毒理学基础（预防）教学大纲

课程编码:85210218

学时/学分：54/3

适用专业：预防专业本科生

毒理学基础

FundamentalsofToxicology

教学大纲

一、课程性质

必修课程，专业基础课程。

二、课程教学目的

培养学生掌握毒理学的基础理论、基本操作技能和基本实验方法。深入理解

外源化学物、物理因素及生物因素与人体健康的关系，并了解学科发展方向。为

以后学习各类卫生专业课程奠定毒理学理论基础，亦为在卫生防疫实际工作中进

行安全性和危险度评价、制订有关卫生标准和管理方案奠定基础。

三、本课程的教学方法及使用现代化教学手段方面的要求

本课程教学以课堂讲授为主，以学生自学、讨论为辅，注重启发式教学方法。

根据教学大纲要求，在充分发挥教师指导作用的基础上，通过强化学生的自学能

力、课堂提问，启发学生回忆相关的基础知识。在某些章节，如:管理毒理学可

采用讨论式教学方法，在学生课前预习的前提下，课堂上提出问题，让学生分组

讨论，然后各组派代表发言，发言中其他学生可随时提问，也可上讲台阐述自己

的观点，老师则引导学生们思考、联系以往学过的知识，鼓励争论，最后由老师

重点总结和解释。通过这种教学方法促使学生活跃思维，充分理解，提高接受知

识的能力。

可采用多种多样的教学手段，包括多媒体课件、幻灯片、照片、教学标本的

应用。尤其在实验课教学中更应注意采用上述教学措施，加强实验教学效果，以

弥补由于实验课时间短，学生无法完整、系统的操作某些毒理学试验的不足。力

争让学生在有限的条件下对一些很重要的长期性实验有一个完整、系统的初步的

感性认识。

四、本课程成绩考核方法及评定标准

本课程为考试课，包括理论考试和实习考试两部分。根据笔试成绩和实脸技

能成绩综合评价学生能力。

（一）理论考试

理论考试为闭卷笔试，主要考核学生对毒理学基本理论、基本概念的掌握及

运用情况，其比例占总成绩的70%。

（二）实习考试

主要考核学生掌握毒理学基本操作技能和基本试验方法的情况，其比例占总

成绩的30%o

五、教材及参考书

（一）教材：

王心如主编.毒理学基础.北京：人民卫生出版社,2012年,第六版.ISBN

978-7-117-16064-3

（二）参考书目：

1.李寿祺主编.毒理学原理与方法.成都：四川大学出版社，2003年，第二

版.ISBN:7-5614-2449-3.

2.周宗灿编著.毒理学教程.北京：北京大学医学出版社，2006年，第三版.

ISBN:7-81071-614-X.

3.孙敬方主编.动物实验方法学.北京：人民卫生出版社，2001年.ISBN:

7-117-04510-8.

4.科萨瑞特・道尔主编.Toxicology.人民卫生出版社,2002年，第六版.ISBN:

7-117-04755-0.

（三）相关网站：

1.h【lp:///（中国毒理学会）

2.hup:〃toxsci.oxfordiournals.orW（ToxicologicalSciences）

3.hup:〃/a-lo-z-guides/toxicology-lests（ToxicologyTests）

4.httD：〃/（环境化学与生态毒理学国家重点实验室）

六、课程各章节学时分配

章节H容总学讲授实验课学时

时课时

第一章绪论22

第二章毒理学基本概念22

第三章化学毒物在体内的生物转33

运与生物转化

第四章毒作用机制33

第五章毒作用影响因素33

第六章一般毒性作用123染毒及生物材3

料的采集和制

备

急性毒性试验3

方法

急性皮肤和眼3

刺激试验

第七章外源化学物的致突变作用93小鼠骨髓细胞3

微核试验

精子畸变试验3

第八章外源化学物的致癌作用33

第九章发育毒性与致畸作用63传统致畸试验3

第十章系统毒理学与转化毒理学22

第十一章管理毒理学63毒理实验安全3

性评价讨论

3毒理学基本技3

能训练

合计543024

3.了解毒物动力学基本过程及主要参数。

［教学内容］

1.生物膜的构造。

2.生物转运，外源化学物在体内的吸收、分布、排泄过程；生物转化及意

义。

3.生物转化反应类型；毒物代谢酶的诱导和抑制。

4.毒物动力学基本过程及主要参数。

第四章毒性机制

［目的要求］

I.熟悉外源化学物的增毒现象。

2.了解外来化合物对机体的毒作用机制。

［教学内容］

1.毒作用机制的意义。

2.毒物的ADME过程与靶器官。

3.毒物的解毒和增毒。

4.毒物对靶分子的影响。

5.细胞应激。

6.细胞调节障碍.

7.修复障碍及后果。

8.毒物毒作用的表观遗传机制。

第五章外源化学物毒性作用的影响因素

［目的要求］

掌握外源化学物末机体毒性作用的主要影响因素。

［教学内容］

1.化学物因素。

2.机体因素。

3.暴露因素。

4.环境因素。

5.化学物的联合作用。

第六章外源化学物的一般毒作用

［目的要求］

1.掌握化学毒物一般毒性作用的概念、试验目的。

2.熟悉一般毒性试验方法要点。

3.了解蓄积作用研究方法。

［教学内容］

1.急性、局部毒性、短期、亚慢性和慢性毒性作用的概念、试验目的和蓄

积毒性的概念。

2.急性、局部毒性、短期、亚慢性和慢性毒性试验方法要点和注意事项。

3.蓄积作用的研究方法。

第七章外源化学物致突变作用

［目的要求］

1.掌握外源化学物的致突变作用。

2.熟悉致突变作用评价方法。

3.了解致突变作用的遗传学基础。

［教学内容］

1.外源化学物致突变作用的概念、类型及后果。

2.观察外源化学物致突变作用的基本方法及评价。

3.机体对致突变作用的影响。

4.化学致突变作用的机制、体细胞和生殖细胞染色体畸变的构型过程。

第八章外源化学物致癌作用

［目的要求］

1.掌握外源化学物的致癌过程及机制。

2.熟悉化学致癌的分子事件。

3.了解化学致癌物的分类和筛杳方法。

［教学内容］

1.外源化学物致癌过程和机制。

2.化学致癌物的分子事件。

3.化学物致癌筛查的基本方法。

4.化学致癌物的分类。

第九章发育毒性与致畸作用

［目的要求］

1.掌握发育毒性和致畸作用的基本概念、外源化学物的发育毒性与致畸作

用。

2.熟悉致畸（发育毒性）的作用机制。

3.了解发育毒性与致畸作用试验与评价方法。

［教学内容1

1.发育毒理学概述。

2.发育毒性与致畸性。

3.致畸（发育毒性）作用机制。

4.发育毒性和制畸作用试验与评价方法。

第十章系统毒理学与转化毒理学

［目的要求］

I.掌握毒理基因组学、系统毒理学和转化毒理学的基本概念。

2.熟悉毒理基因组学、系统毒理学与转化毒理学的基本任务、研究目标。

3.了解毒理基因组学、系统毒理学与转化毒理学的研究内容及其应用。

［教学内容］

1.毒理基因组学的基本概念、基本任务及研究目标。

2.毒理基因组学研究的技术平台。

3.毒理基因组学研究内容及其应用。

4.从毒理基因组学到系统毒理学。

5.转化毒理学的概念、研究内容及研究方法。

6.转化毒理学研究范例。

第十一章管理毒理学

［目的要求］

1.掌握管理毒理学的基本概念。

2.掌握危险性分析的概念和基本过程。

3.熟悉安全性评价的概念和基本内容。

4.了解安全性评价的注意事项。

［教学内容］

I.管理毒理学概述。

2.安全性评价的定义、基本内容。

2.安全性评价的注意事项。

3.危险性分析的概念和基本内容。

（二）实习课教学内容的安排与要求

序号课程名称学时类型

1染毒及生物材料的采集和制备3基本性试验

2急性经口毒性试验方法3设计性试验

3小鼠骨髓细胞微核试验3基本性试验

4精子畸变试验3基本性试验

5致畸试验3基本性试验

6急性皮肤和眼刺激试验3设计性试验

7毒理实验安全性评价讨论3综合性试验

8毒理学基本技能训练3验证性实验

合计24

实验一染毒及生物材料的采集和制备

［目的］

掌握毒理学试验中常用生物材料的采集与制备方法，掌握毒理学试验的基本

操作方法，操作技能。

［教学内容］

1.实验动物的性别鉴定、抓取方法、标记方法。

2.小鼠染毒途径利方法，如：经口灌胃、腹腔注射、内眦取血、尾静脉

注射、肌肉注射、皮下注射、脱臼处死、解剖取脏器等。

3.大鼠灌喂、股动脉放血；呼吸道染毒。

实验二急性经口毒性试验

［目的］

掌握LDm测定方法

［教学内容］

1.实验动物称重、编号和随机分组方法。

2.受试物的剂量设计及其配制方法。

3.小鼠灌胃技术。

4.中毒体征观察。

5.计算LDso结果评价。

实验三小鼠骨髓细胞微核试验

［目的］

掌握小鼠骨髓嗜多染红细胞微核试验方法。

［教学内容］

1.微核形成原理及试验设计。

2.取材、涂片、固定、染色。

3.镜下区别骨髓嗜多染红细胞与成熟红细胞，计数嗜多染红细胞中微核数。

4.结果分析与评价。

实验四精子畸变试验

［目的］

掌握小鼠精子畸形试验方法。

［教学内容］

1.精子畸形试验的原理、精子发育过程及试验设计。

2.制片操作，如摘取附睾、涂片、固定、染色。

3.镜下观察精子形态，记录畸形精子。

4.结果分析与评价。

实验五致畸试验

［目的］

掌握致畸试验中孕鼠处死方法、雌鼠受孕检查方法及胎仔外形、内脏和骨骼

检资方法。

［教学内容］

1.试验设计。

2.动物受孕及检查方法。

3.母鼠解剖和活胎子的外形检查、胎鼠内脏检查、胎鼠骨骼检查。

4.结果分析与评价。

实验六急性皮肤刺激和眼刺激试验

［目的］

1.掌握家兔备皮技术

2.熟悉皮肤刺激和眼刺激试验方法。

［教学内容］

1.家兔备皮及皮肤染毒操作。

2.皮肤刺激反应评分。

3.家兔眼染毒操作。

4.眼刺激反应观察及评分。

5.皮肤及眼刺激强度评价。

实验七毒理实验安全性评价讨论

［目的］

通过化学品安全性评价和有害因素健康危险度评价案例分析，使学生进一步

理解安全性评价和危险度评价的目的、程序、原理及在公共卫生与管理的作用和

意义。

［教学内容］

1.教师根据毒理学安全性评价原则及相关内容给学生布置讨论题目。

2.学生查阅读资料分组讨论。

3.小组学生代表发言，对有害因素安全性和危险度进行评价，并阐明依据

及在管理中的意义。