樊城区中考二模道德与法治试题（含答案）

樊城区中考二模道德与法治试题（含答案）

注意事项：

1.答卷前，考巴务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题

卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。

2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对

应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域

均无效。

3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题

区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题（共14题，每题2分，共28分。在每题给出的四个

选项中，只有一个符合题目要求）

1.以下是中学生小明在“感悟冬奥”主题交流中的分享：（）

冬奥赛场上领衔夺冠的他数次哽咽，直言“还好没放弃”。从陪

练到冠军，他的付出比天赋更耀眼！十来岁的他一直憧憬着成为优

秀运动员。他说“戾定我们一生的，不是我们的能力，而是我们选择

之后二

小明的分享最想告诉我们（）

A.要把集体利益放在个人利益之上B.每个人都是独一无二的,

要扬长避短

C.参加实践活动，培养亲社会行为D.明确人生目标，坚持不

懈为梦想努力

2.习近平主席在2024年新年贺词中提到：“2023年，我们接续

奋斗、砥砺前行，经历了风雨洗礼，看到了美丽风景，取得了沉甸甸

的收获J下列选项中与其表达主旨相一致的诗句是（）

A.梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出

B.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

C.非淡泊无以明志，非宁静无以致远

D.一花独放不是春，百花齐放春满园

3.“骏马行千里，耕田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟。舍

长以求短，智者难为谋、古人的话启示我们（）

①人要用发展的眼光看待自己②人要全面、客观地认识自己

③要将心比心，学会换位思考④人在生活中要善于扬长避短

A.①②B.①③C.②④D.③④

4.中华优秀传统文化中蕴含着丰富的交往之道，潜移默化地影

响着人们的思想方式和行为方式。对以下古语的解读正确的是（）

序号古诗词学科观点

①益者三友，损者三友，友直、友谅、友多闻，益也。善交益

友，不交损友

②孝悌也者，其仁之本与孝敬父母尊敬兄长是做人的根本

③安其学而亲其师尊重老师是中华民族的优良传统

④独学而无友，则孤陋而寡闻自觉、主动学习

A.①②B.①④C.②③D.③④

5.2023年9月1日，《中华人民共和国无障碍环境建设法》开

始实施，《无障碍环境建设法》立法目的为“保障残疾人、老年人平

等、充分、便捷地参与和融入社会生活，促进社会全体人员共享经济

社会发展成果”，下列古语蕴含的道理与这一立法目的相一致的是

（）

①天下之事，不难于立法，而难于法之必行②奉法者强则

国强，奉法者弱则国弱

③法令者，民之命也，为治之本也—④治国有常，而立民为本

A.①②B.①④C.②③D.③④

6.我国法律规定，未成年人犯罪案件，一律不公开审理。这一

规定体现了对未成年人的（）

A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护

7.厘清概念间关系是学习道德与法治课的一个重要方法，图示

有利于直观揭示概念间的关系。下列图示关于概念间的关系描述不正

确的是（）

A.B.

C.D.

8.2023年10月24日，《未成年人网络保护条例》全文正式公

布，于2024年1月1日起正式施行。对此，下列国家机关做法正确

的是（）

A.行政机关要依法执政，营造清朗的网络环境

B.人民检察院履行处置职责，清除网络侵害行为

C.人民法院行使审判权，维护未成年人合法权益

D.监察机关是法律监督机关，监督该条例的实施

9.2024年3天80,最高人民法院工作报告（以下简称“最高

法报告”）提请第十四届全国人民代表大会第二次会议审议，最高法

报告称，2021年至2023年，对马某等77名被告人以正当防卫宣告

无罪，“法不能向不法让步”不是口号，“第二十条”已经被唤醒，并

且还要持续落到实处。最高法报告体现了（）

①司法机关维护公平正义

②国家坚持尊重和保障人权

③最高人民法院有权解释宪法和法律

④我国已经建设成为社会主义法治强国

A.①②B.①③C.②④D.③④

10.中国最大的节日“春节”正走向全球。日木东京塔点亮“中

国红”，英国首相府唐宁街贴春联，悉尼启动10天“农历节”，美国

的纽约帝国大厦举行传统亮灯仪式以庆祝农历新年等等。这体现了

（）

①文化具有多样性的特点

②中华文化蕴含着中华民族共同培育的民族精神

③中华文化独具魅力显示出勃勃生机

④中国的文化软实力不断增强，中华文化对世界的影响越来越大

A①②B.③④C.②③D.①④

11.从“神舟一号”到“神舟十七号”，代表中华民族叩访“天宫

”的虽然只有二十位航天员，而为这些航天英雄搭建“天梯”的人，

又何止万千！几代航天人奋斗拼搏凝聚成了“特别能吃苦、特别能战

斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。这一精神（）

15.汲取榜样力量凝聚前行动力】

某班以“汲取榜样力量凝聚前行动力”为主题开展班会活动。

中国科学院院士俞鸿儒，是风洞的研究制造者。风洞又称飞行器

的“摇篮”，淬炼了“东风”导弹、“神舟”飞船等大国重器。为了捕

捉一个0.1秒的动态数据，俞老在岗位坚守了五十年。上世纪后半叶，

初出茅庐的俞鸿儒，率领团队从零开始研制激波管，用时七年追上国

际水平，并且逐年进步。九十年代，在科研上极具探索精神的俞鸿儒，

不顾反对，选择了危险系数较高，国际上无人敢用的驱动方式，以极

低的造价，领导建成了爆轰驱动风洞，让爆轰驱动，成为了世界研究

热点。2012年，设计出JFT2,让风洞实现跨越性发展的俞老，在上

报奖项时，却将自己的名字署到了最后，他说：“荣誉该留给年轻人。

”俞老为导弹、火箭、人造卫星的安全升空提供了坚实保障，让中国

航天事业走向了辉煌腾飞的时代。

香港视障歌唱演员萧凯恩，出生仅3月就被疾病夺去视力。为了

不虚度此生，她紧握幼时展露出来的过人音乐天赋，在质疑声中沉下

一颗心，通过摸盲文点字乐谱、听录音反复背诵，学会了弹钢琴°在

学习音乐的路上，因为盲眼，她曾历经无数坎坷，但她依旧凭借着对

音乐的热爱，以及多年的刻苦努力，逆风而行，成为了首位考入香港

中文大学音乐系和英国皇家音乐学院的视障人士。在成为著名歌手后,

热爱公益的萧凯恩用歌声筹集善款，资助残障人士，甚至亲身赴往贫

困山区做音乐支教，用歌声温暖了一个又一个生命。

（1）述说“感动”，请谈谈俞鸿儒院士感动你心灵的“感动点，

（2）探讨“感动”，学习萧凯恩事迹后，同学们围绕感动中国人

物的事迹，设计议题并展开讨论。请你设计一个议题并写发言提纲。

16.1#去学法护法弘扬法治精神】

中华人民共和国宪法目录序言第一章总纲第二章公民的基

本权利和义务第三章国家机构第四章国旗、国歌、国徽、首都中

华人民共和国爱国主义教育法（节选）第一条为了加强新时代爱国

主义教育。传承和弘扬爱国主义精神，凝聚全面建设社会主义现代化

国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量，根据宪法，制定本法。

第五条爱国主题教育应当坚持思想引领、文化涵育，教育引导、实践

养成，主题鲜明、融入日常，因地制宜、注重实效。第三十七条任何

公民和组织都应当弘扬爱国主义精神，自觉维护国家安全、荣誉和利

益，不得有下列行为：（一）侮辱国旗、国歌、国徽或者其他有损国

旗、国歌、国徽尊严的行为；……等。

（1）学习宪法和爱国主义教育法中，同学们热烈讨论，下面是

两位同学观点：

甲同学：爱国主义教育要常抓不懈，德育先行，立法多此一举。

乙同学：有了宪法和爱国主义教育法，就一定能加强新时代爱国

主义教育。

请你任选一位同学的观点进行评析。

（2）向同学们宣讲宪法和爱国主义教育法，请你写一篇宣讲稿。

17.1学习两会精神发展新质生产力】

2024年3月，两会召开，万众瞩目，全国热议。某校九年级学

生开展“学习两会精神发展新质生产力”主题活动。下面是同学们收

集的资料：

材料一李强总理代表国务院在十四届全国人大二次会议上作

《政府工作报告》，报告第一部分回顾了2023年我国所取得的耀眼成

绩。

（1）回望过去、展望未来，请你描绘出祖国发展的美好画.卷

材料二两会热议推进乡村振兴战略，下面是部分人大代表和政

协委员的捉案讨论内容：

苏建华：改善农村生活环境、居住环境、农田质量，保护农村生

态系统。

连玉明：强化数字技术支撑，赋能乡村振兴战略，畅通人才服务

农村渠道。

赵东：探索可持续乡村振兴模式，让高附加值农产品走向世界。

欧阳华：点亮乡村“三夜”（夜文化、夜经济、夜生活），促进高

质量发展。

陈连义：加强农村精神文明建设，提高村民道德修养和文化水平。

石文先：建立“荣誉村民”机制，引进懂农业、爱农村、爱农民

的人才作为荣誉村民进村，扎根乡村，开创事业。

（2）请你为建设宜居、宜业、和美乡村拟写一份建设方案。2024

年湖北省襄阳市樊城区中考二模

道德与法治试题

祝考试顺利

注意事项：

1.答卷前，考巴务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题

卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。

2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对

应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域

均无效。

3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题

区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题（共14题，每题2分，共28分。在每题给出的四个

选项中，只有一个符合题目要求）

1.以下是中学生小明在“感悟冬奥”主题交流中的分享：（）

冬奥赛场上领衔夺冠的他数次哽咽，直言“还好没放弃”。从陪

练到冠军，他的付出比天赋更耀眼！十来岁的他一直憧憬着成为优

秀运动员。他说“戾定我们一生的，不是我们的能力，而是我们选择

之后

小明的分享最想告诉我们（）

A.要把集体利益放在个人利益之上B.每个人都是独一无二的,

要扬长避短

C.参加实践活动，培养亲社会行为D.明确人生目标，坚持不

懈为梦想努力

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查对努力的认识。

ABC：观点虽然正确，但与题文主旨努力不符，故排除ABC；

D：题文中的关键信息“从陪练到冠军，他的付出比天赋更耀眼”

关键是我们选择之后”等，启示我们要明确人生目标，坚持不懈的为

梦想努力，故D说法正确；

故本题选D。

2.习近平主席在2024年新年贺词中提到：“2023年，我们接续

奋斗、砥砺前行，经历了风雨洗礼，看到了美丽风景，取得了沉甸甸

的收获。”下列选项中与其表达主旨相一致的诗句是（）

A.梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出

B.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行

C.非淡泊无以明志,非宁静无以致远

D.一花独放不是春,百花齐放春满园

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查增强生命的韧性。

A：依据题干描述，我们通过持续奋斗，经过了磨难，最终收获

了很多，而A选项的诗句也强调了坚强意志的重要性，故A符合题意；

B：体现了实践的重要性，不是强调磨砺意志，故B不符合题意；

C：意思是不清心寡欲就不能使自己的志向明确坚定，不安定清

静就不能实现远大理想，不是强调磨砺意志，故C不符合题意；

D：常常用比喻一种事物出现并不能说明什么，但是多种同类的

事物就达到了某种气势。一个人好没用的，要大家都好才行，不是强

调磨砺意志，故D不符合题意；

故本题选Ao

3.“骏马行千里，耕田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟。舍

长以求短，智者难为谋工古人的话启示我们（）

①人要用发展的眼光看待自己②人要全面、客观地认识自己

③要将心比心，学会换位思考④人在生活中要善于扬长避短

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查做更好的自己。

②④：题文内容意思是跑得快的好马能够穿越艰难险阻的地方,

但耕起田地来，就不如牛了；坚固的车子能够载很重的东西，但过河

就比不上船了；舍弃了它们的长处优点却要求他们在不善长的地方发

挥作用，再聪明的人也很为难。据此，古人的话启示我们要全面、客

观地认识自己，在生活中要善于扬长避短，所以②④符合题意；

①③：在题干中未涉及，①③排除；

故本题选Co

4.中华优秀传统文化中蕴含着丰富的交往之道，潜移默化地影

响着人们的思想方式和行为方式。对以下古语的解读正确的是()

序号古诗词学科观点

①益者三友，损者三友，友直、友谅、友多闻，益也。善交益

友，不交损友

②孝悌也者，其为仁之本与孝敬父母尊敬兄长是做人的根本

③安其学而亲其师尊重老师是中华民族的优良传统

④独学而无友，则孤陋而寡闻自觉、主动学习

A.①②B.①④C.②③D.③④

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查对优秀传统文化的正确认识。

①：益者三友，损者三友意思是有益的朋友有三种，有害的朋友

有三种，我们要善交益友，不交损友，①说法正确；

②：孝悌也者，其为仁之本与意思是对父母孝顺，对兄弟友爱,

这就是仁的根本，②说法正确；

③：安其学而亲其师是指安心地学习，亲近师长，③说法错误;

④：独学而无友，则孤陋而寡闻意思是说同学之间的学习交流和

思想交流是十分重要的，遇到问题要互帮互学，展开讨论，④说法错

误；

故本题选Ao

5.2023年9月1日，《中华人民共和国无障碍环境建设法》开

始实施，《无障碍环境建设法》立法目的为“保障残疾人、老年人平

等、充分、便捷地参与和融入社会生活，促进社会全体人员共享经济

社会发展成果”，下列古语蕴含的道理与这一立法目的相一致的是

()

①天下之事，不难于立法，而难于法之必行②奉法者强则

国强，奉法者弱则国弱

③法令者，民之命也，为治之本也—④治国有常，而立民为本

A.①②B.①④C.②③D.③④

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查依法治国、以人民为中心。

③④：题文材料表述了《无障碍环境建设法》立法目的为“保障

残疾人、老年人平等、充分、便捷地参与和融入社会生活，促进社会

全体人员共享经济社会发展成果”，这体现了通过法律来保障人民的

合法权益；“法令者，民之命也，为治之本也”的意思是法律条例，是

人民的生命，是治理国家的根本；”治国有常，而利民为本”的意思

是治理国家的根本途径是利民，这两句古语体现的道理均与《中华人

民共和国无障碍环境建设法》立法目的一致，故③④符合题意；

①：意思是天下的事情，制定法令并不困难，难的是认真切实的

贯彻执行，强调执行法令的重要性，故①不符合题意；

②：意思是国家不会永远富强，亦不会长久贫弱，执行法度人坚

决，国家就会富强；执行法度的人软弱，国家就会贫弱，强调法治的

重要性，故②不符合题意；

故本题选Do

6.我国法律规定，未成年人犯罪案件，一律不公开审理。这一

规定体现了对未成年人的（）

A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查对未成年人的特殊保护。

D：题文中对未成年人犯罪案件，一律不公开审理的规定体现了

法律对未成年人的司法保护，D说法正确；

ABC：对未成年人的保护包括家庭保护、学校保护、社会保护等，

题文中没有体现，ABC说法与题不符；

故本题选Do

7.厘清概念间的关系是学习道德与法治课的一个重要方法，图

示有利于直观揭示概念间的关系。下列图示关于概念间的关系描述不

正确的是（）

A.B.

C.D.

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查概念之间的关系。

A：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度

和社会听证制度等是公民参与民主决策的有力保证，故A说法正确；

B：民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，人民代表大

会制度是我国的根本政治制度，故B说法错误；

C:我国的基本经济制度包括公布制为主体、多种所格制经济共

同发展；按劳分配为主体、多种分配方式并存；社会主义市场经济体

制，故C说法正确；

D：伟大的建党精神是中华民族精神的具体体现，故D说法正确；

本题逆向选择，故本题选B。

8.2023年10月24日，《未成年人网络保护条例》全文正式公

布，于2024年1月1日起正式施行。对此，下列国家机关做法正确

的是（）

A.行政机关要依法执政，营造清朗的网络环境

B.人民检察院履行处置职责，清除网络侵害行为

C.人民法院行使审判权，维护未成年人合法权益

D.监察机关是法律监督机关，监督该条例的实施

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查国家机关的职责。

C：依据教材知识，人民法院行使审判权，《未成年人网络保护条

例》全文正式公布，有利于维护未成年人合法权益，故C符合题意；

A：行政机关要依法行政，党要依法执政，故A说法错误；

B：人民检察院是法律监督机关，监察机关履行处置职责；故B

说法错误；

D：监察机关是行使监察权的机关，故D说法错误；

故本题选Co

9.2024年3月80,最高人民法院工作报告（以下简称“最高

法报告"）提请第十四届全国人民代表大会第二次会议审议，最高法

报告称，2021年至2023年，对马某等77名被告人以正当防卫宣告

无罪，”法不能向不法让步”不是口号，“第二十条”已经被唤醒，并

且还要持续落到实处。最高法报告体现了（）

①司法机关维护公平正义

②国家坚持尊重和保障人权

③最高人民法院有权解释宪法和法律

④我国已经建设成为社会主义法治强国

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查司法维护正义和尊重保障人权的知识。

①②：最高法报告称，2021年至2023年，对马某等77名被告

人以正当防卫宣告无罪，“法不能向不法让步”不是口号，“第二十条

”已经被唤醒，并且还要持续落到实处，最高法这一规定休现了司法

机关维护公平正义，国家坚持尊重和保障人权，①②正确；

③：全国人大常委会有权解释宪法和法律，故③错误；

©：我国还没有建成社会主义法治强国，④错误；

故本题选A

10.中国最大的节日“春节”正走向全球。日本东京塔点亮”中

国红”，英国首相府唐宁街贴春联，悉尼启动10天“农历节”，美国

的纽约帝国大厦举行传统亮灯仪式以庆祝农历新年等等。这体现了

（）

①文化具有多样性的特点

②中华文化蕴含着中华民族共同培育的民族精神

③中华文化独具魅力显示出勃勃生机

④中国的文化软实力不断增强，中华文化对世界的影响越来越大

A.①②B.③④C.②③D.①④

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查中华文化。

③④：中国最大的节日"春节”正走向全球，体现了中华文化独

具魅力显示出勃勃生机，中国的文化软实力不断增强，中华文化对

世界的影响越来越大，③④说法符合题意；

①：题干没有涉及文化的多样性的特点，①说法不符合题意；

②：题干旨在强调中华文化的影响和地位，没有涉及民族精神,

②说法不符合题意；

故本题选Bo

11.从“神舟一号”到“神舟十七号”，代表中华民族叩访“天

官”的虽然只布二十位航天员，而为这些航天英雄搭建“天梯”的人，

又何止万千！几代航天人奋斗拼搏凝聚成了“特别能吃苦、特别能战

斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。这一精神（）

A.是建设现代化强国的物质基础

B.是中华民族精神在社会主义革命时期的具体体现

C.是当代中国人判断是非曲直的价值标准

D.激励中华儿女为实现中国梦而不懈奋斗

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查弘扬民族精神。

D：几代航天人奋斗拼搏凝聚成了“特别能吃苦、特别能战斗、

特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。这一精神激励中华儿女

为实现中国梦而不懈奋斗，故D说法正确；

A：这不能是建设现代化强国的物质基础，A说法错误；

B：这不是中华民族精神在社会主义革命时期的具体体现，B说

法错误；

C：社会主义核心价值观是当代中国人判断是非曲直的价值标准,

C说法错误；

故本题选Do

12.杭州亚运会开幕式上，中国台北代表团入场时，现场掌声和

欢呼声经久不息，观众高声齐呼“回家这说明了（）

A.实现祖国完全统一指日可待B.实现祖国完全统一是全体中

华儿女的共同心愿

C.一国两制是两岸关系的政治基础D.坚持民族团结的方针，

反对分裂

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查台湾问题。

B：题干中，中国台北代表团入场时，现场掌声和欢呼声经久不

息，观众高声齐呼“回家”，说明实现祖国完全统一是全体中华儿女

的共同心愿，故B符合题意；

A：说法不符合实际，实现祖国的完全统一任重道远，故A说法

错误；

C：一个中国原则是两岸关系的政治基础，故C说法错误；

D：题干未涉及民族团结，故D不符合题意；

故本题选B。

13.新质生产力的发展离不开教育、科技、人才等因素。下列对

教育事业推动培育新质生产力认识正确的是（）

①教育发展培养大批拔尖创新人才

②我国创新能力有效提升，有助于培育新质生产力

③我国深化教育体制改革，激活教育事业发展活力

④拔尖创新人才投身实践，助推创新能力更上台阶

A.①一④一③3B.①③一④一②

C③一①f④f②D.③f④f①一②

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查教育的重要性。

ABCD：依据教材知识可知，我国深化教育体制改革，激活教育事

业发展活力，而教育的发展又促进人才的选拔，培养大批拔尖创新人

才，拔尖创新人才投身实践，助推创新能力更上台阶，创新能力有效

提升，有助于培育新质生产力，故正确的传导路径是③f①f④f②,

C正确；ABD错误；

故本题选Co

14.2024年3月7日，中共中央政治局委员、外交部部长王毅

就中国外交政策和对外关系回答中外记者提问。以下对王毅外长部分

回答分析正确的有（）

①当今世界，霸权不得人心，分裂没有前途一一和平与发展是时

代主题

②建设性参与解决国际热点，是中国作为联合国安理会常任理事

国的应尽责任一一中国是一个负责任的大国

③2023年中国经济以5.2%的增速贡献了全球三分之一的增长一

—中华文化对世界的影响越来越大

④新需求、新业态爆发式出现，我国全方位推进对外开放一一国

家间只有竞争没有合作

A.①③B,①②C.①④D.②③

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查时代主题、中国担当、中国的影响、复杂的国

家关系

①：当今世界，霸权不得人心，分裂没有前途，大国不应对抗，

说明和平与发展是时代主题，故①说法正确；

②：建设性参与解决国际热点，是中国作为联合国安理会常任理

事国的应尽责任，说明中国是一个负责任的大国，为世界的和平和发

展贡献了中国智慧，故②说法正确；

③：2023年中国经济以5.2%的增速贡献了全球三分之一的增长，

体现了中国经济对世界的影响，故③说法错误；

@：新需求、新业态爆发式出现，我国全方位推进对外开放，体

现了国家间既有竞争也有合作，故④说法错误；

故本题选Bo

二、非选择题（共3题，共32分）

15.【汲取榜样力量凝聚前行动力】

某班以“汲取榜样力量凝聚前行动力”为主题开展班会活动。

中国科学院院士俞鸿儒，是风洞的研究制造者。风洞又称飞行器

的“摇篮”，淬炼了“东风”导弹、“神舟”飞船等大国重器。为了捕

捉一个0・1秒的动态数据，俞老在岗位坚守了五十年。上世纪后半叶，

初出茅庐的俞鸿儒，率领团队从零开始研制激波管，用时七年追上国

际水平，并且逐年进步。九十年代，在科研上极具探索精神的俞鸿儒，

不顾反对，选择了危险系数较高，国际上无人敢用的驱动方式，以极

低的造价，领导建成了爆轰驱动风洞，让爆轰驱动，成为了世界研究

热点。2012年，设计出JFT2,让风洞实现跨越性发展的俞老，在上

报奖项时，却将自己的名字署到了最后，他说:“荣誉该留给年轻人J

俞老为导弹、火箭、人造卫星的安全升空提供了坚实保障，让中国航

天事业走向了辉煌腾飞的时代。

香港视障歌唱演员萧凯恩，出生仅3月就被疾病夺去视力。为了

不虚度此生，她紧握幼时展露出来的过人音乐天赋，在质疑声中沉下

一颗心，通过摸盲文点字乐谱、听录音反复背诵，学会了弹钢琴°在

学习音乐的路上，因为盲眼，她曾历经无数坎坷，但她依旧凭借着对

音乐的热爱，以及多年的刻苦努力，逆风而行，成为了首位考入香港

中文大学音乐系和英国皇家音乐学院的视障人士。在成为著名歌手后,

热爱公益的萧凯恩用歌声筹集善款，资助残障人士，甚至亲身赴往贫

困山区做音乐支教，用歌声温暖了一个又一个生命。

（1）述说“感动”，请谈谈俞鸿儒院士感动你心灵的“感动点

（2）探讨“感动”，学习萧凯恩事迹后，同学们围绕感动中国人

物的事迹，设计议题并展开讨论。请你设计一个议题并写发言提纲。

【答案】（1）①热爱祖国，坚持国家利益至上。②积极承担社会

责任。③服务社会，奉献社会，实现人生价值。④发扬敬业精神和奋

斗精神。⑤弘扬创新精神等。

（2）议题：增强生命韧性，活出生命的精彩

发言提纲：

①萧凯恩自立自强、不畏挫折、永不服输、意志坚强，展现了奋

斗者最美的姿态。

②她面对挫折的正确态度给我很好的启迪。人生之路没有捷径，

唯有坚持不懈地努力。

③在以后的学习生活中，我要逐渐培养自己面对困难的勇气和坚

强的意志，增强生命的韧性，发掘生命的力量，用坚持和奋斗书写自

己的人生答卷。

【解析】

【分析】考点考查：将国家利益至上、弘扬创新精神、增强生命

的韧性

能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力

核心素养：道德修养、健全人格、责任意识

【小问1详解】

第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为榜样人物，需要运用将国家利益至上、弘扬

创新精神的布关知识，从认知类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词①：为了捕捉一个0.1秒的动态数据，俞老在岗位坚守了

五十年f可链接发扬敬业精神和奋斗精神；

关键词②：选择了危险系数较高，国际上无人敢用的驱动方式，

以极低的造价，领导建成了爆轰驱动风洞，让爆轰驱动，成为了世界

研究热点一可链接然爱祖国，坚持国家利益至上；弘扬了创新精神；

关键词③：在上报奖项时，却将自己的名字署到了最后，他说:

“荣誉该留给年轻人”f可链接服务社会，奉献社会，实现人生价值；

不言代价与回报。

第三步：整合信息，组织答案。

【小问2详解】

本题为开放性试题，学生写出设计议题并写出发言提纲即可。

16.【#去学法护法弘扬法治精神】

中华人民共和国宪法目录序言第一章总纲第二章公民的基

本权利和义务第三章国家机构第四章国旗、国歌、国徽、首都中

华人民共和国爱国主义教育法（节选）第一条为了加强新时代爱国

主义教育。传承和弘扬爱国主义精神，凝聚全面建设社会主义现代化

国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量，根据宪法，制定本法。

第五条爱国主题教育应当坚持思想引领、文化涵育，教育引导、实践

养成，主题鲜明、融入日常，因地制宜、注重实效。第三十七条任何

公民和组织都应当弘扬爱国主义精神，自觉维护国家安全、荣誉和利

益，不得有下列行为：（一）侮辱国旗、国歌、国徽或者其他有损国

旗、国歌、国徽尊严的行为；……等。

（1）学习宪法和爱国主义教育法中，同学们热烈讨论，下面是

两位同学的观点：

甲同学：爱国主义教育要常抓不懈，德育先行，立法多此一举。

乙同学：有了宪法和爱国主义教育法，就一定能加强新时代爱国

主义教育。

请你任选一位同学的观点进行评析。

（2）向同学们宣讲宪法和爱国主义教育法，请你写一篇宣讲稿。

【答案】（1）选择甲同学：观点错误。国家和社会治理需要法律

和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德

的教化作用。以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；

以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。法律与道德

相辅相成，法治与德治相得益彰。爱国主义既要靠德育，也要依靠法

律。选择乙同学：观点正确。国家和社会治理需要法律和道德共同发

挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。

以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养

法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。法律与道德相辅相成，

法治与德治相得益彭。所以有了宪法和爱国主义教育法，就一定能加

强新时代爱国主义教育。

（2）增强法律意识、弘扬宪法精神敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是XXX,今天我宣讲的题目是《增强法律意识、弘扬宪法

精神》宪法是我国的根本大法，是治国安邦的总章程。宪法具有最高

的法律效力，是爱国主义教育法的立法基础和立法依据，爱国主义教

育法是依据宪法制定的，是宪法的具体化。宪法规定国家生活中的根

本性、全局性问题、爱国主义教育法规定爱国主义教育的具体内容。

爱国主义教育法的制定，体现了我国坚持依法治国和以德治国相结合,

为弘扬爱国主义提供了法律依据。作为新时代的青年，我们要增强法

律意识和宪法意识，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的

实际问题，坚持宪法至上；弘扬爱国主义精神，践行社会主义核心价

值观，弘扬民族精神，为建设中国特色社会主义法治国家做出自己的

努力。谢谢大家！

【解析】

【分析】考点考查：弘扬宪法精神、依法治国和以德治国相结合

能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力

核心素养：道德修养、法治观念

【小问1详解】

第一步：读题，提炼辩题。

观点①：爱国主义教育要常抓不懈，德育先行，立法多此一举;

观点②：有了宪法和爱国主义教育法，就一定能加强新时代爱国

主义教育。

第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。

正误判断：观点错误。

论据①：德育就要从爱国主义教育抓起，让爱国主义美德代代相

传；

论据②：依法治国和以德治国的关系；以法治体现道德理念，强

化法律对道德建设的促进作用。

第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。

正误判断：观点正确。

论据①：国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视

发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用；

论据②：法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。所以有了

宪法和爱国主义教育法，就一定能加强新时代爱国主义教育。

第四步：整合信息，组织答案。

【小问2详解】

本题考查有关宪法和爱国主义教育法的宣讲稿，为开放性试题,

符合题意即可。

17.【学习两会精神发展新质生产力】

2024年3月，两会召开，万众瞩目，全国热议。某校九年级学

生开展“学习两会精神发展新质生产力”主题活动。下面是同学们收

集的资料：

材料一李强总理代表国务院在十四届全国人大二次会议上作

《政府工作报告》，报告第一部分回顾了2023年我国所取得的耀眼成

绩。

（1）回望过去、展望未来，请你描绘出祖国发展的美好画卷

材料二两会热议推进乡村振兴战略，下面是部分人大代表和政

协委员的捉案讨论内容：

苏建华：改善农村生活环境、居住环境、农田质量，保护农村生

态系统。

连玉明：强化数字技术支撑，赋能乡村振兴战略，畅通人才服务

农村渠道。

赵东：探索可持续乡村振兴模式，让高附加值农产品走向世界。

欧阳华：点亮乡村“三夜”（夜文化