应用写作试题及答案

2005年7月广东省高等教育自学考试

应用写作试卷

（课程代:8048）

一、单项选择题（木大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小

题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题

后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1、无论事实、数字、意见、结论，一旦进入正式公文，就不能任意

更改、解释、否定，这体现了公文的

（）

A、威性特点B、约束性特点C、规范性特点D、工具性

特点

2、下列各项中，属于公文的文头部分的项目是不是（）

A、主送机关B、发文机关C、抄送机关D、印发

机关

3、下列对‘命令'这一文种的特点的概括中，错误的是（）

A、发文的限制性B、发布的公布性C、内容的明确性别D、

执行的强制性

4、某市政府发文决定对本市政府的各办事机构进行精简，这样一份决

定属于（）

A、决策型B、部署工作型C、处理个案型

D、知照型

5、某单位要求下级各机关在年底前进行一次清洁环境的大扫除活动，

为此必须下发一份公文。对此工作，较为适合采用的公文文种是（）

A、命令B、决定C、通报D通

知

6、下列各项内容中，最适于用“决定”这一文种来表达的是（）

A提出意见或建议B宣布重大事项C授予荣誉称号D转发上

级文件

7下列公文文种中，只有一个主送机关（受文单位）的是（）

A决定B通知C公告D报告

8o下列公文文种中，哪一种在写作上要注意郁郁语气的委婉得体？

（）

A通告B请示C议案D决定

9"批复”这一文种的主要特点，是具有（）

A针对性强制性B针对性、权威性C针对性、指导性D指导

性、权威性

10、谋公安派出所要向辖区内的省人大通传一起涉及省人大大院的盗

窃案的处理结果，这种情况应使用

A报告B通知C函D通报

11、下列机构。个人中，无权发布“命令”的是（）

A某省部级集团公司董事长B某地级市下属区的区长C某省公安厅D

某县人大常委会主任

12、一份某市人事局致某大学的名为《关于借用课室的函》的公文，

从标题看，属于（）

A知照函B商洽函C询问函D请批函

13、计划的内容，全部是未来要做的事情和步骤的打算和安排；这体

现了计划的（）

A预定性特点B目标性特点C实践性特点D科学性特

点

14、总结应以客观的态度评价自我，不盲过其实，也不文过饰非，表

达上部追求华丽辞藻，

不必写得形象生动，这体现了总结的（）

A回顾性特点B自身性特点C平实性特点D

综合性特点

15、一篇题为《某旅游风景区环境污染严重》的调查报告，从题目分

析，应属于（）

A情况调查报告B经验调查报告C问题调查报告D

A.广告性B说明性C科学性D简明性

二、多项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）在每小

题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在

题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分.

21、下列对应用文写作者基本功的要求，错误的是

A能正确、准确、；流畅地表述自己的思想B能较好地发展联想、想

象能力

C能把握全局，合理结构文章D能恰如其分又富于激

情地抒发自己大情感

E能熟悉主要文种地写法

22、下列属于公文地文尾部分的项目有

A印章R附注C附件D抄送机关E印发时间

23、下列属于公文的收文办理阶段的程序有（）

A签收B登记、分发C催办、查办D拟办、批办

E立卷、归档、销毁

24、下列各公文文种中，属于上行文的有（）

A决定B议案C请示D、报告E通知

25、下列符合“命令”这一文种的语言要求的是（）

A准确B鲜明C生动D庄重E凝练

26、下列适于用“通知”这一文种来表达的有（）

A转发下级来文B发布重要法律C部署具体工作D任免聘用干部

E传达放假事项

27、会议纪要的主要作用有（）

A传达事项B沟通情况C请求帮助D指导工作

E发布法令

28、应用文写作一般以叙述、一轮、说明等为主，很少运用抒情的表

达方式。下列信函文书重，可以运用抒情方式的有

（）

A介绍信B证明信C建议书D感谢信C慰问信

29/下列各项内容中，适于用"请示'这一文种来表达的有

（）

A请求上级批准B请求上级指示C请求上级帮助D向上级提出意见/

建议E答复上级查询

30、下列经济司法文书中，属于司法机关常用的有（）

A公诉状B调解书C裁定书D判决书E公证书

三、办断说明书（本大题共10小题，每小题2分，共20分）判断下

列每小题的正误，并简要说明理由。

31、在人大休会期间，各级行政机关可以向上级政府提出要求审议的

议案。

判断：

理由：

32、综合报告通常都是定期撰写的。

判断；

理由：

33、答复下级机关的请示，只能用“批复”的形式。

判断：

理由：

34、签订经济合同的各方必须都是法人。

判断：

理由：

35、受双重领导的机关向上级请示事项，必须同时写上两个主送机关。

判断：

理由：

36、经济合同如只规定了甲方的权利和乙方的义务，二没有规定乙方

的权利，则为无效经济合同。

判断:

理由：

37、不服已经生效的判决或裁定，当事人可以提出上诉。

判断:

理由：

38、一份以张贴形式发布的事务文书，正文之后有‘节目精彩，切没

错过”的字句，由此可以推断，这份文书属于启事。

判断：

理由；

39、经济预测报告的哟个明显特点，就是其预测的趋势、状况具有或

然性。

判断：

理由：

40、发生经济合同纠纷，经济利益受到损害时、受害人要想得到法律

的保护，唯一的合法途经就是向人民法院提出起诉。

判断：

理由：

四、名词解释题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

41、通告

42、通报

43报告

44、证明信

45、倡议书

五、写作题（本大题共2小题，第46小题10分,第47小题30分,

共40分）

46八为记念抗日战争胜利60周年，XX日报决定开展征文活动。请你

为报社拟份征文启事，注意文种运用、格式要求、主题内容、语言表达等。

47、XX市体育局在市少年篮球调赛期间，对参加比赛的全市九个县少

年篮球队进行了兴奋剂检测和骨龄检测，结果发现了一下问题：

（1）南州县队有三名主力队员、西洞县队有两名主力队员骨龄超标，

属于使用超龄队员以大打小的行为。

（2）北岳县队有两名主力队员A、B瓶尿检均发祥有类固醇的成分，

属于非法使用兴奋剂的行为。

（3）东原县队有一名替补队员尿样中含有麻黄素，属于误服违禁药物

的行为。

请根据上述材料，为XX市体育局拟写一份通报，对上述现象作出批评、

处罚、

要求：（1）格式：只写内文部分，不用写文头，文尾!

（2）内容：注意采取的处理措施的合理，既追究当事者责任，又处置

适度，轻重有别；

（3）字数：400字左右。

2005年7月广东省高等教育自学考试

应用写作试题答案及评分参考（课程代号8048）

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

1.A2.B3.B4.A5.D

6.C7.D8.B9.C10.C

11.A12.B13.A14.C15.C

16.,B17.C18.D19.B20.A

二、多项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）

21.BD22.BDE23.ABCDE24.BCD

25.ABDE26.ACDE27.BD28.DE

29.ABC30,ABCDE

三、判断说明题（本大题共10小题，每小题2分，其中判断1分，说

明理由1分，共20分）

31.判断：错

理由：按照规定，议案只能向同级人大极其常委会提出。

32.判断;对

理由；因为综合报告往往是在一个单位时间（如月份、季度、年份、任

期等）结束后撰写，较有规律性。

33.判断;错

理由；'函'也可以用于这一用途。

34.判断:错

理由：因为签订经济合同的各方中可以有一方时非法人。

35.判断；是

理由;应当区分主送机关和抄送机关行文。

36.判断;对

理由：因为合同没有明确双方的相互权利义务关系。

37.判断:错

理由;应该提出的是申诉。

38.判断：错

埋由：这类附加的标语语句是海报的明显特征。启事一般不用于推介

文体活动。

（答出任何一点即可）

39判断;对

理由：因为经济形势千变万化，总有出人意料的事情发生。

40.判断;错

理由；还可以向有管辖权的有关机关申请仲裁。

（加下划线不服那为需要答出的重点，答出重点的大意即可，不必拘

泥文字的完全相同）

四、名词解释题（本大题共5小题，每题2分，共10分）

14.通告是在一定范围内公布应当遵守或周知的事项的文件。

42.通报是一种用于表彰先进、批评错误、传达重要精神或者情况的下

行公文。

43.报告是向上级机关汇报工作，反映情况，提出意见或者建混，答复

上级机关询问的文件。

44.证明信是以单位或个人名义书写的，用于证明有关人员的身份及职

务、经历以及有关事项真实情况的一种信函文书。

45.倡议书四公开提倡某种做法，倡导某项活动，鼓动别人响应的一种

信函文书。

（加下划线部分为必须答出的基本要点，但不必过于拘泥文字的雷同。

分值以0.5分为单位，当每小题最后的得分不计小数。0.5分或L5分则

给1分或2分）

六、写作题（本大题共2小题,

第46小题10分，第47小题30分，共40分）

46.（1）标题。（2分）

（2）格式内容，应有征文原因、主办者、主题内容、稿酬或奖励不拿

发、投稿方式时间等。

（6分）

（3）语言简明通。

内容结构语言

一类内容充实（情况、标题、受文单位、熟练、得体，无

25-30原因、教训、处理落款、署时等要件病句、错别字，

分决定、希望要求等齐全且格式正确，卷面整洁。

齐全）；处理措施轻思路严密、清晰，

重有别，恰当合理。结构紧凑、合理，

字数符合要求。

二类内容基本充实（内要件齐全，格式基尚称流畅，有个

18-24容要件有一项遗本正确。思路清别病句或错别

分漏）。处理措施轻重