山东济宁一中2026届高一下生物期末联考试题含解析

山东济宁一中2026届高一下生物期末联考试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．有关生物体生命活动调节的表述，正确的是A．病毒感染→人体T细胞分泌特异性抗体→清除病毒B．摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落C．外界温度降低→哺乳动物大脑皮层中枢兴奋→体温稳定D．单侧光照→植物背光侧生长素合成增加→向光弯曲2．有两条互补的脱氧核苷酸链组成的DNA分子为第一代，经过两次复制得到的第三代DNA分子的脱氧核苷酸链中与原来第一代DNA分子一条链的碱基序列相同的有（）A．1条 B．2条 C．3条 D．4条3．下列关于基因频率与生物进化关系的叙述，正确的是（）A．种群基因頻率的改变不一定引起生物的进化B．生物进化的实质是种群基因頻率的改变C．只有在新物种形成时，才发生基因频率的改变D．生物性状的改变一定引起生物的进化4．—个新物种形成的标志是A．性状出现了显著差异 B．产生了地理隔离C．进化出新的生理功能 D．出现了生殖隔离5．用32P标记了玉米体细胞（含20条染色体）的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，完成了两次细胞分裂。下列有关判断错误的是A．在第一次细胞分裂的中期，一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是20和20B．在第二次细胞分裂的后期，一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是40和40C．在第一次分裂完成后，形成的两个子细胞中染色体上的DNA都是有一条链含32P，另一条链不含32PD．在第二次分裂完成后，形成的四个子细胞中含32P的染色体条数是：从0到20条都有可能6．杂合子高茎豌豆自交，后代中已有16株高茎，第17株还是高茎的可能性是（）A．0 B．25% C．75% D．100%7．一个双链DNA分子中G占40%，在其一条单链中A占该链碱基数的10%，下列相关叙述正确的是A．该DNA分子的两条单链中G的数量相等B．高温条件下该DNA分子结构不易被破坏C．该DNA分子中嘌呤碱基数大于嘧啶碱基数D．该DNA分子的另一条单链中A占该链碱基数的5%8．（10分）下列关于光合作用和呼吸作用的叙述，正确的是A．光合作用和呼吸作用总是同时进行B．光合作用合成的糖类能在呼吸作用中被利用C．光合作用产生的ATP主要用于呼吸作用D．光合作用与呼吸作用分别在叶肉细胞和根细胞中进行二、非选择题9．（10分）农业上常用的育种方法如下：a．甲品种×乙品种→F1→F1自交→F2人工选择(汰劣留良)→自交→F3→人工选择→自交……→性状稳定的优良品种b．甲品种×乙品种→F1→F1花粉离体培养得到许多单倍体小苗→秋水仙素处理→若干植株→F2人工选择→性状稳定的新品种c．正常幼苗→秋水仙素处理→人工选择→性状稳定的新品种d．种子搭载人造卫星到太空→返回地面种植→性状稳定的新品种（1）a方法属于常规的___________育种。选中的个体还需要经过若干代的自交、鉴别，直到不发生分离为止，这是因为新品种一定要是___________。（2）b方法与a方法相比，突出的优点是______________________________________。（3）通过c途径获得的新品种属于_______倍体，育种中使用的秋水仙素的主要作用是___________________，作用时期____________________。（4）d方法中搭载的种子应当是_________(“干燥的”、“萌发的”、“休眠的”)；此种育种的遗传学原理_____________。10．（14分）如图表示几种哺乳动物的起源情况，据图回答问题。(1)图示表明，现存的各类哺乳动物具有共同的__________。(2)原始的哺乳动物(A)能进化成各种不同的哺乳动物，从内在原因看是由于____________________，从外部原因看是因为________________。(3)本图示可以很好地体现生物的__________性和__________性。(4)如果改变图中动物的生活环境，具有________________的动物能在新的环境中生存下来，而__________________的动物则被淘汰。11．（14分）下图是某种遗传病的系谱图（该遗传病受一对基因A和a控制）。据图回答下列问题：（1）该遗传病的致病基因是_______（显/隐）性基因。（2）图中7号个体的基因型为_________。（3）图中9号个体是纯合体的几率是_________。（4）图中5号个体的基因型最可能是_________。（5）若11号个体与12号个体近亲结婚，则所生子女患病的可能性是_________。12．下图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因，请据图回答：(已知谷氨酸的密码子是GAA，GAG)（1）镰刀型细胞贫血症是由_____产生的一种遗传病（填“基因突变”或“基因重组”）。（2）α链碱基组成为_____，β链碱基组成为_____。（3）②过程表示_____，进行②过程需要的酶_____（填“DNA聚合酶”或“RNA聚合酶”）（4）若如图中正常基因中的CTT/GAA突变为CTC/GAG，但控制的性状并未发生改变，其原因最可能是______________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】抗体由效应B细胞分泌，A项错误；血糖浓度高时，胰岛素分泌增加，降低血糖浓度，B项正确；外界温度降低，哺乳动物产热量和散热量均增加，C项错误；单侧光下，植物茎部向光侧生长素向背光侧运输导致背光侧生长素含量高，促进生长作用强，植物表现为向光生长，D项错误。2、D【解析】试题分析：DNA分子进行半保留复制，复制完成后形成的两个DNA与原DNA的碱基组成是一样的。若最初的DNA分子中含有一条a链和一条b链，则复制一次形成两个DNA，含有两条a链和b链，再复制一次得到4条a链和b链。所以经过两次复制得到的第三代DNA分子的脱氧核苷酸链中与原来第一代DNA分子一条链的碱基序列相同的有4条。故选D考点：本题考查DNA半保留复制特点。点评：本题意在考查考生的理解能力，属于容易题。3、B【解析】

1、基因频率：指在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因的比率。2、生物进化的实质：种群的基因频率发生定向变化的过程。【详解】A、生物进化的实质是种群基因频率的改变，基因频率发生改变一定会引起生物的进化，A错误；

B、生物进化的实质是种群的基因频率发生变化的过程，B正确；

C、新物种形成的标志是生殖隔离的形成，不形成新物种也可能会发生基因频率的改变，C错误；

D、生物的性状受基因和外界环境的共同作用，性状改变了基因不一定改变，故基因频率不一定改变，生物也不一定进化，D错误。

故选B。

【点睛】本题考查基因频率与生物进化的关系的知识点，要求学生掌握生物进化的实质是基因频率的定向改变，即生物发生进化则基因频率一定发生改变，理解物种的形成过程中一定发生了基因频率的改变，但是基因频率改变了不一定形成新的物种。掌握基因频率与生物进化的关系是该题考查的重点。4、D【解析】

种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变；突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成。在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。【详解】性状出现了显著的差异，不一定产生了生殖隔离，因此不一定出现新的物种，A错误；东北虎和华南虎属于同一个物种，但是它们之间存在地理隔离，B错误；进化出新的生理功能，不一定产生了生殖隔离，因此不一定形成了新的物种，C错误；新物种形成的标志是生殖隔离，D正确。【点睛】解答本题的关键是了解现代生物进化理论的基本观点，明确生物进化的标志是种群基因频率的改变，新物种形成的标志是生殖隔离。5、B【解析】

试题分析：依题意可知：玉米体细胞中含有20条染色体，每条染色体上的DNA分子双链均被32P标记，依据DNA分子的半保留复制，在第一次有丝分裂的间期染色体完成复制后，染色体数目不变，DNA含量增倍，每条染色体含2个DNA分子，这2个DNA分子分别位于组成该染色体的2条姐妹染色单体上，而且每条染色单体上所含有的该双链DNA分子中只有一条链被32P标记，所以在第一次细胞分裂的中期，一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是20和20，A项正确；在第一次细胞分裂的后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为两条子染色体，这两条子染色体随着细胞分裂结束，分别进入不同的细胞中，因此在第一次分裂完成后，形成的两个子细胞中染色体上的DNA都是有一条链含32P，另一条链不含32P，C项正确；同理，在第二次有丝分裂的间期染色体完成复制后，每条染色体含有的2个DNA分子分别位于组成该染色体的2条姐妹染色单体上，其中只有一条染色单体上的DNA分子的一条链被32P标记，在第二次细胞分裂的后期，着丝点分裂导致2条姐妹染色单体分开成为2条子染色体，分别移向细胞两极，所以一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是40和20，B项错误；由于子染色体移向细胞的哪一极是随机的，在第二次分裂完成后，形成的四个子细胞中含32P的染色体条数是：从0到20条都有可能，D项正确。考点：本题考查有丝分裂、DNA分子的半保留复制的相关知识，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。6、C【解析】第17株又是一次新的杂交过程产生的后代，与前16株无关，所以第17株有3／4的可能性是高茎，1／4的可能性是矮茎，选C。【考点定位】基因的分离定律的应用【名师点睛】注意：Aa×Aa杂交后代出现的任何个体都要按规律：AA：Aa：aa=1：2：1进行预测估计。7、B【解析】

碱基互补配对原则在计算中的应用：(1)在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，A=T，C=G，A+G=C+T，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数。

(2)DNA分子的一条单链中A+T与G+C的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值。

(3)DNA分子一条链中A+G与C+T的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数，在整个双链中该比值等于1。

(4)双链DNA分子中，A=A1+A2÷2，其他碱基同理。【详解】A、该双链DNA分子中G占40%，但无法判断该DNA分子每条链中G的比例，A错误；B、该DNA分子中GC对多，氢键多，所以高温条件下该DNA分子结构不易被破坏，B正确；C、双链DNA分子中嘌呤碱基数等于嘧啶碱基数，C错误；D、该DNA分子中G占40%，所以A占10%，其中一条链中A占10%，则另一条链中A也占10%，D错误。8、B【解析】A．在光照条件下，绿色植物的光合作用和呼吸作用是同时进行；错误。B.光合作用合成的糖类能在呼吸作用中被利用；正确。C．光合作用光反应产生的ATP用于暗反应；错误。D．光合作用在叶肉细胞中进行，呼吸作用在叶肉细胞和根细胞中都进行；错误。二、非选择题9、杂交纯合子明显缩短育种年限多倍体胞分裂时，抑制纺锤体的形成，导致染色体数目加倍细胞分裂前期萌发的基因突变【解析】

四种育种方法的比较如下表：杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理基因重组基因突变染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）染色体变异（染色体组成倍增加）【详解】（1）根据育种过程可以判断，a方法属于常规的杂交育种；杂种自交后代会出现性状分离，所以选择的新品种一定要是纯种。（2）图中b方法为单倍体育种，a方法为杂交育种，与杂交育种相比，单倍体育种的突出的优点是明显缩短育种年限。（3）通过c途径获得的新品种属于多倍体；育种中使用的秋水仙素的主要作用是抑制纺锤体的形成，使染色体不能移向细胞两极，染色体数目加倍；纺锤体形成与细胞分裂前期，所以秋水仙素作用于细胞分裂前期。（4）d方法是诱变育种，其原理是基因突变；由于萌发的种子分裂旺盛，DNA复制，容易发生突变，因此d方法中搭载的种子应当是萌发的。【点睛】本题主要考场育种方法的知识点，识记各种育种方法的区别，包括方法和原理等以及学会判断和应用各种育种方法是解答本题的关键。10、原始祖先生物的变异是不定向的环境是多样的多样适应适应新环境变异没有适应新环境变异【解析】

自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。综合分析图中的信息，易发现原始哺乳动物是现存各类哺乳动物的共同祖先，现存各类哺乳动物由原始哺乳动物进化而来。【详解】(1)图中表明现存的哺乳动物（B-G）具有共同的原始祖先是原始哺乳动物。(2)原始哺乳动物(A)向不同方向进化是因为各类哺乳动物的生活环境不同，这体现了生物的变异具有不定向性。原始哺乳动物进化为各种不同哺乳动物的内在原因是生物的变异是多方向的，而外部原因则是生存环境多样化。(3)自然选择是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样新的物种就形成了。因为生物所在的环境是多种多样的，因此生物适应环境的方式也是多种多样的，所以经过自然选择也就形成了生物界品种和物种的多样性。经过自然选择存活下来的生物都是适应环境的；该图可显示生物界的多样性和适应性。(4)在新环境中，只有适应新环境的变异类型才能被保留下来，而不能适应新环境的变异类型则被淘汰。【点睛】分析解决本题需要学说注意对达尔文的自然选择学说中核心内容的完全理解。11、隐Aa0AA1/6【解析】

分析图示可知，7号和8号正常，生了一个13号患病的女儿，根据“无中生有为隐性，隐性遗传看女病，女病父正非伴性”，可知，该病的遗传方式为常染色体隐性遗传。图示中6号也为患病男性。【详解】（1）根据上述分析可知，该病为常染色体隐性遗传病。（2）13号为患病个体，基因型为aa，7号表现正常，基因型为Aa。（3）由于6号患病，所以基因型为aa，则表现正常的9号基因型