二年级数学认识时间练习题_第1页
二年级数学认识时间练习题_第2页
二年级数学认识时间练习题_第3页
二年级数学认识时间练习题_第4页
二年级数学认识时间练习题_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

二年级数学认识时间练习题小朋友们，时间是我们生活中非常重要的小伙伴，它帮助我们安排每天的学习、游戏和休息。认识时间，学会看钟表，是我们成长中必须掌握的一项本领。下面这些练习题，能帮助你更好地和这位“时间小伙伴”交朋友，让我们一起来挑战一下吧！先来热热身——认识钟面和指针在开始认时间之前，我们先来熟悉一下钟表这个工具。一个圆圆的钟面上，通常有12个数字，它们是1到12，还有两根（或三根）指针。1.填一填：*钟面上有（）个数字，分别是（）。*钟面上最长最细的针是（）针，它走得最快；较短较粗的针是（）针，它走得比较慢。*请你在纸上画一个简单的钟面，并标出数字和两根指针。2.辨一辨：*下面哪个是时针？哪个是分针？（家长可以画出不同指向的时针和分针让孩子辨认，或用文字描述：比如“又短又胖的针”和“又长又瘦的针”）认识整时——分针指向12当钟面上的分针指向数字12时，时针指向几，就是几时。我们可以写成“几时”或“几:00”。1.看一看，写一写：*分针指向12，时针指向数字7，是（）时，也可以写成（）:（）。*分针指向12，时针指向数字10，是（）时，也可以写成（）:（）。*早上太阳刚升起，大约是（）时；晚上该睡觉了，大约是（）时。（这两题答案不唯一，引导孩子结合生活经验）2.连一连：(左边描述钟面，右边是时间，进行连线)*分针12，时针3——6时*分针12，时针6——9时*分针12，时针9——3时3.想一想，画一画：(家长可以准备空白钟面图，让孩子画出指针)*请你在钟面上画出8时的指针位置。*请你在钟面上画出12时的指针位置。（这时时针和分针都指向12，要注意区分）认识半时——分针指向6当钟面上的分针指向数字6时，时针走过几，就是几时半（或几时30分）。我们可以写成“几时半”或“几:30”。1.看一看，写一写：*分针指向6，时针走过1，是（）时半，也可以写成（）:（）。*分针指向6，时针走过8，是（）时半，也可以写成（）:（）。2.我说你拨/画：(可以使用学具钟，或在纸上画)*请拨出3时半。*请画出10时半的钟面。3.判断对错：(对的画√，错的画×)*分针指向6，时针指向9，是9时半。（）*8时半，分针指向6，时针走过8。（）时间小应用——解决简单问题1.小明的一天：(根据生活情景选择合适的时间)*小明早上（7时半/7时）去上学。*小明中午（12时/6时）吃午饭。*小明下午（4时/9时）放学回家。2.排排队：(把下面的时间按照从早到晚的顺序排一排)*下午3时早上8时中午12时半晚上7时半温馨提示：*认时间的时候，先看分针，再看时针。分针指向12是整时，指向6是半时。*时针短短的，走得慢；分针长长的，走得快。*多在生活中观察钟表，比如吃饭时间、看电视时间，都是学习认时间的好机会。*可以和爸爸妈妈一起玩“拨钟游戏”，在

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 合同范本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论