2025~2026学年云南省昆明市官渡区上海师范大学附属实验学校七年级上学期第二次月考道德与法治试卷

2025~2026学年云南省昆明市官渡区上海师范大学附属实验学校七年级上学期第二次月考道德与法治试卷一、单选题1.进入初中生活，我们很忙、很充实。我们可以参加社团，可以认识很多新朋友，还可以加入共青团……这是因为（）

A．我们要把准人生方向B．中学阶段是人生最美好的华年，成才的关键C．初中阶段为我们的发展提供了新的机会D．我们都能在尽责中成长2.“您对本次服务是否满意？”“请对我们的服务作出评价！”如今，无论是政务服务窗口，还是公共服务领域，随处可见这样的“温馨提示”，对《要善于从“差评”中解题》解读正确的是（）①他人的评价有助于我们形成更为客观、完整、清晰的认识②只有依靠他人评价，我们才会对自己有更全面的认识③有利于正视工作中存在的问题，及时改进工作④要重视他人的评价，也要客观冷静分析，不盲从也不忽视

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3.“知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”这句话给我们的启示是（）

A．通过学习，发现自己的兴趣爱好，找到自己喜欢的领域B．只要全面、客观地认识自我，就能成为智者C．做更好的自己，是我们一生最重要的人生课题D．我们要及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足，不断完善自己4.下面是兰兰的成长日记。假如你是兰兰的朋友，你会告诉她（）

日期：2025年9月29日天气：晴开学时王老师夸奖我思维敏捷，妈妈却总觉得我不够聪明；同桌卉卉赞叹我活泼开朗，同学们却认为我大大咧咧；留学归国的舅舅一见到我就说我长大了，而爷爷却经常说我还很小……我很困惑：这些自相矛盾的评价，我该信谁的呢？①冷静分析，理性对待他人评价②尊重权威，养成勤学善思的好习惯③认识自己需要不断探索和发现④劳逸结合，学会合理规划管理自我

A．①②B．①③C．③④D．②④5.某班宣传栏上贴着这样的公式“1365=1，1.01365≈37.78”宣传委员最想借公式告诉同学们的道理是（）

A．少年有梦想就有希望B．努力学习就能获得成功C．发现并保持对学习的兴趣D．坚持不懈，聚沙成塔6.学校开展社会实践活动——到敬老院慰问老人，李华对此不屑一顾，心想：“参加这些活动有什么用，还不如多学点课本知识或者多休息一会儿”。结合所学知识，可以反驳李华的观点的是（）①学习不仅局限在学校，生活中的所看、所尝等，都可以是学习②学习不仅仅有知识的获取，也有能力的提升、品德的培养等③学校学习很辛苦，去参加实践活动可以放松心情④带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习

A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④7.卖蜂蜜的“三农”主播小刘，因旅行与新疆结缘，以网络直播助力乡村振兴，他不仅追逐着自己推广新疆农产品的人生梦想，而且利用积累的直播经验，为新疆培养出一批优质助农主播。从一个人到一个团队，从1000万到1亿的销售额，从带货主播到政协委员，小刘用自身的努力，成就人生的精彩。他的故事启发我们（）

A．编织人生梦想，是青少年时期的重要主题B．梦想能激发热情和勇气，让生活更有色彩C．有了梦想就可以勇往直前，战胜一切困难D．做有梦想的少年，必须树立远大的志向8.对下列名言警句蕴含的道理解读不正确的是（）

A．学而不思则罔，思而不学则殆——学思并进B．不积跬步，无以至千里——每天进步一点点C．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴——夜以继日，从不休息D．一手捉不住两条鱼，一眼看不清两行书——分清轻重缓急，合理规划时间9.下侧漫画《鱼》启示我们（）

A．正确认识自己B．欣赏自己优点C．改正自身缺点D．勇敢面对逆境10.从小父母就要求小琪吃饭不准剩饭剩菜；文具需要多少买多少，不得浪费。据此推测，小琪父母所秉承的家训是（）

A．勿以善小而不为，勿以恶小而为之B．非淡泊无以明志，非宁静无以致远C．玉不琢，不成器；人不学，不知道D．一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰11.中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。从法律角度分析“孝”的依据是（）

A．尽孝在当下，要用实际行动表达孝心B．孝亲敬长是中华民族的传统美德C．孝亲敬长是每个中国公民的法定义务D．爱需要呵护，爱在交流沟通中12.“校长是我的饭搭子。”全国不少学校已坚持多年落实好“校长陪餐制”，校长与学生同标准共用餐。这是为了（）①传递师长的温情，体现教育的细节②保障食品安全，了解学生饮食需求③满足学生全部用餐需求，杜绝浪费④促进家校共育，提升学校知名度

A．①②B．①③C．②③D．③④13.有人认为：“随着人工智能技术的发展，未来很多职业可能会被人工智能取代，但是人工智能取代教师的概率很低。”这是因为（）

A．教师的主要任务是传授知识，传承人类文明B．教师文化水平高，更能适应社会的发展需要C．必须通过教师的讲授，学生才能够获取知识D．教师在学生的成长过程中发挥着不可替代的作用14.转校一周后，小军发现新老师的管理比较严格，自己也很不适应新老师的教学风格，心里很抵触……解决小军此烦恼的正确路径是（）①善于发现新老师的优点②承认并接受老师之间的差异③主动与新老师交流探讨④适应新老师的教学风格，提高成绩

A．②→①→④→③B．④→②→③→①C．②→①→③→④D．③→①→②→④15.“乘坐友谊之船的两个好朋友，如果有一方变瘦，友谊的小船说翻就翻；如果一方吃独食，友谊的小船说翻就翻……”要在生活中避免“友谊的小船说翻就翻”这种情况发生，就应该学会（）①重视对方无条件地宽容朋友犯的各种错误②赞美对方，发现对方的闪光点并加以赞扬③理解对方，真正做到躬自厚而薄责于人④接纳对方，接受优点的同时也包容其缺点

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④16.针对下图中最突出的原因，破解策略是（）

A．相信善意，默默承受B．选择时机，据理力争C．更换方式，坦诚交流D．自我反思，言听计从17.小宁回顾了初中与朋友小海相处的一些细节，同学们做了以下微点评，其中合理的是（）

A．刚进入新的班级，小海主动与我交流——建立友谊，需要尊重对方B．我不想说的秘密，小海会一直追问我——建立友谊，需要持续行动C．需要帮助时，小海会给予我积极的回应——呵护友谊，需要关怀对方D．小海没完成作业，要我拿作业给他抄——呵护友谊，需要顺从对方18.“投我以桃，报之以李。”该诗句体现了（）

A．友谊并不是一成不变的B．友谊是平等的、双向的C．友谊是一种亲密的关系D．友谊是一种心灵的相遇19.“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”。这一名言蕴含的道理是（）

A．建设美好集体，需要我们共同努力B．集体生活有助于我们学会与人交往C．个人比集体重要，我们须关注自身发展D．我们可以在集体中展示自己，发展自己20.爸爸和妈妈因为琐事闹了矛盾，两人陷入了“冷战”，谁也不想先和对方讲话。对此，作为子女的小佳应该（）①不管不问，视而不见②引导父母看到对方的优点③帮助父母走出“面子”的困境④坚定不移地站在爸爸（或妈妈）的一边

A．①②B．②③C．②④D．③④21.公益广告《别让等待成为遗憾》启示我们，要避免“子欲养而亲不在”的遗憾，我们应该（）

A．尊重父母，听从父母的一切建议B．尽孝在当下，从现在开始行动C．学会尊重、敬畏父母，为父母分忧D．包容父母的一切错误，不斤斤计较22.2025年2月14日，云南怒江一位6岁小朋友，因遭遇外伤去世。家属在万分悲痛之余，做出了捐献器官的决定，从而挽救了4位器官衰竭的小患者的生命。这种捐献器官的行为（）

A．漠视了家人生命，不值得提倡和赞赏B．肯定了生命价值，能够谋求好的名誉C．体现了尊重生命，展现了生命的韧性D．体现了敬畏生命，能延伸生命的价值23.在一次班会上，班主任请大家谈一谈自己的理想：

晓宁说：“我觉得我的动手能力比较强。我想当一名工程师。”

小琪说：“我特别喜欢跳舞，而且一直在坚持跳舞，我想成为一名舞蹈家。”这（）

A．让我们体悟到生命的坚强B．说明人的精神生命是不断传承的C．表明生命是独特的，每个人拥有不同的人生道路D．体现了遵循自然界规律，是我们对生命最好的珍视24.钱氏家族秉承《钱氏家训》声望源远流长，后裔更是人才辈出：“导弹之父”钱学森、力学奠基人钱伟长、“原子弹之父”钱三强、作家钱钟书、外交家钱其琛……仅当代国内外科学院院士以上的钱氏名人就有上百位。由此可见（）①钱氏后裔传承精神生命，实现了生命的接续②只要发扬家训，钱氏后裔的生命就能具有无限的意义③钱氏后裔秉承家训，不断传承和丰富精神生命④每一位钱氏后裔都汲取了家训的精神养分，具有了相同的天资禀赋

A．①②B．①③C．②④D．③④二、材料题25.【分析情境明理辨析】下面是七年级学生年年生活中遇到的几处情境，请你运用道德与法治课知识帮他探究回答。情境一第一次班会上，老师让同桌之间互相评价。小辉指出了年年好几个缺点，年年虽然觉得在理，却很不高兴。小辉一时很尴尬，不知如何是好⋯⋯(1)年年应该：理由：情境二好朋友小王被一个高年级的学生欺负了，胡刚要约着好兄弟年年一起去教训那个高年级的学生，为小王报仇。(2)年年应该：理由：情境三年年看到一块玻璃不知被谁打碎了，于是主动打扫起来，数学老师正好看到，误以为是他的过错，严厉地批评了他。(3)年年应该：理由：26.【家庭温暖常在奋斗永不停歇】材料一《感动中国》2024年度人物——庞众望。面对家庭的困境，他从未抱怨。从小就用稚嫩的肩膀扛起了家庭的重担，做家务、照顾母亲、捡废品贴补家用⋯⋯在他心中，家是温暖的港湾，家人是他奋斗的动力。他说：“我没有觉得我的家庭有哪一点拿不出去的，我妈妈那么好，我姥姥姥爷也那么好，我的每一个亲人都那么好！”这种对家庭的深爱与责任，转化为他前进的巨大力量。(1)根据庞众望的事迹，对我们“建设美好家庭”有哪些启示。材料二进入清华后，庞众望没有停下脚步。他不仅学业优秀，还积极参与勤工俭学和社会实践，不断锻炼自己。他坦诚面对自己的不足，努力拓宽视野，提升综合能力。他的座右铭是“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”。从寒门学子到清华博士，他用自己的行动诠释了如何不断超越自我，成为更好的自己。(2)请你运用所学知识，谈谈庞众望的成长历程对青少年“做更好的自己”提供了哪些宝贵经验。27.【慧眼识人真心交友】小明与小强是好朋友。七年级时，小明因患病治疗办理了休学。一天，小强去医院看望小明时得知他家正在为医疗费用发愁，于是很想帮助他们。回到家后，小强私自将小明患病急需治疗费用的信息发布到网上，一些网友也表示愿意帮助小明。当小强满心欢喜地将这一好消息告诉小明时，没想到小明非常生气，甚至表示要和他“绝交”。小强非常委屈，在日记中写道：“出力不讨好，绝交就绝交！”有人认为：“朋友之间就应该亲密无间、不分彼此，如果发生矛盾就要结束友谊。”你认为此观点是否正确？我们又应该如何正确交友？28.【知己爱人乐群敬生】材料一在评选“三好学生”的时候，七年级(1)班学生对小明同学能否当选产生了分歧。班上大多数同学认为小明够条件，但个别同学不同意。甲同学认为，期中考试小明的总成绩比自己少了10分；乙同学认为，体育测试100米他比小明跑得快；丙同学说，他的书法在区里得过奖，而小明没有。面对几位同学的评价，小明失去了信心，也觉得自己确实不行，为此感到非常苦恼。道德与法治课上，老师设计了一个课堂活动，让同学们进行“自我剖析”，写出自己的优点和缺点。小明通过自省发现了自己还有很多不足，例如：上课专注力不够、脾气比较急躁、周末时间安排不合理……他觉得必须要克服以上缺点和不足，做更好的自己。(1)小明是通过什么途径来正确认识自己的?面对他人评价，小明应如何正确对待?材料二在学校，小明发现语文笔记没记全，有个题目不会做。下课时，他向同桌请教，同桌便把课堂笔记分享给他，并把小明不懂的部分和他讲了一遍。小明发现班里的同学在学习上总会相互帮助，同时又是你追我赶，互相比拼。他暗暗下定决心要努力追赶。(2)结合所学知识，应该怎样建设美好集体？材料三愚公面对老者是否能将山移走的质疑，回答道：“我是老了，可我还有儿子，儿子又有孙子，子子孙孙一代一