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文档简介
打电话口语交际标题学习目标12
了解打电话的一般步骤，初步学会独立打电话和接电话。
打电话时，把要表达的意思说清楚；接电话时，能听清楚主要内容。接打电话时，都要注意使用礼貌用语。3
猜谜叮铃铃，叮铃铃。一头说话一头听，互不见面隔千里，两人说话听得清。我现在想给李老师打个电话，第一步应该怎么做？
先要知道李老师的电话号码，然后输入号码。
要等李老师接通电话，才可以说话。合作探究
李中想约同学张阳星期天下午2点钟去体育馆踢球，于是拨通了张阳家的电话。合作探究说话有礼貌。要先说自己是谁。张阳妈妈接了这个电话。听了他们的通话，你发现了什么？合作探究
请一位小朋友配合老师完成情景表演吧！合作探究
不能。因为他们没有说清楚在哪里踢球。
不能约成功。因为张阳没有问清楚几点钟去踢球，在哪里踢。李中能成功约到张阳吗？合作探究有哪位小朋友能帮帮忙，让李中顺利约到张阳？合作探究
丽丽因为发烧不能上学，要向老师请假。可丽丽不会打电话，你们能帮帮她吗？电话里该说什么呢？合作探究说自己生病了。
说要请多长时间的假。同学们，丽丽因为发烧不能上学，要向老师请假。可丽丽不会打电话，你们能帮帮她吗？电话里该说什么呢？合作探究让我们一起欣赏情景表演吧！合作探究
有个叔叔找爸爸，但是爸爸不在家，我们应该怎么接这个电话呢？合作探究让我们一起欣赏情景表演吧！合作探究给别人打电话时，要先说自己是谁。没听清时，可以请对方重复。合作探究好朋友生日，打电话给他，送上你的祝福。合作探究天气变冷，打电话给奶奶，提醒她多穿点衣服。课堂小结
打电话是我们生活中常做的事情。让我们用热情礼貌的语言，给亲人、朋友打个电话，送去一片真心的问候、一份暖暖的心意。课堂小结
儿
歌打电话，先拨号；问声好，把名报；听电话，要用心；听不清，请重复；说再见，有礼貌。课后作业
1.
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