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文档简介
2026届云南省楚雄彝族自治州大姚第一中学数学高一下期末预测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知是定义在上不恒为的函数,且对任意,有成立,,令,则有()A.为等差数列 B.为等比数列C.为等差数列 D.为等比数列2.矩形中,,若在该矩形内随机投一点,那么使得的面积不大于3的概率是()A. B. C. D.3.过两点A,B(,的直线倾斜角是,则的值是()A.B.3C.1D.4.若某市所中学参加中学生合唱比赛的得分用茎叶图表示(如图),其中茎为十位数,叶为个位数,则这组数据的中位数是()A.91 B.91.5C.92 D.92.55.不等式的解集为()A. B.C. D.6.如图,测量河对岸的塔高AB时可以选与塔底B在同一水平面内的两个测点C与D,测得∠BCD=15°,∠BDC=30°,CD=30,并在点C测得塔顶A的仰角为60°,则塔高AB等于()A. B. C. D.7.如图,PA垂直于以AB为直径的圆所在平面,C为圆上异于A,B的任意一点,垂足为E,点F是PB上一点,则下列判断中不正确的是()﹒A.平面PAC B. C. D.平面平面PBC8.设集合,则()A. B. C. D.9.下列事件是随机事件的是(1)连续两次掷一枚硬币,两次都出现正面向上.(2)异性电荷相互吸引(3)在标准大气压下,水在℃时结冰(4)任意掷一枚骰子朝上的点数是偶数A.(1)(2) B.(2)(3) C.(3)(4) D.(1)(4)10.已知与的夹角为,,,则()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.在中,,,,则的面积等于______.12.把数列的所有数按照从大到小的原则写成如下数表:第行有个数,第行的第个数(从左数起)记为,则________.13.已知a,b为常数,若,则______;14.下列关于函数与的命题中正确的结论是______.①它们互为反函数;②都是增函数;③都是周期函数;④都是奇函数.15.在直三棱柱中,,,,则异面直线与所成角的余弦值是_____________.16.如图,在正方体中,有以下结论:①平面;②平面;③;④异面直线与所成的角为.则其中正确结论的序号是____(写出所有正确结论的序号).三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知的顶点,边上的高所在的直线方程为,为的中点,且所在的直线方程为.(1)求顶点的坐标;(2)求过点且在轴、轴上的截距相等的直线的方程.18.如图所示,某住宅小区的平面图是圆心角为120°的扇形,小区的两个出入口设置在点及点处,且小区里有一条平行于的小路,已知某人从沿走到用了10分钟,从沿走到用了6分钟,若此人步行的速度为每分钟50米,求该扇形的半径的长.19.如图.在四棱锥中,,,平面ABCD,且.,,M、N分别为棱PC,PB的中点.(1)证明:A,D,M,N四点共面,且平面ADMN;(2)求直线BD与平面ADMN所成角的正弦值.20.化简:(1);(2).21.在中,内角的对边分别为,且.(1)求角;(2)若,求的值.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】令,得到得到,.,说明为等差数列,故C正确,根据选项,排除A,D.∵.显然既不是等差也不是等比数列.故选C.2、C【解析】
先求出的点的轨迹(一条直线),然后由面积公式可知时点所在区域,计算其面积,利用几何概型概率公式计算概率.【详解】设到的距离为,,则,如图,设,则点在矩形内,,,∴所求概率为.故选C.【点睛】本题考查几何概型概率.解题关键是确定符合条件点所在区域及其面积.3、C【解析】试题分析:根据直线斜率的计算式有,解得.考点:直线斜率的计算式.4、B【解析】试题分析:中位数为中间的一个数或两个数的平均数,所以中位数为考点:茎叶图5、B【解析】
把不等式左边的二次三项式因式分解后求出二次不等式对应方程的两根,结合二次函数的图象可得二次不等式的解集.【详解】由,得(x−1)(x+3)>0,解得x<−3或x>1.所以原不等式的解为,故选:B.【点睛】本题考查一元二次不等式的解法,求出二次方程的根结合二次函数的图象可得解集,属于基础题.6、D【解析】
在三角形中,利用正弦定理求得,然后在三角形中求得.【详解】在△BCD中,∠CBD=180°-15°-30°=135°.由正弦定理得=,所以BC=.在Rt△ABC中,AB=BCtan∠ACB=15×=15.故选:D【点睛】本小题主要考查正弦定理解三角形,考查解直角三角形,属于基础题.7、C【解析】
根据线面垂直的性质及判定,可判断ABC选项,由面面垂直的判定可判断D.【详解】对于A,PA垂直于以AB为直径的圆所在平面,而底面圆面,则,又由圆的性质可知,且,则平面PAC.所以A正确;对于B,由A可知,由题意可知,且,所以平面,而平面,所以,所以B正确;对于C,由B可知平面,因而与平面不垂直,所以不成立,所以C错误.对于D,由A、B可知,平面PAC,平面,由面面垂直的性质可得平面平面PBC.所以D正确;综上可知,C为错误选项.故选:C.【点睛】本题考查了线面垂直的性质及判定,面面垂直的判定定理,属于基础题.8、B【解析】试题分析:由已知得,,故,选B.考点:集合的运算.9、D【解析】试题分析:根据随机事件的定义:在相同条件下,可能发生也可能不发生的现象(2)是必然发生的,(3)是不可能发生的,所以不是随机事件,故选择D考点:随机事件的定义10、A【解析】
将等式两边平方,利用平面向量数量积的运算律和定义得出关于的二次方程,解出即可.【详解】将等式两边平方得,,即,整理得,,解得,故选:A.【点睛】本题考查平面向量模的计算,在计算向量模的时候,一般将向量模的等式两边平方,利用平面向量数量积的定义和运算律进行计算,考查运算求解能力,属于中等题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】
先用余弦定理求得,从而得到,再利用正弦定理三角形面积公式求解.【详解】因为在中,,,由余弦定理得,所以由正弦定理得故答案为:【点睛】本题主要考查正弦定理和余弦定理的应用,还考查了运算求解的能力,属于中档题.12、【解析】
第行有个数知每行数的个数成等比数列,要求,先要求出,就必须求出前行一共出现了多少个数,根据等比数列的求和公式可求,而由可知,每一行数的分母成等差数列,可求出,令,即可求出.【详解】由第行有个数,可知每一行数的个数成等比数列,首项是,公比是,所以,前行共有个数,所以,第行第一个数为,,因此,.故答案为:.【点睛】本题考查数列的性质和应用,解题时要注意数阵的应用,同时要找出数阵的规律,考查推理能力,属于中等题.13、2【解析】
根据极限存在首先判断出的值,然后根据极限的值计算出的值,由此可计算出的值.【详解】因为,所以,又因为,所以,所以.故答案为:.【点睛】本题考查根据极限的值求解参数,难度较易.14、④【解析】
利用反函数,增减性,周期函数,奇偶性判断即可【详解】①,当时,的反函数是,故错误;②,当时,是增函数,故错误;③,不是周期函数,故错误;④,与都是奇函数,故正确故答案为④【点睛】本题考查正弦函数及其反函数的性质,熟记其基本性质是关键,是基础题15、【解析】
先找出线面角,运用余弦定理进行求解【详解】连接交于点,取中点,连接,则,连接为异面直线与所成角在中,,,同理可得,,异面直线与所成角的余弦值是故答案为【点睛】本题主要考查了异面直线所成的角,考查了空间想象能力,运算能力和推理论证能力,属于基础题.16、①③【解析】
①:利用线面平行的判定定理可以直接判断是正确的结论;②:举反例可以判断出该结论是错误的;③:可以利用线面垂直的判定定理,得到线面垂直,再利用线面垂直的性质定理可以判断是正确的结论;④:可以通过,可以判断出异面直线与所成的角为,即本结论是错误的,最后选出正确的结论序号.【详解】①:平面,平面平面,故本结论是正确的;②:在正方形中,,显然不垂直,而,所以不互相垂直,要是平面,则必有互相垂直,显然是不可能的,故本结论是错误的;③:平面,平面,,在正方形中,,平面,,所以平面,而平面,故,因此本结论是正确的;④:因为,所以异面直线与所成的角为,在正方形中,,故本结论是错误的,因此正确结论的序号是①③.【点睛】本题考查了线面平行的判定定理、线面垂直的判定定理、性质定理,考查了异面直线所成的角、线面垂直的性质.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)或【解析】
(1)首先确定直线的斜率,从而得到直线的方程;因为点是直线与的交点,联立两条直线可求得点坐标;(2)设,利用中点坐标公式表示出;根据在直线上,在直线上,可构造方程组,求得点坐标;根据截距相等,可分为截距为和不为两种情况来分别求解出直线方程.【详解】(1)由已知得:直线的方程为:,即:由,解得:的坐标为(2)设,则则,解得:直线在轴、轴上的截距相等当直线经过原点时,设直线的方程为把点代入,得:,解得:此时直线的方程为:当直线不经过原点时,设直线的方程为把点代入,得:,解得:此时直线的方程为直线的方程为:或【点睛】本题考查直线交点、直线方程的求解问题,易错点是在已知截距相等的情况下,忽略截距为零的情况,造成丢根.18、【解析】
连接,由题意,得米,米,,在△中,由余弦定理可得答案.【详解】设该扇形的半径为米,连接,如图所示:由题意,得米,米,,在△中,由余弦定理得,即,解得米.答:该扇形的半径的长为米.【点睛】本题考查了利用余弦定理解三角形,将问题转化为在三角形中求解是解题关键,属于基础题.19、(1)证明见解析;(2)【解析】
(1)先证,再证,即可得证;要证平面ADMN,可通过求证PB垂直于ADMN中的两条交线来证明(2)求直线BD与平面ADMN所成角,需要找出BD在平面ADMN的射影,可通过三垂线定理去进行证明【详解】解:(1)证明因为M,N分别为PC,PB的中点,所以;又因为,所以.从而A,D,M,N四点共面;因为平面ABCD,平面ABCD.所以,又因为,,所以平面PAB,从而,因为,且N为PB的中点,所以;又因为,所以平面ADMN;(2)如图,连结DN;由(1)知平面ADMN,所以,DN为直线BD在平面ADMN内的射影,且,所以,即为直线BD与平面ADMN所成的角:在直角梯形ABCD内,过C作于H,则四边形ABCH为矩形;,在中,;所以,,,在中,,,,所以.综上,直线BD与平面ADMN所成角的正弦值为.【点睛】本题考查了线面垂直的判定定理,考查了线面角的求解方法,考查了运算能力及空间想象能力,属于中档题.20、(1)(2)【解析】
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