步骤、准确、及时、有效的进行

扑救，使火灾损失减少到最低程度，根据：“预防为主、防消结合”的原则，结

合医院消防工作实际情况，特制定以下灭火应急方案，请各科严格执行。

一、重点部位的灭火应急措施

1、病房发生火灾事故时，首先应当稳定工作人员的情绪，以免发生混乱而

造成更大的损失。做到“先救人，后救物”、“先病人、后员工”的原则。工作

人员撤离现场和疏散物资依次进行，切莫争先恐后，相互拥挤，更不能中途阻塞

通道，发生自残，造成不应有的悲剧。发生火灾时病房负责人和义务消防队员应

当迅速赶到现场，组织工作人员扑救，并安排工作人员报警。当起火工作人员受

困时，切不可跳楼逃生，可将被套、床单、窗帘或其他可利用的绳索系牢后，抓

住绳索下滑到安全地点。

病房一旦发生火灾事故，应按以下预案步骤执行：

①首先了解火灾发生方位、地点、原因、燃烧物等情况。

②科室工作人员迅速分工，一人通知住院病人做好疏散准备，一人火速报

警119,一人通知院都，急呼全院员工紧急协助。

③最快的速度切断本楼层电源（楼层电源开关在中间楼梯口）

④稳定病人和员工的情绪，有秩序、有组织的把病人，特别是产妇、婴儿

快速疏散到安全场所。

⑤在有效的时间内，抢出易燃易爆的物品，如氧气瓶、酒精等。

@在119消防队未到之前，义务消防队员和员工在分管院长或科室负责人

的指挥下，充分利用院内现有消防器材进行扑救。

⑦在最短的时间内由分管院长向主管部门和有关部门报告火灾情况，并组

织有关工作人员调查火灾原因及后事工作。

2、对配电房发生火灾事故，电工应当立即切断电源，用1211灭火器或干粉

灭火器扑救。

3、对仓库发生的火灾事故，仓管员和义务消防队员应当迅速切断电源。火

势向上层蔓延时，控制上层、下层设防；火势向水平蔓延时，先控制左右，后上、

下设防。上下控制，上层为主。注意疏散物资，并负责向消防部门介绍物资存放

的.数量，有无危险、易燃物品以及被困工作人员等情况。

二、对一般防火部门的灭火应急措施

对一般防火部门发生火警时，离火灾事故最近的部门、工作人员应当迅速进

行扑救，部门负责人和义务消防队员赶到现场，组织工作人员扑救，并迅速报警。

同时组织好工作人员整理好重要、贵重、危险物品，做好疏散准备工作。

三、医院领导对灭火工作的应急措施

医院分管消防安全的副院长应当迅速赶到火灾事故现场，召集有关领导成立

灭火领导小组，了解情况并进行相应的分工。对火灾事故采取边解救被困工作人

员边组织工作人员控制火情，转移和疏通物资。向消防部门介绍发生火灾的部门

或病房的房屋结构、分布情况、水源、物资的危险性和被困工作人员的情况。

四、如何拨打“119”火警电话

一旦发生火灾，立即拨打“119”火警电话。报警不要慌张，要报清火灾发

生地街道（青春路288号）、单位名称、报警人姓名及联系电话以及是否有人被困

和被困工作人员数，要说清科室内有无易燃易爆物品（如氧气瓶、酒精等）。报完

后请不要急着挂电话，等接警员说好再挂，如他还有什么问题或有没听清楚的地

方，请详细告知。

五、做好预防防患于未然

各科要切实做好用电安全的防患工作，各科室（岗位）要指定工作人员平时做

好用电及医疗仪器性能安全检查及记录（每周一次），发现问题及时向科主任或分

管院长汇报，无问题及时记录在案。医院每月对记录情况进行一次检查，检查结

果与个人制度考核和科室年终考核挂钩。

总之全院职工要熟悉和掌握以上内容和措施，发生事故后积极抢险救灾，为

降低损失而赢得时间，并注意保护自身的安全。

应急疏散演练方案范文第12篇

为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范意识和识灾、自救、

自护的能力，帮助师生掌握正确的逃生要领，以从容应对空袭、火灾、地震等危

险境况，最大限度地保护广大师生的人身安全，我校将定期举行校园安全疏散演

练，特制定如下方案。

一、演练时间地点

时间：20xx年3月1日9：20

地点：北大南宁附属实验学校中学部教学楼及太阳广场

二、演练组织机构及参加人员

（一）为了确保演练顺利进行，特成立校园安全疏散演练领导小组，负责疏散

演练的准备工作及现场指挥。

组长：唐喜杨（常务副校长）

副组长：林世平（校长助理）蓝明平（校长办公主任）

成员：全体

（二）参演人员演练工作分工

1、指挥中心

总指挥：唐喜杨

副总指挥：林世平

2、工作协调组

组长：雷一策

副组长：毛苗、梁世发

组员：各班主任、体育教师

职责及要求：

（1）负责制定疏散线路、次序，告知各班级所集结的区域。

（2）负责协调管理集结区域内学生的纪律、维持现场秩序。

（3）检查疏导员的就位、疏导指挥情况。

3、宣传联络组

组长：淡国乾

组员：董磊、涂彦武

职责及要求：

(1)负责本次演练活动的图片、摄像、文字资料的收集、存档。

(2)负责约请有关新闻媒体采访、报道本次演练活动。

(3)负责发送警报信号和广播指令。

4、学生疏散指挥组

组长：雷一策

组员：各班班主任、跟班教师

职责及要求：

(1)对学生进行校园安全疏散演练的宣传教育，提高安全防范意识，以备出

现紧急状态时有效应对。

(2)训练本班学生熟悉疏散线路、集结区域。

(3)全程指挥学生安全疏散。两名教师一前一后，负责将本班学生安全疏散

到指定区域，并维持现场秩序。

(4)教育学生不要慌乱，安全有序快速撤离。在撤离过程中，发扬团结互助

的精神，帮助特异体质的'学生。

5、后勤保障、救助组

组长：梁世发

组员：赖慧衡、黄丽、校医

职责及要求：

(1)保障本次演练所需物品。

(2)设置临时救治点(室外)，准备急救所需的药品。

(3)抢救现场的伤员，并负责安全转移。

三、演练程序

(一)演练准备阶段

1、全体师生到太阳广场指定地点集中。(时间待定)

各班学生由班主任带队，其他教职工到运动场中央指定区域集中，所有人员

不得无故迟到、缺席。集合完毕，现场指挥编队。值班门卫做好守卫工作，禁止

无关人员进入校园。

2、总指挥作校园安全疏散演练动员讲话。

3、宣布安全疏散要求。

(二)演练实施阶段(20xx年3月1日8：20)

1、发出警报信号，总指挥发出指令：“校园安全疏散演练现在开始！所有参

加演练人员按安全疏散要求迅速撤离。”

2、楼层疏导员检查其所负责的班级学生撤离情况。

3、注意事项：

(1)撤离到太阳广场指定区域后，各班学生肃立，班主任迅速清点人数，由

班长迅速向总指挥报告。内容：“报告总指挥：某某班级应到##人，今天实到期

人，已安全撤离到指定区域因人，报告完毕！”

(2)每处疏导老师之间要相互配合，团结协作，确保学生安全疏散。

(3)各班主任、跟班教师要确保学生有序疏散，做到不慌乱，有队形，防拥

挤、跌倒。

(4)各班学生要在演练中发扬团结互助的精神c一旦有学生跌倒、撞伤等情

况就近的师生立即阻止人流，迅速拉起。若有负伤，立即报告救助组，予以救助。

四、总指挥总结讲话，宣布演练结束。

看了"校园安全疏散演练方案3篇”的人还看了：

1.安全疏散演练心得体会3篇

2.学校消防疏散演练方案

3.学校应急疏散演练预案

4.小学安全疏散演练方案

5.学校消防安全逃生演练方案

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

应急疏散演练方案范文第13篇

一、指导思想

为了进一步树立安全第一的思想，培养训练有素的应急组织，提高应急救援

能力，预防学校在发生严重的突发危害事件时，学校能有组织、有秩序进行疏散,

限度的保护全体师生的人身安全。

二、演习目的

确实提高全体师生紧急疏散应对能力，熟悉学校紧急疏散路线，检查学校紧

急疏散预案的可行性和全体师生协同情况，提高自我保护能力。

三、演习目标

要求全体师生接到紧急疏散指令后，在最短的时间内，安全、有序、镇定、

快速地到达疏散集合地（学校篮球场、操场、校门边停车场、南教学楼前草坪）。

在整个疏散过程中做到师生配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽

其责，确保活动达到预期的效果。

四、演习安排

（一）前期准备工作

1、开好紧急疏散领导小组会议。明确演习的目的和要求，并研究和确定疏

散路线。

2、开好参与协助学生疏散的.老师及班主任会议。明确各位老师在疏散时的

分工及路线，分楼层落实负责人员。

3、活动前对各班主任告知学生演习的安排和疏散路线，目的是让学生做到

心中有数，避免产生不必要的恐慌，同时又保证紧急疏散演习实效。要求学生疏

散下楼时要严肃、安静、有序、快速，绝对不要打闹、推操（走楼梯，其他地点

小跑步撤离，不要着急跑得过快，以防跌倒）。

（二）演习安排

1、20xx年5月13日上午早自习课后，校长在学校广播中宣布演习开始，要

求全体师生按照紧急疏散演习方案迅速到达学校东操场集中。警报铃XX老师负

责，同时要求参与协助学生疏散的老师迅速到位，各负其责。

2、各教室师生听到第一声警报后迅速双手抱头躲在课桌底下，第二声警报

后迅速打开教室前后门，前面三排走前门后面几排走后门，离开教室到走廊。不

按身高自觉的排成一路纵队，放低身姿尽快向楼梯移动。听从班主任和副班主任

老师指挥，由体育委员组织（三）学生疏散路线

1、南教学楼底楼教室在班主任老师带领下直接到教室前面花坛、草坪集中。

（依次由东及西）

2、二楼楼梯东教室：二（6）、三（1）的学生从楼梯东下到校门口停车场集

中；

二楼楼梯西教室三（2）、三（3）的学生从楼梯西下到篮球场；

三楼楼梯东教室二（1）班的学生从楼梯东下到南面草坪；

三楼五（2）班和六年级的学生从楼梯西下到篮球场。

3、一（1）、一（2）班到校门口停车场，一13）、一（4）班到一（1）前

空地。

4、三（4）、三（5）班，四年级各班和一（5）、一（6）、一（7）在班主

任和副班主任老师的带领下到西面操场。

应急疏散演练方案范文第14篇

一、演练的目的

为切实提高我校师生的安全意识，真正掌握安全知识，增强自救互救能力，

确保全校师生在突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、

避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，按照县局文件要求，我校决定举

行防震减灾应急疏散演练，具体实施方案如下：

二、演练领导小纽

总指挥：

副总指挥：、

成员：、

、各班主任

三、演练时间及地点

演练时间：x年x月x日13：40

演练地点：教学楼、前广场

防宸应急演练路线：从教学楼疏散到广场

四、演练人员：

全体师生

五、演练内容：

以师生防震避险疏散演练为主。

具体内容为：

（1）地宸报警演练；

（2）楼内疏散、逃生演练；

六、演练安排：

1、报警组

报警员：（小）

检查各岗位人员：、

2、疏散组及撤离（疏散）顺序与路线

七年级疏散组：

、（组长）、七年级各班班主任负责四楼七年级学生疏散。

七年级1班学生走四楼西楼梯

七年级2、3、4班学生走四楼中楼梯

七年级5、6、7、8班学生走四楼中楼梯

七年级9、10班学生走四楼西楼梯

八年级疏散组：

、（组长）、八年级各班班主任负责三、四楼八年级学生疏散。

八年级10班学生走四楼西楼梯

八年级9、12班学生走三楼西楼梯

八年级5、7、8、11班学生走三楼中楼梯

八年级3、4、6班学生走三楼中楼梯

八年级1、2班学生走三楼东楼梯

九年级疏散组：

、（组长）、九年级各班班主任负责一、二楼九年级学生疏散。

九年级7班学生走二楼西楼梯

九年级8、9、10班学生走二楼中楼梯

九年级11、12班学生走二楼中楼梯

九年级14班学生走二楼东楼梯

九年级6班学生走一楼西楼梯

九年级4、5、13班学生走一楼中楼梯

九年级2、3班学生走一楼中楼梯

九年级1班学生走一楼东楼梯

注：各班学生疏散均由班主任负贡组织（如遇灾情，由止在上课的教师组织）

、负责组织教学楼一楼中门学生疏散纪律。

、负责组织教学楼一楼西北门学生疏散纪律。

、负责组织教学楼一楼东北门学生疏散纪律。

、负责组织教学楼二楼至一楼东楼梯学生疏散纪律。

、负责组织教学楼二楼至一楼中楼梯学生疏散纪律。

、负责组织教学楼二楼至一楼西楼梯学生疏散纪律。

、负责组织教学楼三楼至二楼东楼梯学生疏散纪律。

、负责组织教学楼三楼至二楼中楼梯学生疏散纪律。

、负责组织教学楼三楼至二楼西楼梯学生疏散纪律。

、负责组织教学楼四楼至三楼东楼梯学生疏散纪律。

、负责组织教学楼四楼至三楼中楼梯学生疏散纪律。

、负责组织教学楼四楼至三楼西楼梯学生疏散纪律。

各班疏散地点：做深间操所在地点。体育组成员分年级（负责）事先到教学

楼前广场指挥学生列队集合。

3、紧急救护组

组长：

成员：总务处人员、医务室校医、

职责：紧急救护组任务：学校广场（设定场景）集合待命，准备好救护器材。

对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生及时送往急救处。

4、宣传组：

组长：

成员：、（负责航拍器拍摄）

职责：开展防震知识的宣传和普及工作，提高师生的防震减灾和自救互救的

能力，做好宣传报道工作（包括电子屏标语）。

5、数据统计组：主任负责从七年级班主任处统计七年级应到及实到人数及

受伤情况，主任负责从八年级班主任处统计八年级应到及实到人数及受伤情况，

统计结束后，将统计情况及时反馈到指挥组x处。

七、疏散演练步骤：

（1）13：40师生在前广场集合，演练副总指挥强调注意事项并宣布：山丹

xx中学防震应急避险演练正式开始。

（2）14：00学生准备妥当，曹美玲在广播室广播：山丹xx中学防震避险演

练准备开始，请在5分钟之内有关老师和同学各就各位。

（3）广播（信号发出后）：各位师生，发生地震，请大家保持镇青工按疏散

线路有秩序地进行疏散，逃生时要注意用书本或书包护住头部，迅速有序撤离现

场，到广场按课间操旗台以南的站立位置集合。

（4）撤离（疏散）方法：各岗位负责人及时打开教室门、楼门，在室内组织

学生跑出教室按疏散珞线撤离并到达指定地点集合。

疏散组的老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，注意楼梯口行走安全。

（5）各年级负责楼道、楼梯疏散的教师在楼梯位置，引导学生向前广场疏散,

指导学生依次排好队，撤离教室时要有次序，在